高三歷史復(fù)習(xí)專題課件：-高考題型專項(xiàng)突破-(共210張PPT)

1、第三部分高考題型專項(xiàng)突破第三部分高考題型專項(xiàng)突破題型專攻技巧題型專攻技巧-3-選擇題一、材料情境型選擇題題型特點(diǎn)材料情境型選擇題是高考中的常見題型。這類題目一般是創(chuàng)設(shè)具體的情境,要求考生分析所展示的是什么歷史事件,該歷史事件反映了哪些信息,從而找出符合題意的選項(xiàng)。這就需要靈活地運(yùn)用所學(xué)知識,從整體上把握相關(guān)知識。一二三四五六七八-3-選擇題一二三四五六七八-4-一二三四五六七八解題技巧解答材料情境型選擇題時應(yīng)注意將題目中的情境簡單化,運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換方法,將特殊問題轉(zhuǎn)換成一般問題進(jìn)行思考,或者將一般問題轉(zhuǎn)換為特殊問題進(jìn)行思考。這類選擇題的一般解答步驟是:(1)抓住時間界限。無論該題的選項(xiàng)如何變幻莫

2、測,都要緊緊抓住時間界限。在這個時間范圍內(nèi)的可能正確,不在時間范圍內(nèi)的肯定不正確。(2)抓住區(qū)域界限。無論選項(xiàng)多么具有迷惑性,都要考慮選項(xiàng)的表述是否符合這一區(qū)域的實(shí)際和題目要求。(3)回歸教材。選定符合材料細(xì)節(jié)限定的史實(shí),確定答案。-4-一二三四五六七八解題技巧解答材料情境型選擇題時應(yīng)注意將-5-例題南宋初,有個叫王繼先的御醫(yī),因?yàn)橹魏昧烁咦诘牟?高宗想封他為“武功大夫”,剛下旨,便被給事中富直柔封駁,因?yàn)檫@種破例的人事任命不符合宋代的“伎術(shù)官法”,最后高宗不得不“屈意從之”。材料表明()A.宋代機(jī)構(gòu)重疊,效率低下B.宋代君權(quán)受到機(jī)制性約束C.宋代相權(quán)對皇權(quán)構(gòu)成威脅D.高宗是遵紀(jì)守法的明君解析

3、:宋高宗想破例封御醫(yī)為“武功大夫”,但未成功,與“機(jī)構(gòu)重疊,效率低下”不符,故A項(xiàng)錯誤?！案咦谙敕狻?但最后“不得不屈意從之”說明宋代君權(quán)受到機(jī)制性約束,故B項(xiàng)正確。C項(xiàng)說法與題意無關(guān),排除?！耙?yàn)橹魏昧烁咦诘牟?高宗想封他為武功大夫”“這種破例的人事任命”恰恰不能說明高宗遵紀(jì)守法,故D項(xiàng)錯誤。答案:B一二三四五六七八-5-例題南宋初,有個叫王繼先的御醫(yī),因?yàn)橹魏昧烁咦诘牟?高專項(xiàng)訓(xùn)練1.秦置尚書于禁中,掌通章奏而已;自漢武帝后,尚書職權(quán)逐漸提高,但終兩漢之世,尚書還是少府的屬吏,其位秩不過千石;到隋唐,尚書省已是政府里最高最大的行政機(jī)構(gòu)了。尚書省的演變歷程表明()A.中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)逐漸成熟B.

4、皇權(quán)相權(quán)的矛盾尖銳C.古代中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)D.專制皇權(quán)的高度發(fā)展-6-A 一二三四五六七八解析: 本題考查古代中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)的演變。材料信息顯示尚書省從“掌通章奏”到“職權(quán)逐漸提高”再到“政府里最高最大的行政機(jī)構(gòu)”,這說明中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)逐漸成熟,故A項(xiàng)正確;B、C、D三項(xiàng)與材料不符,故排除。專項(xiàng)訓(xùn)練-6-A 一二三四五六七八解析: 本題考查古代中樞權(quán)-7-2.在南宋臨安,街頭吆喝,小販叫賣,勾欄表演,汴京話聲聲入耳。杭州雜劇,以中原音韻為主,雜以杭州土語?；罩萱脑挫`祠在杭州有7個行祠。市民喜愛的濟(jì)公和尚是一名來自天臺山的外來和尚。上述現(xiàn)象反映了南宋臨安 ()A.娛樂文化日益商品化與市場化B.本地

5、區(qū)的文化日趨式微C.娛樂文化由特權(quán)化趨向大眾化D.移民特性影響城市文化特色D 一二三四五六七八解析: 材料顯示的是本地區(qū)文化受到外來文化的影響,并沒有反映出娛樂文化日益商品化與市場化和本地文化日趨式微的信息,故A、B兩項(xiàng)均錯誤。材料沒有體現(xiàn)出娛樂文化由特權(quán)化向大眾化轉(zhuǎn)換的信息,故C項(xiàng)錯誤。材料中“南宋臨安汴京話聲聲入耳”“以中原音韻為主,雜以杭州之語”“市民喜愛的濟(jì)公和尚是一名來自天臺山的外來和尚”說明移民特性影響本地文化特色,故D項(xiàng)正確。-7-2.在南宋臨安,街頭吆喝,小販叫賣,勾欄表演,汴京話聲-8-一二三四五六七八3.清代帝王尊禮朱熹,認(rèn)為孔孟之后,只有朱熹“注釋群經(jīng),闡發(fā)道理,凡所著作

6、及編纂之書,皆明白精確,歸于大中至正。經(jīng)今五百余年,學(xué)者無敢疵議”,功勞“最為弘巨”。這表明清朝統(tǒng)治者()A.認(rèn)為朱熹對儒學(xué)的弘揚(yáng)超越了孔孟B.融合滿漢文化以實(shí)現(xiàn)民族同化C.沿襲前代文化政策以維護(hù)統(tǒng)治秩序D.弘揚(yáng)理學(xué)并使之處于獨(dú)尊地位C 解析: 本題考查程朱理學(xué)的影響。根據(jù)題干材料并聯(lián)系所學(xué)知識,可知此時理學(xué)是官方哲學(xué),清朝肯定其成就,并繼續(xù)延續(xù)其學(xué)說以維護(hù)統(tǒng)治秩序,故C項(xiàng)正確。題干中“孔子之后”說明朱熹并未超越孔孟,排除A項(xiàng);本題沒有涉及滿漢文化融合,排除B項(xiàng);理學(xué)在明代就已經(jīng)成為統(tǒng)治思想,故排除D項(xiàng)。-8-一二三四五六七八3.清代帝王尊禮朱熹,認(rèn)為孔孟之后,只-9-4.1793年,英國派出

7、的馬嘎爾尼使團(tuán)到達(dá)中國并拜見了乾隆帝。下列選項(xiàng)中符合這一使團(tuán)在中國活動場景的是 ()A.乘坐蒸汽船從沿?？焖俦鄙螧.與中方就是否向乾隆帝磕頭而爭執(zhí)不休C.進(jìn)入北京后入住英國使館D.接到國內(nèi)來電獲悉英國已向法國宣戰(zhàn)B解析:1807年,富爾頓制造出世界上第一艘利用蒸汽作動力的船“克萊蒙號”,A項(xiàng)與材料時間不符,故A項(xiàng)錯誤。馬嘎爾尼訪華時,不肯向乾隆帝磕頭,最終選擇單膝跪下,故B項(xiàng)正確。C、D兩項(xiàng)均不符合題干中的時間信息,排除。一二三四五六七八-9-4.1793年,英國派出的馬嘎爾尼使團(tuán)到達(dá)中國并拜見了5.1565年,西班牙侵入菲律賓后,派“圣巴布洛”號大帆船滿載亞洲的香料,從馬尼拉運(yùn)往墨西哥南海岸

