初中勵(lì)志敘事600字作文5篇優(yōu)選

1、初中勵(lì)志敘事 600 字文 5 優(yōu)選初中勵(lì)志敘 作文 老鷹是自然界中最長壽的鳥，它們通常可以活到 70 。然而，在活到 40 歲的時(shí)候，它走上了非常艱難的蛻變之路。首先它們必須竭盡全力飛到山頂在懸崖上筑巢并待在那里 150 天不得飛翔在這個(gè)過程中老鷹要用自己的喙不停地?fù)舸驇r石，直到喙完全脫落，然后靜靜地等待新的喙生長出來。它們再用新的喙把趾甲一根一根地拔去當(dāng)新的趾甲長出來后它們再把羽毛一根一根的拔掉 個(gè)月之后的羽毛生長出來了，老鷹才重新飛上藍(lán)天老鷹由此獲得新的生命力得以再活三十 年。老鷹的故事給我們以啟示關(guān)鍵是要有精衛(wèi)填海的勇氣愚公移山的志向，萬難不屈的毅力，脫胎換骨的決心。在人的一生中，都會

2、遇到崎嶇坎坷，此時(shí)此刻，不能怨天尤人，牢騷滿腹，口若懸河，而應(yīng)該學(xué)習(xí)老鷹的頑強(qiáng)的精神，從眼前開始，從一點(diǎn)一滴做起，重新學(xué)習(xí)，不斷充電，針對薄弱環(huán)節(jié)，科學(xué)鍛煉，持 之以恒，也會獲得新的生命力。對企業(yè)本身而言也能在老鷹身上得到啟迪老鷹不會有太多的鳴叫，老鷹的特點(diǎn)就是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，默默無聞地工作，不僅會主動去發(fā)掘問題，而且還會尋求最有效的方法和最快的速度去“解決問題”。比如，在我們的企業(yè)安全管理工作中，需要的是老鷹那種不張揚(yáng)緊盯目標(biāo)不放松的埋頭苦干精神任何事物的質(zhì)變都不是突然發(fā)生的都有一個(gè)量的積累過程有一個(gè)從漸變到突變的過程各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生同樣也是由于執(zhí)行制度和規(guī)章不得力各類管理措施不到位各類不同

3、性質(zhì)的事故隱患沒有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效治理最終釀成事故的這就要求抓安全必須像老鷹那樣工作，要有敏銳的嗅覺，前瞻的意識，能見微知著，小中見大，能善于把握宏觀、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和捕捉帶有傾向性的問題，并迅速地加以解決。做到處理問題目標(biāo)明確、行動果斷、措施有力。借鑒老鷹的特點(diǎn)抓安全工作，就必須注重加強(qiáng)能力建設(shè)。無論是管理人員還是操作人員，要注重加強(qiáng)安全法規(guī)、管理制度業(yè)務(wù)知識以及工藝流程的學(xué)習(xí)經(jīng)常性的參加應(yīng)急預(yù)案的演練，做到知規(guī)章、懂原理、會操作、能避險(xiǎn)，要安全、會安全、能安全，以能力和實(shí)力做好本職工作，保障企業(yè)的生產(chǎn)安 全與和諧穩(wěn)定。老鷹蛻變的故事最后還告訴我們不管是企業(yè)或是個(gè)人都必須把舊的東西、舊的束縛拋棄

4、，只有不斷地開拓、創(chuàng)新才能適應(yīng) 市場，適應(yīng)環(huán)境，才會開創(chuàng)嶄新的未來。初中勵(lì)志敘 作文 一則鷹的故事讓我們學(xué)會怎么樣去克服困難讓自己再次 的翱翔于天際。孤鷹不褪羽，哪能得高飛，蛟龍不脫皮，何以上青天。老鷹是世界上，壽命最長的鳥類，它的年齡可達(dá)七十歲，為什么鷹會有這么長壽的命?之于在四十歲的時(shí)候必須做出艱難而重要的決定因?yàn)楫?dāng)老鷹活到四十歲的時(shí)候它的爪子開始老 化，無法有效的抓住獵物，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯它的翅膀漸漸變得十分沉重因?yàn)榇藭r(shí)它的 羽毛長的又濃又厚，使飛翔變得非常吃力。它此時(shí)只有二種選擇：等死或經(jīng)過一個(gè)萬分痛苦的更新過 程，就是等待 150 天漫長的蛻變。首先它必須盡全力飛到山

5、頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔，老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長出來它會用新長出來的喙把指甲一個(gè)一個(gè)的拔掉，當(dāng)新的指甲長出來后，它會再把羽毛一根一根的拔掉，經(jīng) 歷漫長的五個(gè)月以后，新的羽毛長出來了。此時(shí)老鷹又開始飛翔了，重新獲得了再活 30 的生命。很多時(shí)候我們都在困難之中迷失了方向得這就是自己的終點(diǎn)卻沒有去想過改變現(xiàn)在的方向或許就會得到了意想不到 的東西，或是讓自己走的更遠(yuǎn)更寬。在我們的生命中有時(shí)候我們必須做出困難決定開始一個(gè) 自我更新的歷程。我們必須把舊的思想舊的習(xí)慣拋棄才能使我們獲得重生再次起飛，只要我們愿意改變舊的思維和習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的技能， 就能發(fā)揮

