2009-2022歷年寧夏公務(wù)員考試《行測》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2

1、長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年寧夏公務(wù)員考試行測試題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.社會計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會化。社會的計(jì)算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會化的是（）。

2、A.某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品 B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個(gè)月來的行蹤圖 C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊 D.小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 社會的計(jì)算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；計(jì)算的社會化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符

3、合“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會化”定義，排除；B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個(gè)月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會化”定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”、眾籌這種方式符

4、合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計(jì)算的社會化”：（1）社會的計(jì)算化：人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。（2）計(jì)算的社會化：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺；人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程；在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶在網(wǎng)購平臺購物，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進(jìn)行計(jì)算”，屬

5、于“社會的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；B項(xiàng)：用戶在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊并沒有說明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實(shí)體相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；D項(xiàng)：眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”，小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上

6、主動參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會化”定義。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題涉及社會的計(jì)算化和計(jì)算的社會化兩個(gè)定義，但只考查計(jì)算的社會化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。

7、 A項(xiàng)，購物平臺根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤，屬于社會的計(jì)算化，不符合定義。 B項(xiàng)，手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶自動生成其1個(gè)月來的行蹤圖，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤，屬于社會的計(jì)算化，不符合定義。 C項(xiàng)，全班同學(xué)合作制成精美的相冊，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺，不符合定義。 D項(xiàng)，小陳在眾籌平臺捐款后，受助者上門送來感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺，參與捐贈和受贈活動，也使得捐贈和受贈行為的效率提升，符合定義。 故本題選D。2.用小小的木制手織機(jī)，固定在房角一柱上，一面伸出憔悴的手來做母親

8、的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子當(dāng)白日照到這長街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是： A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：觀察選項(xiàng)，、和充當(dāng)首句，“這長街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞，但是結(jié)合文段以及選項(xiàng)可知，文段中沒有出現(xiàn)“這一條街”的指代對象，故不能直接通過首句排除。和具體介紹長街上的屋子、人和聲音，故首句不好

9、判斷。 觀察文段，、兩句中有共同話題“手織機(jī)”，并且句中出現(xiàn)“一面伸出憔悴的手來”，中出現(xiàn)“一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋”，共同信息以及成對出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞捆綁，故鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，引出長街這一話題，介紹長街樹上有倦人的蟬聲，承接中“倦人”，說孩子睡在母親身邊，繼續(xù)圍繞母親展開，說明母親在街上織腰帶，、兩句進(jìn)一步展開母親的動作，并圍繞手織機(jī)這一共同話題。邏輯通順，話題銜接緊密，當(dāng)選。故正確答案為A?！境鎏帯可驈奈慕?解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。講的是“長街午睡”這一現(xiàn)象，講的是屋里孩子們在睡覺，介紹了柳樹洞新蟬單純而又倦人的聲音?！斑@長街”“這一條街”的代詞無明確指代，但是整個(gè)文段

10、中都沒有出現(xiàn)“這一條街”的指代對象，因此均可做首句。 第二步，看句與句之間的關(guān)聯(lián)。句與句出現(xiàn)重復(fù)詞“手織機(jī)”及關(guān)聯(lián)詞“一面”“一面”，因此，捆綁，鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。邏輯通順，語意連貫。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先通讀句子，通過句子間的邏輯關(guān)系排序，的手中動作是對末尾伸出的手的承接，應(yīng)緊密相連，鎖定B，然后進(jìn)行驗(yàn)證。根據(jù)選項(xiàng)首句較難排除，可從句子間關(guān)系入手分析。由中“伸出憔悴的手來”和中“敏捷地把手中”可知，這兩句講的是織線的過程。中的手部動作承接中的伸出的手，順序?yàn)椋i定B。 驗(yàn)證B項(xiàng)，依次對長街、蟬鳴以及屋里午睡的孩子們進(jìn)行描寫，由大環(huán)境到小環(huán)境

