小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上教學(xué)課件：可能性的大小_第1頁(yè)
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1、可能性的大小 記下每次摸到棋子的顏色，看哪一種顏色可能性最大。B A請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行摸球試驗(yàn)，每人摸球3-4次，根據(jù)摸球的情況完成好摸球情況統(tǒng)計(jì)表 記錄次數(shù) 摸球時(shí)不能用眼晴看，每摸一次球后放回去，搖一搖再摸 （1）摸到哪種顏色球的可能性大？ （2）摸到哪種顏色球的可能性??？數(shù)量多 可能性大數(shù)量少 可能性小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤 指針停在那種顏色的可能性大？為什么？ 指針停在哪種顏色的可能性??？為什么？ 商場(chǎng)為了吸引顧客購(gòu)物，經(jīng)常讓顧客參與購(gòu)物轉(zhuǎn)獎(jiǎng)的游戲。他們?yōu)槭裁窗岩坏泉?jiǎng)的部分這樣設(shè)計(jì)呀？ 一起來(lái)游戲。你從下面盒子中摸出一個(gè)球，可能是什么顏色呢？摸出一個(gè)球，記錄它的顏色，再放回去，重復(fù)20次。你發(fā)現(xiàn)了什么？摸出

2、紅球的次數(shù)比藍(lán)球的次數(shù)多。下面有1和2共八張卡片，你隨便從中抽出一張，你可能抽到幾？有幾種不同的結(jié)果呢？21一起來(lái)游戲。111211說(shuō)一說(shuō)，你每一次抽的時(shí)候，抽到哪個(gè)數(shù)的可能性大？為什么？因?yàn)?和2共八張卡片中，1的數(shù)量比2的數(shù)量多，所以抽到1的可能性大，而抽到2的可能性就小一些。轉(zhuǎn)輪盤。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性小呢？為什么？下面箱子中，摸出哪種顏色的球的可能性最大？摸出哪種顏色的球的可能性最??？轉(zhuǎn)輪盤。指針停在哪種顏色的可能性最大？指針停在哪種顏色的可能性最小呢？為什么？次數(shù)515你能說(shuō)說(shuō)，箱子中的彩球是藍(lán)色的多還是紅色的多？表中是從箱子中摸20次彩球的結(jié)果。 請(qǐng)你和爸爸、媽媽一起來(lái)做一做這個(gè)擲硬幣的小試驗(yàn)，自定試驗(yàn)次數(shù).(建議次數(shù)多一點(diǎn)

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