6、我們的潛能，創(chuàng)造嶄新的未來。我們需要的是自我改變的勇氣和再生的決心改變是痛苦的，但改變是必須，能不能把自己更變成功不是說說那么簡單，需要自己去努力雖然過程可能是會讓你喘不過氣了也是考驗(yàn)意志的時(shí)候，只要你能挺住，你就能翱翔于天際，能實(shí)現(xiàn)你的第 二次生命。當(dāng)我們通過改變而獲得重生后們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度老鷹就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上能就要去展現(xiàn)自己， 精彩的人生就要靠自己去展現(xiàn)。初中勵(lì)志敘 作文 我坐在琴邊輕輕地?fù)崦冁I不禁回想起了陳伯吹所寫 的一篇*那篇令我感觸萬千的彈琴姑娘。*述了作者無論清晨、夜晚，無論春夏秋冬，總能聽見寓所斜對面高樓的窗口里來一陣陣好聽的琴聲次音樂會上，我見到了她，開始默

7、默地，虔誠地祝福這個(gè)勤學(xué)苦練的小姑娘。我第一遍讀了彈琴姑娘時(shí)，仿佛看到了一個(gè)刻苦，堅(jiān)持不懈的身影，仿佛看到了她春天，夏天，秋天，冬天時(shí)彈琴的樣子。我可以想象，春天的琴聲多么輕松活潑可以想象，夏天的天氣是多么炎熱，我可以想象，冬天的夜晚是多么寒冷，我可以想象我也知道了她是多么地刻苦堅(jiān)持不懈我一遍又一遍地讀，一遍比一遍震撼，一遍比一遍感動，一遍比一遍這是怎樣的精神?堅(jiān)持不懈的精神頑強(qiáng)的毅力為什么她能到音樂會上表演?因?yàn)樗呐?jiān)持不懈的努力有一句話我覺得說得很好，天才是百分之一的天賦和百分之九十九的努力。任何人都不可能天生就是天才這也需要后天的努力彈琴也一樣任何人都不可能一開始就成為鋼琴家必須經(jīng)過

8、一年又一年的堅(jiān)持不懈練習(xí)彈琴姑娘就有著這樣堅(jiān)持不懈練習(xí)的精神最 后才在音樂會上表演，我很敬佩她。想到這里，我也不禁想起了我自已。我也與彈琴姑娘一樣，學(xué)習(xí)著彈琴而且已經(jīng)考過了十級也正是這種堅(jiān)持不懈的精神令我一直都努力著，才考過了十級。以前我學(xué)習(xí)鋼琴，也有過困難。有一次，我覺得琴譜太難了，便向媽媽申告了我苦衷，并訴說了自己不想再彈琴的愿望。媽媽沒有拒絕，也沒有同意，只是意味深長地對我說子有任何事是不經(jīng)過努力就成功的。只有付出，才有收獲。你自己想一想吧我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我記住媽媽格言警句般的話，堅(jiān)持不懈地練琴， 終于取得了了如今的成績。是啊，堅(jiān)持不懈的努力才能成功，彈琴姑娘和我的經(jīng)歷，

9、也讓人知道，堅(jiān)持不懈是走向成功的唯一道路，有付出才有收獲，有努力，才能成功，讓我們用堅(jiān)持不懈的努力，去追逐自己的目 標(biāo)，去獲得自己的成功吧!初中勵(lì)志敘 作文 最近，我們學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國主義者的嘲諷下在巨大的壓力下毅然接受了任務(wù)他不怕困難堅(jiān)持不懈終于有了回報(bào)京張鐵路修筑成功了。這是“第一條“完全”由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的路 干線。這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認(rèn)為他可以為祖國爭光，爭一口氣是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神。 其實(shí)，他堅(jiān)持不懈的精神，已經(jīng)讓他成功了一半。這讓我不由得想起了我身邊的一個(gè)成功的事例：朋友要求學(xué)自行車我以為她只是隨便玩玩的

10、沒想到她表現(xiàn)的十分認(rèn)真。每天早上我起來的時(shí)候，都可以看見她在練習(xí)。經(jīng)常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：“沒事?！蔽铱粗陀X得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實(shí)是想激勵(lì)她然這招真有用友更加努力為的是證明給阿姨看：她可以做到的。事實(shí)證明，沒錯(cuò)，她做到了。我和阿姨都為她感到高興讓朋友帶上我們兜一圈朋友可以成功是因?yàn)樗龍?jiān)持不 懈的精神。詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就友堅(jiān)持不懈的精神換來的是學(xué)會自行車的本領(lǐng)相信吧堅(jiān)持不懈是成功的一半!我們也一起來學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧，相信我們會 成功!初中勵(lì)志敘 作文 三人登山，一人知難而退;一人半途而廢下一人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼，毫不氣餒，最終登上了峰 頂。登山這個(gè)小故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就會取得成功。無論環(huán)境多么險(xiǎn)惡，都要勇往直前，不能半途而廢。我們一 定要向第三個(gè)人學(xué)習(xí)。這故事不禁讓我想起一件事。我與媽媽也是去登山，要到山頂，需要爬幾百層石梯，石梯又高又陡，讓人一看就想打退堂鼓，雖然是這樣，我們還是決定去山頂。爬了一百多階時(shí)，媽媽早已累得氣喘吁吁，雙腳發(fā)軟。便決定以后再爬，我卻鄭重其事地說“這可不行，可不能途 而廢，一定要堅(jiān)持到底，知難而進(jìn)“好吧好吧，不過得邊走邊休息。”于是，我與媽媽便走走停停。二十分鐘過去了，終于快到山頂了，我也累得不想爬了，但是，一想到“堅(jiān)持就是勝利”，我便鼓勵(lì)媽媽繼續(xù)爬，功夫