8、的阿卡普爾科。此后,中國的絲綢、瓷器等源源不斷地輸入拉丁美洲各地,墨西哥銀元源源不斷地輸入中國,形成繁榮的“太平洋絲綢之路”。這條絲路的形成,直接受益于()A.迪亞士的遠(yuǎn)航B.達(dá)伽馬的遠(yuǎn)航C.哥倫布的遠(yuǎn)航D.麥哲倫船隊(duì)的遠(yuǎn)航-10-D一二三四五六七八解析: 本題考查新航路的航線。材料信息反映的是亞洲和拉美之間的航線,這符合西班牙支持的麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的路線,故正確答案為D項(xiàng)。5.1565年,西班牙侵入菲律賓后,派“圣巴布洛”號大帆船-11-6.1789年,杰斐遜向華盛頓抱怨兩院制,華盛頓于是問他為何要把咖啡倒在小碟子中,杰斐遜說為了讓咖啡涼下來,華盛頓于是告訴他,兩院制也是為了讓立法涼下來。

9、兩院制可以避免人民受到煽動而陷入狂熱,讓共和國獲得一個安全的錨。下列選項(xiàng)中對美國采用兩院制的分析正確的是 ()A.延續(xù)了英國議會至上的政治模式B.提高了國會立法的科學(xué)性與高效性C.參議院的權(quán)力高于眾議院的權(quán)力D.兩院制有利于立法權(quán)的相互制衡D解析:材料中談到“兩院制也是為了讓立法涼下來”,意思是說兩院之間的相互制約有利于“避免人民受到煽動而陷入狂熱,讓共和國獲得一個安全的錨”,即避免某院獨(dú)攬立法大權(quán),以保證民主共和政體,故D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)在材料中均無體現(xiàn),排除。一二三四五六七八-11-6.1789年,杰斐遜向華盛頓抱怨兩院制,華盛頓于是-12-7.1693年,英王威廉三世選用了4位寵臣

10、擔(dān)任政府要職,到1698年又重新任命了新的政府成員。材料說明()A.英王仍實(shí)行專制統(tǒng)治B.英王仍有很大的權(quán)力C.英國的政局長期動蕩D.王權(quán)還沒有受到限制B解析:1689年,英國通過權(quán)利法案,確立了君主立憲制,但國王仍有較大的行政權(quán),可以任命政府成員,但受到議會制約,故A、D兩項(xiàng)錯誤,B項(xiàng)正確;“光榮革命”后,英國確立了民主制度,政局保持了長期的穩(wěn)定,故C項(xiàng)錯誤。一二三四五六七八-12-7.1693年,英王威廉三世選用了4位寵臣擔(dān)任政府要-13-二、歷史概念型選擇題題型特點(diǎn)歷史概念是歷史學(xué)科的重要組成部分,是判斷、理解、解決歷史問題的知識要素。概念型選擇題的類型有:題干概念類(題干提供概念,選項(xiàng)

11、提供闡釋)、選項(xiàng)概念類(題干提供某種現(xiàn)象,選項(xiàng)提供概念)、隱形概念類(題干和選項(xiàng)均不出現(xiàn)概念,解答時需要使用概念過渡)。題干中經(jīng)常出現(xiàn)的詞語有“內(nèi)容是”“標(biāo)志是”“性質(zhì)是”“特點(diǎn)是”“準(zhǔn)確的理解是”等。一二三四五六七八-13-二、歷史概念型選擇題一二三四五六七八-14-解題技巧解答此類選擇題,需要在準(zhǔn)確把握歷史概念內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,根據(jù)考查角度運(yùn)用以下方法解答:(1)背景法。歷史概念有其客觀存在的特定背景,因此可以根據(jù)歷史時間和歷史空間并聯(lián)系所學(xué)知識,直接選取合適的選項(xiàng)。(2)定性法。就是對歷史概念的性質(zhì)、本質(zhì)等屬性進(jìn)行界定,即分析“該概念是什么”。凡是與題目所考查的概念性質(zhì)不同的選項(xiàng)就要被

12、排除,如題干提供的是政治制度方面的概念,而某選項(xiàng)的闡釋卻是經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,就可以排除該選項(xiàng)。(3)定量法。就是對歷史概念的時間、適用范圍等進(jìn)行界定,即分析“該概念在什么時空區(qū)間內(nèi)存在,在什么范圍內(nèi)適用”。(4)理論法。運(yùn)用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑等辯證關(guān)系原理和階級分析法等基本原理來解答。一二三四五六七八-14-解題技巧解答此類選擇題,需要在準(zhǔn)確把握歷史概念內(nèi)涵和-15-例題中共十一屆三中全會后,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,實(shí)行“兩權(quán)分離”并取得了良好的效果。近年來又實(shí)行“三權(quán)分置”,拉開了第三次土地改革的序幕?！皟蓹?quán)分離”中的“兩權(quán)”是指()A.所有權(quán)、承包權(quán)B.經(jīng)營權(quán)、承包權(quán)C.自主

13、權(quán)、承包權(quán)D.所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)解析:本題考查家庭承包責(zé)任制。中共十一屆三中全會后,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,實(shí)行家庭承包責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)了所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離,D項(xiàng)符合題意。答案:D一二三四五六七八-15-例題中共十一屆三中全會后,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,實(shí)行專項(xiàng)訓(xùn)練1.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了“書社”,“以社之戶口,書于版圖”,也就是把村社的戶口、土地登記入冊?！皶诎鎴D”的村社被稱為“書社”。由此可知“書社”的出現(xiàn)()A.加重了農(nóng)民負(fù)擔(dān)B.便于政府征收賦稅C.強(qiáng)化了中央集權(quán)D.確立了土地私有制-16-一二三四五六七八B 解析: 本題考查古代賦稅制度。中國古代早期賦稅制度的特點(diǎn)是征收人丁稅,材料中“把村社的戶

14、口、土地登記入冊”說明“書社”的出現(xiàn)便于政府征收賦稅,故B項(xiàng)正確;從材料中無法得出A、C兩項(xiàng),均排除;商鞅變法標(biāo)志著土地私有制的正式確立,故D項(xiàng)錯誤。專項(xiàng)訓(xùn)練-16-一二三四五六七八B 解析: 本題考查古代賦稅-17-2.賣炭翁是唐代詩人白居易的一首家喻戶曉的詩作。詩中敘述老翁“曉駕炭車輾冰轍”到長安城,“牛困人饑日已高,市南門外泥中歇”。此處的“市”是()A.沒有行政管理的草市B.地方自治的市鎮(zhèn)C.嚴(yán)格管制的集中市場D.沿街開鋪的街市一二三四五六七八C 解析:本題主要考查唐代市的發(fā)展。從題干中“白居易”生活的年代可分析出,此處的“市”是唐代“長安城”中的“市”,唐代商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是“坊市分離

15、”,這表明唐朝的商業(yè)發(fā)展受到政府的嚴(yán)格管制。故本題選C項(xiàng)。-17-2.賣炭翁是唐代詩人白居易的一首家喻戶曉的詩作。-18-3.人文主義是西方中世紀(jì)晚期以來人們的精神追求。啟蒙運(yùn)動高舉理性旗幟,把人文主義發(fā)展到新的高度,這時人文主義的本質(zhì)含義是()A.洞察宇宙,探索人生B.追求自由,強(qiáng)調(diào)平等C.肯定人性,追求幸福D.否定教會,信仰得救一二三四五六七八B解析:本題主要考查人文主義的發(fā)展。啟蒙運(yùn)動反對專制和愚昧,提倡科學(xué)、自由和平等,故本題選B項(xiàng)。A項(xiàng)是古希臘時期人文主義的含義;C項(xiàng)是文藝復(fù)興人文主義的含義;D項(xiàng)是宗教改革人文主義的含義。-18-3.人文主義是西方中世紀(jì)晚期以來人們的精神追求。啟蒙-

