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文檔簡(jiǎn)介
1、第 社會(huì)實(shí)踐工作情況報(bào)告7篇 社會(huì)實(shí)踐工作情況報(bào)告1 微博里看見一個(gè)特別深刻的故事,它的中心思想和我在暑期家教時(shí)的想法契合地簡(jiǎn)直可以算是天衣無縫。故事內(nèi)容是這樣的: 北京讀大二,朋友來學(xué)??次?,忽然遇到大雨,他沒帶傘,我們被困在咖啡館。他忽然感慨起來,說要做一個(gè)成功人士,賺很多錢。我問他什么叫成功,賺多少錢足夠。他說每個(gè)人定義不同。我知道這是標(biāo)準(zhǔn)答案,也沒興趣問下去。沉默了一會(huì)兒,他忽然又開口,“成功就是,有天我三四十歲,青春不再,卻還是每天窩在沙發(fā)上無所事事,這樣也依舊很快樂”。 我說,窩在沙發(fā)上誰不開心啊,有沒有錢都開心。 朋友慢吞吞地說:“那不一樣,我要窩在沙發(fā)上混吃等死,但是我開心,開
2、心一天,兩天,一直開心下去。我什么都不做,但我成功過,所以不管以后我做什么,親戚朋友不敢評(píng)判我,自己也不會(huì)懷疑和厭棄自己,對(duì)未來也不會(huì)恐慌。” “你想做個(gè)自由自在的廢物?!蔽艺f,“可是沒錢也能做到?!?“不,”他很認(rèn)真地反駁,“沒錢只能做廢物,做不了自由自在的廢物。我不是一個(gè)強(qiáng)大的人,所以我要賺錢。做廢物也要挺直腰桿才快樂?!?我以前不明白,今天下雨,我窩在沙發(fā)上,忽然想明白了。出生是一件被迫接受的事情,但不是每個(gè)人都愿意成就什么。只是因?yàn)樘屏?,總歸還是要完成些什么才安心,才覺得自己有了資格去做一個(gè)廢物。距離做一個(gè)自由的廢物還有好長(zhǎng)一段路要走。加油。 這就是故事的主要內(nèi)容。 看完這個(gè)短短的小
3、文章,我的腦子里只竄出了這樣一句話:我用了這么多年才明白我想要做的也不過就是個(gè)自由的廢物?!彼裕瑸榱四茉谟猩曜龀梢粋€(gè)真正的自由自在的廢物,我必須要努力地完善自己來作為堅(jiān)實(shí)的后盾,這就需要我在人生道路上走得穩(wěn)當(dāng),來確保我能自由地做我自己。 由于本專業(yè)檔案學(xué)的就業(yè)相關(guān)率目前所處的嚴(yán)峻形勢(shì)而言,拓寬自己可選擇的職業(yè)道路是重中之重,必不可少。因此,我又給自己定了一個(gè)職業(yè)目標(biāo)教師。 教師(教育工作者):教師一詞有兩重含義,既指一種社會(huì)角色,又指這一角色的承擔(dān)者。 廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人,狹義的教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人,并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。(履行教育教學(xué)的專業(yè)
4、人員。承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。 于我而言,我的職業(yè)目標(biāo)的定位確定了我走的是狹義的教師之路:在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。 社會(huì)實(shí)踐工作情況報(bào)告2 以前只知道在網(wǎng)絡(luò)上買買東西,而這學(xué)期就學(xué)了這門課,并參加了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀,對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有了更深入的了解,通過這短短3個(gè)月的時(shí)間讓我有了很大的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我不但不討厭這門專業(yè),而且還認(rèn)為這門專業(yè)非常值得學(xué)習(xí),使我獲益匪淺。 我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷最重要的是服務(wù)和態(tài)度,到現(xiàn)在人們最擔(dān)心的應(yīng)該還是在網(wǎng)絡(luò)上被騙,只有你的服務(wù)有了保證,信譽(yù)度有了知名度,你的市場(chǎng)才可以算是真正的打開。創(chuàng)作信譽(yù)度主要可以從以下的幾方面:
5、一,我認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該要做廣告,但是這又是人們所厭惡的,所以你要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。做點(diǎn)人們都喜歡的,幽默的! 二,要在顧客的基礎(chǔ)上建立一個(gè)自己的品牌,比如:整整會(huì)員卡、黃金卡這樣就可以把一定的顧客拉攏到自己的品牌下。 三,可以講信譽(yù)的大力宣傳,以便顧客可以很好的了解你知道你,當(dāng)然這所有的一切都是必須建立在你公司的事實(shí)的信譽(yù)和服務(wù)的基礎(chǔ)之上。 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的范圍特別的廣,我們要不斷的學(xué)習(xí)和了解,才能跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生,只有多看,多學(xué),多問,才會(huì)有大的收獲。 一個(gè)企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的目標(biāo),其營(yíng)銷戰(zhàn)略和營(yíng)銷方式也必然要做出調(diào)整即由傳統(tǒng)營(yíng)銷向網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變的相當(dāng)深刻的,絕非將傳統(tǒng)市
6、場(chǎng)營(yíng)銷理論和策略搬到網(wǎng)絡(luò)下就能行得通的。在學(xué)習(xí)這門課的這段時(shí)間,既是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié),也引導(dǎo)自身重新審視電子商務(wù)。 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷首先要了解的應(yīng)該是傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷理論。傳統(tǒng)的營(yíng)銷理論經(jīng)歷了上百年的發(fā)展,已經(jīng)趨近于完善,在營(yíng)銷這個(gè)層面來講,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷是相通的,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是傳統(tǒng)營(yíng)銷上一種形式的擴(kuò)展,如市場(chǎng)定位,市場(chǎng)細(xì)分,差異化營(yíng)銷, 作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,這門課很重要。所以我覺得要好好的學(xué)習(xí)這門課。在學(xué)習(xí)這門課之前有學(xué)習(xí)過市場(chǎng)營(yíng)銷,而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是把營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)化了。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,傳統(tǒng)的營(yíng)銷已經(jīng)不能滿足人們的要求了。所以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。 通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程和參加網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀,我不但知道了
7、許多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的專家、名人,還學(xué)到了許多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的技能、知識(shí),真是受益匪淺。 社會(huì)實(shí)踐工作情況報(bào)告3 實(shí)踐單位: _公司 實(shí)習(xí)時(shí)間: 20_年7月1日20_年8月31日 實(shí)踐內(nèi)容: 每天跟著公司的員工一起上、下班,具體工作由車間主任安排。上班期間操作工人旁邊參觀、學(xué)習(xí),試著做一些的技術(shù)加工工作 單位評(píng)價(jià): 該同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確,有較強(qiáng)的語言交際能力,希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,進(jìn)一步加強(qiáng)在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)與研究。 實(shí)踐體會(huì): 通過本次的實(shí)踐使我深深體會(huì)到了知識(shí)的重要性,紀(jì)律的嚴(yán)格性、時(shí)間的重要性、安全的警惕性。 首先是知識(shí)的重要性。進(jìn)到工廠,面前的的各種機(jī)器都很陌生
