《民政工作》課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)指南VIP

1、民政工作課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)指南一、課程性質(zhì)民政工作是我院社區(qū)管理與服務(wù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。其任務(wù)是通過(guò)系統(tǒng)的學(xué) 習(xí)，讓學(xué)生掌握基層民主政治建設(shè)、社會(huì)事務(wù)管理、優(yōu)撫安置、社會(huì)救助、社會(huì)福利基 層民政業(yè)務(wù)；能依據(jù)民政政策法規(guī)來(lái)分析與解決兒童心理發(fā)為社區(qū)居民提供相關(guān)服務(wù)。民政工作課程建設(shè)過(guò)程中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的建設(shè)理念，突出高職教育的實(shí) 踐性，設(shè)計(jì)了大量為鞏固和檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)基本理論和基本知識(shí)而進(jìn)行的操作與活動(dòng)等實(shí) 訓(xùn)教學(xué)工程，采用實(shí)地觀察、調(diào)查、案例分析、討論、情景模擬、角色扮演、演示等多 種教學(xué)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)能力。二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的與任務(wù)本課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的與任務(wù)是讓學(xué)生掌握基層民主政治建設(shè)

2、、社會(huì)事務(wù)管理、優(yōu)撫 安置、社會(huì)救助、社會(huì)福利基層等民政實(shí)務(wù)操作能力，樹(shù)立以民為本、為民服務(wù)的理念, 培養(yǎng)在社區(qū)從事民政專(zhuān)干服務(wù)的專(zhuān)業(yè)基本功，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與精神，為 將來(lái)從事實(shí)際工作奠定良好的基礎(chǔ)。三、實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求（一）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地要求1、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地要求配備民政模擬實(shí)訓(xùn)室、小組活動(dòng)室、多媒體教室（配備投影、音響等設(shè)備）各 一間。2、校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地每個(gè)班（以50人計(jì)）至少配備各類(lèi)型校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地5個(gè)，包括社區(qū)服務(wù)中心、福利機(jī)構(gòu)、婚姻收養(yǎng)登記中心、優(yōu)撫安置服務(wù)中心、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)等。（二）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要求1、校內(nèi)指導(dǎo)教師要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有雙師資格證書(shū)。2、校外行業(yè)督導(dǎo)老師要求認(rèn)

3、真負(fù)責(zé)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)行業(yè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展情況有較為成熟的認(rèn)識(shí)。（三）對(duì)學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)的要求工、在進(jìn)行每個(gè)工程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之前要求基本掌握相關(guān)理論知識(shí)。2、積極參與，主動(dòng)投入，良好協(xié)作。3、課前充分準(zhǔn)備，課堂上集中精力，課后按質(zhì)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。4、注意觀察和思考，勤于做記錄，寫(xiě)感受和感想。5、樂(lè)于提供和討論，共同成長(zhǎng)。四、課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度和安排本課程實(shí)訓(xùn)分單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的形式，總學(xué)時(shí)為14學(xué)時(shí)，具體安排如下：表1民政工作課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)度和安排教學(xué)單元教學(xué)主題單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)綜合實(shí)訓(xùn)序號(hào)工程學(xué)時(shí)序號(hào)工程學(xué)時(shí)第二單元基層民主政 治建設(shè)1村委會(huì)換屆選舉模擬實(shí) 訓(xùn)2第三單元社會(huì)事務(wù)管 理1考察雨花區(qū)民

4、政局收養(yǎng)登記 處12婚姻登記處見(jiàn)習(xí)一一參 觀、調(diào)查22考察雨花區(qū)民 政局社會(huì)組織 科13殯儀館見(jiàn)習(xí)治喪禮儀程 序一一參觀、調(diào)查2第四單元優(yōu)撫安置3烈士死亡撫恤 金的發(fā)放14退役士兵安置 案例研討1第五單元社會(huì)救助5城市流浪乞討 人員救助的程 序一一模擬操 作14城鄉(xiāng)居民低保辦理見(jiàn)習(xí)參觀、調(diào)查2第六單元社會(huì)福利6兒童社會(huì)福利 事業(yè)實(shí)地 考察兒童福利 院1實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)一：村委會(huì)換屆選舉模擬實(shí)訓(xùn)一一角色扮演2學(xué)時(shí)一、實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)融知識(shí)性和趣味性于一體的模擬教學(xué)，要求學(xué)生理解村民自治的內(nèi)涵，熟練掌 握換屆選舉的程序，以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使大家在愉悅當(dāng)中受到教育。二、實(shí)訓(xùn)步驟1、推選村民選舉委員會(huì)2、

