藥學基礎醫(yī)學宣教培訓課件

1、藥學基礎醫(yī)學宣教藥學基礎醫(yī)學宣教第一節(jié) 藥物萌芽神話起源 古希臘：阿波羅-醫(yī)藥之神 hygiene-現(xiàn)代衛(wèi)生學詞源 panacea-萬應藥 中國：神農(nóng)氏嘗百草藥學基礎醫(yī)學宣教2第一節(jié) 藥物萌芽神話起源藥學基礎醫(yī)學宣教2巫術起源 說文解字：巫彭始作醫(yī) 世本：巫咸為帝堯之醫(yī)第一節(jié) 藥物萌芽藥學基礎醫(yī)學宣教3巫術起源第一節(jié) 藥物萌芽藥學基礎醫(yī)學宣教3馬克思主義：人類對藥物的認識是在生產(chǎn)、生活的勞動實踐中進化形成的。 Drug：干燥的草木 說文解字：藥，治病草也。 山海經(jīng)：遠古時期的藥物124種，其中植物藥51種，動物藥71種。第一節(jié) 藥物萌芽藥學基礎醫(yī)學宣教4馬克思主義：人類對藥物的認識是在生產(chǎn)、生

2、活的勞動實踐中進化第二節(jié) 古代藥學發(fā)展古代兩河流域-泥板書 常用藥物（現(xiàn)仍使用）：大蒜、罌粟、甘草、大麻、顛茄等。 劑型：丸劑、散劑、灌腸劑等 制藥方法：溶解、煮沸、濾過 服藥方法：空腹服藥和飯后服藥藥學基礎醫(yī)學宣教5第二節(jié) 古代藥學發(fā)展古代兩河流域-泥板書藥學基礎醫(yī)學宣古代埃及-埃伯斯紙草書（公元前1552年） 世界上最早的藥物治療手冊之一 700多種藥物，800多個處方第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教6古代埃及-埃伯斯紙草書（公元前1552年） 世界上最古希臘希波克拉底（公元前460-370年） 西方醫(yī)學之父 以毒攻毒的治療法 養(yǎng)身方：多種食物的藥用功能第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學

3、宣教7古希臘希波克拉底（公元前460-370年）第二節(jié) 古代藥學發(fā)古羅馬 底奧斯考里德-藥物學：收載900多種藥物，其中100多種現(xiàn)仍使用 蓋侖-“蓋侖制劑”：物理方法提取制備的酊劑、浸膏、流浸膏第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教8古羅馬 底奧斯考里德-藥物學：收載900多種藥物古印度 阿輸吠陀：記載藥物700多種 印度制劑：希波克拉底記載的清潔牙齒藥劑 與中國的交流：龍樹菩薩藥方、婆羅門諸師藥 方，眼科用藥硫酸銅、硼砂、明礬。第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教9古印度 阿輸吠陀：記載藥物700多種第二節(jié) 古代藥學發(fā)古代阿拉伯 世界上第一個正規(guī)的藥房 阿維森納-醫(yī)典：記有藥物800多種 貝

4、塔爾-藥用植物集成：記載藥物1400種第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教10古代阿拉伯 世界上第一個正規(guī)的藥房第二節(jié) 古代藥學發(fā)中國古代藥物發(fā)展周朝至春秋時期 詩經(jīng)：記有藥物枸杞、益母草等 山海經(jīng)：124種藥物，標明產(chǎn)地、形狀、特點、效用或使用方法先秦時期 五十二病方：52種疾病，250個藥方，提及藥物240種，早期辨證施藥思想第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教11中國古代藥物發(fā)展周朝至春秋時期第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)秦漢時期神農(nóng)本草經(jīng)： 第一部藥物專著， 共載365種藥物，按上中下三品分類，80%以上至今仍然有效 注重藥性分別，“君、臣、佐、使” 用藥配伍禁忌 指導采藥：藥性、時間

5、、產(chǎn)地、干燥、真假中國古代藥物發(fā)展第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教12秦漢時期神農(nóng)本草經(jīng)：中國古代藥物發(fā)展第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學張仲景傷寒雜病論 分為兩部：傷寒論、金匱要略 藥方114個，藥物80多種 給藥方定名：桂枝湯、麻黃湯、柴胡湯等 很多現(xiàn)代中藥、日本的漢方藥都依此書而來中國古代藥物發(fā)展第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教13張仲景傷寒雜病論 分為兩部：傷寒論、金匱要略魏晉南北朝至唐宋時期 雷公泡炙論：第一部制藥專著 唐新修本草：第一部藥典 海藥本草：第一部中外藥物交流專著 藥王孫思邈：千金要方 宋代：太平惠民和濟局方、宋慈洗冤錄中的毒藥解救方法中國古代藥物發(fā)展第二節(jié) 古代藥學發(fā)展

