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文檔簡介
1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、用心思考,認真填寫。1兩組平行線圍成一個長方形,o點在長方形的正中間(如圖)。如果o點到直線a距離是5厘米,到直線c距離是6厘米,這個長方形的周長是_厘米,面積是_平方厘米。2找規(guī)律填一填。22,2020,200200,(_),(_)。3如圖: _=90,是直角;2=50,是_角;3= _,是_角。4教室里王明的位置用(3,2)表示,小磊坐在他的正前方,同桌小敏坐在他的左邊,小磊的位置可以用數(shù)對_表示,小敏的位置可以用數(shù)對_表示。5小量在計算一道除法算式時,把除數(shù)12看成了36,算出的商是15,那么正確結果應該是(_)。6一個自然數(shù)“四舍五入”到
2、萬位后是72萬,這個數(shù)最大是(_),最小是(_)。7在同一平面內,平行的兩條直線永遠不會_。8一個數(shù)四舍五入到萬位的近似數(shù)是36萬,這個數(shù)最小是(_),最大是(_)。9已知6216992,則62160(_),620(_)99200。104529,如果商是兩位數(shù),里最大能填_;如果商是一位數(shù),里最小能填_11一個鍋每次最多只能烙2張餅,兩面都要烙,每面3分鐘。如果要烙6張餅,至少要(_)分鐘。二、仔細推敲,認真辨析。12正數(shù)都比0大,負數(shù)都比0小 (_)13兩數(shù)相乘積是480,如果其中一個因數(shù)縮小到原來的,另一個因數(shù)不變,那么積是120。(_)14由5個億、5個百萬、5個十萬和5個一組成的數(shù)是1
3、_15九位數(shù)一定大于八位數(shù)(_)1685207省略萬位后面的尾數(shù)約是9萬。(_)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17要使456口的商是兩位數(shù),口里最小可以填()A7B5C418曲莉在教室的位置是第2組第4排,用數(shù)對表示是(2,4),曲妍在曲莉的前一排,曲妍的位置用數(shù)對表示是( )A(1,4)B(2,3)C(2,5)19小明所在班級的數(shù)學平均分是92分,那么小明的數(shù)學成績( )。A可能是92分B一定小于92分C一定大于92分20下面的數(shù)中最小的數(shù)是( )A56B65C59D6421 “一輛自行車售價619元,大約是600元”,這個近似數(shù)是四舍五入到( )得到的A個位B百位C
4、千位四、細心計算,認真檢查。22直接寫得數(shù)42060 520 184 9120 605305 36040 40050 964 3032023計算下面各題。(1)9(304542)(2)40160(6525)(3)525(8156)3(4)630(2112)1624計算。283加上208除以26的商,和是_.五、操作題25以點O為頂點,已知射線為一條邊,畫一個75的角。26在下面方格紙上畫一組平行線。六、解決問題27學校會議室每排有32個座位,四年級共有360人,可以坐滿幾排?還剩幾人?28某果園今年收獲蘋果146箱,每箱35千克,比去年多254千克,這個果園去年收獲多少千克蘋果?29用數(shù)對表示
5、圖中三個點的位置:(1)A( );B( );C( )。(2)再將圖先向上平移3格,再向左平移3格得到圖,畫出圖。30一條全長為1800米的公路,原計劃10天可以修完,按照原計劃做了6天后,余下的平均每天修80米,修完這段公路一共需要多少天?31新華書店里三種書原來各有120本,銷售幾天后,動物王國還剩,植物世界還剩,地球故事還剩,哪種書賣出的本數(shù)最多?2022-2023學年模擬測試卷參考答案(含解析)一、用心思考,認真填寫。1、44 120 【分析】因為O在正方形的正中間,根據(jù)點到直線的距離可得:圍成的這個長方形的長是6212厘米,寬是5210厘米,據(jù)此再利用長方形的周長和面積公式即可解答?!?/p>
6、題目詳解】根據(jù)題干分析可得長方形的長是6212(厘米),寬是5210(厘米),所以長方形的周長是:(1210)244(厘米),面積是:1210120(平方厘米),答:這個長方形的周長是44厘米,面積是120平方厘米?!敬鸢更c睛】解答此題的關鍵是根據(jù)點到直線的距離明確長方形的長與寬的值。2、20002000 2000020000 【分析】根據(jù)題意可知,第一個數(shù)字是兩位數(shù)22;第二個數(shù)字是四位數(shù),在2的后面各加一個0;第三個數(shù)字是六位數(shù),在2的后面各加兩個0;第四個數(shù)字是八位數(shù),在2的后面各加三個0;第五位數(shù)是十位數(shù),在2的后面各加四個0;第n個數(shù)字是(2n)位數(shù),在2的后面各加(n1)個0;據(jù)此
7、解答?!绢}目詳解】第四個數(shù)字是20002000;第五個數(shù)字是2000020000?!敬鸢更c睛】本題考查數(shù)字排列的規(guī)律,關鍵先找出已知數(shù)字中的規(guī)律再解答。3、1 銳 130 鈍 【題目詳解】略4、(3,1) (4,2) 【題目詳解】略5、45【分析】先根據(jù)看錯的除數(shù)和算出的商求得被除數(shù),進而用被除數(shù)除以除數(shù),即得正確的商?!绢}目詳解】被除數(shù)為:3615540正確的商為:5401245【答案點睛】此題考查乘與除互逆關系的靈活運用,解決此題關鍵是先求出被除數(shù)。6、724999 715000 【分析】省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則,若千位上的數(shù)字大于等于5,就向萬位進1;若千位上
8、的數(shù)字小于5,就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù),全部改寫為0。據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】“四舍”得到的72萬最大,是724999;“五入”得到的72萬最小,是715000?!敬鸢更c睛】取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。7、有交點【題目詳解】平行線的定義是,在同一平面內,兩條沒有交點的直線,所以平行的兩條直線永遠不會有交點。8、355000 364999 【題目詳解】略9、9920 160 【分析】積的變化規(guī)律:兩個數(shù)相乘,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾或除以幾(0除外),積也乘幾或除以相同的數(shù);當兩個因數(shù)同時乘(或