11、，呈現(xiàn)了這條街午間的景象，符合描述情景的一般順序，且句對大環(huán)境的描寫也適合作為首句。承接描寫母親織板帶，是織板帶的具體過程，邏輯無誤。 故本題選B。3.蘇區(qū)是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐樣本，蘊(yùn)含著整個(gè)中國近代歷史的主題、主線，預(yù)示著中華民族的前途。蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究，也屬于歷史支系研究。經(jīng)過多年積累，目前的蘇區(qū)研究，其廣泛、細(xì)致的程度前所未有，堪稱血肉豐滿，支系發(fā)達(dá)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.枝繁葉茂 B.繁花似錦 C.春色滿園 D.生機(jī)盎然參考答案：A 解題思路：單空成語題。橫線所填成語搭配“蘇區(qū)研究”，根據(jù)前文“蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究，也屬于歷史支系研究”可知，文段將蘇區(qū)研究比作

12、有主干和支系的大樹，再由后文“廣泛、細(xì)致的程度前所未有”“血肉豐滿”“支系發(fā)達(dá)”可知，蘇區(qū)研究十分興盛，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出蘇區(qū)研究這棵“大樹”發(fā)展很好之意。A項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹木的枝葉繁密茂盛，符合文意，當(dāng)選。 B項(xiàng)“繁花似錦”指無數(shù)盛開的花朵像美麗多彩的錦緞，C項(xiàng)“春色滿園”指欣欣向榮的景象，D項(xiàng)“生機(jī)盎然”比喻生命力旺盛的樣子，雖然均能體現(xiàn)興盛之意，但均無法體現(xiàn)主干、支系的關(guān)系，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯坷罴t巖：從改革開放40年來歷史學(xué)的整體發(fā)展看蘇區(qū)研究的前景 解題思路：第一步，分析語境。填入詞語和“血肉豐滿”“支系發(fā)達(dá)”用頓號連接表示并列，因此，填入詞語表達(dá)的意思應(yīng)與“血肉豐滿”

13、“支系發(fā)達(dá)”語義相近，應(yīng)含有“豐富、多”的含義。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“枝繁葉茂”指枝葉繁盛茂密，可引申為“豐富、多”之意，符合文意。B項(xiàng)“繁花似錦”意思是許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞，形容美好的景色和美好的事物；C項(xiàng)“春色滿園”意思是整個(gè)園子里一片春天的景色，比喻到處都是欣欣向榮的景象；D項(xiàng)“生機(jī)盎然”指充滿生機(jī)和活力，形容生命力旺盛的樣子。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無法體現(xiàn)“豐富、多”的含義，不能與血肉豐滿、支系發(fā)達(dá)構(gòu)成并列，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“歷史主干研究”“歷史支系研究”“支系發(fā)達(dá)”等表述可知，作者將蘇區(qū)研究比喻為一棵

14、大樹，結(jié)合選項(xiàng)詞語即可鎖定答案A。本題從詞義上分析不易排除，可從文段論述的手法入手。由“蘇區(qū)研究既屬于歷史主干研究，也屬于歷史支系研究”“支系發(fā)達(dá)”可知，作者將蘇區(qū)研究比喻為一棵大樹，故其發(fā)展的結(jié)果也應(yīng)該用描述樹木的詞語來表達(dá)，只有A項(xiàng)符合，且“繁”和“茂”對應(yīng)當(dāng)前蘇區(qū)研究“廣泛、細(xì)致”的程度，恰當(dāng)。 “繁花似錦”“春色滿園”“生機(jī)盎然”均無法與“主干”“支系”對應(yīng)，排除B、C、D。 故本題選A。4.隨著學(xué)校消失，村莊的文化高地不在，村莊文化脈絡(luò)的 受到了影響；青少年長期“不在場”，對村莊的感逐漸增強(qiáng)。特別是在以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明為指征的村莊文化正在大面積，農(nóng)村文化呈現(xiàn)虛化、空洞化，無疑更進(jìn)一步加劇

