小班語言活動(dòng)動(dòng)物本領(lǐng)大教案反思

1、小班語言活動(dòng)動(dòng)物本領(lǐng)大教案反思小班語言活動(dòng)動(dòng)物本事大教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)應(yīng)變，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解動(dòng)物之最，激發(fā)探究動(dòng)物本事和特別之處的愛好，熟悉常見動(dòng)物的本事或特別之處，合適幼兒園老師們上小班語言活動(dòng)課，快來看看動(dòng)物本事大教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、了解動(dòng)物之最，激發(fā)探究動(dòng)物本事和特別之處的愛好。2、熟悉常見動(dòng)物的本事或特別之處。3、說說自己的本事，增加自信念。4、培育幼兒敏銳的觀看力量。5、探究與試驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探究的主動(dòng)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件、大象、袋鼠、長(zhǎng)頸鹿、豹子、蜈蚣等圖片?；顒?dòng)過程一、故事導(dǎo)入。袋鼠是動(dòng)物界的跳高冠軍；大象鼻子長(zhǎng)，它可以吸水和卷東西；

2、豹子是跑得最快的動(dòng)物，就連我們的汽車跑得也不肯定比它快；蜈蚣腿最多，它爬起來比一般的小動(dòng)物快多了。請(qǐng)幼兒模擬動(dòng)物的動(dòng)作，感受它的本事。（模擬袋鼠跳、豹子跑、大象鼻子等）三、搶答游戲。老師組織幼兒玩搶答游戲，答對(duì)賜予激勵(lì)。什么動(dòng)物跑得快？什么動(dòng)物跳得最高？什么動(dòng)物鼻子最長(zhǎng)？什么動(dòng)物腿最多？什么動(dòng)物脖子最長(zhǎng)？四、溝通共享。請(qǐng)幼兒說說自己有什么本事，并大膽為大家展現(xiàn)。活動(dòng)應(yīng)變可以提供相關(guān)視頻，讓幼兒更形象地了解動(dòng)物的本事。活動(dòng)延長(zhǎng)了解其他動(dòng)物的本事。區(qū)角活動(dòng)科學(xué)區(qū)：老師制作游戲棋，棋上畫有不同的動(dòng)物，當(dāng)棋子走到相應(yīng)動(dòng)物格子時(shí)，要說出該動(dòng)物的本事，說對(duì)了，可從前進(jìn)3格，錯(cuò)了就要回退5格。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將動(dòng)物貼到主題墻相關(guān)場(chǎng)景中：如袋鼠、豹、長(zhǎng)頸鹿貼草原等。家園同步家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上搜尋一些有特別本事的動(dòng)物圖片并解釋給幼兒聽，開拓幼兒的視野。隨機(jī)教育告知幼兒每個(gè)人都有自己的本事，激勵(lì)幼兒做自己力所能及的事情。相關(guān)鏈接故事我也有本事活動(dòng)反思兒童天生就對(duì)動(dòng)物充滿了寵愛和好奇，大班的孩子對(duì)動(dòng)物的關(guān)注已不僅僅是簡(jiǎn)潔的可愛、好玩，他們更多地想了解動(dòng)物有什么特別的本事，給人們的生活帶來了哪些啟示。為順應(yīng)幼兒