山西省長治市襄垣縣古韓中學(xué)2022年高三物理模擬試卷含解析

1、山西省長治市襄垣縣古韓中學(xué)2022年高三物理模擬試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選）對下列各圖中蘊(yùn)含信息的分析和理解，不正確的一項是 A圖甲的重力質(zhì)量圖像說明同一地點(diǎn)的重力加速度保持不變B圖乙的位移時間圖像表示該物體受力平衡C圖丙的動能時間圖像表示該物體做勻減速直線運(yùn)動D圖丁的速度時間圖像表示該物體的合力隨時間減小參考答案：C2. （05年全國卷）圖中畫出了氫原子的4個能級，并注明了相應(yīng)的能量E。處在n=4的能級的一群氫原子向低能級躍遷時，能夠發(fā)出若干種不同頻率的光波。已知金屬鉀的逸出功為2.22eV。在這些光波中，能夠從金屬鉀的

2、表面打出光電子的總共有（ ） A二種 B三種 C四種 D五種參考答案：答案：C3. 圖中甲是勻強(qiáng)電場，乙是孤立的正點(diǎn)電荷形成的電場，丙是等量異種點(diǎn)電荷形成的電場(a，b位于兩點(diǎn)電荷連線上，且a位于連線的中點(diǎn))，丁是等量正點(diǎn)電荷形成的電場(a， b位于兩點(diǎn)電荷連線的中垂線上，且a位于連線的中點(diǎn))。有一個正檢驗電荷僅在電場力作用下分別從電場中的a點(diǎn)由靜止釋放，動能Ek隨位移變化的關(guān)系圖象如圖中的圖線所示，其中圖線是直線下列說法正確的是A甲對應(yīng)的圖線是 B乙對應(yīng)的圖線是C丙對應(yīng)的圖線是 D丁對應(yīng)的圖線是參考答案：AC4. 如圖甲所示，垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0 T，質(zhì)量為m=0.

3、04 kg、高h(yuǎn)=0.05 m、總電阻R=5 、n=100匝的矩形線圈豎直固定在質(zhì)量為M=0.08kg的小車上，小車與線圈的水平長度l相同當(dāng)線圈和小車一起沿光滑水平面運(yùn)動，并以初速度v1=10 m/s進(jìn)入磁場，線圈平面和磁場方向始終垂直。若小車運(yùn)動的速度v隨車的位移x變化的vx圖象如圖乙所示，則根據(jù)以上信息可知 （ ） A小車的水平長度l=15 cm B磁場的寬度d=35cm C小車的位移x=10 cm時線圈中的電流I=7 A D線圈通過磁場的過程中線圈產(chǎn)生的熱量Q=1.92J參考答案：C本題考查電磁感應(yīng)綜合，意在考查學(xué)生分析綜合能力。從x=5 cm開始，線圈進(jìn)入磁場，線圈中有感應(yīng)電流，在安培

4、力作用下小車做減速運(yùn)動，速度v隨位移x減小，當(dāng)x=15 cm時，線圈完全進(jìn)入磁場，小車做勻速運(yùn)動小車的水平長度l=10 cm.，A項錯；當(dāng)x=30 cm時，線圈開始離開磁場，則d=30cm5cm=25cm.，B項錯；當(dāng)x=10 cm時，由圖象知，線圈速度v2=7 m/s，感應(yīng)電流I=7A，C項正確；線圈左邊離開磁場時，小車的速度為v3=2 m/s.，線圈上產(chǎn)生的電熱為Q= （Mm）（）=5.76J，D項錯。5. 圖4是滑道壓力測試的示意圖，光滑圓弧軌道與光滑斜面相切，滑道底部B處安裝一個壓力傳感器，其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小，某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑，通過B時，下列表述正確的有

