人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元寫作《寫出人物的精神》教案_第1頁(yè)
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寫出人物的精神教學(xué)設(shè)計(jì)教內(nèi)：教分：上學(xué)為使人物的寫作（寫出人物因而進(jìn)行外在 學(xué)分：年齡因卻有因而相信捉其特點(diǎn)而使學(xué)生易于動(dòng)筆， 教目：12勤于 教重點(diǎn)教學(xué)：教課：教過學(xué)悟起路來(lái)?yè)u搖晃晃。(知 。戒為什 （自感 何寫出物精 。( (2 課:瀝心 。廢寢忘專認(rèn)、而舍 無(wú) 心甘奉另外，還可以借助一些抒情、議論的句子，對(duì)人物的精神品 （ 課）: 深而確點(diǎn)了稼的神格從可看老生我印是藹極正質(zhì)博等 色的花紅色的花熱烈而深沉風(fēng)中正開得爛漫。這的境寫映了“我熱生借朵各顏象 母堅(jiān)的格我測(cè)也許寫我的 個(gè) 200 :1.這次當(dāng)然，2.可共 作究讓然后小 示撥我的朋友 , 天上烏電交加 我好朋友雨中共,朋友為了讓我不淋己的衣服卻全濕了看見 , : 謝 , 我 ! 有人 , 朋人說說:有人說朋友如春風(fēng)我要說朋友是傘為雨 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的 寫環(huán)，景人通外描烘朋的 靈。借這抒論句，對(duì)物精品進(jìn)點(diǎn)式概。煉人的神質(zhì)也文主，到升的 用總，個(gè)段寫細(xì)，住物精，合物性以特情下情。讀不識(shí)“，且讓者會(huì) 到物身、格心狀，就通“。材出物精住型例些作法些情議好像形神好境景人練展1 2 3 1、請(qǐng)留心觀察身邊的親 2 國(guó)際 課

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