5、選舉宣傳3、登記參加選舉的村民34提名確定候選人5、選舉競(jìng)爭(zhēng)6、投票選舉7、學(xué)生代表發(fā)言8、任課教師總結(jié)實(shí)訓(xùn)二：婚姻登記處見(jiàn)習(xí)一一參觀、調(diào)查 2學(xué)時(shí)一、實(shí)訓(xùn)目的1、了解婚姻管理的含義。2、掌握結(jié)婚登記的條件和程序。3、掌握新婚姻法修改的內(nèi)容。二、實(shí)訓(xùn)步驟1、觀摩學(xué)習(xí)粘貼在墻上的“婚姻登記辦理流程圖”。2、訪談工作人員，了解結(jié)婚申請(qǐng)的條件、程序。3、訪談工作人員，了解結(jié)婚登記辦理過(guò)程中存在的問(wèn)題。4、訪談工作人員，了解結(jié)婚登記管理的難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施。5、查閱資料，了解結(jié)婚申請(qǐng)、辦理的實(shí)際狀況。6、模擬操作，結(jié)婚登記相關(guān)信息的錄入。7、撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)三：考察雨花區(qū)民政局收養(yǎng)登記處1學(xué)時(shí)一、實(shí)訓(xùn)目

6、的1、了解雨花區(qū)民政局的組織結(jié)構(gòu)、工作方針。2、了解收養(yǎng)登記處的工作基本情況。3、熟悉收養(yǎng)登記的基本流程。4、鞏固知識(shí)，鍛煉能力，增強(qiáng)民政熱情。二、實(shí)訓(xùn)步驟1、設(shè)計(jì)考察方案。2、擬好訪談提綱或調(diào)查問(wèn)卷。3、討論與提供，教師點(diǎn)評(píng)指正。實(shí)訓(xùn)四：考察雨花區(qū)民政局社會(huì)組織科1學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)四：考察雨花區(qū)民政局社會(huì)組織科1學(xué)時(shí)一、實(shí)訓(xùn)目的一、實(shí)訓(xùn)目的1一、實(shí)訓(xùn)目的1、了解雨花區(qū)民政局的組織結(jié)構(gòu)、工作方針。2、了解雨花區(qū)民政局社會(huì)組織科的工作基本情況。3、熟悉社會(huì)組織成立登記、變更登記、注銷(xiāo)登記、年度檢查等基本流程。4、鞏固知識(shí)，鍛煉能力，增強(qiáng)民政熱情。二、實(shí)訓(xùn)步驟1、設(shè)計(jì)考察方案。2、擬好訪談提綱或調(diào)查問(wèn)卷。

7、3、討論與提供，教師點(diǎn)評(píng)指正。實(shí)訓(xùn)五：殯儀館見(jiàn)習(xí)治喪禮儀程序參觀、調(diào)查 2學(xué)時(shí)一、實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)五：殯儀館見(jiàn)習(xí)治喪禮儀程序參觀、調(diào)查 2學(xué)時(shí)1、了解殯葬改革的目標(biāo)和任務(wù)。2、理解殯葬服務(wù)的重要性。3、掌握社會(huì)通行的治喪禮儀程序。二、實(shí)訓(xùn)步驟1、訪談工作人員，了解殯葬辦理的基本程序。2、訪談工作人員，了解殯葬改革過(guò)程中存在的問(wèn)題。3、訪談工作人員，了解社會(huì)通行的治喪禮儀程序。4、查閱資料，了解殯葬改革的實(shí)際狀況。5、撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)六：烈士死亡撫恤金發(fā)放案例一一分析、實(shí)例計(jì)算1學(xué)時(shí)一、實(shí)訓(xùn)目的明確烈士死亡撫恤金的發(fā)放種類(lèi)。二、實(shí)訓(xùn)步驟1、給定一個(gè)現(xiàn)役軍人因搶險(xiǎn)救災(zāi)犧牲案例，且此軍人生前獲得三等功

