




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)競(jìng)聘演講辭二稿系列之尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!今天我站在這里,是要告訴大家我為什么要參加這次總務(wù)科副科長(zhǎng)的競(jìng)聘。以及我可以勝任學(xué)??倓?wù)科副科長(zhǎng)的兩大理由、三大優(yōu)勢(shì)。與學(xué)校結(jié)緣11年,我深深熱愛我們的學(xué)校。一九九二年大學(xué)畢業(yè)分配來到這里至今已有十一年,我目睹了學(xué)校從一個(gè)設(shè)備簡(jiǎn)陋的干部學(xué)校逐漸發(fā)展到今天遠(yuǎn)近聞名的花園式中專學(xué)校,職工們的住房變寬了,擁有摩托車、手機(jī)的老師也多了,我為我是這里的一員而感到自豪。但是,在中專生源競(jìng)爭(zhēng)特別激烈的今天,我也感受到了學(xué)校生存和發(fā)展的潛
2、在危機(jī)?,F(xiàn)在學(xué)校通過總務(wù)科長(zhǎng)的競(jìng)聘上崗,也正是要順應(yīng)“得生源者興,丟生源者衰”這一時(shí)代潮流。通過內(nèi)部的優(yōu)化組合提升我們學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。我認(rèn)為,有責(zé)任心、有緊迫感、又有能力、有辦法的教職工成員應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展著想、替學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂、為教職工服務(wù)、為學(xué)生們多做些實(shí)實(shí)在在的事情。這是我來競(jìng)聘總務(wù)科副科長(zhǎng)職務(wù)的外在原因。同時(shí)我相信,如果可以擔(dān)任總務(wù)科副科長(zhǎng)的職務(wù),我的辛勤勞動(dòng)也會(huì)得到大家的認(rèn)可。在物質(zhì)和精神的層面都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。這是我競(jìng)聘的內(nèi)在動(dòng)力。我認(rèn)為我可以勝任總務(wù)科副科長(zhǎng)的兩大理由:一是我想做好它,二是我能做好它。大家知道,學(xué)??倓?wù)管理工作是搞好整個(gè)學(xué)校工作的后勤保障,它肩負(fù)著服務(wù)育人、環(huán)境
3、育人和管理育人的重任。特別是在當(dāng)前中專學(xué)校生源日愈潰乏的今天,學(xué)校的總務(wù)管理工作和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生畢業(yè)后的出路一樣的重要。因此,假如我是總務(wù)副科長(zhǎng),在吸取歷屆總務(wù)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,目前著重考慮要做好的是兩個(gè)方面的工作:一、搞好后勤服務(wù)、配合學(xué)校開展招生工作;二、搞好創(chuàng)收工作、增加教職工的福利。(下面先講第一個(gè)問題)一、搞好后勤服務(wù)、配合學(xué)校開展招生工作(有三個(gè)方面內(nèi)容:)1、轉(zhuǎn)變觀念,努力改善與學(xué)生及教職工之間的關(guān)系常言道:家和萬事興。總務(wù)科是學(xué)校這個(gè)大家庭中舉足輕重的一員??倓?wù)管理工作是一項(xiàng)政策性、原則性很強(qiáng),業(yè)務(wù)要求較高的工作,不具備一定的素質(zhì)是難以勝任的。這項(xiàng)工作具有“一廣、二多
4、、三難”的特點(diǎn):即校內(nèi)外接觸面廣,涉及到的人員多,工作繁雜難,特別是當(dāng)前我校物質(zhì)條件與教學(xué)事務(wù)發(fā)展很不適應(yīng)的情況下,總務(wù)工作面臨的供需矛盾十分突出。因此,總務(wù)工作人員在品德作風(fēng)上要廉潔自律、克己奉公、勤勤懇懇、不為名利,吃苦在前,享受在后,任勞任怨,不厭其煩??倓?wù)管理人員廉政勤政、為人師表、高水平、高質(zhì)量的服務(wù),能給學(xué)生一種潛移默化的教育;因此總務(wù)管理人員與學(xué)生之間要建立起一種和諧默契的關(guān)系,使學(xué)生在校如在家,進(jìn)而引發(fā)他們愛校如愛家的情感。從而能在社會(huì)上、在家長(zhǎng)心目中樹立起更好的形象,讓家長(zhǎng)積極地、涌躍地、放心地送孩子前來就讀,讓學(xué)校在面向社會(huì)招生時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力。在處理與教職工關(guān)系的問題上,要改
