初三班級(jí)的工作計(jì)劃

1、Word 初三班級(jí)的工作計(jì)劃 初三班級(jí)的工作方案 一、創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境，建設(shè)高品位校內(nèi)文化，實(shí)施環(huán)境育人工程 校內(nèi)文化，不論是物質(zhì)層面，還是精神層面，都積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)涵著巨大的潛在教育意義。在校內(nèi)文化的重鑄上，我們以“素養(yǎng)教育為目標(biāo)，以互動(dòng)進(jìn)展為方向，以同學(xué)自主為原則，以人與自然為主題，以廣場(chǎng)文化為核心”，全方位調(diào)動(dòng)起校內(nèi)環(huán)境整體育人的功能，充分體現(xiàn)出“時(shí)時(shí)、到處、人人”的育人時(shí)空觀(guān)，通過(guò)“軟”、“硬”件的建設(shè)，通過(guò)人這一主體因素的激活，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。 二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)中學(xué)校日常行為規(guī)范 我們的口號(hào)是：“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”、“以人格

2、鑄造人格”。學(xué)校的工作是“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”，促進(jìn)同學(xué)身心素養(yǎng)的全面提高，使他們成為“有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律”的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的一代新人。這當(dāng)中，老師的作用舉足輕重。對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們將宣揚(yáng)學(xué)習(xí)與師德建設(shè)親密結(jié)合起來(lái)，讓老師們樹(shù)立教書(shū)育人、以人為本的思想，以自身作表率，以精湛業(yè)務(wù)、高尚師德、健全人格去影響教育新一代，不斷提高自身素養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)校內(nèi)內(nèi)各種媒體，以及政治課、班會(huì)課等，在同學(xué)中深化宣揚(yáng)綱要。團(tuán)委、同學(xué)會(huì)也以生動(dòng)活潑的方式引導(dǎo)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加內(nèi)心體驗(yàn)，在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中，把規(guī)范內(nèi)容內(nèi)化為自己的

3、自覺(jué)行動(dòng)。 以互動(dòng)為機(jī)制，結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全校師生的法制觀(guān)念、道德熟悉以及學(xué)習(xí)與敬業(yè)精神均得到加強(qiáng)。 三、以“內(nèi)因啟動(dòng)法”促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 組織班主任老師仔細(xì)學(xué)習(xí)“內(nèi)因啟動(dòng)法”，讓老師們結(jié)合工作實(shí)踐加以應(yīng)用，取得肯定成效。“內(nèi)因啟動(dòng)法”包括相互聯(lián)系和滲透的五個(gè)要素，即通過(guò)激發(fā)“動(dòng)情點(diǎn)”、捕獲“閃光點(diǎn)”、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)”、扶植“起步點(diǎn)”、抓住“鞏固點(diǎn)”，有情、有意、敏捷機(jī)靈地查找轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的契機(jī)，以活動(dòng)為載體，讓同學(xué)在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互動(dòng)中，走向健康成長(zhǎng)的道路。 在詳細(xì)操作上，我們將“激發(fā)動(dòng)情點(diǎn)”的操作要點(diǎn)確定為 （1）真誠(chéng)喜愛(ài)， （2）相互理解， （3）理解體諒， （4）準(zhǔn)時(shí)解

4、難， （5）寬容豁達(dá)； “捕獲閃光點(diǎn)”的操作要點(diǎn)是 （1）明確觀(guān)點(diǎn)， （2）認(rèn)真觀(guān)看， （3）準(zhǔn)時(shí)鼓舞； “啟發(fā)醒悟法”有 （1）深化了解， （2）心理輔導(dǎo)， （3）方法科學(xué)， （4）切中要害， （5）以身示范； “扶植起步點(diǎn)”則有 （1）制定目標(biāo)， （2）詳細(xì)關(guān)心， （3）制造機(jī)會(huì)， （4）角色換位； “抓住鞏固點(diǎn)”的操作要點(diǎn)則是 （1）嚴(yán)格要求， （2）準(zhǔn)時(shí)幫教， （3）割斷聯(lián)系， （4）建立制度。 參照德育處制定的操作要點(diǎn)，不少班主任老師結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)德育科研，個(gè)案討論，不斷積累轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的閱歷，并從總體上鞏固轉(zhuǎn)化工作效果。從班主任學(xué)期末上交的德育個(gè)案報(bào)告來(lái)看，這方面工作的成效是明顯的。 另外，在新的一年里，將狠抓同學(xué)的思想作風(fēng)放在首位，由于同學(xué)