敘事的匯總6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 敘事的匯總6篇【精選】敘事的作文匯總6篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 敘事的作文 篇1 當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。 雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。 新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從戎訓(xùn)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到

2、這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。 在初中，有著好多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的書中，自然也有好多改變。初中的語(yǔ)文書從原來(lái)的彩色變成了黑白，在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄;而數(shù)學(xué)書就是越來(lái)越高深，由原來(lái)的正數(shù)添加了負(fù)數(shù);還有英語(yǔ)，也從原來(lái)的漢英變成了全英，在英語(yǔ)書里，是一個(gè)中文都沒(méi)有在初中的主科，不在只有語(yǔ)數(shù)英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中，我們不再是可以隨意學(xué)學(xué)的，而是要面對(duì)中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自己的前途而學(xué)習(xí)，在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。

3、 在這個(gè)學(xué)校里，有這好多成績(jī)很好的學(xué)生，我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。 新學(xué)校，你畢竟是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又畢竟會(huì)怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校! 敘事的作文 篇2 和媽媽駕車到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去游玩。我坐在車后座上,透過(guò)窗戶看著來(lái)來(lái)往往的車輛從我身邊川流而過(guò)，心情也隨著這春日的陽(yáng)光快活起來(lái)。前方紅燈媽媽的車緩緩的停下來(lái)，正和媽媽說(shuō)笑時(shí)突然看見(jiàn)旁邊前方車道的一輛黑色車此時(shí)公然的從車子里拋出一包垃圾，只見(jiàn)好多橘子皮還有廢棄的餐巾紙從塑料袋里滾滾落下來(lái)，微風(fēng)瞬時(shí)吹散了幾片廢紙。 那時(shí)我真的懷疑我的眼睛花了，世上竟有如此沒(méi)有公德心的人！但當(dāng)我還

4、沒(méi)有從黑車的不文明舉動(dòng)中回過(guò)神來(lái)時(shí)，接下來(lái)發(fā)生的事卻更讓我始料未及，只見(jiàn)一輛白色的小轎車的車主從車中走下來(lái)，拎起那包垃圾還有散落開(kāi)的果削跑向馬路不遠(yuǎn)處的垃圾筒。綠燈了，白色車打著雙跳燈逐漸的被我們甩在身后，愈來(lái)愈遠(yuǎn)。迷茫的我這會(huì)兒算是真正體會(huì)到了文明與不文明的差距有多大！.直到到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我還在回想著那兩位車主截然不同的做法。我問(wèn)媽媽，怎么看這件事，媽媽但笑不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽喃喃低語(yǔ)：“兒子，有時(shí)文明就是這么一小步，今天對(duì)我們都是一種教育，言傳不如身教，應(yīng)當(dāng)感謝那位后車的司機(jī)！ 暖風(fēng)吹過(guò)，身心特別愉悅。我相信今天之所見(jiàn)必讓我會(huì)更加珍惜文明這兩個(gè)字的含義。 敘事的作文 篇3 我吃過(guò)好多

5、種砂鍋飯，但我覺(jué)得最好吃的是在海南吃過(guò)的臘味砂鍋飯，至今難以忘掉。 那年寒假，我們?nèi)胰ズＤ下糜?，在?？谝患颐麨椤耙与u飯店里，我吃到了一種特別的砂鍋飯臘味砂鍋飯。一掀開(kāi)鍋蓋，香氣撲鼻，熱騰騰的米飯配上香噴噴的.臘肉、香腸，油乎乎的，吃起來(lái)特別香，味道最絕的還是它的鍋巴，由于鍋底有油，鍋巴被烤得很脆，用勺子鏟起來(lái)，咬一口，脆崩崩的，味道別提多鮮美了! 回來(lái)后，我一直想吃臘味砂鍋飯，惋惜蕪湖沒(méi)有賣。有一天，媽媽從網(wǎng)上買了一只砂鍋，買來(lái)配料，并在網(wǎng)上查了做法：把淘好的米放進(jìn)砂鍋里，倒上水，再鋪上香腸、臘肉，把米飯煮熟，還要加上醬油等佐料。媽媽在廚房搗鼓了好久，臘味砂鍋飯終究做成功了!我嘗了嘗，十分

