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文檔簡介
1、第 第 頁金工實習心得體會范文5篇 金工實習心得體會范文1 經過兩周的金工實習,收獲頗豐,不僅僅獲得了一批自己DIY的寶貴的手工作品,更重要的是對于機械生產中,各類機床的運用有了進一步的掌控。我清楚的掌控了,生產中對于精度的要求是何其的重要,由于現在是現代化大生產時代,任何一點點小的差錯都將導致巨大的生產誤差,不僅對生產產品質量和工廠利潤造成了極大的影響,更會對生產的安全性帶來極大的隱患。限于篇幅限制,在此尚不能對兩周內全部實習內容發(fā)表感受,但是對于幾個本人印象深刻,或者是感愛好的生產工藝說明一下自己的心得體會。 由于鉗工是耗時最長,工作量,也是最辛苦的工種,所以首先談一下自己經過鉗工實習后對
2、于鉗工的心得體會。鉗工講求的是精度,在對于毛坯進行加工的時候,對于毛坯的粗加工是第一步,但由于整個過程是在減削材料,所以無論是用鋸條還是銼刀來完成工件初步外形確定的時候都需要留有余量以防止在加工過程中發(fā)生微小的操作失誤而導致不可彌補的損失。 其次是鑄造,這次我們鑄造所用的模具是我們在教員指導下完成的,用型砂來制作的模具,這種模具的缺點是不可多次運用,而優(yōu)點就是便于制作,工藝簡便,較適合小批量生產過程。由于本人制作的樣本選擇的不好,體積大,截面積多,最末只能運用三個沙箱來制作模具,對于初學者來說,其中的困難可想而知,經過兩次失敗后,究竟選擇放棄這個樣本,選擇了最簡約的模型來完成任務,雖然結果還不
3、錯,效果也相對可以,但是自己之前費勁氣力完成的作品沒有實現,的確很缺憾。 之后就是數控部分了,這里我把數控機床的運用和編程、激光雕刻技術、線切割技術放在同一類別數控部分中,主要是由于這三種生產方法都是利用先進的信息化技術,實現半自動化的生產方式。對于許多來說,特種加工中的兩個模塊式最有意思的,由于加工出來的產品很精致,可以當成禮物贈與他人,而其他加工產品,例如鐵鏟、鐵錘等,經過較長時間的奮斗,也未見有特種加工產品的絢麗,這也就是現代化加工手段的方便和快捷所在。而對于數控機床的運用,雖然也是現代化加工方式,但對于其中的編程語言和技巧掌控不夠嫻熟,許多同學并不喜愛這個模塊,而我本人卻對這一部分情有
4、獨鐘,由于在現代生產中,傳統(tǒng)加工方式已經在退出歷史舞臺了,取而代之的就是自動化的加工方式,掌控了數控加工的基本原理,和編程語言,有助于以后理解工廠生產中高效的生產方式。 總而言之,我認為這次金工實習對于我來說是特別勝利的,我將把它當做一次珍貴的社會經受,雖然專業(yè)上沒有對應性,但是對于理解社會生產、提升思維方式、加深新型制作方法的認知有巨大的援助。 金工實習心得體會范文2 為期兩周的金工實習已經落下大幕,實習時間雖然不長,但讓我收獲頗豐。寒窗十余載,學的大都是純理論課,在豐富多彩的高校生涯中,像金工實習這樣的實踐機會也非常有限,所以這對我來說必是一段難得的珍貴經受。我想在將來的歲月里唯恐不會再有
5、這樣的機會,能在短時間內這么完整地體驗到當今工業(yè)界普遍應用的方法,這么貼身地經受日常接觸的工具器件的制作過程。回憶一下這兩周的點點滴滴,我感慨良多,甚至有一種意猶未盡的感覺。 實習期間,我們接觸了鑄造、鍛壓、焊接、車工、銑工、鉗工、數控加工、質量掌握、裝配、激光雕刻等十多個工種。每天,大家都要學習一項新的技術,并在有限的實習時間里,完成從對各項工種一物不知到自己動手做出產品的過程。實習的每一個項目都使我得到了熬煉,令我印象最深的要數最費體力的工種鉗工了。我們利用銼刀、鋼鋸等工具將一個長方體鐵塊制作成一個符合規(guī)格的榔頭,整個過程中充斥著對一些手工打磨動作的不斷重復,還有對工件各部位尺寸的精確掌握
6、,這熬煉了我堅韌的毅力和嚴謹的品質。最末看到自己通過努力做出的產品,和大家的作品放在一起比較、評價,我很有成就感。實踐的過程中能夠體味到歡樂,麻煩與困難也時時會有,可以說整個過程一貫是“痛并歡樂著”的。 金工實習這兩周是短暫而又充盈的。通過這兩周的認知與實踐,我不僅學到了一些操作技能,熬煉了各種技能,更重要的是獲得了很多有益的感悟。 我知道,我感悟到了許多。首先是一種耐煩,不單單是鉗工,每一個工種,都是需要一份耐煩、一份仔細和一份堅持才能夠做好的,每一個工種都是一個任務,如何將每一個任務完成的恰到好處就是平衡點的把握,就需要一種鎮(zhèn)靜的心態(tài),一種耐煩。 其次是細心,無論什么工種都需要細心的觀測才
7、能夠體悟到其中的內涵,才能對這個工種有肯定的掌控。每一個零部件的加工,每一個機器手柄的操作方向,每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細心來觀測來掌控其中暗藏的運用方法,有了細心我們才能得到圓滿的結果。 最末是當心,每一個工種實習前老師都要講一下安全問題,安全無小事,所以當心為重。聽到實習老師將給我們那么多發(fā)生在車床上凄慘的事情,真的很觸動人心,令人悚然。我再也不會私自亂動設備,再也不會在離開時忘卻關閉機器電源?由于我知道這種當心是與人的生命健康相聯系的,不當心的代價太大! 這兩周的金工實習將使我終生難忘,也將對我以后的高校生涯產生深遠的影響。感謝金工實習,真的還想再有一次。 金工實習心得體會范
8、文3 短短的金工實習過程結束,這次不僅是簡約的技能實踐,讓我體驗了,“實踐是檢驗真理的標準?!弊屛艺嬲w驗到“紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行。”我每次實習結束后,都依據自己的狀況去感悟,去反思,我實習的學得了什么呢? 我不能保證我實習的每一個工種我都學會,但我學會思索,學會學習,對我來講,假如把我所沒有實習過的任何一個工種給我,我會看說明書,查閱資料,能獨立完成每種技能。師傅們耐煩地從原理給我們講解每一個工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們知道每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實際。 在鑄造實習期間,實習的每一步都是那么簡約,但是我有的看師傅演示后,自己操作是
