人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期中考試試卷及答案

1、班 班 姓 最新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期中考試試卷及答案 _（考試時(shí)間60 分一、選擇題（每小題 2 分共 分。）1.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況( )滿 分 100 分）A人步行的速度約為 5m/s B全新的 2B 鉛筆長(zhǎng)約 18cmC課桌的高度約為 1.5 m 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s 1mm2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)的( )A拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的 B站在上升的觀光電梯上的乘認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴?C站在地球上的人認(rèn)為地球同衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴顳飛機(jī)在空中加油時(shí)，若以受機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的3.

2、某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速公式t可知，物體的( )A速度大小恒定不變 度與路程成正比C速度與時(shí)間成反比 上說(shuō)法都對(duì)4.甲乙兩人同時(shí)從同一起跑線發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如左圖所示，圖中能正 確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的( )5.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的( )A噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)聲音 聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快 6.在同一架鋼琴上，彈奏 C 調(diào)3(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確的是( )A音調(diào)一定不同 響度一定不同C音色一定不同 音調(diào)、音 色響度都不同7. 小明的發(fā)言聲音太小，老師要大聲重

3、復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音( )A. 音 B. 頻率 C. 度 D. 音調(diào)響度8.在 0的環(huán)境中，把一塊 0冰投入 0的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象( )A.冰全部熔化 冰有少部分熔化C.水有少部分凝固 冰水的原有質(zhì)量不變9.如下圖所示，表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是( )10.春天河里的冰塊會(huì)慢慢地變水，冰變成水屬于下列物態(tài)變化中( )A熔化 汽化 液化 D升華11.熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可，下列說(shuō)法中正確的( )A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這凝華現(xiàn)象B.夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠這是液化現(xiàn)象D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色霜，這是凝固

4、現(xiàn)象12.下列做法不能使水的蒸發(fā)加的( )A用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干 用掃帚把地面的積水向周圍掃開(kāi)C把糧食拿到向陽(yáng)的地方曬 把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里13.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( A用久了的電燈絲變細(xì)是升華象B秋天的早晨，大霧逐漸散去液化現(xiàn)象C氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方能使用水銀溫度計(jì)D夏天，游泳后剛從水中上岸人會(huì)感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故14. 甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的路程之比是 3,用的時(shí)間之比是 32,則它們的速度之比是 A. 49 B. 4 C. 1 D. 3二、填空題（每空 1 分共 分）15.單位換算：12nm= m 2h15min = s 108km/h= m/s16. 2011 年

5、11 月 3 日 1 時(shí) 23 分，神舟八號(hào)”到達(dá)“天宮一號(hào)30 米 停點(diǎn)，開(kāi)始以 0.2m/s 的對(duì)速 度向“天宮一號(hào)”緩緩靠攏對(duì)接。 的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí) 。對(duì)接完成后，若以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟八號(hào)”是的。17. 一長(zhǎng) 200 m 的車，以 20m/s 的速度做勻速直線運(yùn), 若整火車通過(guò) 1.9km 的某大橋所用時(shí)間 是 s。若整列火車通過(guò)大所用時(shí)間是 ，那么這列火車的速度是 。18. 教內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的 “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò) 來(lái)判斷的。傳播到學(xué)生的耳朵。 人以的聲音叫做超聲波。為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。人耳聽(tīng)到的聲音頻率有一定的范圍，

6、人們把20. 醫(yī)利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳_ ；汽車上的電子防盜報(bào)警裝置， 在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞 。21.噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源噪已成為日常課題出下列控制噪聲的措施室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音， 關(guān)上門窗： ；工人戴防噪聲的耳罩： ；廠里的靠近校的 路段禁止鳴喇 叭 。22 . 科工作者向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò) 2s，收到回波信號(hào)，則海洋中該處的深度為米（已知聲音在海水中傳播的速度是 1531 m/s；這種方法 （填“能”或“不能”）用測(cè)量 月亮到地球的距離，這是因?yàn)?。23. 固分晶體和非晶體兩種，在冰、石蠟、松香、鐵、海波、瀝青這些物中