16、19-4.“產(chǎn)業(yè)革命的實(shí)質(zhì),既不是發(fā)生在煤炭、鋼鐵、紡織工業(yè)中引人注目的變革,也不是蒸汽機(jī)的發(fā)展,而是用競爭取代了先前主宰著財富的生產(chǎn)和分配的中世紀(jì)規(guī)則?！毕铝羞x項(xiàng)對材料中“產(chǎn)業(yè)革命的實(shí)質(zhì)”的認(rèn)識最準(zhǔn)確的是()A.機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動B.重視調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)重于消費(fèi)分配D.確立自由市場制度一二三四五六七八D解析:材料中產(chǎn)業(yè)革命的實(shí)質(zhì)是“用競爭取代了先前主宰著財富的生產(chǎn)和分配的中世紀(jì)規(guī)則”,根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識,可知這是自由貿(mào)易取代了“中世紀(jì)規(guī)則”,故選D項(xiàng)。-19-4.“產(chǎn)業(yè)革命的實(shí)質(zhì),既不是發(fā)生在煤炭、鋼鐵、紡織工-20-5.“中華民國臨時約法在那個歷史時期是一個比較好的東西,

17、當(dāng)然是不完全的、有缺點(diǎn)的,但它帶有革命性、民主性?！蔽闹械摹案锩?、民主性”是指()A.規(guī)定“主權(quán)在民”“三權(quán)分立”B.形式上具備了現(xiàn)代憲法的雛形C.規(guī)定了當(dāng)時國家的根本任務(wù)D.有利于人民充分行使民主權(quán)利一二三四五六七八A解析:中華民國臨時約法是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主憲法。其“革命性”指的是反對封建專制,體現(xiàn)“主權(quán)在民”的思想;“民主性”指的是采用“三權(quán)分立”的政治體制,故選A項(xiàng)。B項(xiàng)與題意不符,排除。C項(xiàng)表述錯誤,中華民國臨時約法是為了限制袁世凱的權(quán)力、維護(hù)共和制度而制定的,沒有規(guī)定當(dāng)時國家的根本任務(wù),排除。D項(xiàng)表述錯誤,中華民國臨時約法代表的是資產(chǎn)階級的利益,不利于人民充分行

18、使民主權(quán)利,排除。-20-5.“中華民國臨時約法在那個歷史時期是一個比較好-21-6.“用原始藝術(shù)來摧毀古典審美”“這幅畫上,不僅是比例,就連人體有機(jī)的完整性和延續(xù)性都遭到了否定,恰似一地打碎了的玻璃,他破壞了許多東西,可是,那種破壞卻是相當(dāng)?shù)木袟l:所有的東西,無論是形象還是背景,都被分解為帶角的幾何塊面。”該材料所敘述的畫派是()A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.現(xiàn)代主義D.印象畫派一二三四五六七八C解析:材料中“那種破壞卻是相當(dāng)?shù)木袟l:所有的東西,無論是形象還是背景,都被分解為帶角的幾何塊面”說明該畫派具有反傳統(tǒng)特點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)代主義藝術(shù)派別的特點(diǎn)可以判斷C項(xiàng)正確。浪漫主義繪畫強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情

19、感,現(xiàn)實(shí)主義追求寫實(shí)手法,印象畫派強(qiáng)調(diào)光與色的變化,故A、B、D三項(xiàng)排除。-21-6.“用原始藝術(shù)來摧毀古典審美”“這幅畫上,不僅是比-22-一二三四五六七八三、表格材料型選擇題題型特點(diǎn)表格材料型選擇題主要以數(shù)字表格為載體,借助于具體的數(shù)字信息考查對表格材料信息的提取能力和遷移教材知識的能力。其主要特點(diǎn)是:(1)以數(shù)字信息材料和表格為載體,要求將數(shù)字信息轉(zhuǎn)化成為文字信息和歷史知識。(2)表格內(nèi)不同欄目之間具有比較和歸納的功能,需要對此進(jìn)行加工、提煉。(3)材料信息呈現(xiàn)方式比較隱蔽,需要在表中挖掘有效信息,抓住關(guān)鍵。-22-一二三四五六七八三、表格材料型選擇題-23-一二三四五六七八解題技巧(1

20、)對材料中的數(shù)據(jù)進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼的整理,以最大限度地從材料中獲取有效信息。(2)先分析表格信息,將其轉(zhuǎn)化為文字,然后再回歸教材知識,尋求正確答案,多用排除法。-23-一二三四五六七八解題技巧(1)對材料中的數(shù)據(jù)進(jìn)行去粗-24-一二三四五六七八例題下表是抗戰(zhàn)時期中日雙方報刊上登載的部分戰(zhàn)役中日方傷亡情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以得出的正確結(jié)論是()A.國共合作共同抗擊侵略者B.日方的統(tǒng)計數(shù)據(jù)比較可信C.雙方開展激烈的宣傳攻勢D.八路軍是抗戰(zhàn)的中流砥柱-24-一二三四五六七八例題下表是抗戰(zhàn)時期中日雙方報刊上登載-25-一二三四五六七八解析:本題考查抗日戰(zhàn)爭。表格信息反

21、映了中日雙方報刊上對日軍傷亡人數(shù)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)差別很大,這說明雙方出于各自立場的考慮,對數(shù)據(jù)登載時有所保留,這是雙方作戰(zhàn)宣傳的需要,故C項(xiàng)符合題意。答案:C-25-一二三四五六七八解析:本題考查抗日戰(zhàn)爭。表格信息反映-26-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練1.讀“東漢后期和唐朝前期黃河流域、長江流域縣城數(shù)量表(單位:座)”。該表反映了()A.南方經(jīng)濟(jì)超過北方經(jīng)濟(jì)B.北方經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞C.經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢D.封建自然經(jīng)濟(jì)衰落 答案解析解析關(guān)閉黃河流域?qū)儆诒狈?長江流域?qū)儆谀戏健｜S河流域縣城數(shù)量不斷減少,而長江流域縣城數(shù)量不斷增加,這反映了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢,故C項(xiàng)正確;唐前期黃河流域縣城數(shù)量仍超過長江流

22、域,故A、B兩項(xiàng)錯誤;唐朝前期封建自然經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展,故D項(xiàng)錯誤。 答案解析關(guān)閉C-26-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練A.南方經(jīng)濟(jì)超過北方經(jīng)濟(jì) -27-一二三四五六七八2.16世紀(jì)至17世紀(jì)中葉中西科技成就簡表 根據(jù)材料可知()A.中國科技落后于西方B.東西方社會發(fā)展趨勢不同C.“東學(xué)西漸”歷程開啟D.宗教信仰影響科技的發(fā)展 答案解析解析關(guān)閉本題考查中西方科技的特點(diǎn)。圖表中中國的科技著作主要是對傳統(tǒng)科技的總結(jié),而西方出現(xiàn)以事實(shí)為基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的近代科技,這反映出這一時期西方社會走向近代,明清時期仍是傳統(tǒng)社會,A項(xiàng)是表象,B項(xiàng)是實(shí)質(zhì),故選B項(xiàng)。圖表中沒有中西交流的相關(guān)史實(shí),故C項(xiàng)錯誤;從材料中無法得出