6、藥學基礎醫(yī)學宣教14魏晉南北朝至唐宋時期 雷公泡炙論：第一部制藥專著中國古代明代李時珍本草綱目 收載藥物最多：52卷，載藥1892種，其中礦物藥355種、植物藥1094種、動物藥443種 流傳最廣：中、日、法、英、德、俄中國古代藥物發(fā)展第二節(jié) 古代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教15明代李時珍本草綱目 收載藥物最多：52卷，載藥1892第三節(jié) 近代藥學發(fā)展一、近代藥學相關學科的發(fā)展 近代化學的發(fā)展：原子分子學說、元素周期表、無機化學與有機化學、分析化學 近代生物學的發(fā)展：林耐的動植物分類系統(tǒng)與命名方法 近代醫(yī)學的發(fā)展：微生物學與細菌學藥學基礎醫(yī)學宣教16第三節(jié) 近代藥學發(fā)展一、近代藥學相關學科的發(fā)展藥

7、學基礎醫(yī)學宣二、近代藥學的發(fā)展 藥理學形成：大量生物堿被提取出來，研究了它們與生物體的相互作用，確定作用部位。實驗病理學與藥理學學報創(chuàng)刊。 化學合成藥：手術麻醉藥（乙醚等）、消毒劑（苯酚、漂白粉）、阿斯匹林、硝酸甘油、解熱外鎮(zhèn)痛藥（撲熱息痛、非那西丁、氨基比林）第三節(jié) 近代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教17二、近代藥學的發(fā)展 藥理學形成：大量生物堿被提取出來，研究第四節(jié) 現(xiàn)代藥學發(fā)展 20世紀100年的藥物發(fā)展，表現(xiàn)為藥物治療的三次重心轉(zhuǎn)移和飛躍。藥學基礎醫(yī)學宣教18第四節(jié) 現(xiàn)代藥學發(fā)展 20世紀100年的藥物發(fā)展，表現(xiàn)第一次飛躍 時期：20世紀初到20世紀中葉 發(fā)展重心：針對各種感染性疾病 標志：

8、磺胺藥、抗生素的發(fā)現(xiàn)與大量生產(chǎn)使用第四節(jié) 現(xiàn)代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教19第一次飛躍 時期：20世紀初到20世紀中葉第四節(jié) 現(xiàn)代藥學第二次飛躍 時期：20世紀60年代開始 發(fā)展重心：各種非感染性疾病 標志：受體拮抗劑、酶抑制劑，-腎上腺素拮抗劑普奈洛爾、H2受體拮抗劑雷尼替丁第四節(jié) 現(xiàn)代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教20第二次飛躍 時期：20世紀60年代開始第四節(jié) 現(xiàn)代藥學發(fā)展第三次飛躍 時期：20世紀70年代開始 發(fā)展重心：針對各種疑難病癥、遺傳性疾病和惡性腫瘤的生物技術藥物 標志：人生長激素、胰島素、干擾素等第四節(jié) 現(xiàn)代藥學發(fā)展藥學基礎醫(yī)學宣教21第三次飛躍 時期：20世紀70年代開始第四節(jié) 現(xiàn)

9、代藥學發(fā)展第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點一、什么是生命？ 生命是由核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子所組成的生物體不斷進行著物質(zhì)、能量和信息交換的一種綜合運動形式。 對生命的認識關系到醫(yī)藥的根本目的和發(fā)展方向。藥學基礎醫(yī)學宣教22第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點一、什么是生命？藥學基礎醫(yī)學宣教二、什么是健康？ 狹義：人體各器官系統(tǒng)發(fā)育良好，功能正常，體質(zhì)健壯，精力充沛。 WTO：健康不僅是免于疾病和衰弱，而且是個體在體格方面、精神方面和社會方面的完美狀態(tài)。 自覺生活質(zhì)量水平是評價藥物質(zhì)量的標準之一。第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教23二、什么是健康？ 狹義：人體各器官系統(tǒng)發(fā)育良好，功能正常，三、什

