幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案新部編本分類(lèi)與數(shù)數(shù)

1、優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任授課科：_任教年級(jí)：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)授課設(shè)計(jì)：分類(lèi)與數(shù)數(shù)活動(dòng)目標(biāo):1經(jīng)過(guò)活動(dòng)使幼兒能從生活、游戲中感覺(jué)事物的關(guān)系，學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。2經(jīng)過(guò)幼兒的操作、研究，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)、觀察比較、歸納事物特色的邏輯思想能力;3體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:樹(shù)葉圖片若干、大小不同樣的正方形、三角形、圓若干?；顒?dòng)過(guò)程:一、律動(dòng)導(dǎo)入美麗的大森林里來(lái)了好多的小動(dòng)物，小朋友們喜歡他們嗎？還記得我們學(xué)

2、的歌曲我愛(ài)我的小動(dòng)物嗎？小朋友們一起來(lái)唱一遍。（播放課件）二、創(chuàng)立情境說(shuō)呀!在美麗的大森林里，森林動(dòng)物商場(chǎng)開(kāi)業(yè)了，好多動(dòng)物都來(lái)逛商場(chǎng)了，逛累了，小動(dòng)物們就找了三間小洋房休息，小動(dòng)物們都想去休息。我們來(lái)看一下都有哪些小動(dòng)物?1出示圖片小白兔、小花貓、小喜鵲、小山羊、啄木鳥(niǎo)、大老虎、大獅子、大象、小青蛙、小海豚、小烏龜2師：只有三間房，這么多動(dòng)物要住，怎么分才能使小動(dòng)物們滿(mǎn)意呢?小動(dòng)物們都犯難了，請(qǐng)小朋友幫忙分一下。請(qǐng)你講一下這樣分的原由。3幼兒小組談?wù)摲址ā?找幼兒試著分類(lèi)并說(shuō)出分類(lèi)的原由。師總結(jié)：我們可以依照小動(dòng)物的顏色、活動(dòng)的范圍：水中的、陸地的、空中的，按身體的大小，按殘忍程度也許其他特色

3、來(lái)分。有的小朋友說(shuō)“老虎和獅子最厲害，他們分一間屋”“小喜鵲、啄木鳥(niǎo)一間屋，他們都會(huì)飛”“小青蛙、小海豚、小烏龜一間屋，他們都會(huì)游泳”小朋友們替小動(dòng)物分好房子，小動(dòng)物們都休息了，讓我們一起來(lái)做個(gè)游戲輕松下吧!三、游戲圖形寶寶游戲要求：幼兒進(jìn)行比賽，圖形寶寶組合的船，分的又快又對(duì)獲勝，可以獲得小紅星。（課件顯現(xiàn)）按形狀分類(lèi)并統(tǒng)計(jì)按顏色分類(lèi)并統(tǒng)計(jì)四、幼兒著手操作自主分類(lèi)：1師：小朋友們分的本領(lǐng)著么大，來(lái)幫老師一個(gè)忙好嗎?讓幼兒拿出課前老師發(fā)的圖片讓幼兒按自己所想著手分類(lèi)并計(jì)數(shù)。2讓幼兒說(shuō)出分類(lèi)原由。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan3師總結(jié)：我們應(yīng)該依照形狀，顏色，事物的性質(zhì)來(lái)分五、結(jié)束活動(dòng)：小朋友們這節(jié)課的表現(xiàn)可真好啊!老師決定要和小朋友們一起去操場(chǎng)做游戲，小朋