8、,只有車床我們有一些面熟,才知道如何操作,一開始工廠的員工叫我們加工一些零件,可我們只能搖頭說“不會(huì)”。這代表什么呢?只能說明我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還比較淺薄,特別是實(shí)踐操作技能。 其次是紀(jì)律的嚴(yán)密性。公司規(guī)定早上8:0012:00,下午2:006:00為上班時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi)遲到多少時(shí)間就按照公司規(guī)定扣工資;不準(zhǔn)在公司范圍內(nèi)抽煙、酗酒、打牌等;不準(zhǔn)在公司內(nèi)喧嘩;如果有違規(guī)者,均會(huì)按照相關(guān)條例處罰,情節(jié)嚴(yán)重者將會(huì)自動(dòng)退出該公司。這說明我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成尊規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,以后到單位就會(huì)自覺遵守其規(guī)定,才不會(huì)受到公司相關(guān)部門對(duì)你的懲罰,才會(huì)在公司發(fā)展的很好。 最后是安全的警惕性,安全對(duì)我們生活中的每一
9、個(gè)人來說都是非常重要的,不論是在平常的走路、工作和生活中都要把“安全”二字刻在我們的腦海里,當(dāng)然在車間中就要時(shí)刻提醒自己,稍有放松就可能會(huì)危害到你的生命安全,從我到車間實(shí)踐后,“安全”和“危險(xiǎn)”時(shí)刻在提醒我,無論我做什么,都會(huì)按要求小心翼翼的去做。 通過這次實(shí)踐,我還領(lǐng)悟到了我們所學(xué)的知識(shí)還很不足,在這10天的實(shí)踐中,我更加覺得我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)踐操作技能還很少,我將在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己更好的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真在實(shí)踐中找到技巧。爭(zhēng)取能在一年后找到一份適合自己的好工作。 社會(huì)實(shí)踐工作情況報(bào)告4 作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師,平時(shí)覺得美術(shù)教學(xué)很簡(jiǎn)單,但自己真的實(shí)踐后就發(fā)現(xiàn)并非想象中的那么容易。美術(shù)
10、這門科學(xué)是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩(shī)詞海洋,沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒有英語學(xué)科的語法海洋,更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具趣味性的學(xué)科。 它要透過實(shí)踐來掌握知識(shí),它透過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得十分感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,就應(yīng)準(zhǔn)備好教學(xué)用具。 初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增
11、強(qiáng)且多為有意識(shí),有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動(dòng)性,沖動(dòng)性。情感資料日益豐富,深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。 美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí),提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞潛力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,透過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)美術(shù)人才! 老實(shí)說,如果沒有這次的留下小學(xué)之行,在這之前,對(duì)“教育實(shí)習(xí)”這個(gè)詞我感到挺