6、好吃。媽媽說(shuō)做砂鍋飯挺簡(jiǎn)單，但是得一直要在旁邊看著，還要不停地轉(zhuǎn)動(dòng)砂鍋方向，否則鍋底簡(jiǎn)單糊。為了讓我能吃到美味的臘味炒飯，媽媽費(fèi)了這么多心思，我很感謝媽媽! 雖然媽媽做的砂鍋飯沒(méi)有在海南吃到的那么好吃，但我很喜歡媽媽做的砂鍋飯，由于這里面有愛(ài)的味道。 敘事的作文 篇4 在人們的生命中離不開(kāi)書，書中的知識(shí)是一把金鑰匙，開(kāi)啟我們聰慧的大門。記得有一次，我和媽媽去新華書店，我在書的海洋里翱游。我一眼望去，有一本書是那樣的不同，我拿過(guò)來(lái)一看，是一本名叫魯濱遜漂泊記。那時(shí)，我認(rèn)得字不是好多，書中的知識(shí)也不是很懂，我一知半解地拿起那本書，久久不愿放下。我求媽媽買那本書，媽媽拿過(guò)來(lái)一看35。5元，媽媽說(shuō)：“

7、不行，太貴了。我說(shuō)：“貴有什么大不了的，這是一本好說(shuō)。媽媽生氣地說(shuō)：“一天就知道花錢，錢都打水漂了。爭(zhēng)執(zhí)了半天。最終，還是高愉快興地把那本書給買回了家。剛到家，我就把那本書給拿出來(lái)了，坐到椅子上逐漸地讀，每天我都讀，有時(shí)竟然讀了十幾遍，有的段落甚至能背誦下來(lái)。一遍又一遍的理解又是不一樣的。第一次看到主人公出海而感到愉快，看到主人公流落到孤島而感到凄愴。我愉快了無(wú)數(shù)次，也凄愴了無(wú)數(shù)次。主人公竟然在荒無(wú)人煙的孤島上忍受著孤單和孤獨(dú)生活了幾十年，真讓我感到詫異！我越來(lái)越喜歡這本書，由于它告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要驚慌，要努力地度過(guò)難關(guān)，還學(xué)會(huì)了在荒無(wú)人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是寶貴的書，盡管別

8、人認(rèn)為這是一本普普通通的書。幾年過(guò)去了，它在我心中的地位仍舊沒(méi)有下降，反而在我心中越來(lái)越寶貴。書，這個(gè)朋友會(huì)傾聽(tīng)我的心聲，這個(gè)老師教會(huì)我大量知識(shí)，我喜歡書。 敘事的作文 篇5 這次寒假我們?nèi)ダッ髀糜瘟?我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)景點(diǎn)就是火山，火山我想大家在腦海里都有一個(gè)印象，火山是地下深處的高溫巖漿及其有關(guān)的氣體、碎屑從地殼中噴出而形成的，具有特別形態(tài)的地質(zhì)結(jié)構(gòu)。火山爆發(fā)是一種很嚴(yán)重的自然災(zāi)難，它往往伴有地震。所以在昆明往往會(huì)有小型的地震，有時(shí)在家里吃飯，就會(huì)感覺(jué)到地下一震一震的。 沿著彎彎曲曲的路開(kāi)了半個(gè)小時(shí)終究來(lái)到了火山，突然，我看到一個(gè)酷似飛機(jī)的東西，“翅膀還一長(zhǎng)一短，我去問(wèn)了導(dǎo)游阿姨，導(dǎo)游阿姨說(shuō)：