23、宗教信仰對科技的影響,故D項(xiàng)錯誤。 答案解析關(guān)閉B-27-一二三四五六七八2.16世紀(jì)至17世紀(jì)中葉中西科技成-28-一二三四五六七八3.有學(xué)者列表對張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠進(jìn)行成本分析。通過表格分析可知()A.近代工業(yè)刺激民族資本主義產(chǎn)生B.近代工業(yè)抵制了外國資本主義擴(kuò)張C.近代工業(yè)創(chuàng)辦克服了諸多困難D.洋務(wù)派官僚草率決策影響企業(yè)效益 答案解析解析關(guān)閉張之洞在創(chuàng)辦漢陽鐵廠過程中面臨諸多問題,雖然找到了解決的辦法,但同時也增加了企業(yè)的成本。究其原因,官辦企業(yè)是封建衙門官場的翻版,經(jīng)營者的獨(dú)斷、草率決策最終影響企業(yè)發(fā)展,C項(xiàng)是表面現(xiàn)象,A、B兩項(xiàng)材料沒有體現(xiàn),故答案應(yīng)為D項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉D-28-

24、一二三四五六七八3.有學(xué)者列表對張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠-29-一二三四五六七八4.下表是依據(jù)龔關(guān)主編中華人民共和國經(jīng)濟(jì)史中的相關(guān)數(shù)據(jù)編制的,反映出19791984年我國城鄉(xiāng)居民收入與消費(fèi)水平平均增長率。下列說法正確的是()A.社會主義商品市場體系已建立B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革成效顯著C.城市經(jīng)濟(jì)體制改革還沒有啟動D.城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平低于農(nóng)村 答案解析解析關(guān)閉本題主要考查經(jīng)濟(jì)體制改革。根據(jù)時間信息“19791984年”及農(nóng)村居民收入與消費(fèi)水平增長率遠(yuǎn)高于城市的信息,可知B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)與材料時間限制“19791984年”不符,故排除。C項(xiàng)開始于1984年,包含在“19791984年”內(nèi),故排除。題目

25、中只涉及農(nóng)村消費(fèi)水平增長率高于城市,未涉及雙方消費(fèi)水平的對比,故排除D項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉B-29-一二三四五六七八4.下表是依據(jù)龔關(guān)主編中華人民共和-30-一二三四五六七八5.下表為19271930年美國社會離婚率統(tǒng)計表(編自威廉曼徹斯特光榮與夢想)。以下推論符合客觀事實(shí)的是()A.“新政”強(qiáng)化了人們抱團(tuán)取暖的意識B.福利保障制度大大緩解了社會矛盾C.“大蕭條”影響人們家庭婚姻關(guān)系D.“大蕭條”期間的婚姻自由受到限制 答案解析解析關(guān)閉根據(jù)所學(xué)知識,1929年美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)。再結(jié)合表格數(shù)據(jù)1930年的離婚率由上一年的12%迅速降為3%,可知經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致失業(yè)率劇增,家庭收入迅速減少,人們無法承受

26、離婚的經(jīng)濟(jì)壓力,C項(xiàng)正確。 答案解析關(guān)閉C-30-一二三四五六七八5.下表為19271930年美國社-31-一二三四五六七八四、場景(漫畫)型選擇題題型特點(diǎn)場景指歷史事實(shí)發(fā)生的片段。場景型選擇題的構(gòu)成一般包含三種情況:一是單純的場景展示,二是單純的字形和文字內(nèi)容,三是圖文兼具。此類選擇題一般是給出一幅或一組圖片,以達(dá)到融知識、能力和情感為一體。它取材豐富、角度新穎,通過夸張、幽默的形式來表述歷史事件或人物,具有趣味性和形象性,耐人尋味。這類選擇題能較好地考查閱讀、理解和運(yùn)用知識解決問題的能力。-31-一二三四五六七八四、場景(漫畫)型選擇題-32-一二三四五六七八解題技巧“一析”“二聯(lián)”“三解

27、”。“一析”是指剖析圖片,從整體上把握圖片的寓意。觀察圖片中人物的動作、語言、表情等,弄清圖片是褒還是貶,這對于選擇有導(dǎo)向作用。同時透過圖片中的提示性語言和圖片的標(biāo)題領(lǐng)會寓意。要通過分析圖片中的人、物與文字的關(guān)系,透過現(xiàn)象看本質(zhì),而不能就事論事,要從整體上把握圖片的寓意和中心?！岸?lián)”是指聯(lián)系材料,聯(lián)系教材知識,結(jié)合圖片尋找解題依據(jù)。圖片所要揭示的問題,往往就是我們教材中的基礎(chǔ)知識,因此,應(yīng)將題干、題肢和教材主干知識相聯(lián)系。“三解”是解答問題,“題目在書外,理在書中”,這是命題者的意圖。在解題時,思維的角度盡可能多樣化,從學(xué)過的知識中尋找解答的方法。-32-一二三四五六七八解題技巧“一析”“二

28、聯(lián)”“三解”。-33-一二三四五六七八例題下圖是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了 ()A.英國國際地位下降B.英美關(guān)系親近友好C.英國承認(rèn)美國獨(dú)立D.英國愿與美國和解解析:本題漫畫主要反映了1782年的英美關(guān)系,漫畫中兩個手執(zhí)武器的人表示親近。英國自18世紀(jì)中期確立世界殖民霸權(quán),至19世紀(jì)晚期一直是最大的殖民帝國,但在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中,英軍卻一再潰敗,1781年英軍主力在約克鎮(zhèn)投降,1783年英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立。因此,D項(xiàng)正確,A、B、C三項(xiàng)均錯誤。答案:D-33-一二三四五六七八例題下圖是英國1782年的一幅漫畫。-34-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練1.下圖反映的歷史事件最有可能是()A.

29、洋務(wù)運(yùn)動B.維新變法運(yùn)動C.義和團(tuán)運(yùn)動D.新文化運(yùn)動D 解析:本題主要考查近代中國思想解放運(yùn)動。圖中人物沒有長辮,可知圖片反映的歷史事件發(fā)生于辛亥革命后,根據(jù)圖片信息“沒有好的了必須全部換掉”并結(jié)合所學(xué)知識,可知新文化運(yùn)動全盤否定中國傳統(tǒng)儒家思想,全盤肯定西方文化,故選D項(xiàng)。洋務(wù)運(yùn)動主張“中體西用”,故A項(xiàng)錯誤。維新變法運(yùn)動把西方學(xué)說與儒家思想相結(jié)合,故B項(xiàng)錯誤。義和團(tuán)運(yùn)動主張“扶清滅洋”,故C項(xiàng)錯誤。-34-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練D 解析:本題主要考查近代中-35-一二三四五六七八2.下面漫畫發(fā)辮之將來從本質(zhì)上表明,當(dāng)時社會上一部分人()A.盲目崇尚西洋風(fēng)尚B.刻意保存?zhèn)鹘y(tǒng)精華C.舊有觀念

30、根深蒂固D.主動破除國人陋俗C解析:漫畫中的人物把辮子剪掉一部分為的是崇尚西法,把一部分留下為的是保存國粹,由此,可以看出該人物矛盾的心理,故可排除A、D兩項(xiàng);留發(fā)辮是陋習(xí),不是傳統(tǒng)精華,B項(xiàng)錯誤;從本質(zhì)上看,該人物還是表現(xiàn)出與近代社會風(fēng)俗相悖的一面,故C項(xiàng)正確。-35-一二三四五六七八2.下面漫畫發(fā)辮之將來從本質(zhì)上表-36-一二三四五六七八3.下圖為1933年10月美國名利場雜志的封面漫畫。作者的真正意圖在于()A.說明19291933年美國發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.諷刺經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國遭受沉重打擊C.反映經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成了美國社會的對立D.說明美國無法從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)B解析:根據(jù)圖片信息,材料中的人