5、A.N小于滑塊重力B.N大于滑塊重力C.N越大表明h越大D.N越大表明h越小參考答案：BC滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑到B點(diǎn)，由機(jī)械能守恒定律有，在光滑圓弧軌道上做圓周運(yùn)動，在N點(diǎn)由牛頓第二定律有0，所以支持力NG，且h越大N越大，故選B、C。二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 一置于鉛盒中的放射源發(fā)射的a、b和g射線，由鉛盒的小孔射出，在小孔外放一鋁箔后，鋁箔后的空間有一勻強(qiáng)電場。進(jìn)入電場后，射線變?yōu)閍、b兩束，射線a沿原來方向行進(jìn)，射線b發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，如圖所示，則圖中的射線a為 射線，射線b為 射線。參考答案：答案： ，b解析：放射源可以放射出、三種射線，三種射線分

6、別帶正電、負(fù)電和不帶電。三種射線的性質(zhì)也不同。射線粒子性強(qiáng)，但穿透能力弱。所以不能穿透鋁箔，射線和射線的穿透能力強(qiáng)，可以穿透鋁箔。由于射線帶負(fù)電，經(jīng)過電場時受到電場力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。射線不帶電，經(jīng)過電場時不發(fā)生偏。所以圖中射線是，射線是射線。7. 小楊同學(xué)用如圖所示的實驗裝置“探究小車動能變化與合外力做功的關(guān)系”，圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計時器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，假設(shè)繩與滑輪之間的摩擦以及紙帶穿過計時器時受到的摩擦均不計，實驗時，先接通電源再松開小車，計時器在紙帶上留下一系列點(diǎn)。計數(shù)點(diǎn)s/cmv2/m2s-2

7、O/A1.600.04B3.600.09C6.000.15D7.000.19E9.200.23（1）該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，依次選取O、A、B、C、D、E共6個計數(shù)點(diǎn)，分別測量后5個計數(shù)點(diǎn)與計數(shù)點(diǎn)O之間的距離，并計算了它們與O點(diǎn)之間的速度平方差（注：），填入下表： 請以 縱坐標(biāo)，以s為橫坐標(biāo)作出圖像；若測出小車質(zhì)量為0.2kg，結(jié)合圖像可求得小車所受合外力的大小為 N。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）該同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍，你認(rèn)為主要原因是 。參考答案：（1）如右圖 ，0.25 （2）長木板對小車存在摩擦力8. （8分）如圖所示，四個相同

8、的電流表分別改裝成兩個安培表和兩個伏特表。安培表A1的量程大于A2的量程，伏特表V1的量程大于V2的量程，把它們按圖接入電路，則安培表A1的讀數(shù) 安培表A2的讀數(shù)；安培表A1的偏轉(zhuǎn)角 安培表A2的偏轉(zhuǎn)角；伏特表V1的讀數(shù) 伏特表V2的讀數(shù)；伏特表V1的偏轉(zhuǎn)角 伏特表V2的偏轉(zhuǎn)角；（填“大于”，“小于”或“等于”）參考答案：大于，等于，大于，等于9. (5分)一把均勻等臂直角尺 AOB，質(zhì)量為 20kg，頂角 O裝在頂板上的水平軸上，直角尺可繞軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，在A端下通過細(xì)繩拉著一個質(zhì)量為10kg的重物P，細(xì)繩豎直方向，臂OB與豎直方向夾角為60O，如圖所示，此時細(xì)繩的拉力F 牛；重物P對地

9、面的壓力N 牛。參考答案： 答案：36.6 63.4 10. 為了用彈簧測力計測定木塊A和長木板B間的動摩擦因數(shù)，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩個試驗方案（1）為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力大小，你認(rèn)為方案甲更易于操作簡述理由因為甲方案拉木塊時不需要勻速拉動（2）若A和B的重力分別為100N和150N，當(dāng)甲中A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4參考答案：考點(diǎn)：探究影響摩擦力的大小的因素專題：實驗題分析：（1）實驗中我們是根據(jù)拉力與摩擦力是一對平衡力的原理，才通過測力計讀出摩擦力大小的，因此，在操作時要保持物體做勻

