
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文檔簡(jiǎn)介
1、Word 留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇一 一、活動(dòng)背景: 隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷進(jìn)展,我國(guó)的城市化進(jìn)程也在不斷的加快,為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,增援城市建設(shè),越來(lái)越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市,進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特別的弱勢(shì)群體留守兒童.少年時(shí)期是人性格形成和進(jìn)展的重要時(shí)期,是人生的重要階段,此時(shí)期的兒童具有簡(jiǎn)單的心理.同時(shí),他們也簡(jiǎn)單受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,特別需要父母的教育和引導(dǎo).而由于種種緣由,留守兒童的父母從他們很小就外出打工,長(zhǎng)時(shí)期不與孩子接觸,加上祖父母的僵化教育和過(guò)分的溺愛,使很多孩子的身心健康受到了極大的影響.青少年兒童作為國(guó)家的盼望應(yīng)當(dāng)受到重視,他們的身心健康是國(guó)家進(jìn)展的重要保證
2、,讓我們攜起手來(lái),關(guān)注留守兒童,關(guān)愛他們的心理健康,為祖國(guó)將來(lái)的花朵現(xiàn)出我們的愛心. 為此西南高校生命科學(xué)學(xué)院特組織開展了這次“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美妙將來(lái)”的愛心實(shí)踐活動(dòng). 二、活動(dòng)主題:關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美妙將來(lái) 三、活動(dòng)目的: 1、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,為他們供應(yīng)力所能及的關(guān)心 2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童 3、向社會(huì)展現(xiàn)西南高校同學(xué)的優(yōu)秀素養(yǎng) 4、為同學(xué)供應(yīng)熬煉機(jī)會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間:*年12月5日 五、活動(dòng)地點(diǎn):北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué) 六、主辦單位:西南高校生命科學(xué)學(xué)院 承辦單位:生物學(xué)會(huì) 七、活動(dòng)流程: (一)前期工作 1、面對(duì)全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強(qiáng)、有急躁、有愛心
3、的志愿者,并統(tǒng)計(jì)好他們的基本信息交予天府中學(xué),然后由天府中學(xué)做好“留守兒童志愿者”一幫一配對(duì)工作. 2、請(qǐng)學(xué)院國(guó)家委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn). 3、學(xué)會(huì)成員預(yù)備相關(guān)懷理嬉戲及節(jié)目. 4、聯(lián)系心理詢問(wèn)的相關(guān)人員. 5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜. 6、在學(xué)校樟樹林及各大園區(qū)宣揚(yáng)此次活動(dòng). 7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體. (二)活動(dòng)開展(暫定于12月5日) 1、啟動(dòng)儀式:啟動(dòng)儀式上首先宣布成立心理詢問(wèn)熱線、助學(xué)金和手拉手活動(dòng).此后請(qǐng)?zhí)旄袑W(xué)相關(guān)老師講話,然后請(qǐng)上一屆志愿者和留守兒童代表溝通心得體會(huì),最終進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時(shí)贈(zèng)送禮品. 2、嬉戲環(huán)節(jié):將30對(duì)志愿者和
4、兒童的組合分為兩組,每組15對(duì)30人,分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)懷理嬉戲,以達(dá)到打開留守兒童心扉,拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情,詳細(xì)嬉戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和開展. 3、精品展現(xiàn):在嬉戲環(huán)節(jié)的同時(shí)生物學(xué)會(huì)的其他成員在旁邊預(yù)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場(chǎng)地.主要展誕生物學(xué)會(huì)的特色產(chǎn)品,即種子拼圖、葉脈書簽、動(dòng)物標(biāo)本等,同時(shí)派相關(guān)人員進(jìn)行講解,也可現(xiàn)場(chǎng)演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過(guò)程,提高他們學(xué)習(xí)生物的愛好.另外展出相關(guān)懷理學(xué)問(wèn)圖片,發(fā)放心理資料等. 4、現(xiàn)場(chǎng)心理詢問(wèn):請(qǐng)相關(guān)懷理詢問(wèn)人員到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置心理詢問(wèn)點(diǎn),為留守兒童解決所遇到的心理問(wèn)題.同時(shí)我們開通心理熱線,留守兒童也可電話詢問(wèn)我校同學(xué)工作處的心理工