10、么是疾?。?辭海：疾病是人體在一定條件下，由致病因素所引起的一種復雜而有一定表現(xiàn)的病理過程。 致病因素：外在原因、內(nèi)在原因、自然環(huán)境與社會心理原因。第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教24三、什么是疾??？ 辭海：疾病是人體在一定條件下，由致病疾病發(fā)生的外界因素 生物因素：各種病原生物，如病毒、細菌、真菌、原蟲以及各種有害動植物。 物理因素：溫度過高或過低，電流、氣壓、機械力、輻射等超過人體生理耐受閾值。 化學因素：各種無機物、有機物、生物毒素、代謝物質(zhì)，還包括藥物和農(nóng)藥。 營養(yǎng)因素：營養(yǎng)不良或過剩。第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教25疾病發(fā)生的外界因素 生物因素：各種病原生

11、物，如病毒、細菌、疾病發(fā)生的內(nèi)在原因 遺傳、先天發(fā)育 年齡、性別、種族 人體的神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教26疾病發(fā)生的內(nèi)在原因 遺傳、先天發(fā)育第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與自然環(huán)境與社會心理原因 自然環(huán)境：生態(tài)系統(tǒng)惡化 社會心理原因：壓力過大、“過勞死”、心理疾病等第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教27自然環(huán)境與社會心理原因 自然環(huán)境：生態(tài)系統(tǒng)惡化第五節(jié) 現(xiàn)代四、什么是藥物、藥物制劑和藥品？ 簡單地說，藥物（drug）是用于預防、治療和診斷疾病的物質(zhì)。第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教28四、什么是藥物、藥物制劑和藥品？ 簡單地說，藥物（dru

12、g藥物制劑 將藥物給病人使用時，不能直接使用原料藥，必須制備成具有一定形狀和性質(zhì)的形式，以充分發(fā)揮藥效、減少毒副作用、便于使用與保存等。 適合于藥物的使用目的和藥物性質(zhì)而制備的不同給藥形式，稱為藥物劑型（dosage form）。 各種劑型中的具體藥品稱為藥物制劑（pharmaceutical preparations）。第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教29藥物制劑 將藥物給病人使用時，不能直接使用原料藥，必須制備我國藥品管理法對藥品的定義 藥品是指用于預防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機能并規(guī)定有適應癥、功能主治和用法用量的物質(zhì)，包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學原料

13、藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清疫苗、血液制品和診斷藥品等。（世界各國對藥品定義不同，在我國藥品專指人用藥品，不包括動物用藥和農(nóng)藥）第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教30我國藥品管理法對藥品的定義 藥品是指用于五、藥學的定義 藥學（pharmacy）是研究藥物的科學，即研究藥物來源、成分、性狀、作用機制、用途、分析鑒定、加工生產(chǎn)、經(jīng)營、使用以及管理的科學。第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教31五、藥學的定義 藥學（pharmacy）是研究藥物的科學，六、藥學科學的主要任務 研制新藥 闡明藥物的作用機理 研制新的制劑 制訂藥品的質(zhì)量標準, 控制藥品質(zhì)量 開拓醫(yī)藥

14、市場，規(guī)范藥品管理 GAP （Good Agriculture Practice）、GLP （Good Laboratory Practice）、GMP （Good Manufacture Practice）、GCP （Good Clinic Practice）、GSP （Good Selling Practice） 第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教32六、藥學科學的主要任務 研制新藥第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特七、藥學學科體系結構 提供潛在藥用物質(zhì)：微生物藥物學、藥物化學等 評價藥物的安全性、有效性和臨床應用：藥理學、毒理學、藥代動力學、臨床藥理學等 解決藥物生產(chǎn)與質(zhì)量問題：藥劑學

15、、藥物分析學、制藥工程學、生物技術制藥等 研究藥品經(jīng)營、使用及管理：藥品經(jīng)濟學、藥事管理學 研究天然藥物、中醫(yī)藥：藥用植物學、生藥學和中藥學等。第五節(jié) 現(xiàn)代藥學的概念與特點藥學基礎醫(yī)學宣教33七、藥學學科體系結構 提供潛在藥用物質(zhì)：微生物藥物學、藥八、藥學及其相關科學藥學科學數(shù)理化基礎數(shù)學（藥物統(tǒng)計學等）物理學化學（無機化學、有機化學、物理化學、分析化學等）生命科學基礎（生物學、分子生物學、遺傳學等）醫(yī)學基礎病源生物學科（微生物學、寄生蟲學）功能學科（生理學、生物化學、免疫學、病理生理學）臨床醫(yī)學學科（診斷學、臨床醫(yī)學概論、內(nèi)科學等）專業(yè)基礎藥物化學生藥學藥理學等專業(yè)應用藥劑學藥物分析學等人文

