XXXX趣味競(jìng)技決賽階段策劃書_第1頁(yè)
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1、第 頁(yè)XXXX趣味競(jìng)技決賽階段策劃書 XXXX趣味競(jìng)技決賽階段策劃書 充溢的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是我為大家收集的XXXX趣味競(jìng)技決賽階段策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。 活動(dòng)時(shí)間: 5月16號(hào)上午8:0011:00 活動(dòng)地點(diǎn): 堯山田徑場(chǎng) 競(jìng)賽形式: 由已晉級(jí)的16支隊(duì)伍中,重新抽簽制定對(duì)陣表,進(jìn)行單淘汰賽直到最終finalfour大決賽,大決賽干脆決出冠、亞、季軍 活動(dòng)內(nèi)容: 嬉戲測(cè)試環(huán)節(jié)+嬉戲環(huán)節(jié) 嬉戲測(cè)試環(huán)節(jié):在5月14號(hào)晚,召集學(xué)生會(huì)的全體成員進(jìn)行嬉

2、戲測(cè)試,并且當(dāng)天把嬉戲須要改進(jìn)的地方作記錄、5月15號(hào)晚再次對(duì)各裁判及場(chǎng)地負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、(李建銘總負(fù)責(zé)) 嬉戲環(huán)節(jié): 1、給各隊(duì)伍介紹共享指導(dǎo)師及當(dāng)天的競(jìng)賽規(guī)則 2、隊(duì)伍進(jìn)行嬉戲,嬉戲過(guò)程中,共享指導(dǎo)師進(jìn)行跟蹤,視察。每個(gè)嬉戲結(jié)束后由共享指導(dǎo)師把隊(duì)伍帶到空地處(或大本營(yíng)),由共享指導(dǎo)師進(jìn)行共享,如此循環(huán),直到嬉戲結(jié)束。 3、每個(gè)嬉戲結(jié)束后,被淘汰的隊(duì)伍,可到快樂(lè)區(qū)進(jìn)行有獎(jiǎng)嬉戲、 4、嬉戲內(nèi)容:面對(duì)面過(guò)獨(dú)木橋(16進(jìn)8候選)雷區(qū)取水(8進(jìn)4)孤島求生(大決賽) 工作組及工作人員支配 1、活動(dòng)前期: (一)工作組設(shè)置 會(huì)務(wù)組:xxxxxxxxxx組長(zhǎng):xxx 共享組:xxxxxxxxxx組長(zhǎng):xxx

3、 引領(lǐng)組:xxxxxxxxxx組長(zhǎng):xxx 宣揚(yáng)組:宣揚(yáng)部組長(zhǎng):xxx 后勤組:生活部+辦公室組長(zhǎng):xxx 場(chǎng)務(wù)組:體育部組長(zhǎng):xxx 外聯(lián)組:xxxxxxxxxx組長(zhǎng):xxx 快樂(lè)組:xxxxxxxxxx組長(zhǎng):xxx 裁判組:團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員組長(zhǎng):xxx 裁判分工如下: 1、面對(duì)面過(guò)獨(dú)木橋:xx等人 2、雷區(qū)取水:xx等人 3、孤島求生:xx等人 注:名字后帶“(!)”標(biāo)記的,為嬉戲主負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)此嬉戲的裁判分工及裁判的培訓(xùn)。 (二)工作組職責(zé) 會(huì)務(wù)組:負(fù)責(zé)隊(duì)伍的抽簽工作以及制定對(duì)陣表,對(duì)陣表制定好以后交給宣揚(yáng)部做噴繪海報(bào)(5月13號(hào)中午前) 宣揚(yáng)組: 1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作,包括宣揚(yáng)海報(bào)

4、、隊(duì)伍對(duì)陣表的噴繪海報(bào)制作與張貼(5月14日晚之前) 2、負(fù)責(zé)活動(dòng)前、中、后的圖片資料的收集 后勤組: 1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期打算(各嬉戲道具應(yīng)在5月15號(hào)前就位) 2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。 場(chǎng)務(wù)組: 1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天除嬉戲外所需物品的借用及搬運(yùn)及搬運(yùn)工作(所用物品包括桌椅、音響、對(duì)講機(jī)等) 2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。 外聯(lián)組: 1、負(fù)責(zé)場(chǎng)地、帳篷、祥瑞物的借用及贊助的聯(lián)系(5月14號(hào)落實(shí)) 2、依據(jù)后勤及場(chǎng)務(wù)組列出的清單,與其溝通。 快樂(lè)組: 1、負(fù)責(zé)打算活躍活動(dòng)當(dāng)天氣氛的內(nèi)容。包括音樂(lè)的.選取以及祥瑞物與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)(5月14號(hào)前) 2、負(fù)責(zé)打算快樂(lè)區(qū)的嬉戲環(huán)節(jié),以及所需禮品,禮品需剛好跟外聯(lián)部與后勤部溝通、 引領(lǐng)組:讓各班級(jí)把本班的心里歷程完善,并支配好決賽階段有關(guān)切里歷程的相關(guān)事宜(5月14號(hào)前) 共享組: 1、負(fù)責(zé)聯(lián)系共享指導(dǎo)師(5月15號(hào)前) 2、負(fù)責(zé)共享指導(dǎo)師的培訓(xùn) 3、支配分工每個(gè)隊(duì)伍的共享指導(dǎo)師 裁判組職責(zé): 1、制定嬉戲,統(tǒng)一嬉戲規(guī)則,并制定一些嬉戲爭(zhēng)吵的應(yīng)急方案。(5月13號(hào)前) 2、把嬉戲道具清單列出,跟后勤部溝通(5月13號(hào)前)

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