5、作人員. 5、深化溝通:心理詢問(wèn)后各志愿者與留守兒童深化溝通,可一起參觀校內(nèi)、談心等,相互留下聯(lián)系方式,以便后面活動(dòng)的開展. 6、結(jié)束:深化溝通20分鐘后到指定地點(diǎn)集合,然后離開學(xué)校. 八、后續(xù)工作: 1、定期召開志愿者會(huì)議,收集留守兒童的相關(guān)信息,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的急躁和責(zé)任心,要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次. 2、定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓(xùn). 3、準(zhǔn)時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓(xùn). 3、召開學(xué)會(huì)會(huì)議,總結(jié)此次活動(dòng)的不足之處,為后面的工作打下基礎(chǔ). 4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件. 九、資金預(yù)算: 路費(fèi):400水費(fèi):50*1.5=75面包:50*1.5=75 資料:700(心理資料、圖片等)橫幅
6、:80*2=160 展板:75*2=150禮物:500其他:300 共計(jì):2360 十、留意事項(xiàng): 1、留意嚴(yán)格把關(guān),選拔出優(yōu)秀的志愿者. 2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理. 2、提前預(yù)備好各個(gè)環(huán)節(jié)的各種所需物品. 3、留意活動(dòng)時(shí)間的把握和現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng). 4、留意聯(lián)系新聞媒體. 5、留意后續(xù)工作的開展. 篇二 為給農(nóng)村留守兒童了解帶來(lái)歡樂(lè)、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、豐富生活,讓留守兒童在親身經(jīng)受中提高創(chuàng)新、增加力量、培育樂(lè)觀主動(dòng)的人生態(tài)度;在實(shí)踐中受教育、作貢獻(xiàn),增學(xué)問(wèn).值此暑期之際,現(xiàn)特地策劃組織了關(guān)于火山村留守兒童的暑期活動(dòng). 活動(dòng)主題:情系留守兒童愛心暖和童心 活動(dòng)日期:待定 活動(dòng)地點(diǎn):傅家堰鄉(xiāng) 活動(dòng)對(duì)象:
7、傅家堰鄉(xiāng)火山村 一、火山村留守兒童概況 留守兒童基本狀況 初步統(tǒng)計(jì),目前在校就讀的中學(xué)校同學(xué)(不包含學(xué)校*班級(jí))的留守兒童20余人,其中父母均不在身邊的有12人,留守子女多于父母流淌隨帶的子女.留守子女中,留守男孩子為8位,留守女孩子為12個(gè).從留守兒童的年齡分布看,他們的平均年齡為7歲.其中女孩子的平均年齡為8歲,男孩子的平均年齡為9歲. 從農(nóng)村留守兒童在父母外出打工后的留守時(shí)間看,他們平均在家鄉(xiāng)的留守時(shí)間為5.5年.父母全部外出打工后,88%的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)在老家留守3年和3年以上的時(shí)間.我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)覺(jué),一般是留守兒童的父親先外出打工,在他們的生計(jì)需要幫手或有力量關(guān)心妻子在城里又找到一
8、份工作的時(shí)候,他們會(huì)把妻子再帶出去.在很大一部分父母全部外出的留守兒童中,他們一般是先由單親父母監(jiān)護(hù)一段時(shí)間,然后再變成父母全部外出的留守兒童.由此看來(lái),假如把父母有一方外出時(shí)也計(jì)為子女的留守時(shí)間的話,農(nóng)村留守兒童在家鄉(xiāng)的留守時(shí)間會(huì)更長(zhǎng). 從留守兒童監(jiān)護(hù)人狀況看,由老人充當(dāng)監(jiān)護(hù)人的已過(guò)半,父母一方在家監(jiān)護(hù)孩子的少于老人在家監(jiān)護(hù). 火山村留守兒童存在的特點(diǎn) 1.分布廣,地勢(shì)偏.從統(tǒng)計(jì)分析,火山村的每個(gè)小組均有留守狀況消失.個(gè)別小組同學(xué)離校較遠(yuǎn),上學(xué)需靠步行. 2.留守早,時(shí)間長(zhǎng).據(jù)走訪結(jié)果顯示,火山村留守兒童基本在2歲時(shí)父母就已外出務(wù)工,而且外出務(wù)工時(shí)間之長(zhǎng). 3.聯(lián)系少,見面難.火山村留守兒童
9、父母主要通過(guò)電話方式聯(lián)系.家中的老人由于聽力衰敗,也有少部分從不聯(lián)系.每年能與父母也只能見上一面,其中多年才見一面的狀況也存在. 4.年齡小,生活難.特殊值得關(guān)注的是有個(gè)別因父母雙亡,又無(wú)祖輩和親威、伴侶依靠的留守兒童,生活基本自理,特別困難,假如沒(méi)有學(xué)校老師和福利院的關(guān)心,他們的生活都存在問(wèn)題. 火山村留守兒童存在的問(wèn)題 1.留守兒童學(xué)習(xí)落后.造成這一問(wèn)題的主要緣由是隔代教育的弊病,部分留守兒童監(jiān)護(hù)人只注意他們的人身平安,而對(duì)他們的學(xué)習(xí)成果卻不是很上心.另外,小部分留守兒童在家還要擔(dān)當(dāng)部分家務(wù),缺少一個(gè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境,這也是留守兒童成果不如人意的重要緣由. 2.留守兒童的性格方面有些偏差.由