31、物1929年生活比較富裕,1933年卻貧困潦倒,可知其反映了經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成了人民生活水平的驟降,故B項(xiàng)正確;A、C、D三項(xiàng)在材料中均無從體現(xiàn)。-36-一二三四五六七八3.下圖為1933年10月美國名利-37-一二三四五六七八4.下圖是一幅殘缺的歷史圖片,有人認(rèn)為它描繪的是中國近代的情景。做出這一判斷最明確的依據(jù)應(yīng)該是()A.服飾B.發(fā)型C.交通工具D.建筑裝飾風(fēng)格C解析:黃包車是近代從外國傳入中國的,故C項(xiàng)正確;圖片上的服飾沒有體現(xiàn)近代氣息,故A項(xiàng)不正確;圖片上人物的發(fā)型也屬于傳統(tǒng)發(fā)型,沒有體現(xiàn)近代氣息,故B項(xiàng)不正確;圖片中沒有反映建筑裝飾風(fēng)格的信息,故D項(xiàng)不正確。-37-一二三四五六七八4.下

32、圖是一幅殘缺的歷史圖片,有人認(rèn)-38-一二三四五六七八5.下圖是漫畫恐怖的骨牌游戲,漫畫的左下角是美國國旗,右上角是蘇聯(lián)國旗,中間是和平鴿,骨牌上是導(dǎo)彈。以下說法正確的是()A.漫畫反映了美蘇合作維護(hù)世界和平B.漫畫可能創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代C.漫畫中的和平鴿應(yīng)該指的是中國D.漫畫諷刺了美蘇軍備競賽威脅和平D解析:本題主要考查美蘇爭霸。漫畫中美蘇兩國在“導(dǎo)彈”方面競爭,中間的和平鴿代表世界和平,作者借此諷刺兩國的軍備競賽威脅世界和平。故選D項(xiàng)。-38-一二三四五六七八5.下圖是漫畫恐怖的骨牌游戲,漫-39-一二三四五六七八五、歷史因果型選擇題題型特點(diǎn)歷史因果型選擇題是考查歷史事件或現(xiàn)象的原因、

33、結(jié)果的選擇題,考查描述和闡釋歷史知識的能力以及調(diào)動和運(yùn)用知識解決歷史問題的能力。歷史因果型選擇題一般有兩種形式:一是由結(jié)果推出原因,標(biāo)志性的詞語是“根本原因”“直接原因”“主要是因?yàn)椤钡?二是由原因推出結(jié)果或影響,標(biāo)志性詞語是“影響”“結(jié)果”等。-39-一二三四五六七八五、歷史因果型選擇題-40-一二三四五六七八解題技巧解答歷史因果型選擇題的常用方法有以下三種:(1)時序法。根據(jù)歷史事件或歷史現(xiàn)象的時間順序判斷因果關(guān)系。(2)理論法。運(yùn)用基本原理判斷因果關(guān)系,如社會存在決定社會意識、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等。(3)限定詞法。要正確理解相關(guān)概念的含義,能夠正確區(qū)別客觀原因和主觀

34、原因、主要原因與次要原因、積極影響與消極影響、國內(nèi)影響與國際影響、政治影響與經(jīng)濟(jì)文化影響等。解答此類試題要注意以下幾點(diǎn):一是正確理解概念的含義,錯誤的理解可能會導(dǎo)致錯選;二是弄清歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素;三是把握題干和備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系,弄清哪個是因,哪個是果。-40-一二三四五六七八解題技巧解答歷史因果型選擇題的常用方-41-一二三四五六七八例題據(jù)記載,在18601861年,太平天國在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)實(shí)行“著佃交糧”的政策,即責(zé)令佃戶直接把錢糧交給政府,交租數(shù)額因地而異,并無定制,受到廣大占領(lǐng)區(qū)農(nóng)民的普遍歡迎。這主要是因?yàn)樗?)A.改變了土地的所有權(quán)B.減輕了農(nóng)

35、民的租稅負(fù)擔(dān)C.有利于發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)D.滿足了農(nóng)民的土地要求解析:本題考查太平天國的土地政策。題干中“把錢糧交給政府”“交租數(shù)額因地而異”的措施,避免了層層抽剝,也做到了相對的公平,減輕了農(nóng)民的租稅負(fù)擔(dān),故B項(xiàng)正確。答案:B-41-一二三四五六七八例題據(jù)記載,在18601861年,-42-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練1.有學(xué)者認(rèn)為,“家”字在商周時期具有“氏族宗廟”的含義,春秋末戰(zhàn)國初開始具有“個體家庭”的含義。導(dǎo)致這一變化的主要原因是()A.宗法制強(qiáng)化B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成C.社會政局動蕩D.“百家爭鳴”局面出現(xiàn)B 解析:本題主要考查中國土地制度的演變。商周時期土地國有,在宗法制下,人們依照血緣關(guān)系

36、的親疏組成一個個大家庭來進(jìn)行生產(chǎn)與生活,故“家”有“氏族宗廟”的含義。到了西周末年,井田制遭到破壞,各諸侯國相繼承認(rèn)土地私有,人們以一家一戶為單位進(jìn)行生產(chǎn)生活,故此時“家”指的是“個體家庭”,故選B項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯誤;C項(xiàng)與題干無直接關(guān)系;D項(xiàng)為戰(zhàn)國時期的現(xiàn)象。-42-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練B 解析:本題主要考查中國土-43-一二三四五六七八2.某學(xué)者說:“到中國近代社會轉(zhuǎn)型開始時,人們在努力轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)的制度建構(gòu)與思想文化之際依然很難擺脫沉重包袱?！逼涓驹蚴?)A.西方列強(qiáng)對中國的侵略B.自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位C.民族資本主義發(fā)展緩慢D.封建思想的束縛B 解析:本題考查近代中國轉(zhuǎn)型艱難的原因。材

37、料關(guān)鍵信息“人們依然很難擺脫沉重包袱”,反映出近代中國轉(zhuǎn)型艱難的根本原因是自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,B項(xiàng)符合題意。-43-一二三四五六七八2.某學(xué)者說:“到中國近代社會轉(zhuǎn)型開-44-一二三四五六七八3.1916年,山西商人喬殿森集資1.5萬兩白銀在太谷東關(guān)創(chuàng)辦了利川蛋廠,該廠系諸人合資而成,對廠中伙友(員工)按商家慣例,根據(jù)其表現(xiàn)、業(yè)績給予頂身股,年終按股分紅。試辦數(shù)年后,產(chǎn)品正式行銷出口,效益頗豐。利川蛋廠“效益頗豐”的主要原因是()A.國際形勢影響B(tài).國民政府重視C.經(jīng)營理念創(chuàng)新D.國家政局穩(wěn)定A解析:本題主要考查民族工業(yè)的發(fā)展。1916年,正值第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭,這為中國輕工

38、業(yè)產(chǎn)品的出口創(chuàng)造了良好的時機(jī),故A項(xiàng)正確。國民政府成立于1927年,與材料時間不符,B項(xiàng)錯誤。對員工給予股份的做法在之前的不少企業(yè)都采取過,經(jīng)營理念上不能稱為“創(chuàng)新”,C項(xiàng)錯誤。1916年是北洋軍閥統(tǒng)治時期,國家政局混亂,D項(xiàng)錯誤。-44-一二三四五六七八3.1916年,山西商人喬殿森集資1-45-一二三四五六七八4.1969年人民日報對聯(lián)合國不滿、批評和譴責(zé)的文章占當(dāng)年該報紙關(guān)于聯(lián)合國政治類文章的71.43%,1970年為17.24%,1971年為3.13%。產(chǎn)生這一變化的主要原因是()A.第三世界國家控制了聯(lián)合國B.尼克松訪華改善了中美關(guān)系C.中國國內(nèi)“左”傾思想得以根除D.中國對美政策做