5、變以往的不良作風(fēng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極主動(dòng)地配合各部門各科室做好工作,盡心盡力地做好后勤服務(wù),讓教師安心地搞好一線的教學(xué)工作,讓學(xué)校更具凝聚力。2、搞好衛(wèi)生保健工作,讓學(xué)生能健康成長(zhǎng)目前大部分家長(zhǎng)的心愿無非有兩種,一是能讓孩子在學(xué)校安全地健康地成長(zhǎng)、二是希望孩子能學(xué)到更多更扎實(shí)的知識(shí)。所以我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小炒店、小賣部的經(jīng)營(yíng)情況定期檢查,杜絕食品中毒現(xiàn)象發(fā)生的同時(shí)。特別要保障學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求,在管理上要優(yōu)于別的學(xué)校,打破傳統(tǒng)的食譜,在營(yíng)養(yǎng)搭配上要講究科學(xué)化,讓學(xué)生在學(xué)校能吃到營(yíng)養(yǎng)、可口、經(jīng)濟(jì)的食物,讓學(xué)生在長(zhǎng)身體時(shí)期能健康、茁壯成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心和滿意。這樣我們的生源將是源源不斷。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校
6、財(cái)產(chǎn)的管理(1)抓好水電管理,杜絕浪費(fèi)和流失。我們學(xué)校每年開支的水電費(fèi)是一筆不小的數(shù)目,別看一噸水、一度電才幾毛錢,每當(dāng)我看到水池的水花啦啦地長(zhǎng)時(shí)間的流出去和教室已經(jīng)沒人了還開著長(zhǎng)明燈,我的心就痛,那流出去的不僅僅是水和電,那是我們大家的血汗錢??!所以我們要更加嚴(yán)格更加細(xì)仔地制定水電管理制度,在保證教學(xué)和生活的水電正常使用的情況下,杜絕浪費(fèi)和流失;對(duì)學(xué)生宿舍用電用水統(tǒng)一管理,集中控制,專人負(fù)責(zé)。堅(jiān)持巡查制度,按時(shí)抄表并予以公示。服務(wù)方面要及時(shí)、周到、主動(dòng)、熱情,讓師生感受到學(xué)校生活的溫暖、可靠,心情舒暢,無后顧之憂,讓教職工安心地工作,學(xué)生安心地學(xué)習(xí)。使學(xué)生既不超量使用水電,同時(shí)又能養(yǎng)成良好的
7、生活習(xí)慣。(2)、抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,做到物盡其用,一物多用,提高學(xué)校財(cái)產(chǎn)和設(shè)備的利用率。學(xué)校財(cái)產(chǎn)設(shè)備在充分利用的基礎(chǔ)上要注意避免和減少流失與損壞。如何管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)呢?我想重要的是建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理制度。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)分級(jí)管理,用管結(jié)合,建立帳卡和登記薄,責(zé)任落實(shí)到人,定期檢查評(píng)估,及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。平時(shí)要經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,使大家樹立愛校如家的思想,自覺愛護(hù)公物,努力延長(zhǎng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命。具體管理公物的做法要做到以下三個(gè)堅(jiān)持:第一、堅(jiān)持以帳管物,第二、堅(jiān)持以章管物,第三、堅(jiān)持以人管物這三個(gè)堅(jiān)持就是學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的方法,具體的內(nèi)容在這里就不一一講述。二、搞好創(chuàng)收工作,增加教職工福利。1
8、、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞好食堂、小炒店、小賣部、金工車間的租賃工作。關(guān)于這方面,我想,除了學(xué)校的小炒店、小賣部照顧給教職工和教職工家屬來投標(biāo)外,學(xué)校的大食堂應(yīng)該采取向社會(huì)公開投標(biāo)方式進(jìn)行投標(biāo),教職工家屬也可以參加投標(biāo),誰的標(biāo)高誰來承包。加上金工車間采用的對(duì)內(nèi)實(shí)習(xí)、對(duì)外承包的辦法,也有相應(yīng)收入。2、鼓勵(lì)教職工住進(jìn)新樓,騰出舊樓,對(duì)外進(jìn)行招租。每套房的租金在100至250元不等,20套房一年下來也有3、4萬元的利潤(rùn)。3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校校舍和基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展規(guī)劃,管理校舍和基建管理以及工程維修。對(duì)校園的綠化美化管理要科學(xué)性和藝術(shù)性相結(jié)合,對(duì)校園建設(shè)的開支盡可能避免重復(fù)性,勤儉持家,爭(zhēng)取做到少花錢多辦事。