12、陌生的。雖然只有短短_周時(shí)間,但經(jīng)歷似乎比在大學(xué)里_個(gè)月還多。現(xiàn)在,這短得不能再短的實(shí)習(xí)彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào),在這期間我著實(shí)體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣,也體會(huì)到當(dāng)一名教師的不易與重任。 回想起去年_月,高考后的我提交了填有“美術(shù)學(xué)師范”專業(yè)的志愿,那時(shí)的我除了知道自己選擇的是師范專業(yè)外,還真沒有其他多大感覺,其實(shí)甚至就連這個(gè)專業(yè)也是家里人給定好的。上了大學(xué)后,由于還是大一,學(xué)的都是素描、水粉、速寫這些基礎(chǔ)課程,因此也從未感受到這專業(yè)的與眾不同過。年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到大學(xué),享受著一下子從繁忙的高中解脫的快樂,對(duì)將來所從事專業(yè)還真沒多去了解?!凹埳系脕斫K覺淺,得知
13、此事要躬行”,這句話真是準(zhǔn)確,這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我一下子明白了好多?,F(xiàn)在,先讓我來簡(jiǎn)單總結(jié)下本次實(shí)習(xí)吧。 20_年_月_日中午,當(dāng)我們第一次走進(jìn)這小學(xué)時(shí),激動(dòng)不安之情油然而升。小朋友們當(dāng)時(shí)還在午休,校園里顯得分外寂靜可愛。平日里嘰嘰喳喳的我們都很自覺放輕腳步壓低了聲音在走,生怕吵到孩子們。我們當(dāng)時(shí)的新奇,激動(dòng)之心難以言表。走進(jìn)教室,坐下后,一個(gè)個(gè)問號(hào),突然在我腦中盤旋。我不斷自問:我們能做些什么?我能給這里提供些幫助嗎?等到孩子們陸陸續(xù)續(xù)過來上課了,我才跟著逐漸進(jìn)入狀態(tài)。 我們的第一堂課,上課對(duì)象是一群_年級(jí)的小朋友。最大的印象是孩子們活潑好動(dòng),聰敏可愛。我先選取了一張“小丑”的圖片來形象地向
14、孩子們展示人臉的生動(dòng)可愛,又結(jié)合孩子們根據(jù)看圖片的想象描述了一遍形象,并適當(dāng)?shù)匾肓恕翱鋸垺边@一概念-“就是把大的畫得特別大,圓的畫得特別圓”,小朋友們似乎馬上就明白這一技巧了。后來我又親身示范,結(jié)合小朋友們平常所熟知的冰淇淋、糖果、太陽(yáng)等物象來作了一幅范畫,讓小朋友們更好的體會(huì)到了原來還可以根據(jù)自己的愛好這樣畫。最后鼓勵(lì)孩子們當(dāng)堂完成了作業(yè)并自己主動(dòng)上臺(tái)向同學(xué)們展示介紹自己的作品。 接下來的是_老師的課,熱熱鬧鬧地來了批_年級(jí)的學(xué)生。首先,_老師檢查的是學(xué)生們帶作畫工具的情況,并對(duì)幾個(gè)沒帶工具的同學(xué)給予嚴(yán)厲批評(píng),這才進(jìn)入上課內(nèi)容。_老師通過放映了一組包括原形和變形后的圖片,逐漸引出了“變形”
15、、“簡(jiǎn)潔”、“概括”、“夸張”這四個(gè)概念后就直奔主題,最后布置了當(dāng)堂練習(xí)并鼓勵(lì)在下課前完成作品并貼上黑板的同學(xué)可以得到一支水彩筆或油畫棒,結(jié)果收效良好。 第二天,我們更是起了個(gè)大早,從早到晚進(jìn)行了班主任跟班實(shí)習(xí)。見識(shí)到除美術(shù)課之外其他課的上課過程,更是讓我感覺經(jīng)歷了許多,讓我有了對(duì)教育更深的認(rèn)識(shí)。不同的課,不同的老師,學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時(shí),我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好聽課筆記,思考教師究竟該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到最好的效果。我認(rèn)為這種聽課和我們以往的聽課不一樣,對(duì)于老師所上的課不用太過花心思了解,關(guān)鍵是要去留意老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授
16、知識(shí),如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等,聽課的重點(diǎn)是注意各科任課老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)老師都各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 關(guān)于這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我認(rèn)為收獲最大的,就是實(shí)習(xí)完后的指導(dǎo)老師總結(jié)。其實(shí),匆匆忙忙的時(shí)間,真正能學(xué)到的教育技巧是少之又少,更何況_老師也表示由于最近事務(wù)繁多,時(shí)間緊迫,學(xué)校里也沒能好好安排。然而即使是這短短的總結(jié),我還是受益匪淺。_老師給我們講得更多的道理是怎樣做人,怎樣做一個(gè)更受歡迎的人。的確,我們當(dāng)代大學(xué)生,我們這些_0后們,從小在家人的寵愛中長(zhǎng)大,因此為人處事上會(huì)有很多不盡如人意的地方。我們粗心,我們?nèi)狈?/p>
