IE(工業(yè)工程)培訓(xùn)課程課件

1、IE（工業(yè)工程）Industrial EngineeringIE（工業(yè)工程）Industrial Engineerin2022/10/10面對(duì)未來(lái)你做好準(zhǔn)備了嗎？面對(duì)未來(lái)你做好準(zhǔn)備了嗎？2022/10/9面對(duì)未來(lái)你做好準(zhǔn)備了嗎？面對(duì)未來(lái)你做好準(zhǔn)備3課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究之工作測(cè)量33工業(yè)工程概論31標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)定、寬放及改善6生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡353課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究之第一講：工業(yè)工程（IE）概論2-1v 工業(yè)工程的定義 v 工業(yè)工程的發(fā)展 v 工業(yè)工程的作用 v 工業(yè)工程的研究?jī)?nèi)容內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介第一講：工業(yè)工程

2、（IE）概論2-1v 工業(yè)工程的定義 內(nèi) 容第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10工業(yè)工程(IE)的定義AIIE （美國(guó)工業(yè)工程師協(xié)會(huì)）,1955年 工業(yè)工程是對(duì)人員、物料、設(shè)備、能源和信息組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和實(shí)施的工程技術(shù)。它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的專門(mén)知 識(shí)和技術(shù)，以工程分析和設(shè)計(jì)的原理與方法，對(duì)該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確定、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)。JIIE（日本工業(yè)工程師協(xié)會(huì)）,1959年 IE這樣一種活動(dòng)，它以科學(xué)的方法，有效地利用人、財(cái)、物、信息、時(shí)間等經(jīng)營(yíng)資源，優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)并及時(shí)地提供市場(chǎng)所需要的商品和服務(wù)，同時(shí)探求各種方法給從事這些工作的人們帶來(lái)滿足和幸福-精益生

3、產(chǎn)的雛形。 還特別對(duì)人的關(guān)懷也寫(xiě)入定義中，體現(xiàn)了“以人為本”的思想-人因工程第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9工業(yè)工程(IE第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10工業(yè)工程的發(fā)展歷程 萌芽期奠基期革新期 成熟期現(xiàn)代工業(yè)工程8世紀(jì)-20世紀(jì)20年代20世紀(jì)20年代到40年20世紀(jì)40年代到70年代20世紀(jì)70年代至今20世紀(jì)70年代到未來(lái)工業(yè)工程的萌芽時(shí)期代傳統(tǒng)工業(yè)工程時(shí)期工業(yè)工程與運(yùn)籌學(xué)結(jié)合工業(yè)工程與系統(tǒng)工程結(jié)合IE與其他學(xué)科的結(jié)合與擴(kuò)展1、泰勒，方法研究。2、吉爾布雷斯夫婦，作業(yè)測(cè)量。3、甘特，甘特圖。出現(xiàn)了IE的概念和機(jī)構(gòu)，將數(shù)理 統(tǒng)計(jì)方法引入IE并重視與工程技術(shù)的結(jié)合

4、。工業(yè)工程的研究對(duì)象擴(kuò)大到系統(tǒng)整體，并由制造業(yè)向其他領(lǐng)域發(fā)展。（事務(wù)型） 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)、決策理論、控制理論布局?jǐn)?shù)學(xué)規(guī)劃、優(yōu)化理論、博奕論、排隊(duì)論、存貯論第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9工業(yè)工程的發(fā)展2022/10/10清華大學(xué)：1993年設(shè)立工業(yè)工程碩士專業(yè)1997年設(shè)立本科專業(yè)并開(kāi)始招生2001年10月11日成立工業(yè)工程系2022/10/9清華大學(xué)：第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10工業(yè)工程發(fā)展中的杰出人物 Frederick W. Taylor 科學(xué)管理之父。 創(chuàng)立效率原理： 創(chuàng)立“方法研究、時(shí)間研究”分析工作內(nèi)容-改進(jìn)作業(yè)方法-設(shè)計(jì)作業(yè)方法-效率最

5、大化。泰勒鐵鍬鏟煤實(shí)驗(yàn)(1898)第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9工業(yè)工程發(fā)展中2022/10/10第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9第一講：工業(yè)工程（IE）概論第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10Frank & Lillian Gilbrethq工作測(cè)量方法之父，創(chuàng)立了“動(dòng)作研究” 。 q Lillian (1878-1972)：人因工程學(xué)的奠基人-人機(jī)工程的分支。吉爾布雷斯砌磚研究第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9Frank &2022/10/10第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10

