小學(xué)綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐人教六年級(jí)下冊(cè)祖國(guó)名山游《走進(jìn)天府走進(jìn)簡(jiǎn)州》

1、城北九義校走進(jìn)天府 走進(jìn)簡(jiǎn)州設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城城北九年義務(wù)教育學(xué)校 六年級(jí)六班 張歡班會(huì)目的：1.通過(guò)同學(xué)們的網(wǎng)上調(diào)查和實(shí)地走訪，從簡(jiǎn)陽(yáng)的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)時(shí)間維度來(lái)展現(xiàn)雄州的多姿多彩，讓同學(xué)們更加了解自己家鄉(xiāng)的文化，更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。2.讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)陽(yáng)的風(fēng)土人情，人文價(jià)值，自覺(jué)地發(fā)揚(yáng)和傳承天府文化，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的欲望，爭(zhēng)取將來(lái)把簡(jiǎn)陽(yáng)建設(shè)得更美麗。3.在不同的活動(dòng)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分工合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼?；顒?dòng)形式：1.匯報(bào)2.展示活動(dòng)準(zhǔn)備：1.同學(xué)們網(wǎng)上查找簡(jiǎn)陽(yáng)的歷史資料。例如：簡(jiǎn)陽(yáng)的龍埡遺址，簡(jiǎn)陽(yáng)的歷史名人，簡(jiǎn)陽(yáng)石橋的九蓮燈等。2.同學(xué)們分四組分別走訪簡(jiǎn)

2、陽(yáng)的四個(gè)地方。印第蓮池小組：簡(jiǎn)州八景之印第蓮池，鰲山公園小組：鰲山公園（天府綠道G段），濱江路小組：濱江路夜景，美食小組：品嘗簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯。并搜集相關(guān)資料，為匯報(bào)展示做準(zhǔn)備。3.把有關(guān)景物拍照保存、辦成手抄報(bào)又或者繪畫的形式?；顒?dòng)過(guò)程：激情導(dǎo)入：合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。甲：浩浩蕩蕩的沱江之水，隨著巍峨的龍泉山脈奔騰而下，川流不息，日夜歌唱。乙：當(dāng)她奔入這片土地的時(shí)候，也許是太眷戀這片土地，而不愿匆匆離去，就大大的繞了一個(gè)彎兒，把這片肥沃的土地，擁在了自己的懷抱中。合：這就是享譽(yù)全國(guó)的天府名城天府雄州。 甲：看，高樓大廈巍然屹立，神奇秀美，乙：瞧，名山大川傲然昂首，氣宇非凡。合：這就

3、是令我們驕傲的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)陽(yáng)！甲：我宣布城北九義校六年級(jí)六班走進(jìn)天府 走進(jìn)簡(jiǎn)州現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)張老師。師：同學(xué)們，老師相信經(jīng)過(guò)這兩周的準(zhǔn)備，大家對(duì)自己的家鄉(xiāng)已經(jīng)有了更深刻的了解吧！下面請(qǐng)隨著老師一起走進(jìn)第一篇章 話說(shuō)簡(jiǎn)州歷史千古傳承 人杰地靈師：這個(gè)篇章有三個(gè)小組將分享自己的收獲，其他同學(xué)仔細(xì)聆聽(tīng)，并分享自己的感受。首先有請(qǐng)龍埡遺址小組帶我們走進(jìn)距今三萬(wàn)年以前的龍埡文化。龍埡遺址小組：學(xué)生交流師：謝謝這個(gè)準(zhǔn)備如此充分的小組，下面有請(qǐng)歷史名人小組帶來(lái)他們的分享。歷史名人小組：學(xué)生交流師：謝謝你們小組。最后我們一起來(lái)欣賞石橋鎮(zhèn)獨(dú)有的傳統(tǒng)表演技藝九蓮燈。有請(qǐng)九蓮燈小組帶來(lái)他們的分享九蓮燈小組：學(xué)生交流師：真

4、是一次獨(dú)特的分享。了解了三萬(wàn)年前的龍埡文化，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)州歷史名人，欣賞了石橋九蓮燈這種民間藝術(shù)，大家有什么想說(shuō)說(shuō)的嗎？ （學(xué)生交流）師：是啊，也許正是這樣悠久的歷史，燦爛的文化，才孕育出了簡(jiǎn)陽(yáng)的眾多杰出人物，下面讓我們踏著歷史的七彩祥云，來(lái)到第二篇章 走進(jìn)魅力簡(jiǎn)陽(yáng)厚積薄發(fā) 盡顯芳華師：我們的家鄉(xiāng)不僅有著悠久的歷史文化，而且還有看不盡的風(fēng)景如畫，嘗不完的美食天下。下面有請(qǐng)我們的印第蓮池小組帶來(lái)他們的分享。印第蓮池小組：學(xué)生交流師：謝謝你們小組帶來(lái)的精彩分享。我們的簡(jiǎn)陽(yáng)不僅有簡(jiǎn)州八大景，還有人們津津樂(lè)道的鰲山公園，接下來(lái)，我們一起來(lái)看看我們的鰲山公園小組將給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？有請(qǐng)這個(gè)小組。鰲山

5、公園小組：學(xué)生交流師：這真是多才多藝的一個(gè)小組啊，欣賞完美麗的鰲山公園，我想大家都意猶未盡吧，看，老師也給大家?guī)?lái)了一幅幅簡(jiǎn)州夜景圖，請(qǐng)看視頻。師：欣賞了風(fēng)景如畫的簡(jiǎn)陽(yáng)，就該再來(lái)嘗嘗名揚(yáng)天下的羊肉湯吧。有請(qǐng)我們的美食小組隆重登場(chǎng)。美食小組：學(xué)生交流師：多么貼心的小組，謝謝你們?？v賞簡(jiǎn)州千年歷史，盡閱雄州當(dāng)代風(fēng)華，讓我們一起跨進(jìn)第三篇章 暢想三新簡(jiǎn)陽(yáng)展翅翱翔 始于足下甲：請(qǐng)同學(xué)們看著大屏幕，面對(duì)騰飛的雄州，你想對(duì)它說(shuō)什么呢？（同學(xué)們交流）師：從簡(jiǎn)陽(yáng)的歷史，現(xiàn)在到未來(lái)，你們讓老師深刻體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情和蓬勃的精神面貌，老師很為你們感到高興。同時(shí)也希望同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)中，刻苦勤勉，為建設(shè)家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)更加富饒，為傳承和發(fā)揚(yáng)天府文化獻(xiàn)出自己的一份力量而努力奮斗，為祖國(guó)的明