39、出調(diào)整D解析:本題主要考查中國的外交政策。結(jié)合所學(xué)知識,可知第二次世界大戰(zhàn)后聯(lián)合國被美國控制,而中國對聯(lián)合國不滿、批評和譴責(zé)的文章在20世紀(jì)70年代越來越少,據(jù)此可知中國對美國的政策發(fā)生了變化,D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除;B項(xiàng)與題干時間不符,排除;C項(xiàng)“根除”的表述不符合史實(shí),排除。-45-一二三四五六七八4.1969年人民日報對聯(lián)合國不-46-一二三四五六七八六、史料探究型選擇題題型特點(diǎn)史料探究型選擇題一般是運(yùn)用文字材料敘述歷史現(xiàn)象或歷史結(jié)論,要求考生依據(jù)所學(xué)知識加以分析判斷。解題技巧此類選擇題強(qiáng)調(diào)對知識的理解和運(yùn)用。解題的關(guān)鍵在于讀懂史料,要對涉及的史料進(jìn)行認(rèn)真閱讀、分析和思考

40、,明白史料所反映的內(nèi)容,抓住有利于理解和解題的核心語句和詞匯;其次要善于將史料的內(nèi)容和教材的相關(guān)知識進(jìn)行銜接,然后進(jìn)行理性的思考和判斷,從而做出正確的選擇。-46-一二三四五六七八六、史料探究型選擇題-47-一二三四五六七八例題“漢之太守,去古諸侯也無幾,辟除賞罰兵刑賦役皆得以專制,而縣令聽命其如臣,故宣帝詔曰:與我共天下者,其二千石乎!”材料主要反映了()A.漢代初期實(shí)行郡國并行制B.漢代地方有較大自主權(quán)C.漢代縣令對太守唯命是從D.漢代君主專制受到?jīng)_擊解析:本題考查漢代地方制度。由“辟除賞罰兵刑賦役皆得以專制”可知漢代的太守具有很大的權(quán)力,所以B項(xiàng)正確;材料沒有涉及漢代基于血緣的諸侯王,故

41、A項(xiàng)不符合題意;C項(xiàng)只反映了材料的部分信息,不是材料主旨所在,故可排除;材料反映的是中央與地方的關(guān)系,不涉及君主專制,故排除D項(xiàng)。答案:B-47-一二三四五六七八例題“漢之太守,去古諸侯也無幾,辟除-48-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練1.據(jù)后漢書記載,東漢時“豪人之室,連棟數(shù)百,膏田滿野,奴婢千群,徒附萬計。船車賈販,周于四方;廢居積貯,滿于都城。琦賂寶貨,巨室不能容”。這反映了當(dāng)時豪強(qiáng)地主經(jīng)濟(jì)()A.已成為社會經(jīng)濟(jì)的主體B.具有綜合性經(jīng)營的特點(diǎn)C.破壞了自然經(jīng)濟(jì)的自給性D.推動了對外貿(mào)易的開展解析: 本題考查豪強(qiáng)地主經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。材料中“豪人之室”“膏田滿野”“船車賈販”等體現(xiàn)了豪強(qiáng)地主莊園農(nóng)業(yè)、

42、手工業(yè)、商業(yè)共同發(fā)展,即綜合性經(jīng)營的特點(diǎn),故選B項(xiàng)。豪強(qiáng)地主占有大量田地和人口,形成自成一體的田莊,經(jīng)濟(jì)上自給自足,故C、D兩項(xiàng)錯誤。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在中國古代長期占據(jù)主導(dǎo)地位,A項(xiàng)錯誤。B -48-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練解析: 本題考查豪強(qiáng)地主經(jīng)濟(jì)-49-一二三四五六七八2.唐會要載:“元和二年十二月敕:自今已后,州府所送進(jìn)士,如跡涉疏狂,兼虧禮教雖薄有辭藝,并不得申送。如后舉事發(fā),長吏奏?，F(xiàn)任。并量事輕重貶降,仍委御史臺常加察訪?！庇纱丝梢?唐朝科舉()A.地方可直接舉薦進(jìn)士B.注重對士人品德的考察C.不看重士人詩文水平D.由御史臺主持考試事務(wù)B 解析:本題主要考查科舉制。根據(jù)題干信息“如跡涉疏

43、狂,兼虧禮教長吏奏?，F(xiàn)任”,可知唐朝科舉制注重對士子品德的考察,故選B項(xiàng)。科舉制是把考試作為選拔官員標(biāo)準(zhǔn)的選官制度,故A項(xiàng)說法錯誤。C項(xiàng)說法不符合史實(shí),排除。根據(jù)題干信息“御史臺常加察訪”,可知御史臺行使監(jiān)察職責(zé),故D項(xiàng)錯誤。-49-一二三四五六七八2.唐會要載:“元和二年十二月敕-50-一二三四五六七八3.北宋著名理學(xué)家張載提出,要“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。黃宗羲則說:“我之出而仕也,為天下為萬民,非為一姓也?！边@兩種思想()A.都具有批判君主專制的意義B.都曾被奉為官方學(xué)說C.都反映了經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng)D.都提倡為民請命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)D解析:本題考查宋明理學(xué)和明末清初

44、儒家思想的相同點(diǎn)。材料“為生民立命”“為天下為萬民”均體現(xiàn)為民請命的擔(dān)當(dāng),故選D項(xiàng)。只有北宋理學(xué)被奉為官方學(xué)說,排除B項(xiàng)。根據(jù)材料“為萬民,非為一姓也”可知,在明清之際,黃宗羲的觀點(diǎn)有批判君主專制的意義,張載的觀點(diǎn)則沒有,排除A項(xiàng)。經(jīng)世致用是明清之際的思想,且兩種思想都不體現(xiàn)該學(xué)風(fēng),排除C項(xiàng)。-50-一二三四五六七八3.北宋著名理學(xué)家張載提出,要“為天-51-一二三四五六七八4.某古代學(xué)者稱:“夫天下之人所以不得所者,貪暴者擾之,而仁者害之也。于是有德禮以格其心,有政刑以縶其四體,而人始大失所矣?！睋?jù)此判斷,該學(xué)者是 ()A.朱熹B.王陽明C.李贄D.黃宗羲C解析:本題考查明清時期的思想。材料

45、大意是:天下的人現(xiàn)在不得其所,是“貪暴者擾之,而仁者害之”的結(jié)果;標(biāo)榜“仁義、道德”的統(tǒng)治者害怕不得其所的人們越軌,便用“德”“禮”來規(guī)范人們的思想,用“政”“刑”來限制人們的行動。他認(rèn)為天下百姓不得安生的根源是貪暴的政府及所謂的“仁者”理學(xué)家用“德”“刑”“禮”“政”束縛了人們的思想行為。由此可以看出作者堅(jiān)決反對封建禮法對人性的束縛,符合此觀點(diǎn)的只有李贄,故選C項(xiàng)。A項(xiàng)維護(hù)禮制,B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)心學(xué),D項(xiàng)反對君主專制,均與題意不符,排除。-51-一二三四五六七八4.某古代學(xué)者稱:“夫天下之人所-52-一二三四五六七八七、歷史結(jié)論型選擇題題型特點(diǎn)歷史結(jié)論型選擇題主要是通過題干所述材料,得出相關(guān)歷史結(jié)論