15、了村莊文化的衰亡，對村莊的可持續(xù)發(fā)展造成不利的影響。依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.綱維 疏遠(yuǎn) 消失 B.維系 疏離 式微 C.軸心 隔閡 衰亡 D.銜接 陌生 凋零參考答案：B 解題思路：第一空，橫線處所填詞語搭配“文化脈絡(luò)”，分析文意可知，重在強(qiáng)調(diào)由于學(xué)校消失，村莊文化的進(jìn)一步發(fā)展受到了影響。A項(xiàng)“綱維”意為維系、護(hù)持，與B項(xiàng)“維系”均可以與“文化脈絡(luò)”搭配，保留。C項(xiàng)“軸心”意為中心、關(guān)鍵，與“文化脈絡(luò)”搭配不當(dāng)，可以表述為“文化的軸心”，且文段并未體現(xiàn)“關(guān)鍵”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“銜接”指事物首尾連接，置于此處與“文化脈絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除。 第二空，橫線處所填詞語用以形

16、容青少年與村莊之間的關(guān)系。A項(xiàng)“疏遠(yuǎn)”指關(guān)系、感情不親近、冷淡，多用來形容人與人之間的關(guān)系，置于此處搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“疏離”指一種很陌生、冷漠、和人很疏遠(yuǎn)的感覺，可以用來形容“村莊”與“人”之間的關(guān)系，鎖定B項(xiàng)。第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語用以搭配“村莊文化”，B項(xiàng)“式微”表示衰落，且“文化的式微”為常見固定搭配，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯繉W(xué)校消失給村莊帶來的變化 解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“文化脈絡(luò)”，文段要表達(dá)的意思是隨著學(xué)校消失，村莊文化的高地就不在了，文化脈絡(luò)得不到維持。A項(xiàng)“綱維”指維系，猶綱領(lǐng)，比喻法度；D項(xiàng)“銜接”指事物首尾連接或指用某個(gè)物體

17、連接兩個(gè)分開的物體。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“軸心”比喻中心；B項(xiàng)“維系”指維持和聯(lián)系。二者均符合文意。 第二步，分析第二空。文段意思是青少年長期不在農(nóng)村，對村莊就越來越陌生。B項(xiàng)“疏離”指一種感覺很陌生、冷漠，和人很疏遠(yuǎn)的感覺，符合語境。C項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙或是情意不通，思想有距離，彼此之間有間隔，也指阻隔、隔絕，不用來修飾人和村莊的感情，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！笆轿ⅰ敝甘挛镉膳d盛而衰落，修飾“村莊文化”恰當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達(dá)的是村莊文化脈絡(luò)的維持受到了影響，所填詞

18、語應(yīng)與“村莊文化脈絡(luò)”搭配，表維持之意，排除與句意不符的C和搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，再看第三空，備選詞語含義相近，輕重程度存在差別，分析文段選擇輕重適度的一項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證第二空。第一空，此處表達(dá)的是隨著學(xué)校的消失，村莊文化脈絡(luò)的維持受到了影響，所填詞語應(yīng)與“村莊文化脈絡(luò)”搭配，表維持之意?！熬V維”指維系、護(hù)持?！熬S系”指維持并聯(lián)系，使不渙散。兩者填入恰當(dāng)?！拜S心”比喻事物的中心或關(guān)鍵的部分。文段未體現(xiàn)中心之意，排除C?！般暯印敝负笠皇挛锱c前一事物相連，與“村莊文化脈絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除D。 第三空，由“農(nóng)村文化呈現(xiàn)虛化、空洞化，無疑更進(jìn)一步加劇了村莊文化的衰亡”可知，農(nóng)村文化是在不斷衰落的，“消

19、失”填入此處程度過重。“式微”指事物衰落，填入恰當(dāng)。 驗(yàn)證第二空，“疏離”指疏遠(yuǎn)隔離，填入符合文意。 故本題選B。5.初伏：中伏：末伏 A.火星：木星：土星 B.大雨：小雨：谷雨 C.上旬：中旬：下旬 D.大暑：小暑：處暑參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 初伏、中伏、末伏，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照三伏天的時(shí)間先后順序排列，先初伏，再中伏，最后末伏。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：火星、木星、土星是太陽系八大行星中的三個(gè)行星，三者之間是并列關(guān)系，但是沒有時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：大雨、小雨是兩種不同的天氣，谷雨是二十四節(jié)氣之一，三者不構(gòu)