17、耐心恒心,我們做事很容易分心,我們沒吃過多少苦更不愿意吃苦。 這也可能是眼下大部分大學(xué)生的面貌吧:沉迷電子產(chǎn)品,整天大部分時(shí)間手機(jī)不離手,注意力不容易集中,而且,似乎對(duì)未來從來都不會(huì)憂心。但是,其實(shí)我們心底是善良的,我們對(duì)于自己喜歡的事物會(huì)充滿熱情,我們,只是還長(zhǎng)不大只是還沒怎么懂事的孩子。_老師也說了,能通過高考能通過美術(shù)專業(yè)考試被大學(xué)入取的人,都有足夠的智商來好學(xué)好自己的本職專業(yè)。讓我印象最深的是_老師講的:學(xué)歷、文憑、頭銜這些都不重要,怎樣學(xué)會(huì)做人,怎樣做一個(gè)受人尊敬的人才是最重要的。而怎樣做好一個(gè)人,需要我們從身邊的小事做起,需要我們?nèi)チ粢庾约旱难孕?,需要我們關(guān)注生活中的一些小細(xì)節(jié)。處
18、世唯“謙”字了得,若一味狂妄自負(fù)、驕傲自大,只會(huì)失去處世的根本,落得個(gè)孤苦伶仃、千夫所指的罵名下場(chǎng)。另外,生活中,我們一定要做到以禮待人,以誠(chéng)待人。彬彬有禮,禮多人不怪,平常要注重禮儀著裝,給人良好印象,要踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在辦事。任何一個(gè)雙手插在口袋里的人,都爬不上成功的梯子。給人留下一個(gè)實(shí)在的形象,就是給自己的成功增添一份夯實(shí)的基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā),對(duì)自己負(fù)責(zé),絕對(duì)不可目中無人。為人處世,交朋待友,對(duì)勢(shì)利紛華,似乎不必太過于苛求,當(dāng)以“淡”字當(dāng)頭。任何成功的事業(yè)都在于點(diǎn)滴的積累;不懂得注重細(xì)節(jié)的人,只會(huì)喪失成功,喪失機(jī)遇。 此外,通過同學(xué)們的提問與_老師的交流,我也深刻體會(huì)到了作為一名美術(shù)老
19、師的艱辛和壓力,尤其是作為_的美術(shù)教師。這也讓我明白了為什么老師上課時(shí)不得不用些威懾力來管理孩子們,不得不要求學(xué)生們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里完成作品并貼上黑板。這些都是我之前無論如何沒有想到的。我也理解了為什么老師要嚴(yán)格要求學(xué)生們上課帶好作畫工具,并不允許同學(xué)之間借用因?yàn)闆]有強(qiáng)制性學(xué)生會(huì)產(chǎn)生僥幸心理,進(jìn)而一而再再而三地鉆漏洞,養(yǎng)成不良的習(xí)慣。當(dāng)然,這其中也包含了來自學(xué)生家長(zhǎng)這一方面壓力的因素。做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。但是又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,
20、經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。 短短的_周實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我認(rèn)為這不是終點(diǎn),而是一個(gè)全新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí),讓我進(jìn)一步了解了教師這一職業(yè),更讓我覺得似乎向這個(gè)職業(yè)更邁進(jìn)了一步。我相信,在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。這次實(shí)習(xí),更拓寬了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。真希望以后能有更多這種機(jī)會(huì)。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì)覺得是快樂的,而且永遠(yuǎn)銘記于心! 社會(huì)實(shí)踐工作情況報(bào)告5 時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間我在上海滿翼實(shí)業(yè)有限公司做汽車美容一個(gè)多月的暑期工就這樣結(jié)束了。在打工實(shí)踐的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,不僅有工作方面的,更學(xué)到了很多做