46、,旨在培養(yǎng)論從史出、史論結(jié)合的學(xué)科能力。此類試題注重對歷史概念、歷史觀點(diǎn)和歷史結(jié)論等進(jìn)行分析、判斷和評價,不著眼于“是什么”,而著眼于“為什么”,且題干所展示的內(nèi)容多是教材中出現(xiàn)的結(jié)論,選項(xiàng)也多是教材所涉及的內(nèi)容,題干中經(jīng)常出現(xiàn)的詞語有“結(jié)論是”“反映了”“說明了”“表明”等。-52-一二三四五六七八七、歷史結(jié)論型選擇題-53-一二三四五六七八解題技巧回答歷史結(jié)論型選擇題,不僅要憑借歷史知識,而且要依靠正確的分析判斷和史學(xué)理論。首先,要搞清結(jié)論和史實(shí)的關(guān)系,即根據(jù)題干的結(jié)論,分析其與史實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)行綜合辨析,同時運(yùn)用史論結(jié)合的方法進(jìn)行判斷。其次,要注意問題的轉(zhuǎn)換,根據(jù)論點(diǎn)所指事件的時間信息

47、,利用所學(xué)知識與之關(guān)聯(lián),對題目觀點(diǎn)進(jìn)行論證或者否定。解答此類題型常用方法有以下幾種:(1)因果分析法。將作為原因的材料與作為結(jié)果的備選項(xiàng)聯(lián)系起來,仔細(xì)判斷它們之間有無內(nèi)在的邏輯關(guān)系。一般來說沒有邏輯關(guān)系或邏輯關(guān)系不明顯的,都不是正確選項(xiàng)。(2)排除法。就是對備選項(xiàng)逐一分析,先排除不符合歷史事實(shí)的選項(xiàng),然后排除雖符合歷史事實(shí),但材料沒有體現(xiàn)的選項(xiàng),從而選出正確選項(xiàng)。-53-一二三四五六七八解題技巧回答歷史結(jié)論型選擇題,不僅要-54-一二三四五六七八(3)特征分析法。結(jié)合實(shí)際情況,把材料所述的事件、人物或現(xiàn)象放在特定條件下進(jìn)行分析,從而得出答案。-54-一二三四五六七八(3)特征分析法。結(jié)合實(shí)際情

48、況,把材-55-一二三四五六七八例題1912年,悅來茶館上演根據(jù)美國小說湯姆叔叔的小屋改編的川劇黑奴義俠光復(fù)記。該茶館在當(dāng)?shù)氐膱蠹埳戏Q“其中歷敘黑奴亡國之慘狀,恢復(fù)故國之光榮,尤令人可歌可泣,可欣可羨,能激發(fā)人種族思想,愛國熱忱”。以上材料說明()A.民國茶館成為引進(jìn)西方文化的首要陣地B.人民群眾肯定了民國茶館的教育功能C.民國茶館打破演員不得入內(nèi)的社會歧視D.茶館表演成為民國社會轉(zhuǎn)型的推動力-55-一二三四五六七八例題1912年,悅來茶館上演根據(jù)美國-56-一二三四五六七八解析:本題主要考查辛亥革命時期的社會思潮,考查獲取和解讀信息的能力。西方文化的引進(jìn)方式是多種多樣的,民國時期的茶館只是其

49、中之一,但不是首要陣地,故排除A項(xiàng)。民國時期的茶館只是休閑娛樂場所,材料沒有體現(xiàn)人民群眾肯定茶館的教育功能,故排除B項(xiàng)。演員不得入內(nèi)的社會歧視在材料中沒有體現(xiàn),故排除C項(xiàng)。結(jié)合材料中的時間“1912年”以及“激發(fā)人種族思想,愛國熱忱”可知,悅來茶館的演出傳播了民族、愛國思想,引起人們的共鳴,促進(jìn)了辛亥革命后的社會進(jìn)步,故D項(xiàng)正確。答案:D-56-一二三四五六七八解析:本題主要考查辛亥革命時期的社會-57-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練1.古希臘人不僅留下了表現(xiàn)力與美的擲鐵餅者(如下圖)等一系列藝術(shù)品,也留下了在奧林匹亞競技會上幾乎是赤身裸體參加每一項(xiàng)競技活動的佳話。這種以裸體為美,以健美發(fā)達(dá)的軀體為

50、榮的風(fēng)尚說明古希臘社會()A.效仿神靈,無拘無束B.古風(fēng)濃厚,世情淳樸C.崇尚自然,歌頌人性D.人民主權(quán),個人自由C 解析:本題考查古希臘社會風(fēng)尚。材料“以裸體為美,以健美發(fā)達(dá)的軀體為榮”說明古希臘社會崇尚自然,歌頌人性之美,故選C項(xiàng)。古希臘神靈是古希臘人自身的反映,是由古希臘人創(chuàng)造的而非效仿,排除A項(xiàng)。材料不能體現(xiàn)B、D兩項(xiàng),排除。-57-一二三四五六七八專項(xiàng)訓(xùn)練C 解析:本題考查古希臘社會-58-一二三四五六七八2.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭初期,各州立憲嚴(yán)格限制政府官員權(quán)力,其中賓夕法尼亞州甚至取消州長一職,但1780年各州修訂新憲法時又加強(qiáng)了政府的權(quán)力,賓夕法尼亞州又設(shè)置了一個強(qiáng)有力的州長職位。這一

51、現(xiàn)象()A.揭示了美國民主政治體制的虛偽B.體現(xiàn)了工業(yè)革命的巨大力量C.說明了啟蒙思想影響的深入D.預(yù)示了美國政治體制的發(fā)展趨勢D解析: 本題考查美國政體的確立。材料體現(xiàn)了美國由獨(dú)立初期的限制政府權(quán)力到之后的加強(qiáng)政府權(quán)力的變化,體現(xiàn)了美國政治體制的發(fā)展趨勢,故D項(xiàng)正確;A、B、C三項(xiàng)均與材料無關(guān),故排除。-58-一二三四五六七八2.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭初期,各州立憲嚴(yán)格限-59-一二三四五六七八3.1912年申報刊文描寫當(dāng)時的公務(wù)員:頭戴外國帽,腳踏軟皮鞋,吃西菜,住洋房,點(diǎn)電燈,臥銅床,以至臺燈、面盒、手巾、痰盂、便桶,無一非外國貨,處處仿效外國人。這反映了()A.社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動B.民族工業(yè)日漸

52、萎縮C.民眾生活水平的提高D.社會上的崇洋現(xiàn)象D解析:本題主要考查近代中國社會生活的變遷。根據(jù)題干材料,可知當(dāng)時公務(wù)員衣食住“無一非外國貨,處處仿效外國人”,這反映了當(dāng)時存在公務(wù)員崇尚西方事物的社會現(xiàn)象,故選D項(xiàng)。A項(xiàng)社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動,與題干材料不符,排除。1912年民族工業(yè)發(fā)展較快,故B項(xiàng)錯誤。題干反映的是公務(wù)員在生活方面效仿西方,不能反映出民眾生活水平提高,故C項(xiàng)錯誤。-59-一二三四五六七八3.1912年申報刊文描寫當(dāng)時的4.中國全面抗戰(zhàn)剛爆發(fā)之時,英美等國認(rèn)為積貧積弱的中國很快就要變成第二個埃塞俄比亞,不愿因支持中國而同日本對抗。到1938年初,美國表示愿意以貸款方式援助中國。在美國

