下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 Bird Colors 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)語言目標(biāo) 學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀關(guān)于鳥類的顏色: colorful、red、blue、orange、gray、yellow、green、purple and pink. 學(xué)生能運(yùn)用句型This is a. bird.能力目標(biāo) 學(xué)生能將所學(xué)的詞匯和句型運(yùn)用在實(shí)際生活中并介紹鳥類。情感目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)不同種類的鳥讓學(xué)生能樹立保護(hù)并愛護(hù)鳥類和自然的思想。教學(xué)重點(diǎn)顏色以及句型教學(xué) This is a. bird.教學(xué)難點(diǎn) Colorful，gray 及其發(fā)音。教學(xué)過程 Step1 warming up教師簡(jiǎn)要呈現(xiàn)各種不同類型和顏色的鳥類以此來引入主題。T: Good
2、 morining, boys and girls, whats this?Ss: Birds.T: Do you know what color are they?SS: Red, green, blue and so on. Step2 presentationT: Look at this picture, What color is it?SS: Its red.T: Follow me,This is a red bird. Do you like red birds?Ss: Yes, I do. / No, I dont. .Step3 practiceGame: Whats mi
3、ssing?Work in groups 小組討論并用句型“This is a . bird”介紹所呈現(xiàn)的圖片 Step4 Summary&homework 教師請(qǐng)一位同學(xué)進(jìn)行總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。T：Well，boys and girls， what have we learned today?Ss: colorful、red、blue、orange、gray、yellow、green、purple and pink.板書設(shè)計(jì) RedOrangeYellowGreenRedOrangeYellowGreenBluePurple pinkgraycolorful This is a_ bird. 教學(xué)反思 基于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 珠海漢瓷精密科技有限公司(企業(yè)信用報(bào)告)
- 重型顱腦損傷的急救醫(yī)療流程
- 三年級(jí)英語上冊(cè)Unit5單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與語篇分析
- 欄桿項(xiàng)目可行性報(bào)告(投資建議模板參考)
- 【++高中語文++】高考語文考前最后一課
- 電商團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷策略心得體會(huì)
- 膿毒癥并發(fā)癥的護(hù)理
- 2025年新北師大版五年級(jí)STEM教育教學(xué)計(jì)劃
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施中的技術(shù)難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施
- 投資發(fā)展部在并購(gòu)中的職責(zé)
- 混凝土配合比試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
- 藍(lán)色簡(jiǎn)約風(fēng)美國(guó)加征關(guān)稅
- 規(guī)范種植品種管理制度
- 消化內(nèi)鏡操作技術(shù)
- 國(guó)家開放大學(xué)2025年春季《形勢(shì)與政策》大作業(yè)（二）
- 重癥監(jiān)護(hù)室感染管理制度
- T-CNFIA 208-2024 花膠干魚鰾標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年中央一號(hào)文件參考試題庫100題（含答案）
- 注塑領(lǐng)班工作總結(jié)
- 2025年中國(guó)經(jīng)濟(jì)信息社福建分公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《GIS實(shí)踐教學(xué)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論