9、“這個(gè)叫滑翔機(jī)，是用來(lái)看火山用的！我姐姐她們聽(tīng)了都想去坐這個(gè)滑翔機(jī)，可是我還是有點(diǎn)畏懼，我的心情好矛盾?。‘吘故侨ミ€是不去呢？去我怕會(huì)摔下來(lái)，不去好像又有點(diǎn)惋惜，終究可能以后就不會(huì)來(lái)了。 要買票了，我裝了壯膽，鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“去吧！她們都去了，她們能坐我也一定能坐，我們有三個(gè)小孩，買的票分別是40、41、42，我拿了最終一張，想假如前面幾個(gè)姐姐說(shuō)：“不怕的，那我就去坐，假如她們說(shuō)：“怕的，那我就要大人去坐，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，已經(jīng)到了我，她們都說(shuō)：“超好玩，我也有點(diǎn)被們的話誘惑了，我懷著坎坷擔(dān)心的心爬上了滑翔機(jī)，先是一陣很響的發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，然后再逐漸的加快，在最終最快的速度里滑翔機(jī)就逐漸

10、飛上去了，我本以為會(huì)像坐飛機(jī)的時(shí)候一樣，上去的時(shí)候頭會(huì)很暈，可是這個(gè)滑翔機(jī)去沒(méi)有一點(diǎn)那樣的感覺(jué)，前面我的眼睛緊閉著，手抓的很緊，逐漸的感覺(jué)好像也沒(méi)那么怕了，我先把眼睛睜開(kāi)一條縫來(lái)，查看一下周邊的環(huán)境，然后在把眼睛睜開(kāi)，手也放松了，哇！好美??！，我雙手張開(kāi)感受著這高空飛行的感覺(jué)，眼睛也閉攏了，仿佛我就是一直在天空自由飛行的小鳥，正在感受這天空的溫暖，我們圍著幾座火山轉(zhuǎn)了一圈，就原路返回了，貼著地面了，媽媽迅速跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，我驕傲的說(shuō)：“很好，一點(diǎn)都不怕。 通過(guò)這次作坐滑翔機(jī)，我知道了無(wú)論什么事情都要去試一試。 敘事的作文 篇6 眨眼間，充滿了歡聲笑語(yǔ)的寒假就一去不還了，而開(kāi)心的事情不只是

11、在假期才能發(fā)生，這不，剛到學(xué)校我就發(fā)現(xiàn)了一件新鮮事。 開(kāi)學(xué)第一天，爸爸騎著電車送我返校，還沒(méi)等電車挺穩(wěn)，我就跳下車子，一步跨進(jìn)校園，跑到樓上，推開(kāi)教室的門，那些熟悉的面孔一下子映入眼簾。接下來(lái)，我一眼就看見(jiàn)，許欣福與許森炎這一對(duì)堂兄弟，貌似跟去年有些不一樣。定睛觀瞧，他們倆的臉上都有一道若隱若現(xiàn)的疤痕。這哥倆，可真是“有福同享，有難同當(dāng)??！只是，我實(shí)在想不通，他們臉上的疤痕是怎么來(lái)的。 “叮咚，叮咚上課了，我只好先放下自己的疑問(wèn)，拿起課本，心不在焉地看了起來(lái)。由于是開(kāi)學(xué)第一天，老師為了讓我們先適應(yīng)一下，并沒(méi)有立刻講新課，所以這節(jié)課感覺(jué)是那么的漫長(zhǎng)。我還是不停在想，這哥倆到底干了些什么，才如此倒霉呢？ 下課后，我懷著滿腹疑問(wèn)，直沖到他倆面前?！案Ｐ郑仔?，你們臉上的這顯明的記號(hào)是從何而來(lái)??？許欣福有些不好意思地說(shuō)：“別提了，這是我今年過(guò)年最大的傷害，那天惠顧著玩旱冰，被一塊磚頭絆倒了，于是就成這樣了。