9、還是不會,師傅會給我耐煩的提示,讓我親自領悟要點,假如我會了,師傅會給我其他問題,讓我開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習一會后,就給我們一個挖沙造型,讓我們先做完的同學自己做,自己思索,后來師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思索的方式,讓我體會了_老師所說的那句話,“我不敢保證你們在高校能學得任何技能,但我敢保證你們學完高校以后,將會自己思索,并掌控學習方法,無論你今后遇見什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。 在弧焊過程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,具體介紹焊接的相關操作和一些考前須知,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得愛護自己和愛護
10、他人,讓我們練習幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的同學來講,無疑又極其重要。 在車工實習過程中,我沒有留意內圓不規(guī)章,沒有開車對刀,導致損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒有批判我,只是提示我下次當心,師傅的寬容讓我體會到寬恕之心,在數控機床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己根據圖紙編程,讓我學會了簡約的編程,在冼工中,師傅讓我實習了平面,此輪加工,一不當心,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關系,你們在實習,在學習,你悶在練習,就把它加工完”,在鉗工實習,用那銼刀在工件上來回幾百次,甚至上千次,讓我體會到了我父母每天在家勞動的辛苦。 這次實習,我學得不少金工實習的技能,我
11、真正心得體會不是技能的掌控,技能的練習,而是師傅教給我的自學技能,獨自思索技能,在此感謝師傅們在短短的_個月課程給我技能,培育我思索技能,自學技能。 金工實習心得體會范文4 金工實習是一門實踐基礎課,它對于培育我們的動手技能有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現代機械制造技術。作為非機械專業(yè)的一名同學,但是汽車和機械其實是一路子,學好理論知識當然重要,但動手技能也是至關重要,我們高校生平常自己動手的機會少,動手的技能差,很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些理工科的同學帶來了實際熬煉的機會,讓我們走出課堂,在各式各樣的工件和機器的車間里,自己動手,親身體驗,
12、這些對我們的援助是巨大的。 在實習期間,我先后參與了車工,焊接,鉗工,從中我學到了許多珍貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,加強自己的動手技能。 第一次金工實習,對我們來說感覺很新鮮,上午上完一二節(jié)的英語課,我們便興味盎然地向實習基地出發(fā),到了金工車間,老師給我們講解金工實習的意義,課程安排,以及實習過程中的安全問題。 首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20 mm,那么刀具只能前進10mm,并要嫻熟掌控操作順次:先將托盤對準工件調零,退刀調整刀具要前進10mm,開車,待走刀前進到3/4
13、時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經過幾次的訓練,我們已經熟識了本項操作。雖然看起來很簡約的東西但做了才知道,其中的微小差距就造成了整個零件的好壞,1mm平常覺得很小,無所謂但是在車床上加工零件才知道,1mm是多么大的錯誤而不是誤差。 車工之后是焊工,很多次看到建筑工地里閃耀的電火花,我知道那就是焊接,本想著操作起來很簡單,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們帶好防護罩開始了我焊工的操作,從老師那里學到了焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快那么慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很
14、不流暢的,有的地方停留時間短那么當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,那么常常會涌現被焊透的毛病,涌現了漏洞;練習的過程中還往往把焊條粘到鐵板上,看著通紅的焊條,心里那個急啊,不過在后來的反復體驗中,還是掌控了一些竅門,這次更讓我認識到:不要把一件事情看的太簡約,只有自己做過,體驗過才知道其中的奧妙。 到最末一項啦,也是最辛苦的一項鉗工??粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具: 、手鋸、各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上,根據老師的劃線開始了銼錘的工作,剛開始似乎鋸鐵塊的時候進展不大,后來在老師的指導下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺
15、。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平,這期間看著錘子變得平滑和晶瑩,盡管這期間手,臂很痛,但看到自己的錘子一每天的變樣,心里有種說不出的興奮。最末的一天錘子究竟出品啦,看著它想一想一周來的過程,似乎自己真的長大了許多,這是自己動手親自做的工藝,雖然有些不合標準,但真正體會到了那種動手的重要性。 金工實習心得體會范文5 時間過得真快,一轉瞬間三周的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了許多在學校了學不到的東西,也認識到了自己許多的不足,感覺收益非淺。 “金工實習”是一門實踐性的學科基礎課,也是我們工科同學需要進行的工程訓練、培育工程意識、學習工藝知識、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。但是我們作為工科的同學
