初中物理教育科學(xué)九年級上冊第五章 歐姆定律歐姆定律 教案 況場中學(xué) 陳艷

1、教學(xué)課題第五章 歐姆定律章末復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：（1）探究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系， （2）理解電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)， （3）應(yīng)用歐姆定律解決生活中的電學(xué)問題。過程與方法：通過知識的梳理,對歐姆定律的內(nèi)容有一個總體的理解,形成一個知識網(wǎng)絡(luò)3.情感、態(tài)度與價值觀： 重視學(xué)生對物理規(guī)律的客觀性、普遍性、科學(xué)性的認識。教學(xué)重點復(fù)習(xí)探究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系教學(xué)難點運用歐姆定律及有關(guān)的規(guī)律解決電學(xué)中簡單的計算問題教學(xué)過程【新課引入】（一）導(dǎo)入新課，板書課題1.導(dǎo)入語：我們來復(fù)習(xí)第五章。2.教師板書課題（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)課件展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生觀看。1.通過復(fù)習(xí)，說出歐姆定律并能說出它的含義

2、，記住歐姆定律的公式，并能利用歐姆定律進行簡單的計算。2.通過復(fù)習(xí)，能根據(jù)串聯(lián)電路中電壓及電流的規(guī)律，利用歐姆定律得到串聯(lián)電阻的規(guī)律。3.通過利用歐姆定律的計算，學(xué)會解電學(xué)計算題的一般方法，培養(yǎng)邏輯思維能力?！拘抡n推進】過渡語：有了明確的目標(biāo)，我們就有了前進的方向。下面，讓我們帶著目標(biāo)，學(xué)海泛舟。請同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)要求，自主學(xué)習(xí)。（一）出示自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們自主復(fù)習(xí)課本第17章內(nèi)容，完成下列知識梳理。探究方法： 探究方法： 電流與電壓和電阻的關(guān)系探究過程 電流與電壓和電阻的關(guān)系探究過程歐 姆 歐 姆 定 律歐姆定律內(nèi)容： 表達式：表達式： 變形公式變形公式 電阻的測量電阻的測量實驗電路圖：實驗電路

3、圖：實驗原理：實驗原理： 實驗器材實驗器材 （二）自學(xué)檢測過渡語：請同學(xué)們結(jié)合自學(xué)情況完成下列練習(xí)，做題要細心、規(guī)范;完成后，組長組織對桌交換，互相批閱，有疑惑提出來。（二）自學(xué)檢測反饋1.對歐姆定律公式I=U/R的理解，下面哪一句話是錯誤的( )A對某一段導(dǎo)體來說，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比；B在相同電壓的條件下，不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比；C導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)也與導(dǎo)體電阻有關(guān)；D因為電阻是導(dǎo)體本身的屬性，所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端電壓有關(guān)，與電阻無關(guān)。2.甲、乙兩導(dǎo)體通過相同的電流，甲所需的電壓比乙所需的電壓大， 則它們的阻值大小關(guān)系是：( )AR甲R乙； BR甲

4、=R乙； CR甲R乙； D無法比較 3.將2和4的電阻串聯(lián)后接人電路，已知2電阻通過的電流是，則4電阻上的電壓和電流分別為：( )A1 V、 A B2 V、 A C2 V、1 A D V、1 A 4.一個20的電阻，接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要測這個電阻中的電流和兩端的電壓，電流表，電壓表選的量程應(yīng)為( )A0，03V B0，015V C03A，03V D03A，015V 5.兩導(dǎo)體電阻R1=10，R2=1，并聯(lián)起來使用時并聯(lián)總電阻R的阻值范圍( )A大于10 B在1與10之間 C小于1 D無法確定。 6.電阻R1和R2并聯(lián)在某電源上，且R1R2，以下說法中正確的是( ) AR1兩端的電壓

5、大于R2兩端的電壓 BR1中的電流等于R2中的電流CR1中的電流大于R2中的電流 DR1中的電流小于R2中的電流 （三）質(zhì)疑問難1.小組內(nèi)討論解決個人疑難問題。2.班內(nèi)提出小組內(nèi)未解決的問題，其余同學(xué)釋疑，教師適當(dāng)點撥。(一)生生合作，互相糾錯組內(nèi)交流：將自主學(xué)習(xí)和自學(xué)檢測中疑難問題進行交流.時間：3分鐘，組長掌握組內(nèi)的情況，記錄沒能解決的問題.發(fā)言要求：起立討論、聲音洪亮、言簡意賅、明確清晰。(二)合作探究，展示交流先獨立思考，并記錄自己的疑惑，然后小組交流，最后個人整理。1.對于電阻的定義式R=U/I，下列說法中正確的是（ ）A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比B.導(dǎo)體的電阻跟它的電流成反比

6、C.導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻為零D.以上說法都不正確2.有兩個電阻分別在各自的電路中，它們兩端的電壓之比U1：U2=1：2，通過它們的電流之比I1：I2=1：4，則兩個電阻器的電阻之比R1：R2等于（ ）A .1：2 B .2：1 ：8 D. 8：13題3題A.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小C.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變4題4題4.在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可知,元件A的電阻為 _；將A和B并聯(lián)后接在電壓為的電源兩端，則通過A和B的總電流是 _ A。5.如圖所示，甲、乙分別是兩個電阻的I-U圖線，甲電阻阻值為_，乙電阻阻值為_，電壓為10V時，甲中電流為_A，乙中電流為_A。5題5題6題6.如圖所示為兩個電阻的U-I圖線，兩電阻阻值之比R1R2=_，給它們兩端加相同的電壓，則通過的電流之比I1I2_。7.兩個電阻值完全相等的電阻，若并聯(lián)后的總電