16、交叉藥事管理法醫(yī)藥文獻學醫(yī)藥倫理學等藥學基礎醫(yī)學宣教34八、藥學及其相關科學藥學科學數(shù)理化基礎數(shù)學（藥物統(tǒng)計學等）物第六節(jié) 21世紀藥學發(fā)展趨勢一、藥學主要學科發(fā)展現(xiàn)狀 藥物化學已由過去的隨機、逐個多步驟液相合成已發(fā)展到計算機輔助設計、定向一步固相合成藥物的組合化學階段，大大提高了新藥研究的速度和命中幾率。 藥理學對新藥的篩選也發(fā)展到高質(zhì)量、機器人篩選，或者酶、細胞、受體進行篩選；對藥物作用機理研究從整體、器官水平發(fā)展到細胞、分子水平、量子水平。 藥物制劑學方面，由一般制劑發(fā)展到緩釋、控釋、速釋、靶向等智能給藥制劑；由以工藝為主到與生物相結合。藥學基礎醫(yī)學宣教35第六節(jié) 21世紀藥學發(fā)展趨勢一

17、、藥學主要學科發(fā)展現(xiàn)狀 藥 藥物分析化學的手段不斷更新， 從化學比色到HPLC、GS、MS、到手性化合物；體內(nèi)藥物分析的靈敏度不斷提高。 生藥學方面從形態(tài)學、顯微水平觀察發(fā)展到化學、基因水平研究藥物；并從研究陸地藥物發(fā)展到開始研究海洋資源。 微生物與生化學更是發(fā)展迅速。高水平生物技術廣泛應用，基因表達如大腸桿菌的細胞分泌，植物中轉(zhuǎn)基因生產(chǎn)藥物。第六節(jié) 21世紀藥學發(fā)展趨勢藥學基礎醫(yī)學宣教36 藥物分析化學的手段不斷更新， 從化學比色到HPLC、G二、現(xiàn)代藥學發(fā)展的特征 高科技特征 數(shù)學與計算機技術的大量應用 高分子材料科學、分子生物學等高科技成果的廣泛應用 分化綜合、交叉發(fā)展的特征第六節(jié) 21

18、世紀藥學發(fā)展趨勢藥學基礎醫(yī)學宣教37二、現(xiàn)代藥學發(fā)展的特征 高科技特征第六節(jié) 21世紀藥學發(fā)展 社會化發(fā)展的特征 藥學行業(yè)已成為各國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè) 發(fā)展模式轉(zhuǎn)變的特征 分子生物學和生物技術的廣泛應用使化學-藥學模式轉(zhuǎn)變?yōu)榛?學-生物學-藥學模式第六節(jié) 21世紀藥學發(fā)展趨勢藥學基礎醫(yī)學宣教38 社會化發(fā)展的特征第六節(jié) 21世紀藥學發(fā)展趨勢藥學基礎醫(yī)學三、藥學主攻的疾病方向 惡性腫瘤：靶向給藥系統(tǒng)、基因治療藥物 心腦血管疾病：在發(fā)病機制的分子和細胞水平研究基礎上，發(fā)現(xiàn)療效更好的藥物 抗感染：高效低毒的疫苗制劑、抗愛滋病毒藥物、抗乙肝病毒藥物 老年病：老年性癡呆、痛風、糖尿病、骨質(zhì)疏松第六節(jié) 2

19、1世紀藥學發(fā)展趨勢藥學基礎醫(yī)學宣教39三、藥學主攻的疾病方向 惡性腫瘤：靶向給藥系統(tǒng)、基因治療藥四、藥物來源與生產(chǎn)發(fā)展趨勢 化學合成藥：手性藥物合成、定向藥物分子設計、計算機輔助設計 天然藥物：植物藥、海洋藥物、多糖藥物、天然活性化合物為先導物 生物技術藥物：遺傳工程、細胞工程、酶工程、轉(zhuǎn)基因動物制藥 基因藥物：研究疾病基因，尋找有基因活性的藥物；基因作為藥物第六節(jié) 21世紀藥學發(fā)展趨勢藥學基礎醫(yī)學宣教40四、藥物來源與生產(chǎn)發(fā)展趨勢 化學合成藥：手性藥物合成、定向五、我國藥學水平與先進國家的差距 分子生物學和醫(yī)學等基礎研究薄弱 藥學科技人才少 藥學科技經(jīng)費少 創(chuàng)制新藥的能力差：擁有知識產(chǎn)權的化