20、成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：上旬、中旬、下旬，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照一個(gè)月份的不同時(shí)間段的時(shí)間先后順序排列，先上旬，再中旬，最后下旬，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：大暑、小暑、處暑是二十四節(jié)氣中的三個(gè)節(jié)氣，三者之間是并列關(guān)系，但是它們的時(shí)間先后順序應(yīng)該是先小暑，再大暑，最后處暑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。6.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是： A.裸露的人造雕像在長期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂

21、B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂 C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌 D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎參考答案：C 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開裂，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動

22、狀態(tài)下”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下”，不符合定義，排除。故正確答案為C。 解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；改變地面巖石及其風(fēng)化物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；B項(xiàng)：造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、

23、波浪等外力”，不符合定義；C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下）、結(jié)果（改變地面巖石及其風(fēng)化物）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn)：風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動狀態(tài)下；改變地面巖石及其風(fēng)化物。 A項(xiàng)，裸露的人造雕像不

24、屬于地面巖石及其風(fēng)化物，不符合要點(diǎn)。 B項(xiàng)，巖石分解開裂的外力來自植物根部施加的物理壓力，不符合要點(diǎn)。 C項(xiàng)，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。 D項(xiàng)，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點(diǎn)。 故本題選C。7.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下，依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因，對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果。根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是： A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號 B.某水果商家總是對長期參與團(tuán)購

25、的客戶給予更低價(jià)格折扣 C.某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值 D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “大數(shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)在對數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績高低來安排他們的學(xué)號，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也不符合“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：某水果商家總是對長期參與團(tuán)購的客戶給予更低價(jià)格折扣，不符合“大數(shù)據(jù)背景下”，也

26、不符合“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某信用評估平臺通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值，不符合“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍，符合“大數(shù)據(jù)背景下”，且性別本身并不存在差別，但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別，符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)；對數(shù)據(jù)主體做出決策分析；對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行

27、差別對待，造成歧視性后果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：安排學(xué)號依據(jù)的是學(xué)生的入學(xué)成績，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)”，不符合定義；B項(xiàng)：給予更低價(jià)格折扣依據(jù)的是客戶長期參與團(tuán)購，未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)”，不符合定義；C項(xiàng)：判定信用值依據(jù)的是用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為，是客觀公正的，未體現(xiàn)“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)站推送，符合“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動決策系統(tǒng)”，給男性推送高薪職位的廣告是女性的6倍，體現(xiàn)了“對數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對待，造成歧視性后果”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。8.牡丹：洛陽：鄭州 A.荷花：青

28、島：濟(jì)南 B.木芙蓉：成都：成都 C.菊花：太原：石家莊 D.鳳凰花：廈門：福州參考答案：D 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 牡丹是洛陽市花，鄭州是河南省的省會城市，洛陽和鄭州均為河南省的城市。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：荷花是濟(jì)南市花，青島是山東省的城市，濟(jì)南是山東省的省會城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：木芙蓉是成都市花，成都是四川省的省會城市，但成都和成都為同一個(gè)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：菊花是太原市花，太原是山西省的省會城市，石家莊是河北省的省會城市，太原和石家莊是不同省份的城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鳳凰花又叫鳳凰木，為廈門市樹，

29、廈門是福建省的城市，福州是福建省的省會城市，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。9.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是： A.， B.， C.， D.，參考答案：A 解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對稱、曲直均無明顯規(guī)律，考慮開閉性。圖均為帶有封閉區(qū)域的圖形，圖均為全開放的圖形，即為一組，為一組。 故正確答案為A。10.我國研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量

30、級的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽一樣發(fā)生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽”。這段文字主要說明了： A.大力發(fā)展清潔能源勢在必行 B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源 C.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽” D.“人造太陽”裝置取得革命性突破參考答案：D 解題思路：文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EAST創(chuàng)造了新的世界記錄，新突破使EAST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，接著通過介紹EAST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來介紹其被稱為“