9、節(jié)省下不必要的開支本身就是創(chuàng)收的一個(gè)項(xiàng)目。4、允許教職工家屬在學(xué)校的統(tǒng)一管理下開辟新的服務(wù)店,如理發(fā)店、洗衣店等。5、利用我校專業(yè)特長(zhǎng)到校外開辦勤工儉學(xué)服務(wù)部,如電腦培訓(xùn)、家電制冷維修、音像制作等,這些服務(wù)部既可以得到創(chuàng)收,還可以作為學(xué)生今后的實(shí)習(xí)點(diǎn)。(以上項(xiàng)目所得利潤(rùn),可以拿出一部分作為教職工每月的生活補(bǔ)貼,比如解決煤氣、水電費(fèi)等等?;蛘咦鳛槲覀兘搪毠さ哪杲K獎(jiǎng)金)如果可以,我們還要想辦法解決教職工子女上學(xué)難的問題。這個(gè)問題一直困擾教職工們的心,我們學(xué)校因?yàn)槟贻p人多,所以孩子也越來越多了,我們學(xué)校離市區(qū)較遠(yuǎn),孩子上學(xué)是非常困難的,接送要花很多時(shí)間和精力,加上有的同志交通工具不方便,就更加覺得困
10、難:不接送嘛又擔(dān)心孩子在路上不安全。所以我想,要讓教職工們安心工作,就必須解決教職工子女上學(xué)難問題。我想、經(jīng)過科學(xué)的管理和大膽的嘗試,這些設(shè)想的實(shí)現(xiàn)也不是沒有可能。我相信只要做好以上工作,總務(wù)科就一定能更好地服務(wù)于師生,對(duì)內(nèi)能形成一股團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力,使教職工安心工作,學(xué)生安心學(xué)習(xí),對(duì)外能在社會(huì)上提高學(xué)校的知名度,使學(xué)校在招生問題上更具競(jìng)爭(zhēng)力。基于以上認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己在競(jìng)聘總務(wù)科副科長(zhǎng)方面有三大優(yōu)勢(shì):一是特別熟悉校情,知道接手總務(wù)科副科長(zhǎng)工作的問題點(diǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn),能少花學(xué)校的錢,辦更多的實(shí)事。二是比較了解我們的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們的需求。能夠采取各項(xiàng)具體措施來滿足他們對(duì)學(xué)??倓?wù)工作的需要。三是有學(xué)校外部的資源優(yōu)勢(shì),能在總務(wù)工作方面為學(xué)校爭(zhēng)取更多合理的利益。假如我競(jìng)聘上了這個(gè)崗位,我將會(huì)全力以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西省安康市2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次質(zhì)量考試(二模)地理試題(含答案)
- 企業(yè)對(duì)外溝通與合作記錄表
- 鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)協(xié)議
- 產(chǎn)品保密與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)契約書
- 倒裝句的構(gòu)成與識(shí)別:英語語法知識(shí)鞏固教案
- 鄉(xiāng)村土地承包經(jīng)營(yíng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金使用協(xié)議
- 二手房買賣過戶網(wǎng)簽協(xié)議
- 健康飲食品牌推廣合同書
- 本季度銷售業(yè)績(jī)匯報(bào)與展望
- 高體三教授治療眩暈病學(xué)術(shù)思想研究
- 《元德秀字紫芝》2019年山東濰坊中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)
- 建設(shè)“三型三化551”財(cái)務(wù)體系加快財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型創(chuàng)建一流財(cái)務(wù)指導(dǎo)意見
- 語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)《學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》
- 湖北省華中師大一附中2020-2021高一物理期中檢測(cè)試卷【含答案】
- 2021年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試試題及答案解析
- 2022年三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案課題美化教室一角
- 初中物理公式MicrosoftWord文檔
- 詐騙案件授課PPT課件
- 弗洛姆異化理論
- 碳納米管_ppt課件
- 【課件】第2課如何鑒賞美術(shù)作品課件-高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論