21、人的道理,對(duì)我來說受益非淺。對(duì)于一個(gè)在校學(xué)生,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),能在上海這個(gè)發(fā)達(dá)的城市里和社會(huì)里面各種各樣的人待在一起生活一個(gè)多月,真的不容易。 在這個(gè)店里面,從十幾歲的同事到四五十歲的同事都有,做事認(rèn)真的,喜歡說大話的,都被我遇見了,而且和他們?cè)谝黄疬€能生活的很融洽。還遇見了和我一樣在校的學(xué)生,包括客戶在內(nèi)各種形形色色的人,讓我學(xué)到了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),如何讓別人相信你,讓自己的話自己的行為得到別人的認(rèn)可。 雖說我做的這個(gè)工作是服務(wù)行業(yè),但是我們的主管教了我們?nèi)绾巫鰻I(yíng)銷這方面的知識(shí)。這一個(gè)月多月下來,感覺做服務(wù)行業(yè)就是態(tài)度好、信譽(yù)好、細(xì)心
22、、速度還要快還要做的讓客戶滿意、還要能留住客戶讓他經(jīng)常來這個(gè)地方做車的美容!關(guān)于營(yíng)銷方面,我的主管和我說過,我也細(xì)心的聽到了一些,主要是:了解所賣的產(chǎn)品,把你所賣的產(chǎn)品介紹給客戶,讓客戶接受并買你的產(chǎn)品,使客戶覺得他買了你的產(chǎn)品他賺了付出去錢得到了應(yīng)有的價(jià)值了。也不否定里面存在一些忽悠的成分,但是再怎么忽悠也要讓客戶覺得自己賺了,覺得自己付這個(gè)錢值得!然而,在做汽車美容這個(gè)方面也要注意不能讓別人敲詐了,畢竟社會(huì)上面什么人都有,有些不規(guī)矩的人就是喜歡用這個(gè)對(duì)你的公司或者是個(gè)人進(jìn)行敲詐勒索。 回想一下,我這一個(gè)多月所經(jīng)歷的。記得7月3號(hào)剛到這個(gè)店的時(shí)候,我就去熟悉了一下環(huán)境,畢竟不熟悉環(huán)境的話對(duì)于
23、做這個(gè)工作困難還是有點(diǎn)。 上班的第一天就是在洗車房里面待著,一洗車就是半天,對(duì)于我一個(gè)還在學(xué)校里面的學(xué)生來說,洗了半天車肯定是累的,而主管也考慮了這個(gè)事情,下午就安排我到外面擦車了。一個(gè)三十多歲的中年老大哥負(fù)責(zé)指導(dǎo)我工作,剛開始洗的時(shí)候,肯定是洗不干凈的,老大哥同事總是在邊上告訴我哪個(gè)地方需要洗的仔細(xì),哪些地方一帶而過就可以了,在擦車的時(shí)候也是如此!以后的每天都是過著擦車洗車的生活,期間我們的主管給我開過會(huì),給我們制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的洗車方法,給我們安排過值日排班表,有洗車間的衛(wèi)生美容間的衛(wèi)生、衛(wèi)生間的衛(wèi)生、擦車毛巾的清洗!這個(gè)店主要是以洗車為主,汽車美容有客戶來做的時(shí)候還是做美容為主。 記得,有
24、一次來了一輛路虎過來做大美,同事叫我一起去給他幫忙,幫忙的同時(shí)我學(xué)會(huì)了鋼圈的清洗、發(fā)動(dòng)機(jī)引擎的清洗、汽車漆面抹泥、汽車內(nèi)飾清洗、漆面打蠟、車玻璃的推蠟、而漆面的拋光我不是特別的熟練,害怕把車漆給打穿了!而這些汽車的美容,也不只是在這一輛路虎的身上學(xué)到的,而是做過好幾輛車之后掌握的。我們的主管之后給我們開會(huì)時(shí)候說的最多的還是向顧客推銷洗車卡、汽車美容會(huì)員卡,前提條件是必須把車洗干凈,這樣才有機(jī)會(huì)和客戶交談,不把車洗干凈的話你根本沒有機(jī)會(huì)和客戶交談。 記得有一天早上我站在店外面,來了一位開著奔馳s350l的車主主動(dòng)像我問起了洗車卡這面的問題,而我細(xì)心的為他解答,果然在我的回答之下這位大方的車主辦理
25、了一張1580的會(huì)員卡,當(dāng)時(shí)我很是興奮。這是我在這個(gè)店里面辦理出去的第一張會(huì)員卡,后來直到我辭職離開店這段時(shí)間里只賣出去過500和200幾張洗車卡,當(dāng)然推出去卡會(huì)有5%的提成。每天洗車擦車都是在室外,頭頂烈日,遇到周末洗車高峰的時(shí)候,忙的都不能休息,一整天都在洗車擦車。 但是,遇到陰雨天氣的時(shí)候,閑的讓人很無聊。這個(gè)大概就是工作的乏味之處吧!我深深的體會(huì)到了,賺錢不是那么容易的,而我們?cè)趯W(xué)校大手大腳的消費(fèi)著父母賺來的幸苦錢,現(xiàn)在想起來真的不應(yīng)該那么大手大腳的花父母給個(gè)月所給的生活費(fèi),這就是暑期社會(huì)實(shí)踐的必要性吧! 其實(shí),暑期社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生要走的一段經(jīng)歷吧!它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 社會(huì)實(shí)踐工作情況報(bào)告6 1月16日,我們班的15位團(tuán)員,到了平湖市老年公寓探望老人。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多
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