31、人造太陽”的原因，故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽”即EAST取得的重大突破，對應(yīng)D項(xiàng)。 A、B兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開，但文段主題詞為EAST裝置，即“人造太陽”，主題詞偷換，排除；C項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊叭嗽焯枴毙峦黄?，奠定核聚變基礎(chǔ) 解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了EAST打破了新的世界紀(jì)錄；第二句介紹了EAST成為世界第一個(gè)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒級的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置；第三句介紹了EAST的科學(xué)目標(biāo)是給人類提供清潔能源，因此被稱為“人造太陽”。整個(gè)文段三句話都是在強(qiáng)調(diào)EAST的技術(shù)新突破。 第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段

32、內(nèi)容的全面概括。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段主要圍繞我國的EAST（“人造太陽”）創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄這一事件展開。正確選項(xiàng)應(yīng)是對這一內(nèi)容的正確表述。文段首先指出我國的EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。然后介紹了EAST的具體情況以及被稱為“人造太陽”的原因。由此可知，文段主要說明了EAST（“人造太陽”）取得革命性突破，即D。 A項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”文段未涉及，排除。 B、C兩項(xiàng)，文段主要說的是“人造太陽”裝置，“清潔能源”非文段重點(diǎn)，排除。 故本

33、題選D。11.改革開放以來，伴隨著一系列體制障礙的清除，物質(zhì)資本和人力資本得到巨大的 和有效的重新 。中國終于把自己在幾個(gè)世紀(jì)“大分流”中的落后地位，為向發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”，開始了中華民族復(fù)興的宏偉征程，并以成為世界第二位經(jīng)濟(jì)體為象征，取得了世人矚目的發(fā)展成就。依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.累積 組合 扭轉(zhuǎn) B.積聚 分配 轉(zhuǎn)化 C.積累 配置 逆轉(zhuǎn) D.積攢 組織 轉(zhuǎn)化參考答案：C 解題思路：本題可從第二空入手，所填詞語搭配“物質(zhì)資本和人力資本”。A項(xiàng)“組合”、B項(xiàng)“分配”、C項(xiàng)“配置”放在此處搭配均可，保留。D項(xiàng)“組織”指安排分散的人或事物使具有一定的系統(tǒng)性或整體性，常搭配人員

34、、活動等，與“資本”搭配不當(dāng)，排除。 第三空，根據(jù)文意，從橫線前的“大分流”中的落后地位到橫線后的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”可知，所填詞語體現(xiàn)出的是中國從落后到發(fā)達(dá)的轉(zhuǎn)變，“大分流”、落后與“大趨同”、發(fā)達(dá)方向相反，C項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向轉(zhuǎn)變，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意。A項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況，B項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變，均體現(xiàn)不出向相反的方向轉(zhuǎn)變之意，排除。第一空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“積累”與“物質(zhì)資本和人力資本”搭配恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯坎虝P：改革開放是中國經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“資本”，意思是資本在改

35、革開放以來得到了重新分配。B項(xiàng)“分配”指社會的經(jīng)濟(jì)資源配置過程；C項(xiàng)“配置”指把缺少的補(bǔ)足并且設(shè)置好。二者均符合文意。A項(xiàng)“組合”指把幾個(gè)獨(dú)立部分組成整體；D項(xiàng)“組織”指由諸多要素按照一定方式相互聯(lián)系起來的系統(tǒng)。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，再看第一空。B項(xiàng)“積聚”指逐漸聚集，資本不是被“聚集”起來的，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“積累”指逐漸聚集積累起大筆財(cái)富或積聚起來的事物，側(cè)重長時(shí)間一點(diǎn)一滴的累積，與“資本”搭配得當(dāng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！澳孓D(zhuǎn)”指形勢或情況向相反的方向轉(zhuǎn)化或向不利方面轉(zhuǎn)化，符合文中“落后地位”向“發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體”轉(zhuǎn)變的語境。因此，選擇C選項(xiàng)。 解