10、于留守兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通,又由于他們的父母長(zhǎng)期不在家,造成了他們性格上的孤僻,內(nèi)向,不愛與人溝通. 3.留守兒童生活方面.留守兒童家庭經(jīng)濟(jì)收入比其父母打工前有所提高,但兒童的生活水平卻沒(méi)有隨著家庭經(jīng)濟(jì)力量的增加而有所提高.一是由于留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養(yǎng),沒(méi)有父母很好的生活照看,部分留守兒童養(yǎng)分存在不足.二是部分留守兒童的監(jiān)護(hù)人身體不好,致使留守兒童過(guò)早肩負(fù)起家庭重?fù)?dān),身心得不到健康進(jìn)展.三是留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人多半只管孩子吃飽穿暖,孩子的心理、生理種種問(wèn)題被忽視. 4.愛護(hù)意識(shí)缺乏導(dǎo)致的意外損害比例較大.由于大部分留守兒童屬于未成年人,缺乏自我愛護(hù)的意識(shí)和力
11、量,對(duì)突發(fā)性大事也缺乏應(yīng)變和自救力量,沒(méi)有父母的直接監(jiān)護(hù),簡(jiǎn)單受到不法分子的侵害和利用.加上農(nóng)村留守兒童上學(xué)路途較遠(yuǎn),山林陡峭,在徒步上學(xué)的的路上人身平安令人擔(dān)憂. 二、目標(biāo)和方針 目標(biāo) 本次活動(dòng)在讓留守兒童感受歡樂(lè)的同時(shí),關(guān)心他們樹立自尊自愛、理解父母、敬重他人、努力成才的觀念. 方針 這次暑期活動(dòng)的方針是:對(duì)了解和發(fā)覺(jué)留守兒童現(xiàn)在的所需、所缺,對(duì)家庭特殊困難的留守兒童應(yīng)立檔實(shí)行針對(duì)性幫扶. 三、活動(dòng)內(nèi)容 (1)啟動(dòng)儀式 各相關(guān)組織來(lái)到傅家堰鄉(xiāng)后,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)儀式. (2)詳細(xì)內(nèi)容 1.愛心贈(zèng)禮.關(guān)愛留守兒童,為他們贈(zèng)送學(xué)習(xí)資料(假期是孩子讀書的黃金時(shí)間,假期之日用書本鼓舞同學(xué)讀
12、好書,好讀書). 2.供應(yīng)校外教育.依據(jù)留守兒童現(xiàn)狀,對(duì)涉及到的留守兒童健康、語(yǔ)言、認(rèn)知、藝術(shù)、共性等給與關(guān)心. 3.助成長(zhǎng)報(bào)告會(huì).在各組織下,邀請(qǐng)優(yōu)秀代表講解關(guān)于如何學(xué)習(xí)、如何做人、怎樣成才等方面的報(bào)告會(huì).關(guān)心留守兒童樹立正確的世界觀、人生觀. 4.愛心午餐.將留守兒童集中開展愛心一日活動(dòng)(包括一次愛心午餐). 5.愛心免費(fèi)體檢.縣中醫(yī)醫(yī)院將特地為農(nóng)村留守兒童免費(fèi)健康檢查(待落實(shí)). 四、日程支配 (一)活動(dòng)支配 1.活動(dòng)開展日前夕須聯(lián)系到留守兒童及其監(jiān)護(hù)人 2.預(yù)備一些必備資料(捐贈(zèng)的書本、活動(dòng)的器材) 3.分工合作,各相關(guān)組織支配好隊(duì)員的分工(飲水問(wèn)題等) 4.參加者需支配好自己的住宿及
13、生活 (二)日程表 8月3日(活動(dòng)預(yù)備日) 8月4日(活動(dòng)開展日) 8月5日(活動(dòng)開展日) 志愿者見面 (工作支配、場(chǎng)地布置) 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話 現(xiàn)場(chǎng)愛心捐贈(zèng)(書本) 互動(dòng)嬉戲(球類等) 親情連線 志愿者見面 (工作支配、場(chǎng)地布置) 免費(fèi)體檢 互動(dòng)嬉戲 愛心“煮”意 (包餃子) 力爭(zhēng)為近期過(guò)生日的孩子一起過(guò)生日,他們會(huì)感到集體的暖和 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 在團(tuán)鄉(xiāng)委相關(guān)組織下,志愿者和當(dāng)?shù)卮逦裙ぷ魅藛T詳細(xì)實(shí)施、協(xié)作. 六、工作要求 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的小組管理和支配,夯實(shí)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)上的平安責(zé)任.結(jié)合時(shí)間、地點(diǎn)、氣候、數(shù)量等實(shí)際狀況對(duì)同學(xué)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和平安意識(shí). 組織人員自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定,做到文明活動(dòng),自覺(jué)遵守社會(huì)秩序,注意個(gè)人衛(wèi)生,提高環(huán)保意識(shí),樹立良好形象. 如活動(dòng)遇到突發(fā)大事,要保持冷靜、鎮(zhèn)靜應(yīng)付,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告,正確處置. 七、成果展現(xiàn) 邀請(qǐng)媒體進(jìn)行相關(guān)報(bào)道及各網(wǎng)站發(fā)表本村
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