20、學藥品僅為20多種，97%的化學藥品為仿制 制劑水平低：缺少高技術含量的定時、定位、定量釋放藥物的制劑，蛋白質(zhì)、多肽生物大分子制劑以及新劑型的輔料研究與生產(chǎn)水平較低第六節(jié) 21世紀藥學發(fā)展趨勢藥學基礎醫(yī)學宣教41五、我國藥學水平與先進國家的差距 分子生物學和醫(yī)學等基礎六、我國藥學發(fā)展的熱點方向 創(chuàng)新藥物研究 中藥現(xiàn)代化研究 藥物新劑型研究第六節(jié) 21世紀藥學發(fā)展趨勢藥學基礎醫(yī)學宣教42六、我國藥學發(fā)展的熱點方向 創(chuàng)新藥物研究第六節(jié) 21世紀藥第二章 生 藥 學藥學基礎藥學基礎醫(yī)學宣教43第二章 生 藥 學藥學基礎藥學基礎醫(yī)學宣教43生藥學的性質(zhì)與任務生藥的名稱和分類生藥的化學成分生藥的標準生藥

21、的鑒定生藥的生產(chǎn)生藥的商品流通生藥的利用生藥的發(fā)展趨勢主要內(nèi)容藥學基礎醫(yī)學宣教44生藥學的性質(zhì)與任務主要內(nèi)容藥學基礎醫(yī)學宣教44一、生藥學的性質(zhì)與任務（一）性質(zhì)生藥學（Pharmacognosy） 研究生藥的名稱、來源、生產(chǎn)、采制、鑒定、化學成分、生物合成、細胞組織培養(yǎng)、品質(zhì)評價、藥效藥理、毒性及資源開發(fā)利用等方面的科學藥學基礎醫(yī)學宣教45一、生藥學的性質(zhì)與任務（一）性質(zhì)藥學基礎醫(yī)學宣教45 生藥（Crude drug） 指來源于天然的、未經(jīng)加工或只經(jīng)簡單加工的植物、動物和礦物。從廣義上說，生藥包括一切來源于天然的中藥材、草藥、民族藥和提制化學藥物的原料藥材，兼有生貨原藥之意。一、生藥學的性質(zhì)

22、與任務藥學基礎醫(yī)學宣教46 生藥（Crude drug）一、生藥學的性質(zhì)與任務藥學基中藥（Chinese Materia Mdica） 是根據(jù)中醫(yī)學的理論和臨床經(jīng)驗應用于醫(yī)療保健的藥物。包括中藥湯劑、中藥材和中成藥。 中藥材 是指中醫(yī)使用的藥材，常用的有700-800種左右 。一、生藥學的性質(zhì)與任務藥學基礎醫(yī)學宣教47中藥（Chinese Materia Mdica） 是根據(jù)何首烏藥學基礎醫(yī)學宣教48何首烏藥學基礎醫(yī)學宣教48草藥 ( Herbal Medicine ) 并非特指草本藥材, 是我國部分地區(qū)民間草醫(yī)用以治病或者地區(qū)性口碑相傳的民間藥, 其中也有是本草記載的藥物，曾一度與中藥合稱為

23、中草藥（Chinese Traditional and Herbal drugs）。 一、生藥學的性質(zhì)與任務藥學基礎醫(yī)學宣教49草藥 ( Herbal Medicine ) 并非特指草本（二）任務1、加強中醫(yī)藥應用基礎研究，闡明中藥療效的物質(zhì)基礎，探討中藥理論的現(xiàn)代化科學基礎2、研究開發(fā)現(xiàn)代中藥3、通過和實施GMP和GAP4、制定中藥研制的標準、規(guī)范一、生藥學的性質(zhì)與任務藥學基礎醫(yī)學宣教50（二）任務一、生藥學的性質(zhì)與任務藥學基礎醫(yī)學宣教50質(zhì)量標準 利用植物學、植物化學、分析化學等學科的研究方法，對生藥進行性狀、顯微特征、理化鑒別，并測定生藥的浸出物、有效成分或指標成分的含量，以及對重金屬、

24、農(nóng)藥殘留量、黃曲霉毒素等進行定量或限量檢查，建立生藥的品質(zhì)評價方法，為中醫(yī)藥現(xiàn)代化、國際化發(fā)展奠定基礎。一、生藥學的性質(zhì)與任務藥學基礎醫(yī)學宣教51質(zhì)量標準一、生藥學的性質(zhì)與任務藥學基礎醫(yī)學宣教51中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范 GAP (Good Agriculture Practice ) 種子、種苗優(yōu)質(zhì)化，中藥材栽培區(qū)域化，種植、采收、加工科學化，發(fā)展無污染優(yōu)質(zhì)綠色中藥材生產(chǎn)基地 哈爾濱中藥二廠 河北 黃芩 天津天士力 陜西商洛 優(yōu)質(zhì)丹參 北京同仁堂藥廠 山東平邑縣 金銀花一、生藥學的性質(zhì)與任務藥學基礎醫(yī)學宣教52中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范一、生藥學的性質(zhì)與任務藥學基礎醫(yī)學二、生藥的名稱和分類（一）名