8、一次，家中 父母年老體衰，沒(méi)有其他生活來(lái)源。2、根據(jù)政策法規(guī)評(píng)定烈士。3、計(jì)算發(fā)放烈士表?yè)P(yáng)金。4、計(jì)算發(fā)放一次性死亡撫恤金。5、計(jì)算發(fā)放一次性增發(fā)撫恤金。6、計(jì)算發(fā)放定期撫恤金。實(shí)訓(xùn)七：退役士兵安置案例研討1學(xué)時(shí)一、實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)七：退役士兵安置案例研討1學(xué)時(shí)1、明確退役安置工作的重要意義。2、掌握退役士兵安置的政策法規(guī)。二、實(shí)訓(xùn)步驟1、討論安置退役軍人的重大意義。2、給定一個(gè)討論案例軍人士兵張大維，男，1982年出生，湖南省邵東縣黃陂橋鄉(xiāng)村民，2003年底入伍, 現(xiàn)在西藏某部隊(duì)服役，上士軍銜。張大維在2012年6月參加一次山體滑坡?lián)岆U(xiǎn)工作中, 不幸被滾落下來(lái)的一塊石頭砸斷了右腿，被評(píng)定為6級(jí)殘

9、疾，不能堅(jiān)持正常工作。請(qǐng)問(wèn)，張大維是否該退出現(xiàn)役？如果應(yīng)當(dāng)退出現(xiàn)役，能享受哪種安置待遇？3、閱讀學(xué)習(xí)退役土兵安置條例。4、積極發(fā)言探討，獲得案例結(jié)論。實(shí)訓(xùn)八：城鄉(xiāng)居民低保辦理見(jiàn)習(xí)一一參觀、調(diào)查2學(xué)時(shí)一、實(shí)訓(xùn)目的1、了解城鄉(xiāng)低保的開(kāi)展歷程。2、理解城鄉(xiāng)低保的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。3、掌握城鄉(xiāng)低保救助的辦理程序。4、明確城鄉(xiāng)低保救助的改進(jìn)措施。二、實(shí)訓(xùn)步驟1、觀摩學(xué)習(xí)粘貼在墻上的“城鄉(xiāng)低保辦理流程圖”。2、訪談工作人員，了解城鄉(xiāng)低保申請(qǐng)的條件、程序。3、訪談工作人員，了解城鄉(xiāng)低保辦理過(guò)程中存在的問(wèn)題。4、訪談工作人員，了解城鄉(xiāng)低保動(dòng)態(tài)管理的難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施。5、查閱資料，了解城鄉(xiāng)低保申請(qǐng)、辦理的實(shí)際狀況。6、模

10、擬操作，城鄉(xiāng)低保相關(guān)信息的錄入。7、撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)九：小城市流浪乞討人員救助的程序一一模擬操作 1學(xué)時(shí)一、實(shí)訓(xùn)目的1、了解城市流浪乞討救助對(duì)象的界定。2、了解城市流浪乞討人員的救助程序。二、實(shí)訓(xùn)步驟（一）詢(xún)問(wèn)1、姓名、年齡、性別。2、居民身份證或其他證件。3、戶(hù)口所在地、住所地。4、是否有低保障或農(nóng)村五保供養(yǎng)。5、流浪乞討的原因、時(shí)間和經(jīng)過(guò)。6、本地有無(wú)親友。7、親友姓名、地址及聯(lián)系方式。（二）告知1、救助的范圍2、救助的內(nèi)容3、相關(guān)政策規(guī)定4、求助需求5、不予救助理由（三）登記1、姓名、年齡、性別、居民身份證或其他證件、戶(hù)口所地、住所地。2、是否享受城市低保或農(nóng)村五保供養(yǎng)。3、流浪乞討的原因、時(shí)間、經(jīng)過(guò)。4、親友姓名、住址、聯(lián)系方式。5、隨身物品情況。6、被盜、被搶