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文檔簡介
1、大學生暑期打工實踐報告在大學畢業(yè)前的最后一個暑期,我選擇了到江門市鶴山建豪燈飾公司有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。據認識,該公司是一家生產圣誕燈飾和汽車燈泡產品為主的臺資公司,產品主要銷往歐洲英國等地。此次江門之行,目的在于體驗工廠的生活提早接觸并試試適應社會,為未來適應工作環(huán)境鍛煉鍛煉。7月23日,我正式以一名暑期工的身份,被分派到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣,就是依據客戶的圖紙及意思,在做大貨從前做的樣品啊,一般是等樣品確認后,才生產大量量訂單的。所以,這個部門的工作比較重要,產品的質量關系到公司的名譽。我們的上班時間異樣緊湊,08:00-12:00,13:00-17:30,1
2、8:30-(加班)。以后,我認識到,和我同在一個部門的還有省內的其余大學的學生,自然,小學,初中,高中,中專和大專的員工更多??墒?,說歸說,做這些目睹時間的工作,我們這些大學生就顯得蠢笨了,甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生。實在是太愧疚了。從前說大學生高分低能我還不佩服,此刻我也要說,著手能力不強1已經是大學生的通病。或許,生活和工作有著同樣之處:都是重復。歇息歇息再歇息,工作工作再工作。到達廠,經理就勸告,這里不是學校,第一安全第一,其次一定恪守廠紀廠規(guī)。每日繁忙著無聊無聊的同一件事,耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責怪,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,質量超好等等。其實這些都是合邏輯的,
3、只需有一顆有責任的心,員工能夠專心去做好本員工作。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大器小用了?帶著此種疑問,很不寧愿地上班,自然,工作效率比較低。經過組長的一番話,我終于理解到,做好事才是真實的目的,其實不是說隨意對付就能了事,工作不等同于玩笑,一定做到最好!適應能力也在考驗著我。第一是住宿,改變的環(huán)境和朝夕相處的各樣人,都要讓我面對。努力做到和藹地與人相處,盡量保持宿舍潔凈等等。在不久的未來,我進要踏入社會,面對的是盤根錯節(jié)的人和事,要學會如何去面對去辦理。就在此次實踐中我的適應能力獲取鍛煉。最基本的禮貌,見到同事和上級,打個招呼問句好。凡此各種,說簡單簡單,做到也不是簡單的!2其次是心態(tài)
4、的問題,從學生到職員,轉變角色需要時間,但又不可以花過多的時間。社會的節(jié)奏愈來愈快,那就要求我們趕快改變自己的感覺,變換好身份,態(tài)度要踴躍,工作才能出收效。小組長和我的發(fā)言讓我獲益匪淺,他說,出到社會,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態(tài)度。聽君一席話,勝讀十年書!個人能力,我也以前思疑過,一想到本專業(yè)的就業(yè)遠景,畢業(yè)出去究竟能從事什么工作呢?就忽然感覺背后冒盜汗!除了專業(yè)技術,我還擁有什么呢?向來在思慮。作為大學生,我們的優(yōu)勢安在?學歷,文化涵養(yǎng),專業(yè)技術。還有,我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質的這個東西。在車間時候,有人跟我說靜靜話,你們大學生有一個特
5、色,就是說話都柔聲細語的、還有人看到,大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊,也不會在會合時候高聲發(fā)言。這些大體就是個人的涵養(yǎng)了。這些都是小事,很平時,可實行起來又有多少人真實做到?我想我是能夠的。成功靠的是什么?細節(jié)!什么是細節(jié)?方才所說的也是!工作中有很多的細節(jié),比方在焊接的時候一定3加一個水管,假如忘掉了呢?那將是什么的情況?浪費的包含人力物力財力,假如每一個人都忘掉加一個,那就將損失沉重,先不說建立和睦節(jié)儉型的社會主義社會了,由于這自己就是和公司的主旨分道揚鑣的,公司在細節(jié)抓不好,談何發(fā)展?說的已經回到所學的專業(yè)上來了,盡可能節(jié)儉能源,節(jié)儉用水,循環(huán)使用等等。比方說,上班時間經常會斷電。節(jié)儉
6、電能夠重要的了。挑戰(zhàn)自我,終于成功,對自己的表現(xiàn),我仍是比較滿意的。有人當日就由于各種原由比方伙食而走開,也有的上幾日班就堅持不下去了。也難怪,有人評論我們的大學生,工作效率低,對廠方的要求高。確實,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣全神貫注地工作,而是為了體驗生活,大多數人都是慢悠悠地做事,讓經理感覺憤慨,最后,做思想工作了,果真不出所料,經理是行的,我們的效率高了,吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此,我理解,有要求有自己的想法,能夠在適合的時候提出;工作一直是首要的事情,正直態(tài)度,是重點。4另一個收獲,這里是工作的場所,每一個人都會為了獲取更多的酬勞而努力,不論是學習仍是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不停學習他人先進的地方,也要不停學習他人如何做人,以提升自已的能力!多勞多得的現(xiàn)實讓每一個人都拼死地以最迅速度工作,每當我看到身旁的人在編燈飾網的緊張身影,自己不再可以那樣慢悠悠的了,無心之中形成一種競爭。再有,我放棄了能夠和同學到環(huán)保局實習的時機到廠來體驗生活,沒有半點懊悔。實習的時機仍是有的,體驗生活的時機就剩這一次了,接觸各樣人,看到各樣事,認識到過去靠聽到的事。凡事總有兩面性,他們的實習能夠很好地增強和穩(wěn)固專業(yè)知識,目標方向明確,可他們缺乏真實的體驗經歷,體驗到吃苦耐勞的時機相對而言會少,獲取考驗意志等的
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