25、稱 拉丁名 藥用部位的名稱原植（動）物的屬名 如： 葛根 Radix Puerariae 顛茄 Herba Belladonnae藥學基礎醫(yī)學宣教53二、生藥的名稱和分類（一）名稱藥學基礎醫(yī)學宣教53（二）分類1.藥用部位：植物藥、動物藥、礦物藥2.化學成分：揮發(fā)油類、生物堿類、苷類3.自然系統(tǒng)分類：門、綱、目、科、屬、種4.中醫(yī)功效：解表藥、清熱藥、補益藥5.按名稱字母循序或筆劃分類6.其他方法：上、中、下三品二、生藥的名稱和分類藥學基礎醫(yī)學宣教54（二）分類二、生藥的名稱和分類藥學基礎醫(yī)學宣教54三、生藥的化學成分（一）糖類(suger,saccharides) 又稱碳水化合物(carbo

26、hydrates) 1、單糖：五碳醛糖 、六碳醛糖 2、低聚糖：目前僅發(fā)現(xiàn)由25個單糖分子組成的低聚糖，分別稱為雙糖（如蔗糖、麥芽糖）、三糖（如龍膽三糖、甘露三糖）、四糖（如水蘇糖）、五糖（如毛蕊糖）等 3、多糖：由10個以上單糖分子聚合而成，如淀粉、菊糖、樹膠、粘液質(zhì)、粘膠質(zhì)、纖維素、動物多糖等藥學基礎醫(yī)學宣教55三、生藥的化學成分（一）糖類(suger,saccharid（二） 苷類（glycosides） 又稱甙、配糖體或糖雜體(heteroside)，是由糖或糖的衍生物與非糖化合物以苷鍵方式結合而成的一類化合物。根據(jù)苷鍵原子的不同分為O-苷、S-苷、N-苷和C-苷等類型，在自然界存在最

27、多的是O-苷。苷的非糖部分稱為苷元(aglycon)。 三、生藥的化學成分藥學基礎醫(yī)學宣教56（二） 苷類（glycosides）三、生藥的化學成分藥學基（三） 香豆素類（coumarins） 為順式鄰羥基桂皮酸的內(nèi)酯（四） 黃酮類（flavonoids） 自然界中具有兩個芳香環(huán)的具C6C3C6基本骨架的化合物（五） 鞣質(zhì)類（tannins） 又稱單寧，是植物體內(nèi)的結構較復雜的多元酚類化合物。分為水解鞣質(zhì)和縮合鞣質(zhì)三、生藥的化學成分藥學基礎醫(yī)學宣教57（三） 香豆素類（coumarins）三、生藥的化學成分藥學（六）揮發(fā)油類（volatile oils） 又稱精油，常溫下可揮發(fā)、可隨水蒸氣蒸餾

28、、與水不相溶的油狀液體的總稱。（七）萜類（terpenes） 具有戊二烯基本單位的天然烴類化合物（八）生物堿類（alkaloids） 存在于植物界的大多數(shù)具有顯著生物活性的含氮的堿性化合物 三、生藥的化學成分藥學基礎醫(yī)學宣教58（六）揮發(fā)油類（volatile oils）三、生藥的化學成（九）脂類（lipids）（十）有機酸類（organic acid）（十一）植物色素類（phytochromes）（十二）樹脂類（resins）（十三）無機成分（inorganic constituents）三、生藥的化學成分藥學基礎醫(yī)學宣教59（九）脂類（lipids）三、生藥的化學成分藥學基礎醫(yī)學宣教四、生

29、藥的標準（一）中國藥典 藥典中每種藥材一般的記載格式和規(guī)定項目依次為：中文名、漢語拼音、拉丁名、基源、性狀、鑒別、檢查、含量測定、浸出物、炮制、性味與歸經(jīng)、功能主治、用法用量、注意及貯藏（二）部頒標準（三）地方標準藥學基礎醫(yī)學宣教60四、生藥的標準（一）中國藥典藥學基礎醫(yī)學宣教60五、生藥的鑒定 依據(jù)中國藥典、部頒和地方藥品標準等三級標準，應用各種技術手段，對生藥進行真實性、純度和品質(zhì)優(yōu)良的檢定，從而保證生藥品種的真實性及用藥的安全有效性。 目的： 促進生藥的標準化、規(guī)范化 促進新藥源的發(fā)掘與利用藥學基礎醫(yī)學宣教61五、生藥的鑒定 依據(jù)中國藥典、部頒和地方1. 原植（動）物來源鑒定2. 性狀鑒