16、,在這之前一貫沒有受到嚴厲正式的工程訓練。就我自身而言,很可能由于長期的忽視,導致工程意識淡薄,沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中,也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一同學來說,假如在學習專業(yè)課之前徑直就接觸深刻的專業(yè)知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。實踐是高校生活特別重要的一部分,是知識常新和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑,它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和技能只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。高校生成長,就要勤于實踐,
17、將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、技能、聰慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和技能,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。 這是我實習的感受 第一課:車工第一天,心里充斥了期盼,究竟是第一次實習。 車工要記的東西許多,但是由于之前我有作了比較充分的心理預備與理論預備,倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時候,各種問題就隨之而來。首先,初出茅廬,畏手畏腳,許多工序自己知道是這樣做的,但是就是不敢確定,或許是由于第一次接觸車床,感覺還是很焦灼。和同學協作總是涌現問題,無論老師如何耐煩的指導。 一個上午下來,我還沒有加工好一個簡約的錘柄
18、,但是終于沒有出大問題,也算是大幸了。下午接著做上午未完成的工作。經過一個上午的適應,那個錘柄很快就做好了,感覺還算不錯。于是心有點輕飄飄了,正是由于這樣,我在做第二個錘的時候出錯了。在削錐面的時候我把刀的角度用錯了。還好在老師的指導下,采用了補救措施,究竟完成了任務。在車螺紋的時候,我們小組總是擔憂出問題,都是在老師的耐煩指導下完成的。 第二課:鉗工沒有第一天的激情了,覺得很疲乏。但仍舊充斥期盼。 我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔,套螺旋,裝配。 這個工種的全過程都是體力活.在老師講解的時候大家都覺得挺簡約的,但實際過程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的“車工者,連臉上都沾了油,
19、刀屑飛濺;鉗工者,滿手上長出了繭和泡,汗水淋漓?!彪m然有點夸張,但是卻真的反映出鉗工的辛苦。 過程是辛苦的,但結果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個五一小長假,但經過兩天的汗水淋漓,我究竟做好了一個錘頭。 第三課:銑、刨、磨床操作 從這開始有點習慣金工實習了。 今日的內容許多,但是工序做起來輕松許多。主要是看演示,師傅們的操作特別嫻熟,真的很傾慕。自己上手幾把,感覺還不錯??荚嚨姆绞降故遣诲e,抽簽,呵呵。 第四課:鑄造 最累的一課。 用砂子造型,突然找到了童年的感覺,但這顯著不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細心的事情,由于泥很簡單變形,所以做的時候肯定要當心認真。 最末一課:焊接和壓力鑄造有點不舍,
20、又有些激昂。面對著嶄新的一項技術,以前總是看著別人弄,覺得特別簡約,等自己動起手來才發(fā)覺真的很難,尤其是焊接,我比別人多練了好久。 自己在實習期間還有許多體會體會。一是自主學習工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是許多的,老師傅們從不吝惜自己的閱歷來指導我們工作,讓我們少走彎路;集團公司、公司內部有各式各樣的培訓來提高自己,我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的,哪些是自己感愛好的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個特別和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的
21、,也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。二是積極進取的工作立場在工作中,你不只為公司制造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更需要通過多做多問來積累閱歷。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,假如立場不夠積極就可能沒有事情做,所以平常就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為同學不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學習,比如留意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事作為同學面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為繁復的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥當處理,要多溝通,并要設身處
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