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1、第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護(hù)公平正義第一課時(shí) 公平正義的價(jià)值開江縣任市初中 黃子燕一、教學(xué)目標(biāo):知識與能力:公平的含義;公平的內(nèi)涵和要求;過程與方法:通過本課學(xué)習(xí),感受公平正義是美好社會應(yīng)有的價(jià)值追求;體會公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ); 情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過本課學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己崇尚公平的情感,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中體驗(yàn)公平、守護(hù)正義的實(shí)踐能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):公平含義、公平的內(nèi)涵、要求教學(xué)難點(diǎn):公平的價(jià)值。三、教學(xué)方法:多媒體教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)、講授法四、教學(xué)過程:(一)、游戲?qū)耄?、呈現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀2、扔紙球游戲: 每組同學(xué)在不離開座
2、位的前提下,將紙球扔進(jìn)籃子中,成功者課后將獲得獎勵(lì)。 你們對游戲結(jié)果服氣嗎?為什么?(二)、講授新課:一、認(rèn)識公平1、公平的含義:(1)、探究釋疑:一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個(gè)兒子。大兒子精明能干,為賺取這四錠黃金出力最多;二兒子能力一般,很有孝心;三兒子身殘?bào)w弱,為人善良。請你為這位父親設(shè)計(jì)幾個(gè)分黃金的方案?請選擇你認(rèn)為最佳的方案,并說出原因?結(jié)合“分黃金”的故事,談?wù)勈裁词枪??方案一:如果按照賺取黃金貢獻(xiàn)的大小,老大可以分兩錠,老二和老三各分一錠; 方案二:如果按照照顧弱者的原則,老三可以分兩錠,老大和老二各分一錠; 方案三:如果按照孝敬程度,老二可以分兩錠,老大和老三各分一
3、錠; (2)、公平不是絕對的,公平是在比較中產(chǎn)生的,沒有比較就無所謂公平。 公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。 人們向往公平,在追求公平的過程中,不斷豐富和深化著對它的認(rèn)識。(1)違反交通規(guī)則就要受到處罰,交警的做法是體現(xiàn)公平的,違章者的行為是錯(cuò)誤的,他破壞了規(guī)則公平。 (2)國家“兩免一補(bǔ)”政策,一方面,能夠?yàn)槊總€(gè)適齡兒童和少年提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件,體現(xiàn)機(jī)會公平。另一方面,也反映人們能依法享受到受教育的權(quán)利,體現(xiàn)權(quán)利公平。2、公平的內(nèi)涵:(1)權(quán)利公平:要求每個(gè)人依法平等參與社會活動;(2)規(guī)則公平:要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束;(3)機(jī)會公
4、平:要求社會為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件。呈現(xiàn)漫畫:體現(xiàn)了公平的哪種內(nèi)涵?3、公平的意義:(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。視頻一根稻草、兩種命運(yùn)感悟:公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得到的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。(2)公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。視頻頂鳳作案 售賣假冒偽劣口罩感悟:制售不符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料,不具有防護(hù)、救治功能,足以嚴(yán)重危害人體健康的,以生產(chǎn)、銷售不符合標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)用器材罪定罪,依法從重處罰。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護(hù)社會秩序,保障社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財(cái)富,
5、推動社會持續(xù)發(fā)展。 (三)、課堂小結(jié)環(huán)節(jié)四:交流收獲 懂得公平我明白了 我懂得了 我知道了 今天這節(jié)課我們認(rèn)識了什么是公平,并結(jié)合事件分析了公平的內(nèi)涵、要求及公平的價(jià)值。由此可知維護(hù)公平正義,是社會主義法治的價(jià)值追求。(四)、課堂練習(xí):1. 北京市為了解決景點(diǎn)、商場等地女廁位排隊(duì)現(xiàn)象,男女廁位比例不再“一刀切”,而是根據(jù)女性比男性如廁時(shí)間長、不同地點(diǎn)男女如廁人員數(shù)量來確定新建、改建公廁的廁位比例。這( )違背了公平的原則,因沒有做到男女平等是對女性權(quán)利的尊重,體現(xiàn)了公平的原則體現(xiàn)了公平是絕對的,只要努力就能做到是不同的情況區(qū)別對待,依然體現(xiàn)了公平 A.B.C.D. 2. 異地高考,特指流動人口子女在流動地參加高考。由于戶籍制度、教育公平等諸多因素的限制,異地高考制度的推進(jìn)存在一定難度。下面對公平的理解,正確的是( )公平是我們永遠(yuǎn)的追求,但是公平總受到一定社會條件的制約公平只能是相對的,絕對的完全公平是不可能達(dá)到的國家可以通過制定法律和制度最大程度上實(shí)現(xiàn)教育公平如果失去公平,會由此帶來一系列社會問題,會影響社會的長
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