30、定：看、聞、摸、嘗、水試及火試3. 顯微鑒定：橫切片或縱切片、表面制片、粉末制片、解離組織片、細胞內(nèi)含物鑒定、細胞壁性質(zhì)鑒定、細胞及細胞內(nèi)含物測定。4. 理化鑒定 定性分析確定生藥的真實性 定量分析確定生藥的品質(zhì)優(yōu)劣五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教621. 原植（動）物來源鑒定五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教62（1）顯微化學反應 將生藥的干粉、手切片或浸出液少量，置于載玻片上，滴加某些化學試劑使產(chǎn)生沉淀或結晶，在顯微鏡下觀察反應結果；或產(chǎn)生特殊的顏色，從而進行鑒定。將生藥切片或粉末置載玻片上，滴加各種試液，加蓋玻片，稍放置，在顯微鏡下觀察產(chǎn)生的結晶、沉淀或顏色。 取生藥粗粉加適當溶劑浸提成分，將

31、浸出液置載玻片上，滴加各種試液，加蓋玻片，在顯微鏡下觀察反應。 取生藥切片或粉末，滴加各種試液，直接觀察呈現(xiàn)的顏色。 顯微化學定位試驗：利用顯微和化學方法，確定生藥有效成分在生藥組織構造中的部位。五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教63（1）顯微化學反應五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教63（2）測物理常數(shù)物理常數(shù)包括相對密度、旋光度、折光率、凝點、熔點等。對于油脂類、揮發(fā)油及樹脂類藥材的真實性和純度的鑒別具有特別重要的意義。相對密度區(qū)別或檢查生藥的純雜程度比旋度（或旋光度）區(qū)別或檢查某些生藥的純雜程度，亦可用以測定含量 折光率區(qū)別不同的油類或檢查純雜程度凝點區(qū)別或檢查生藥的純雜程度，亦可用以測定含量熔

32、點區(qū)別或檢查生藥的純雜程度五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教64（2）測物理常數(shù)物理常數(shù)包括相對密度、旋光度、折光率、藥學基礎醫(yī)學宣教培訓課件(4)熒光分析 生物中的某些化學成分，接受自然光或紫外光照射時，能發(fā)生熒光，其特性和強度可以進行定性或定量分析。紫外光是熒光分析中常用的光源。通?？芍苯尤∩庯嬈⒎勰┗蚱浣鲆?，置暗處，用熒光儀照射進行觀察。有些生藥本身不產(chǎn)生熒光，但以酸或堿處理，或經(jīng)其它化學方法處理后，可使某些成分在紫外光下變成可見色彩。有些生藥表面附有地衣或真菌，也可能有熒光出現(xiàn)。因此熒光分析還可用于檢查生藥的變質(zhì)情況。五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教66(4)熒光分析五、生藥的鑒定藥學

33、基礎醫(yī)學宣教66 此外，可利用熒光顯微鏡觀察生藥的熒光，并觀察化學成分存在的部位。例如國產(chǎn)沉香與進口沉香的顯微特征比較近似，但在熒光顯微鏡下觀察：國產(chǎn)沉香粉末的部分顆粒顯海藍色，部分顯灰綠色熒光；進口沉香粉末的部分顆粒顯竹篁綠色，部分顯枯綠色，部分顯枯綠色熒光。蒼術粉末中少數(shù)顆粒顯天藍色熒光；白術粉末顯芒果黃色，少數(shù)顆粒顯初熟杏黃色熒光。又如黃連含小檗堿，特別在木質(zhì)部能顯出強烈的金黃色熒光。五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教67 此外，可利用熒光顯微鏡觀察生藥的熒光，并觀察化學（5）分光光度法 通過測定被測物質(zhì)在某些特定波長處或一定波長范圍內(nèi)光的吸光度，對該物質(zhì)進行定性和定量分析的方法。1）紫外分