53、影響下,英國也宣布對華貸款。這表明中國抗戰(zhàn) ()A.改變了美英遠(yuǎn)東政策的走向 B.牽制了日本世界戰(zhàn)略的展開C.促使世界反法西斯聯(lián)盟形成 D.喚起世界人民的同情和尊敬-60-一二三四五六七八A解析: 本題考查中國抗戰(zhàn)對第二次世界大戰(zhàn)的意義。英美與德國在第二次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)略焦點(diǎn)在歐洲,而隨著中國在抗戰(zhàn)中所表現(xiàn)出的實(shí)力和決心,英美看到遠(yuǎn)東地區(qū)戰(zhàn)勝日本法西斯的希望,故A項(xiàng)正確;題干材料沒有反映日本世界戰(zhàn)略的信息,故排除B項(xiàng);材料反映了美國和英國以貸款方式援助中國,無法體現(xiàn)世界反法西斯聯(lián)盟形成的信息,故C項(xiàng)錯誤;材料體現(xiàn)的只是英美的態(tài)度,故D項(xiàng)錯誤。4.中國全面抗戰(zhàn)剛爆發(fā)之時,英美等國認(rèn)為積貧積弱的中

54、國很快就-61-一二三四五六七八八、史觀型選擇題題型特點(diǎn)史觀型選擇題是需要或要求運(yùn)用一定的史學(xué)方法和新課標(biāo)制定的史學(xué)觀點(diǎn)(史學(xué)范式)來解答的歷史選擇題,它是近幾年高考出現(xiàn)的一種新題型,主要考查從不同角度、不同層面全方位認(rèn)識歷史事件的能力。它既包括單純的史觀題,也包括歷史研究的方法類試題、研究性學(xué)習(xí)題等。-61-一二三四五六七八八、史觀型選擇題-62-一二三四五六七八解題技巧 -62-一二三四五六七八解題技巧 -63-一二三四五六七八-63-一二三四五六七八-64-一二三四五六七八-64-一二三四五六七八-65-一二三四五六七八例題歷史評價的首要原則是恪守求真,即評價應(yīng)如實(shí)客觀。下列對于辛亥革命

55、的評價最符合這一原則的是 ()A.辛亥革命埋葬了封建制度,但其資產(chǎn)階級屬性需要批判B.辛亥革命極大地促進(jìn)了民族意識的覺醒,是承前啟后的革命分水嶺C.辛亥革命使民主共和觀念深入人心,推動全國性革命高潮的到來D.辛亥革命在東方被壓迫民族的解放運(yùn)動中起到了開創(chuàng)性作用解析:本題考查對辛亥革命的評價。辛亥革命推翻了封建君主專制制度,但沒有埋葬封建制度,故A項(xiàng)錯誤;辛亥革命使民主共和觀念深入人心,但并未推動全國性革命高潮的到來,故C項(xiàng)錯誤;D項(xiàng)中“開創(chuàng)性作用”表述錯誤,排除。故選B項(xiàng)。答案:B-65-一二三四五六七八例題歷史評價的首要原則是恪守求真,即-66-一二三四五六七八 答案解析解析關(guān)閉本題考查辨析

56、史料的能力。題干中的四則史料都反映了唐軍在涇州與薛舉作戰(zhàn)失敗的信息,故C項(xiàng)符合題意。根據(jù)題干,可知有的史料敘述此時李世民為秦王,還沒有登基稱帝,故A項(xiàng)不能被認(rèn)定為歷史事實(shí)。根據(jù)題干,可知有的史料敘述此時李世民為“元帥”,故B項(xiàng)不能被認(rèn)定為歷史事實(shí)。四則史料中只有一則史料敘述了李世民患病導(dǎo)致戰(zhàn)役失敗的信息,故D項(xiàng)不能被認(rèn)定為歷史事實(shí)。 答案解析關(guān)閉C專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2017課標(biāo)全國,26)下表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是()-66-一二三四五六七八 答案解析解析關(guān)閉本題考查辨析史料-67-一二三四五六七八2.弗蘭克曾說:“正如歷史學(xué)家所知道的,歐洲人以歐洲

57、為中心組建了一個世界。人們甚至絲毫沒有想到,也許還有另一條相反的道路,也許是世界創(chuàng)造了歐洲。”該學(xué)者在此強(qiáng)調(diào)的是()A.徹底否定歐洲中心論B.要以發(fā)展的觀點(diǎn)看待歐洲史C.要以整體的觀點(diǎn)看待世界史D.要以反殖民主義的態(tài)度看待歐洲史 答案解析解析關(guān)閉本題主要考查史學(xué)研究的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)題干材料,可知該學(xué)者認(rèn)為是世界創(chuàng)造了歐洲,強(qiáng)調(diào)的是要以整體的觀點(diǎn)看待世界歷史,故選C項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉C-67-一二三四五六七八2.弗蘭克曾說:“正如歷史學(xué)家所知道3.格奧爾格認(rèn)為,史識就是對歷史問題的真知灼見,就是對歷史的“靈心慧眼”,就是在一定“史觀”的指導(dǎo)下,通過分析大量可靠的史實(shí),得出科學(xué)的結(jié)論和認(rèn)識。據(jù)此分

58、析,下列屬于“史識”的是()A.郡縣制下形成了中央垂直管理地方的形式,推動了中國由貴族政治走向官僚政治B.史記記載:“使蒙恬通道,自九原抵甘泉,塹山堙谷千八百里”C.井岡山時期,毛澤東提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論D.第二次世界大戰(zhàn)后,法國推行計劃指導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式-68-一二三四五六七八 答案解析解析關(guān)閉根據(jù)題干中對史識的定義“史識就是對歷史問題的真知灼見,就是對歷史的靈心慧眼,就是在一定史觀的指導(dǎo)下,通過分析大量可靠的史實(shí),得出科學(xué)的結(jié)論和認(rèn)識”,可知A項(xiàng)符合所給的定義。B、C、D三項(xiàng)均是對歷史事件的描述,并未涉及歷史結(jié)論,排除。 答案解析關(guān)閉A3.格奧爾格認(rèn)為,史識就是對歷史問題的真知灼見,

59、就是對歷-69-一二三四五六七八4.意大利學(xué)者貝內(nèi)德托克羅齊提出“歷史即哲學(xué)”的觀點(diǎn),即主張用合適的理論指導(dǎo)歷史研究。下列搭配符合這一觀點(diǎn)的是()A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉第二次世界大戰(zhàn)后,巴勒克拉夫首次提出“全球史觀”的思想,主張以“全球性”和“整體性”的觀點(diǎn)來研究和編纂世界歷史,古希臘的希羅多德不可能具有這一史觀,排除;法家理念的核心是“以法治國”,而司馬遷是史學(xué)家,其治史原則是“立言揚(yáng)名”,理論與研究不相符,排除;梁啟超是資產(chǎn)階級維新派的代表人物,不可能代表人民,排除;現(xiàn)代化史觀強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)化,用現(xiàn)代化史觀研究世界發(fā)展趨勢和中國在世界影響下的發(fā)展趨勢是合適的,正確,

60、故選D項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉D-69-一二三四五六七八4.意大利學(xué)者貝內(nèi)德托克羅齊提出“-70-一二三四五六七非選擇題一、背景、原因類設(shè)問題型特點(diǎn)背景、原因是我們認(rèn)識歷史事件的重要因素。此類設(shè)問主要是依據(jù)歷史事件發(fā)生的背景來命制的,主要考查概括、理解和分析能力。具體的設(shè)問方式有:(1)限定性的設(shè)問,如這一現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史、社會、經(jīng)濟(jì)、政治根源(原因)是什么,根本、主要、直接原因是什么等。(2)寬泛性的設(shè)問,如該事件發(fā)生的歷史背景、歷史條件、歷史因素有哪些等。-70-一二三四五六七非選擇題-71-一二三四五六七解題技巧1.在沒有限定詞的情況下,歷史背景、條件、因素、依據(jù)、原因等可從(國際、國內(nèi))政治、