36、題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，由“落后地位”到“世界第二位經(jīng)濟(jì)體”可知，中國經(jīng)濟(jì)地位的變化是一種相反方向的變化，所填詞語應(yīng)具有向相反方向變化之意，排除不含此意的B、D。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)與“資本”搭配，排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第四步，驗(yàn)證第一空。先看第三空，備選詞語均有變化之意，由“落后地位”到“世界第二位經(jīng)濟(jì)體”可知，中國經(jīng)濟(jì)地位的變化是相反方向的變化?！稗D(zhuǎn)變”“轉(zhuǎn)化”不含向相反方向變化之意，不符合語境，排除B、D。 再看第二空，“組合”指組織成為整體，與“資本”搭配不當(dāng)，排除A?！百Y本配置”搭配恰當(dāng)。 驗(yàn)證第一空，“資本積累”即剩余價(jià)值的資本化，是企

37、業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件?！胺e累”填入符合語境。 故本題選C。12.下列關(guān)于人體單純性肥胖的說法錯(cuò)誤的是： A.進(jìn)食過多的糖類食物，會導(dǎo)致肥胖 B.肥胖者會因動脈粥樣硬化而產(chǎn)生心血管疾病 C.不吃肥肉少放油，提倡低脂膳食就能避免肥胖 D.脂肪雖供給人體能量，但攝入過多會沉積皮下引起肥胖參考答案：C 解題思路：本題考查科技常識。 A項(xiàng)正確，當(dāng)人攝入過量的糖分時(shí)，多余的糖分就會轉(zhuǎn)化為肝肌糖元。如果還有剩余，就會大量轉(zhuǎn)化成脂肪，使人長胖。B項(xiàng)正確，身體太肥胖的話會改變血流動力，左心室異常肥大，使得心律失常，提高血栓生成風(fēng)險(xiǎn)，從而加快動脈粥樣硬化生成。C項(xiàng)錯(cuò)誤，肥胖的成因是多方面的，有遺傳、飲食、運(yùn)動、

38、年齡等因素，所以只是不吃肥肉少放油，提倡低脂膳食并不一定能夠避免肥胖。D項(xiàng)正確，人體能量攝入超過能量消耗，多余的能量就會轉(zhuǎn)變成脂肪囤積在人體內(nèi)，從而導(dǎo)致肥胖。本題為選非題，故正確答案為C。 解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，肥胖是指一定程度的明顯超重與脂肪層過厚，是體內(nèi)脂肪，尤其是甘油三酯積聚過多而導(dǎo)致的一種狀態(tài)。肥胖的成因是多方面的，有遺傳、飲食、運(yùn)動、年齡等因素，所以只是不吃肥肉少放油，提倡低脂膳食并不一定能夠避免肥胖。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題考查生活常識，可采用聯(lián)想法作答。提起肥胖，我們會聯(lián)想到減肥時(shí)除了需要控制飲食，還需要進(jìn)行運(yùn)動，據(jù)此可判斷A

39、項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題為選非題，據(jù)此可鎖定答案為A。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。低脂食物所含卡路里與其他非低脂食物的差別并不大，熱量幾乎一樣，“提倡低脂膳食就能避免肥胖”的說法過于絕對。不能完全依賴低脂食物避免肥胖，還需要嚴(yán)格控制糖分?jǐn)z入。 B項(xiàng)說法正確。肥胖病患者的血脂過高是導(dǎo)致動脈粥樣硬化的重要原因。肥胖者常患有胰島素抵抗，致使脂肪不斷在體內(nèi)堆積，于是其會越來越胖，血脂水平也會越來越高，進(jìn)入惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致動脈粥樣硬化的形成。多數(shù)動脈粥樣硬化的患者隨著病情的發(fā)展，會出現(xiàn)心悸胸痛、頭暈頭痛、記憶力衰退、腦力下降等癥狀。如果不加以防治的話，患者會患上嚴(yán)重的心腦血管疾病。 C項(xiàng)說法正確。進(jìn)食過多的糖類食物，也會導(dǎo)

40、致肥胖。這是因?yàn)槿梭w在攝入過多的糖分后，糖分產(chǎn)生的熱量不能得到充分利用，會轉(zhuǎn)變成脂肪粒物質(zhì)儲存在體內(nèi)，最終導(dǎo)致肥胖。 D項(xiàng)說法正確。脂肪能提供人體必需的能量，但攝入過多會造成體內(nèi)的脂肪堆積在皮下或內(nèi)臟中，從而引起肥胖。 故本題選A。13.近年來，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？ A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神