34、光光度法 一般用200400nm的紫外光區(qū)，所用儀器為紫外分光光度計。2）比色法 在可見光區(qū)（400850nm），有些物質(zhì)對光有吸收，有些物質(zhì)本身并沒有吸收，但在一定條件下加入顯色試劑或經(jīng)過處理使其顯色后，可用此法測定。由于顯色時影響呈色深淺的因素較多，測定時需用標準品或?qū)φ掌吠瑫r操作。常使用的儀器為可見分光光度計或比色計。比色法多用于生藥的定量分析及理物常數(shù)的測定。五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教68（5）分光光度法五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教68 3）紅外分光光度法 一般用2.515mm紅外區(qū)吸收光譜進行物質(zhì)的定性、定量分析的方法。所用儀器為紅外分光光度計。紅外光區(qū)的靈敏度和精密度較低，一

35、般需數(shù)百mg的供試品進行測定。紅外光譜（或稱振轉(zhuǎn)光譜）的特征性很強，特別是在715mm一段稱為“指紋區(qū)”，吸收峰很多，而且尖銳，故主要用于物質(zhì)的鑒別和分析結構。本法在牛黃、血竭、熊膽等的鑒別上，效果良好。4）原子吸收分光光度法 本法是基于從光源輻射出的待測元素特征光波通過樣品蒸氣時，被蒸氣中該待測元素的基態(tài)原子所吸收，測定輻射光強度減弱的程度，以求出供試品中待測元素含量的一種方法。所用儀器為原子吸收分光光度計。近年來用以測定生藥中的微量金屬元素的含量。五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教69 3）紅外分光光度法五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教（6）色譜法（層析法） 1）根據(jù)色譜分離原理分類 吸附色譜

36、分配色譜 離子交換色譜 排阻色譜五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教70（6）色譜法（層析法） 五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學2）根據(jù)色譜分離方法分類 紙色譜法：以紙為載體，紙上所含水分或其他物質(zhì)為固定相，用流動相進行展開的分配色譜。 樣品經(jīng)展開后，可用比移值（Rf）表示其各組分的位置。 Rf原點中心至層析斑點中心的距離 / 原點中心至流動相前沿 的距離 薄層色譜法：是將適當?shù)奈絼┗蜉d體涂布于玻璃板、塑料或鋁片上，成一均勻的薄層，待點樣、展開后，與適當?shù)膶φ瘴铮▽φ掌坊驅(qū)φ丈帲┌赐ㄔ谕迳纤玫纳V圖或主斑點作對比，用以進行生藥鑒別。五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教712）根據(jù)色譜分離方法分類五、生

37、藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教71柱色譜法 a.吸附柱色譜：即色譜柱內(nèi)裝入吸附劑，其粒度應盡可能保持大小均勻，顆粒直徑以0.070.15mm為常用。吸附劑的填裝有干法與濕法兩種。干法是將吸附劑一次加入色譜管，振動管壁使其均勻下沉，然后沿管壁緩緩加入洗脫劑；或在色譜管下端出口處聯(lián)結活塞，加入適量的洗脫劑，旋開活塞使洗脫劑緩緩滴出，然后自管頂緩緩加入吸附劑，使其均勻地潤濕下沉，在管內(nèi)形成松緊適度的吸附層。操作過程中應保持充分的洗脫劑留在吸附層的上面。濕法是將吸附劑與洗脫劑混合，攪拌除去空氣泡，徐徐傾入色譜管中，然后再加入洗脫劑將附著于管壁的吸附劑洗下，使色譜柱面平整。 b.分配柱色譜：方法和吸附柱色譜基

38、本一致，裝柱前，先將載體和固定液混合，然后分次移入色譜管中并壓緊。樣品可溶于固定液，混以少量載體，加在制好的色譜柱上端。流動相需先加固定相混合使之飽和，以避免洗脫過程中兩相分配的改變。五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教72柱色譜法五、生藥的鑒定藥學基礎醫(yī)學宣教72 氣相色譜法：流動相為氣體，稱為載氣，通常多為氮氣。色譜柱分為填充柱和毛細管柱兩種，填充柱內(nèi)裝吸附劑、高分子多孔小球或涂漬固定液的載體。毛細管柱內(nèi)壁或載體經(jīng)涂漬或交聯(lián)固定液。樣品注入進樣口被加熱氣化，在色譜柱內(nèi)，樣品中各組分的氣、液兩相中進行反復分配因分配系數(shù)的不同而達到分離，先后由柱出口進入檢測器，產(chǎn)生訊號，由記錄儀記錄色譜圖。根據(jù)組分的量與檢測響應值（峰面積）成正比，以進行定性和定量分析。氣相色譜法對含揮發(fā)性成分的生藥應用較廣，精密度高，分離效果比薄層色譜好，但所得數(shù)據(jù)只有保留時間，多數(shù)情況下是在高溫下進行，若成分不氣化，就不能進行分析，故應用范圍受到限制。五、生藥