9、除以)一個數(shù)(0除外)時,積就要乘(或除以)兩次這個數(shù);據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可得:已知6216992,則621609920,62016099200?!敬鸢更c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。10、3 1 【題目詳解】1529,如果商是兩位數(shù),那么159,里面可以填1,2,3,最大填3;如果商是一位數(shù),那么159,里面可以填1,5,6,7,8,9,最小填1故答案為:3,111、18【題目詳解】略二、仔細推敲,認真辨析。12、正確【分析】大于0的數(shù)稱為正數(shù),小于0的數(shù)稱為負數(shù)【題目詳解】正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,所以此題說法正確故答案為正確13、【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律
10、可知,一個因數(shù)縮小到原來的,另一個因數(shù)不變,則積也應縮小到原來的,變?yōu)?804。據(jù)此判斷即可。【題目詳解】4804120則一個因數(shù)縮小到原來的,另一個因數(shù)不變,積是120。故答案為:?!敬鸢更c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)擴大(或縮?。┤舾杀?,另一個因數(shù)不變,那么積也擴大(或縮?。┫嗤稊?shù)。14、【題目詳解】由5個億、5個百萬、5個十萬和5個一組成的數(shù)是一個九位數(shù),最高位億位、百萬位、十萬位和個位上都是5,寫這個數(shù)時,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫215、【題目詳解】略16、【分析】省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則,若千位上
11、的數(shù)字大于等于5,就向萬位進1;若千位上的數(shù)字小于5,就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此解答即可?!绢}目詳解】85207的千位上是5,根據(jù)四舍五入法可知,應向萬位進1,則省略萬位后面的尾數(shù)約是9萬。故答案為:?!敬鸢更c睛】省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則解答即可。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、B【題目詳解】要使416口的商是兩位數(shù),那么4口,口里面可以填1、6、7、8、9,最小填1故選:B18、B【題目詳解】略19、A【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義,平均分表示的是全班學生成績的平均水平,小明所在班級的數(shù)學平均分是92分,小明的數(shù)學成績可能大于92分,
12、可能小于92分,也可能是92分,據(jù)此解答?!绢}目詳解】平均分表示的是全班學生成績的平均水平,小明的數(shù)學成績可能是92分;故答案為:A【答案點睛】此題主要考查平均數(shù)的意義和事件的不確定性知識,注意平均數(shù)表示的是整體水平,不能代表個人成績。20、A【答案解析】略21、B【題目詳解】略四、細心計算,認真檢查。22、7;100;72;1080;300150;9;20000;24;6060【題目詳解】略23、(1)3708(2)44(3)7(4)1120【分析】(1)先算括號里的乘法,再算加法,最后算括號外的乘法;(2)先算小括號里的減法,再算除法,最后算加法;(3)先算小括號里的減法,再算中括號里的乘
13、法,最后算除法;(4)先算小括號里的減法,再算除法,最后算乘法;【題目詳解】(1)9(304542)9(304108)94123708(2)40160(6525)401604040444(3)525(8156)3525253525757(4)630(2112)166309167016112024、291【題目詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】使量角器的中心和射線的端點重合,0刻度線和射線重合。在量角器75刻度線的地方點一個點。以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線。據(jù)此畫出75的角?!绢}目詳解】【答案點睛】熟練掌握用量角器畫角的方法。注意畫角時,量角器的中心和射線的端點要重合
14、。26、畫法不唯一【題目詳解】根據(jù)平行線的含義:在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線;據(jù)此解答即可六、解決問題27、11排;8人【分析】根據(jù)題意,可用360除以每排的人數(shù),得到的商就是可以坐滿幾排,得到的余數(shù)就是剩下的人數(shù),據(jù)此列式解答即可?!绢}目詳解】3603211(排)8(人)答:可以坐滿11排;還剩8人?!敬鸢更c睛】此題主要考查的是有余數(shù)的除法的靈活應用。28、4856千克【分析】根據(jù)題意,用今年收獲蘋果的箱數(shù)乘每箱蘋果的重量,求出146箱蘋果的總重量,再用總重量減去254千克,即可解答?!绢}目詳解】146355110(千克)51102544856(千克)答:這個果園去年收獲4856千克蘋果?!敬鸢更c睛】關鍵是先求出果園今年收獲蘋果的總重量,然后再進一步解答。29、見詳解【分析】(1)根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法,第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此即可標出三角形三個頂點A、B、C的位置;(2)根據(jù)平移的方法,把三角形ABC的三個頂點分別向上平移3格,再向左平移3格,首尾連結各點即可?!绢}目詳解】(1)A(6,1);B(9,1);C(7,3);(2)【答案點睛】此題考查了數(shù)對表示位置的方法的應用和圖形
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