10、速直線運(yùn)動，這也是實驗操作中較難保持的地方，方案甲很好地解決了這一問題；（2）根據(jù)公式f=N可對動摩擦因數(shù)進(jìn)行計算，但關(guān)鍵是要分析出摩擦力f的大小解答：解：（1）由圖示實驗可知，甲方案中拉動物體A，不需要控制物體A做勻速直線運(yùn)動，且彈簧測力計靜止，便于彈簧測力計讀數(shù)；乙方案中用彈簧測力計拉動A，需要控制A做勻速直線運(yùn)動，難于控制A做勻速直線運(yùn)動，另一當(dāng)面彈簧測力計是運(yùn)動的，難于準(zhǔn)確讀數(shù)，因此甲方案更易于操作（2）由題意可知，在甲方案中，兩物體接觸面受到的壓力等于B的重力，即N=150N，彈簧測力計a的示數(shù)等于兩物體接觸面間摩擦力的大小，即f=60N由公式f=N得，動摩擦因素=0.4故答案為：（

11、1）甲；因為甲方案拉木塊時不需要勻速拉動；（2）0.4點(diǎn)評：本題考查了作用力與反作用力、平衡力的關(guān)系，并且要判斷在不同的情況下接觸面受到的正壓力的大小，特別是注意根據(jù)給出的各個彈簧測力計的示數(shù)，分析判斷出要用哪一個數(shù)據(jù)，是解答本題的難點(diǎn)，這對于學(xué)生有一定的迷惑性11. .圖1 為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點(diǎn)計時器的電源為50Hz 的交流電源，打點(diǎn)的時間間隔用t 表示。在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”。 （1）完成下列實驗步驟中的填空：平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到

12、打點(diǎn)計時器打出一系列_的點(diǎn)。按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼。打開打點(diǎn)計時器電源，釋放小車，獲得帶有點(diǎn)列的紙袋，在紙袋上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟。在每條紙帶上清晰的部分，沒5 個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點(diǎn)。測量相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距s1，s2，。求出與不同m 相對應(yīng)的加速度a。以砝碼的質(zhì)量m 為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出m關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比，則與m 處應(yīng)成_關(guān)系（填“線性”或“非線性”）。（2）完成下列填空：（）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條

13、件是_。（）設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3。a 可用s1、s3 和t 表示為a=_。圖2 為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3 的情況，由圖可讀出s1=_cm，s3=_cm。由此求得加速度的大小a=_m/s2。（）圖3 為所得實驗圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為_，小車的質(zhì)量為_。參考答案：.(1）間距相等的點(diǎn)。（2）線性（2）（i）遠(yuǎn)小于m (ii) .(iii)設(shè)小車的質(zhì)量為，則有，變形得,所以圖象的斜率為，所以作用力，圖象的截距為，所以。12. （6分）如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用輕繩連著兩個物體A與B，物體B放在水

14、平地面上，A、B均靜止。已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為（90o），重力加速度為g，則物體B受到的摩擦力為 ；物體B對地面的壓力為。參考答案： 答案：mAgcos； mBg mAgsin13. 如圖甲所示為某賓館的房卡，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才會有電。房卡的作用相當(dāng)于一個_（填電路元件名稱）接在干路上。如圖乙所示，當(dāng)房客進(jìn)門時，只要將帶有磁鐵的卡P插入盒子Q中，這時由于磁鐵吸引簧片，開關(guān)B就接通，通過繼電器J使整個房間的電器的總開關(guān)接通，房客便能使用室內(nèi)各種用電器。當(dāng)繼電器工作時，cd相吸，ab便接通。請你將各接線端1、2、3、4、5、6、7、8、9、10適

15、當(dāng)?shù)剡B接起來，構(gòu)成正常的電門卡電路。參考答案：（1）電鍵 （2分）（2）87，45，69，13，210 三、 簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （選修3-3模塊）（4分）如圖所示，絕熱隔板S把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分，S與氣缸壁的接觸是光滑的兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b氣體分子之間相互作用可忽略不計現(xiàn)通過電熱絲對氣體a緩慢加熱一段時間后，a、b各自達(dá)到新的平衡狀態(tài)試分析a、b兩部分氣體與初狀態(tài)相比，體積、壓強(qiáng)、溫度、內(nèi)能各如何變化？參考答案： 答案: 氣缸和隔板絕熱，電熱絲對氣體a加熱，a溫度升高，體積增大，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增大；（2分）a對b做