41、經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料 B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開 C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系 D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目參考答案：C 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無。本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背

42、后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間沒有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論類腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)意為因?yàn)闆]有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計(jì)算機(jī)，選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是國內(nèi)已啟動多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，啟動了項(xiàng)目不等于就能制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除

43、。故正確答案為C。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！邦惸X計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡單的決定關(guān)系”，也

44、就說明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計(jì)算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng)，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。 A項(xiàng)，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系，說明即

45、使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。 B項(xiàng)，指出關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。 C項(xiàng)，指出類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。 D項(xiàng)，指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目，但啟動研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。 故本題選A。14.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長，而文言文能用 傳達(dá)出深層或多層意思

46、，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文 的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.一語雙關(guān) 略遜一籌 B.只言片語 無與倫比 C.三言兩語 相形見絀 D.寥寥數(shù)語 無可比擬參考答案：D 解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對比，所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語”指個(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義，保留。A項(xiàng)“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無法與“篇幅冗長”對應(yīng)，排除。 第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，

47、白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項(xiàng)“無可比擬”指沒有可以相比的，符合語境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過重，排除；C項(xiàng)“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳絾⒈螅何难晕脑谝饩?、形式、音韻等方面有特殊美感 解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語雙

48、關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語”指個(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言兩語”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。 第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與相比，相形見絀”，“是相形見絀的”用法不對，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無可比擬”指沒有可以相比的，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二

49、步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文篇幅冗長”可知，所填詞語應(yīng)表簡潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語，排除填入此處存在語法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文篇幅冗長”可知，文言文相對簡潔，所填詞語應(yīng)表達(dá)簡潔之意?！耙徽Z雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡潔之意，排除A?！爸谎云Z”指個(gè)別的詞句；片段的話語。其強(qiáng)調(diào)的是言語的零碎，不完整，而非簡潔，排除B。 第二空，“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與相比相形見絀”，其填入此處存在

50、語法錯(cuò)誤，排除C?！盁o可比擬”指沒有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o可比擬”填入符合語境，當(dāng)選。 故本題選D。15.一圓錐臺如下圖所示，從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體，然后從任意面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺的截面？ A.A B.B C.C D.D參考答案：D 解題思路：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：從圖形腰部向下底面斜切即可得到，能切出，排除；B項(xiàng)：沿圖形水平方向切出即可得到，能切出，排除；C項(xiàng)：從圖形正中間豎直向下切即可得到，能切出，排除；D項(xiàng)：圖形中間有從上底面到下底面的空心圓錐，無法切出整圓，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。注：A項(xiàng)

51、截面半圓頂上有尖確實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，但從題干特征來看，最底面的直虛線是為了說明中間的空心圓錐是到底的，所以D項(xiàng)的整圓一定切不出，對比擇優(yōu)，粉筆更傾向截不出的是D項(xiàng)截面。16.作為一種現(xiàn)象，城市垃圾問題早已凸顯，異地傾倒、 ，不過是垃圾困境的一種不當(dāng)突圍方式而已。治理垃圾異地傾倒問題，必須依靠嚴(yán)厲執(zhí)法和監(jiān)督舉報(bào)，但最終還是要回到城市垃圾處理上來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.投機(jī)取巧 B.以鄰為壑 C.落井下石 D.寡廉鮮恥參考答案：B 解題思路：橫線處用“、”和“異地傾倒“構(gòu)成同義并列，所填成語應(yīng)體現(xiàn)把自己城市的垃圾傾倒在別的城市的意思。B項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國，比喻只圖自己一方