7、，屬晶體的 有 。填序號(hào)）它的根本區(qū)別是 。24. 氣液化有兩種方法：石油液化氣是通過(guò)的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的；冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧而變模糊，這是通過(guò) 蒸氣液化形成的。的方法使水25. 環(huán)烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保，一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊代替氟 里昂進(jìn)行工作的。如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動(dòng)，當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會(huì)發(fā)生 _（/ 化）現(xiàn)象，并 _ （收放出）熱量。第 25 題第 題圖26. 如所示，是 一騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)該圖像夠獲得 合理的信息有：示例：信息一：他們同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)；信息二

8、： ；息三：三實(shí)探題本共 32 分27.（4 分）物體的寬度是 ；(2)表的讀數(shù)是 min ； (3)體溫計(jì)的讀數(shù)是 ； 溫度計(jì)的示數(shù)是 。28.（2 分）下表列出了幾種物中的聲速。請(qǐng)你至少寫出兩條信息：幾種物質(zhì)中的聲速（m/s）空氣（） 340 空氣（） 346 軟木 500 煤油（） 1324 蒸餾水（25） 1497海水（25） 1531 銅棒 3750 大理石 3810 鋁棒 5000 鐵棒 5200（1 ；（2 。29.（3 分小強(qiáng)找來(lái) 7 個(gè)同啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示。用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)能吹出 “1、2、3、5、7”的聲來(lái)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出響

9、聲是由瓶?jī)?nèi)的振動(dòng)引起的。（2吹 （序號(hào)）瓶時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的 快，所以發(fā)聲的音調(diào)最高。最第 29 題30.（7 分）在“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)原理是 ；（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 、 ；（3） 實(shí)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小，這樣做的目的是 。（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次 實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是 ，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是 m/s（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)做 （填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。第 題圖第 30 題31.（8 分）如圖所示，是錫的化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答： （1）

10、錫熔點(diǎn)是_，凝固是_（2） 在 段，處_；在 DE ，錫處于態(tài)。（3）錫的熔化用了 _min，熔化過(guò)程中要_熱，但溫度_。（4）錫從 10min 到 12min 這時(shí)間間隔內(nèi)處于 32.（ 8 分做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)體的態(tài)。規(guī)律制成的。（2如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)水溫度的情形。他的錯(cuò)誤之處是 。（ 3 ） 糾 正 錯(cuò) 誤 后 ， 他 觀 察 到 從 開(kāi) 始 加 熱 至 水 騰 ， 所 用 時(shí) 間 過(guò) 長(zhǎng) ， 造 成 這 種 現(xiàn) 象 的 原 因 可 是 。（4他實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后隔 1min 記錄溫度計(jì)示（下表直水沸騰一段時(shí)間后停讀數(shù)， 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出水

11、溫隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間 t/min溫度 T/090192294396498599699799899999甲乙第 32 題丙（5他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)應(yīng)該是圖中的圖。從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要熱，但溫度 ；實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為 四、綜合應(yīng)用題（本題共 分。要求寫出所依據(jù)的物理公式和必要的計(jì)算過(guò)程） 33.（6 分）小華一家駕車外出游。經(jīng)過(guò)某段路時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌，如圖。（1）若小華爸爸駕車通過(guò)這段程用了 30min則車 的速度為多少 km/h？（2）在遵守交通規(guī)則的前提下試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘？第 33 題34.（6 分）汽車以 25m/s 的度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有

12、緊急情況，經(jīng)過(guò) .5s（應(yīng)時(shí)間后開(kāi)始 制動(dòng)剎車，又經(jīng)過(guò) 4.5s 滑 60m 車停止。求： ）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是多少？（2）這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速是多少 m/s參考答案一、選擇題(每小題 2 分共 分)題號(hào)答案1B2D3A4D5B6A7C8D9B10 11 12 13 14 A C D B A二、填空題（每空 1 分共 分）15. 1.210-88100 3016. 150 靜止17. 105 14m/s18. 聲帶 空氣 音色19. 分貝（或 dB） 大于 20000Hz20. 能量 信息21. 阻斷噪聲的傳播 防止噪聲進(jìn)入耳朵 防止噪聲產(chǎn)生22. 3062

