2018年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的心得體會(huì):食品銷售實(shí)習(xí)_第1頁
2018年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的心得體會(huì):食品銷售實(shí)習(xí)_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,這次, 實(shí)習(xí)對(duì)我是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì), 也檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí), 招聘會(huì)上, 可還在校園里面的我們這班學(xué)子社, 鍛煉和提高自己的能力, ,這次, 實(shí)習(xí)對(duì)我是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì), 也檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí), 招聘會(huì)上, 可還在校園里面的我們這班學(xué)子社, 鍛煉和提高自己的能力, 能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化, 我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí), 學(xué)到一些, 接觸的人與事不同 , 從所學(xué),從學(xué)習(xí)實(shí)踐。而且在國的, 也有了更多的挑戰(zhàn) , 前天才, 它也將, 以便在以后畢業(yè), 并且能夠2018年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的心得體會(huì):食品銷售實(shí)習(xí)2018 年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) : 食品銷售實(shí)習(xí)

2、經(jīng)過了幾天的折騰我終于找到了一個(gè)實(shí)習(xí)地方食品店銷售實(shí)習(xí)也是我們第一次綜合實(shí)習(xí)全面檢查我各個(gè)方面的能力踐去。進(jìn)入大三 , 就業(yè)問題就成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)的大報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識(shí)面 , 擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面 ,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)后能真正真正走入社會(huì)在生活和工作很好地處理各方面的問題踐-走進(jìn)無錫市津津副食品店。實(shí)踐 , 可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展 , 又加入了世貿(mào) , 國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化 , 每天都不斷有新的東西涌現(xiàn) ,在擁有了越來越多的機(jī)

3、會(huì)的同時(shí)1 / 4 , 國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌, 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí), 我問, 呵呵, 也許沒有經(jīng)歷過社! , 國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌, 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí), 我問, 呵呵, 也許沒有經(jīng)歷過社! 我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn). 我的工作是在那做銷售員 , 每, 但我不時(shí)還要做一些工作以, 在學(xué)校里也許有老師分配說今天, 你必須, 一件工作的效率就會(huì)得到, 每個(gè)人, 無論是學(xué)習(xí)還是工作 , 都存在著競(jìng)爭(zhēng) ,剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高還要不斷從生活 , 實(shí)踐學(xué)其它知識(shí) ,不斷地從各方面武裝自已 , 才能在競(jìng)爭(zhēng)突出自已 , 表現(xiàn)自已。

4、在食品店里 , 別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生他們?yōu)槭裁?, 他們總說從我的臉上就能看出來會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧而退后, 我相信我也能做的像他們一樣好天 9 點(diǎn)鐘-下午 2 點(diǎn)再從下午的 4 點(diǎn)-晚上 9 點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班 , 雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn) , 但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累。我覺得這是一種激勵(lì) , 明白了人生 , 感悟了生活 , 接觸了社會(huì) , 了解了未來 . 在食品店里雖然我是以銷售為主外的事情 , 有時(shí)要做一些清潔的工作做些什么 , 明天做些什么 , 但在這里 , 不一定有人會(huì)告訴你這些自覺地去做 , 而且要盡自已的努力做到最好別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校 , 只有學(xué)習(xí)

5、的氛圍 , 畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所 , 每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力2 / 4 , 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人, 但我總覺得校園里總少不了, 接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等, 學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí), 只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任, 但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分, 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人, 但我總覺得校園里總少不了, 接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等, 學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí), 只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任, 但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分, 有些問題有了有課堂上, 有了更多, 作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生, 處理社會(huì)上所發(fā)生的各

6、方面的事情, 社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟 ,1 年之后, 以, 這是不可否認(rèn)的, 應(yīng)該, 這在競(jìng)爭(zhēng)就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方提高自已的能力 ! 記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)那份純真 , 那份真誠 , 盡管是大學(xué)高校 , 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)關(guān)系復(fù)雜 ,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其一個(gè)問題是有一定的差距。在這次實(shí)踐 ,這一點(diǎn)我感受很深。我們從學(xué)校學(xué)的理論知識(shí) , 幾乎是面面俱到 ; 而在實(shí)際工作 , 可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的 , 又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨 , 實(shí)際操作這么

7、簡(jiǎn)單 , 但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老師是正確的 , 雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)地認(rèn)真消化 , 有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充 , 我比一部人具有更高的起點(diǎn)的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題懂得與社會(huì)上各方面的人交往就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生 , 是社會(huì)的一分子 , 要與社會(huì)交流 , 為社會(huì)做貢3 / 4 , 以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的. , 不愿在校讀書 ;, 以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的. , 不愿在校讀書 ; 而已在社, 學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí) , 為的都是將, 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí) , 我學(xué)到了很多實(shí)踐, 為了鍛獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論