52、的利益，而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，與“異地傾倒”語義相近可以構(gòu)成同義并列，當(dāng)選。 A項(xiàng)“投機(jī)取巧”是指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，C項(xiàng)“落井下石”比喻趁人危難時(shí)加以陷害，D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不廉潔，不知羞恥。A、C、D三項(xiàng)均未能體現(xiàn)把對自己有害的轉(zhuǎn)嫁到別人的身上，不能與“異地傾倒”構(gòu)成同義并列，均排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯慨惖赝档估鵀楹芜€在瘋狂上演 解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)提示信息“城市垃圾問題早已凸顯，異地傾倒”，可知該空前后要表達(dá)把自己產(chǎn)生的垃圾轉(zhuǎn)移給別人的意思。 第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合語境。A項(xiàng)“投機(jī)取巧”指靠小聰明

53、占便宜，不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“落井下石”指乘人危難時(shí)加以陷害，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不知羞恥，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近。第三步，辨析備選詞語的語義，排除不能同“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系的A、C、D。由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近,意為把垃圾轉(zhuǎn)移到別的地方?！巴毒率北扔鞒巳酥?，加以陷害?！肮蚜r恥”指不廉潔，不知羞恥?！巴稒C(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利；也指不愿下苦功夫，靠小聰明占便宜。三個(gè)詞語均無“轉(zhuǎn)移災(zāi)

54、禍”之意，不能與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除A、C、D?！耙脏彏檑帧北扔髦粓D自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，填入符合文意。 故本題選B。17.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是： A.， B.， C.， D.，參考答案：D 解題思路：本題為分組分類題目。每個(gè)正方體中均出現(xiàn)一個(gè)三角形陰影，觀察發(fā)現(xiàn)，圖中的三角形均為等腰三角形，圖中的三角形均不是等腰三角形。即一組，一組。 故正確答案為D。18.近年來，人們的生活條件越來越好，對旅游的要求也越來越高，從前到此一游、的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化

55、與旅游融合的發(fā)展方式，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.質(zhì)量 浮光掠影 脫穎而出 B.環(huán)境 淺嘗輒止 蔚然成風(fēng) C.品質(zhì) 走馬觀花 應(yīng)運(yùn)而生 D.生態(tài) 蜻蜓點(diǎn)水 蔚為大觀參考答案：C 解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生，符合文意，保留。 A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；B項(xiàng)

56、“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語義相近，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯吭谖穆萌诤现兄v好民俗故事 解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式”可知，文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了，所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種

57、形勢而產(chǎn)生，符合語境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來，側(cè)重顯露，沒有“產(chǎn)生”的意思，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣，側(cè)重流行，應(yīng)該是先產(chǎn)生，而不能一開始就流行，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！捌焚|(zhì)”指物品的質(zhì)量，照應(yīng)“人們的生活條件越來越好”，符合語境?！白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系，而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，

58、先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)，所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意，據(jù)此排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來越好，人們對旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意?！懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來?！拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為一種風(fēng)氣?！拔禐榇笥^”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現(xiàn)之意，排除A、B、D?！皯?yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生，符合文意。 驗(yàn)證其余兩空，“對旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)。“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與

59、“到此一游”對應(yīng)恰當(dāng)。 故本題選C。19.雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛力度更大長此以往，勢必會加重城市留守兒童問題當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛措施主要是針對農(nóng)村留守兒童但長期以來，城市留守兒童問題始終被邊緣化從而給社會造成新的難題既無過多關(guān)注，也無相應(yīng)關(guān)愛措施將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是： A. B. C. D.參考答案：A 解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。對比句和句，句對農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而句通過背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路，通常先引出話題，再展開具體論述，即句比句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。 觀察句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后

60、面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，后接或者，中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)城市留守兒童問題也需重視 解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。首句和，提出觀點(diǎn)，單看可以當(dāng)首句，但引出農(nóng)村留守兒童這個(gè)話題，比更適合當(dāng)首句，因此，先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，對比A項(xiàng)和B項(xiàng)。相連話題不一致，不適合捆綁在一起，相連話題銜接恰當(dāng)，可以從農(nóng)村留守兒童過渡到城市留守兒童，并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。 解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)首句，發(fā)現(xiàn)首句分別為、，其中作為引出話題的內(nèi)容，更適合做首句，排除C、D。再對比A、B兩項(xiàng)，判斷后接的是還