13、 不能 真空不能傳聲23. 晶體有熔點(diǎn)而非晶體沒(méi)有24. 壓縮體積 降低溫度25. 汽化 吸熱26. 他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng) 騎車者運(yùn)動(dòng)的速度比步行者大（其他答案若合理都給分）三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共 分）27. （1）1.40 （2）1 39.8 （3）37.8 （4）-1228. 聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同 聲音在同一介質(zhì)中的傳播速度與溫度有（或固體、 液體中的聲速比氣體大等）29. 空氣 G 頻率30. （1st（2度尺 停表 （3小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些于測(cè)量時(shí)間 （4）0.18 0.225 （5）變速31. （1）230 230 （2）固液共存 液 （3）4 吸 不變（4）固液共存

14、32. （1）熱脹冷縮 （2）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部（3）水過(guò)多（或水的初溫太低） （4）略 （5）a 吸 不變 99 四、綜合應(yīng)用題（本題共 分，要求寫出所依據(jù)的物理公式和必要的計(jì)算過(guò)程） 33. （1）t=30min=0.5h1 分 t 分15km 30km / h 1 分 0.5（2 t 分 1 分 40 h0.375 22.5 1 分 34.(1)s =v t 1 分1 1 1=25m/s0.5s=12.5m1 分 s=s +s =12.5m+60m=72.5m1 分1 2(2)t=t +t =0.5s+4.5s=5s1 分1 2平均速度： v 分t72.5m514.5m / s

15、 1 分附：初中物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)方法：1認(rèn)真講，獨(dú)立做題。認(rèn)真聽(tīng)講，落實(shí)三基：基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。選擇一本較 好的教輔資料，獨(dú)立的做一些練習(xí)題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，但更要有質(zhì)量，有一 定的難度任何一個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的習(xí)題的練習(xí)多做歸類練習(xí)和變式 練習(xí)也就是把相同或相似的習(xí)題放在一起變式練習(xí)就是習(xí)題的難度是遞進(jìn)式的一點(diǎn)一點(diǎn) 增加難度。2注意物過(guò)程和方法。要對(duì)物理過(guò)程和方法比較清楚只有明確了物理現(xiàn)象發(fā)生的條件了解了物理現(xiàn)象發(fā)生的 過(guò)程才能建立比較清晰的物理概念只有掌握了物理的思維和研究方法才能掌握物理的技 能和技巧。還有學(xué)會(huì)一些必要的輔助方法

16、，該畫(huà)圖的要畫(huà)圖，該用數(shù)學(xué)公式的要用數(shù)學(xué)公式。 3 正確的態(tài)度和情感。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度最基本的就是上課要專心聽(tīng)講虛心向老師學(xué)習(xí)不要以為老師講得簡(jiǎn)單 就不認(rèn)真聽(tīng)講，而要當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致，不能自搞一套， 否則就等于完全自學(xué)了。上課主要應(yīng)以聽(tīng)為主，要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。如知識(shí)結(jié)構(gòu)，好 的例題，聽(tīng)不懂的地方都要記下來(lái)。課后要整理筆記，一方面是為了“消化”，另一方面是對(duì) 筆記本作好補(bǔ)充。筆記一定要在當(dāng)天就整理好，不然時(shí)間一長(zhǎng)，有些內(nèi)容就遺忘了。筆記不只 是記老師講的，還要作一些讀書(shū)筆記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好的例題，好的解法，也要記在筆 記本上，以后要經(jīng)常翻看。交流， 反思同學(xué)們之間的互助學(xué)習(xí)也是非常必要和有效的在的初中物理新的教學(xué)目標(biāo)