人教版四年級下冊語文《期中》試卷及答案

1、 人教版四級下冊語文期中試卷及案【真題】班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞。zh jiynxu y y hchn zu un y hu二、 用“”選擇點字的正確讀音。轟?。╨ nn） 奔馳（ ） 悲慘（n n） 殺龜（s sh） 斬腿（ zh） 坍塌（t tn）三、 形近字組詞。梅（_） 麥（_） 唯（_） 蛺（_ 海（_） 青（_） 惟（_） 峽（_四、 把詞語補充完，并完成練習。天（_）地（_） （_）（_）不安點睛（_）（_） 變化（_）（_）無能（_）（_） （_）（_）欲聾 1請你仿照畫線詞語寫出兩個帶有反義詞的四字詞語：

2、_ _。2選詞填空。1 / 1.第一次獨自站在舞臺中央進行演奏，周圍傳來_的掌聲，他有點兒 _。2.天空中的云_，時而像一匹奔騰的駿馬，時而又像一頭威武的獅 子。五、 選詞填空。悲慘悲傷悲壯1.他聽到這個消息，不禁（_）起來。 2.他從小失去父母，身世（_）。3.這部電影情節(jié)（_），催人淚下。需求請求乞求4.古時候，窮人總是（_）能過個好日子5.男女老少都非常尊敬他，不管誰遇到大事小事都來找他，他提出忠 告。6.隨著生活水平日益提高，人們對商品的（）也越來越高。六、 按要求寫句子1辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。（縮句 _2木板窗只好關起來，屋子里很黑。（改為比喻句 _3爸爸媽媽也都對青銅

3、說：“剩下的十一雙，一雙是給你的?！保ǜ某赊D述 ) _4樹上結滿了許許多多的桔子。（修改病句_七、 日積月累。（1）今天和媽媽來到黃果樹景區(qū)，和一場秋雨不期而遇，冷風冷雨中，媽媽感 慨說：“_，十場秋雨要穿棉?！? / （2）中國古詩詞有的意境悠遠，有的耐人尋味，有的富含哲理，如：和朋友告 別的時候，我們可以說：“_，天下誰人不識君？”借用梅花和雪告訴 我們事物各有所長時，盧錢這樣說：“_雪卻輸梅一段香。” （3）韓愈曾說：“_，孰能無惑？”就是告訴我們學習要善于質疑， 勤于思考。（4）貞豐雙乳峰被稱為“天下奇觀”，從不同角度來看形態(tài)各異，令人不由得 想起了蘇軾在題西林壁中的詩句“_遠近高低各

4、不同”。八、 課外閱讀。魯 班 造 鋸相傳有一年,魯班接受了一項建造一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多 木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹,效率非常低。一次上山的時候,魯班無意中抓了一把山上長的野草,一下子將手劃破了。魯班很奇怪:于是他摘下一片葉子來細心觀察,發(fā)現葉子兩邊都長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就 是被這些小細齒劃(hu hu)破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃 食葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片,這同樣引起了魯班 的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細觀察蝗蟲牙齒的結構發(fā)現蝗蟲的兩顆大板牙上 同樣排列著許多小細齒,蝗蟲正是靠

5、這些小細齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就砍來一支大毛竹用斧頭削(xio xu)成一條帶有小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗結果果然不錯,幾下子就 把樹干劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強度比較差,這怎么 能長久使用呢拉了一會兒 ,小鋸齒就有的斷了 有的變鈍了,需要更(g 換竹片。魯班立刻想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。不久的功 夫,鐵片做好了,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上做試驗只見他倆一來一往拉 了起來,不一會就把樹鋸斷了,又快又省(sh xng)力。魯班有了鋸的幫助, 按時完成了宮殿的建造任務。1把文中不正確的音節(jié)畫掉。2根據短文內容填空。3

6、 / 魯班在建造宮殿時的煩惱是。他從和那里得到啟發(fā),最終發(fā)明了 。3聯系上下文,在文中的橫線上填上合適的句子。4用“ ”畫出文中的一個反問句,改為陳述句。5讀了魯班造鋸這則故事,你受到了什么啟發(fā)九、 寫作天地。同學們，童話故事帶給我們無限的快樂。那么，你也來嘗試編寫童話故 事，把快樂傳遞給別人吧。請你選擇幾種動物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它?之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來。可以用故事中主人公的名 字為題，也可以根據故事內容來命題，還可以根據故事想告訴大家的道理來命 題。要求想象豐富，敘述流暢。 _4 / _5 / 參答1、逐漸僵硬血液掩護 顫動砸鍋灌溉疑惑2、

7、ch zhn t3、梅花 麥苗 唯一 蛺蝶 海水 青草 惟獨 山峽4 、高 闊 之 筆 局 促 多 端 為 力 震 耳 異口同聲 大材小用 震耳欲聾 局促不安 變化多端 5、悲傷 悲慘 悲壯 乞求 請求 需求6、人們進入夢鄉(xiāng)。 木板窗只好關起來，屋子里就黑得像地洞似的。 爸 爸媽媽也都對青銅說，剩下的十一雙，一雙是給青銅的。 樹上結滿了桔 子。7、一場秋雨一場寒 莫愁前路無知己 梅須遜雪三分白 人非生而知之 者 橫看成嶺側成峰8、1畫掉:hu xu gng xng2用斧頭砍樹效率非常低野草葉子上的細齒蝗蟲的牙齒結構鋸3示例:一株小草為什么這樣鋒利?4這怎么能長久使用呢?這不能長久使用。5示例:

8、我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆愿意思考和創(chuàng)造的大腦這會給我 們的生活帶來很多意想不到的方便與收獲。9示例：文具盒里的爭吵“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我，你們都沒法工作” 寧靜的早晨筆盒里開了一場辯論大會。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互 不相讓。鉛筆傲慢地說；“沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術課怎么構圖？” “才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒了我，你畫錯了圖怎么辦？”橡 皮扭動著胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了，說“要是沒了我們，鉛筆你 怎么畫圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的?！薄巴緜?， 我的功勞最大”鋼筆不緊不慢地說“小主人步入中高年級，寫作文，作業(yè)少不 了我！”墨水聽了不樂意了，故意晃動肚子里的液體，清了清嗓子，對傲慢無 禮的鋼筆說：“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？”修正帶在一邊附和6 / 著：“就是就是，還有，沒了我，你錯了怎么辦？”接著又回頭對墨水說： “鋼筆就是用你寫錯的，還想著邀功呢！”“那沒了我們，你到哪工作呢？” 鋼筆對兩個爭的面紅耳赤的文具說，“沒了我，你們就是兩個無用之徒?！边@ 話激怒了修正帶和墨水。眼看三人就要動真格了，筆袋爺爺趕快勸住，對六個 怒發(fā)沖冠的文具說：“如果你們真要比出個誰本領大的話，就來比一下吧。”筆袋爺爺讓鉛筆自己一人來畫圖，結果線歪歪扭扭，鉛筆搖了搖頭，像個 泄了氣的皮球