16、功，b的體積減小，溫度升高，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增大。（2分）15. （4分）試通過分析比較，具有相同動能的中子和電子的物質(zhì)波波長的大小。參考答案：粒子的動量 ，物質(zhì)波的波長由，知，則。解析： 物質(zhì)波的的波長為，要比較波長需要將中子和電子的動量用動能表示出來即，因為，所以，故。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，半徑 R 3.6 m 的光滑絕緣圓弧軌道，位于豎直平面內(nèi)，與長L5 m的絕緣水平傳送帶平滑連接，傳送帶以v 5 m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，傳送帶右側(cè)空間存在互相垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場強(qiáng)度E20 N/C，磁感應(yīng)強(qiáng)度B2.0 T，方向垂直紙面向外。a為m11.0103 k

17、g的不帶電的絕緣物塊，b為m22.0103kg、q1.0103C帶正電的物塊。b靜止于圓弧軌道最低點(diǎn)，將a物塊從圓弧軌道頂端由靜止釋放，運(yùn)動到最低點(diǎn)與b發(fā)生彈性碰撞（碰后b的電量不發(fā)生變化）。碰后b先在傳送帶上運(yùn)動，后離開傳送帶飛入復(fù)合場中，最后以與水平面成60角落在地面上的P點(diǎn)(如圖)，已知b物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.1。（ g 取10 m/s2，a、b 均可看做質(zhì)點(diǎn)）求：（1）物塊 a 運(yùn)動到圓弧軌道最低點(diǎn)時的速度及對軌道的壓力；（2）傳送帶上表面距離水平地面的高度； （3）從b開始運(yùn)動到落地前瞬間， b運(yùn)動的時間及其機(jī)械能的變化量。參考答案：(1) , 方向豎直向下 (2) (3

18、)【分析】（1）根據(jù)機(jī)械能守恒定律求解物塊 a 運(yùn)動到圓弧軌道最低點(diǎn)時的速度；根據(jù)牛頓第二定律求解對最低點(diǎn)時對軌道的壓力；（2）a于b碰撞時滿足動量和能量守恒，列式求解b碰后的速度；根據(jù)牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動公式求解b離開傳送帶時的速度；進(jìn)入復(fù)合場后做勻速圓周運(yùn)動，結(jié)合圓周運(yùn)動的知識求解半徑，從而求解傳送帶距離地面的高度；（3）根據(jù)功能關(guān)系求解b的機(jī)械能減少；結(jié)合圓周運(yùn)動的知識求解b運(yùn)動的時間.【詳解】（1）a物塊從釋放運(yùn)動到圓弧軌道最低點(diǎn)C時，機(jī)械能守恒， 得：v C6 m/s 在C點(diǎn)，由牛頓第二定律： 解得： 由牛頓第三定律，a物塊對圓弧軌道壓力： ，方向豎直向下。 （2）a、b碰撞動量守

19、a、b碰撞能量守恒 解得（，方向水平向左。可不考慮） b在傳送帶上假設(shè)能與傳送帶達(dá)到共速時經(jīng)過的位移為s， 得： 加速1s后,勻速運(yùn)動0.1s，在傳送帶上運(yùn)動，所以b離開傳送帶時與其共速為進(jìn)入復(fù)合場后，所以做勻速圓周運(yùn)動由 得：r5m 由幾何知識解得傳送帶與水平地面的高度：（3）b的機(jī)械能減少為 b在磁場中運(yùn)動的 b在傳送帶上運(yùn)動；b運(yùn)動的時間為17. 如圖所示，長度為L的輕繩上端固定在O點(diǎn)，下端系一質(zhì)量為m的小球（小球的大小可以忽略）。已知重力加速度為g。（1）在水平拉力F的作用下，輕繩與豎直方向的夾角為a，小球處于平衡狀態(tài)。求力F的大小；（2）由圖示位置無初速釋放小球，求當(dāng)小球第一次通過最低點(diǎn)時的速度及輕繩對小球的拉力（不計空氣阻力）。參考答案：（1）根據(jù)平衡條件，應(yīng)滿足Tcosamg，Tsina