初中生物人教七年級(jí)上冊(cè)生物體的結(jié)構(gòu)層次七年級(jí)生物上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案練習(xí)使用顯微鏡_第1頁(yè)
初中生物人教七年級(jí)上冊(cè)生物體的結(jié)構(gòu)層次七年級(jí)生物上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案練習(xí)使用顯微鏡_第2頁(yè)
初中生物人教七年級(jí)上冊(cè)生物體的結(jié)構(gòu)層次七年級(jí)生物上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案練習(xí)使用顯微鏡_第3頁(yè)
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1、七年級(jí)生物上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題練習(xí)使用顯微鏡課型講授課主備 審核 學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造和作用。2學(xué)會(huì)使用顯微鏡并觀察到清晰的圖像。3養(yǎng)成認(rèn)真規(guī)范操作的習(xí)慣,愛護(hù)顯微鏡。學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法,愛護(hù)顯微鏡。學(xué)習(xí)難點(diǎn)顯微鏡的使用方法。預(yù)習(xí)案1了解顯微鏡的構(gòu)造:(1)目鏡上標(biāo)記“10”表示_。(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器上的圓盤,可調(diào)換_。(3)遮光器上有大小不等的圓孔,叫_。 (4)壓片夾可固定_。(5)反光鏡有兩面,一面為 鏡,另一面為 鏡。2使用顯微鏡方法步驟:(1)取鏡和安放取鏡:將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí),應(yīng) 手握住鏡臂, 手托住鏡座。安放:把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣約 厘米左右,安裝好目鏡和物鏡

2、。(2)對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng) ,使 倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(注意物鏡前端與載物臺(tái)要保持 厘米左右距離)。轉(zhuǎn)動(dòng) ,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn) 。一只眼注視 鏡內(nèi)。轉(zhuǎn)動(dòng) ,使光線通過(guò)通光孔、 、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過(guò)目鏡看到 的圓形視野為宜。(3)觀察把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住。 要正對(duì)通光孔的 。轉(zhuǎn)動(dòng) 準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢 ,直到物鏡 玻片標(biāo)本為止(此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著 )。一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí) 時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩 ,直到看清 為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng) 準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加 。(4)清潔收鏡實(shí)驗(yàn)完畢,要將顯微鏡外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡,請(qǐng)用 。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把 偏到兩旁,

3、并將鏡筒緩緩下降到 處,最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里,送回原處。行課案 (一)認(rèn)識(shí)顯微鏡認(rèn)識(shí)顯微鏡,知道顯微鏡各部分的名稱。顯微鏡各結(jié)構(gòu)部分的作用:(1)鏡座:(穩(wěn)定和支撐鏡身)。(2)鏡柱:(支撐載物臺(tái)和鏡臂)。(3)鏡臂:(握鏡部位)。(4)準(zhǔn)焦螺旋:(升將鏡筒,調(diào)節(jié)焦距)順時(shí)針下降(順-順?biāo)拢鏁r(shí)針上升(逆-逆水而上)只適宜在顯微鏡的右側(cè)看。粗準(zhǔn)焦螺旋:鏡筒升降范圍較大,用于調(diào)整觀察物象的適當(dāng)距離。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:鏡筒升降范圍較小,用于調(diào)整觀察物象的清晰度。(5)反光鏡:作用是把光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。平面鏡光線強(qiáng)時(shí)用;凹面鏡可以聚光,光線弱時(shí)用。(6)載物臺(tái):放置標(biāo)本,中央有通光孔(是

4、光線上下通入的地方),兩邊有壓片夾(壓住玻片標(biāo)本)。(7)遮光器:有光圈,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱;需要強(qiáng)光時(shí)選用大光圈,需要弱光時(shí)選用小光圈。(8)鏡筒:頂端安裝目鏡,下端連接轉(zhuǎn)換器(9)轉(zhuǎn)換器:轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,下安有物鏡,可以變更不同倍數(shù)的物鏡。(10)物鏡、目鏡:合稱顯微鏡鏡頭,是顯微鏡最重要的部件,可以放大觀察材料。鏡頭的放大倍數(shù)刻在鏡頭上,比如標(biāo)有10、 20、 40。目鏡:接近人眼的鏡頭,放大倍數(shù)越高,鏡頭越短。物鏡:接近觀察材料的鏡頭,放大倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng)。(二)練習(xí)使用顯微鏡1、練習(xí)使用顯微鏡:取鏡和安放對(duì)光觀察清潔收鏡2、用顯微鏡觀察時(shí),光線是經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)進(jìn)入眼睛的? 3、利用粗準(zhǔn)焦螺旋和

5、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)物像時(shí),鏡筒上升或下降的幅度有什么不同?調(diào)節(jié)時(shí)應(yīng)注意什么?5、在不同強(qiáng)度的光線下,怎樣調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器? 6、顯微鏡下看到的“上”字與玻片標(biāo)本上的“上”字有什么不同?7、視野中的物像位于右下方,怎樣移動(dòng)玻片標(biāo)本使物像處于視野的中央? 8、在使用顯微鏡觀察時(shí),視野中有一污點(diǎn),你如何判斷該污點(diǎn)是在玻片標(biāo)本上,目鏡上,還是在物鏡上?9、如果不動(dòng)顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10轉(zhuǎn)換成45,這時(shí)顯微鏡的視野將會(huì)有什么改變?10、注意:(1)從目鏡中看到的物象是 。(注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。)(2)一臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是 。放大倍數(shù)越大,看到細(xì)胞越 ,個(gè)

6、數(shù)越 ;放大倍數(shù)越小,看到細(xì)胞越 ,個(gè)數(shù)越 。 檢測(cè)案1.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走,那么可以斷定污點(diǎn)在( )A目鏡上 B物鏡上 C玻片標(biāo)本上 D反光鏡上2. 下列部件中對(duì)物體起放大作用的一組是( )A. 目鏡、物鏡 B. 目鏡、反光鏡 C. 遮光器、鏡筒 D.轉(zhuǎn)換器、光圈3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中所看到細(xì)胞數(shù)目最多( )A、目鏡10,物鏡10 B、目鏡10,物鏡40C、目鏡,物鏡10 D、目鏡5,物鏡404.觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片時(shí),第一次使用的物鏡是 4目鏡是 10,第二次觀察時(shí)改用鏡

7、40、目鏡 15。第二次看到的物像是第一次看到物像的多少倍?( ) A 15倍 B. 10倍 C. 4倍 D. 8倍5.寫有“ 6 8” 的裝片用光學(xué)顯微鏡觀察,將看到:( )A、68 B、88 D、896在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),則污點(diǎn)可能在( )A反光鏡上 B裝片上 C目鏡上 D物鏡上7用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為10,物鏡為10;第二次使用的目鏡為5,物鏡為10。第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比( )A細(xì)胞變小,細(xì)胞數(shù)目增多 B細(xì)胞變大,細(xì)胞數(shù)目增多C細(xì)胞變小,細(xì)胞數(shù)目減少 D細(xì)胞變大,細(xì)胞數(shù)目減少8要將顯微鏡視野中右側(cè)的物像移到視野中央,應(yīng)輕輕地將玻片標(biāo)本移向( )A左側(cè) B上側(cè) C下側(cè) D右側(cè)9.用顯微鏡觀察時(shí),若光線比較弱,應(yīng)該選用( )A大光圈、凹面鏡 B大光圈、平面鏡 C小光圈 、凹面鏡 D小光圈、平面鏡10.使用顯微鏡對(duì)光的順序是( )轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡右眼睜開 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野出中出現(xiàn)一個(gè)白亮的視

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