6、2022/10/92022/10/102022/10/9第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10工業(yè)工程的作用SQPCMD第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9工業(yè)工程的作用第一講：工業(yè)工程（IE）概論項(xiàng)目領(lǐng)域使用率排序方法研究作業(yè)方法90%1作業(yè)分析83%4動(dòng)作研究66%5人機(jī)協(xié)作53%10生產(chǎn)計(jì)劃45%12標(biāo)準(zhǔn)化SOP60%7作業(yè)測(cè)定（績(jī)效基礎(chǔ)）時(shí)間研究85%3PTS法（合成法）65%6布局與物流設(shè)計(jì)規(guī)劃工廠布局85%2物流規(guī)劃60%8工資支付（績(jī)效管理）激勵(lì)（績(jī)效）60%9職務(wù)評(píng)價(jià)52%11人因工程與成本管理工程管理37%13成本管理60%82022/10/10工業(yè)工程在

7、制造業(yè)中的應(yīng)用第一講：工業(yè)工程（IE）概論項(xiàng)目領(lǐng)域使用率排序方法研究作業(yè)方第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10以人為本是IE區(qū)別于其他工程學(xué)科的特點(diǎn)之一人因工程視頻第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9以人為本是IE第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10工業(yè)工程的研究?jī)?nèi)容第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9工業(yè)工程的研究第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10工作研究方法研究時(shí)間研究程序分析操作分析動(dòng)作分析作業(yè)測(cè)定預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間路線圖聯(lián)合操作分析雙手操作分析人機(jī)操作分析動(dòng)素分析動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則秒表測(cè)時(shí)工作抽查標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間時(shí)間分析損失分析工藝程序圖流

8、程程序圖工作研究?jī)?nèi)容：第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9工作研究方法研第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10方法研究1.方法、程序2.材料3.工具與設(shè)備4.工作環(huán)境條件程序分析操作分析動(dòng)作分析工藝程序分析對(duì)整個(gè)制造程序或工序進(jìn)行分析流程程序分析對(duì)整個(gè)產(chǎn)品或材料的流程進(jìn)行分析線圖、線路圖分析對(duì)整個(gè)車間布置或物流經(jīng)路分析人機(jī)操作分析包括閑余能量分析聯(lián)合操作分析雙手操作分析動(dòng)作要素分析（動(dòng)素分析）動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則運(yùn)用上述分析技術(shù)實(shí)現(xiàn)工作方法、程序、環(huán)境、條件的最佳化，為制定工作標(biāo)準(zhǔn)打下基礎(chǔ)，也為時(shí)間研究做好準(zhǔn)備作業(yè)測(cè)定決定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)直接法合成法密集抽樣時(shí)間研究（密集抽樣）秒表法分散抽

9、樣時(shí)間研究工作抽樣預(yù)定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法（PTS）標(biāo)準(zhǔn)資料法方法時(shí)間測(cè)量（MTM）工作因素法（WF）簡(jiǎn)易WF法模特法（MOD）制定工作標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)工作法+標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間+其他要求=工作標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練操作工人實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)生效益設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)工作方法1.方法、程序2.材料3.工具與設(shè)備4.工作環(huán)境條件工作研究實(shí)施過(guò)程：第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9方法研究程序分第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/10工藝動(dòng)素操作（工位）動(dòng)作工序（工段）工藝程序分析操作分析動(dòng)作分析流程程序分析IE在加工制造過(guò)程的應(yīng)用：第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9工藝動(dòng)素操作動(dòng)第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/

10、10工業(yè)工程學(xué)科介紹第一講：工業(yè)工程（IE）概論2022/10/9工業(yè)工程學(xué)科介22課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究之工作測(cè)量33工業(yè)工程概論31標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)定、寬放及改善6生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡3522課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究第二講：工作研究之方法研究2022/10/10工作研究的內(nèi)容方法研究：通過(guò)程序分析、操作分析、動(dòng)作分析等研究，進(jìn)行作業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、改善及實(shí)施。作業(yè)測(cè)量：是分析效率的技術(shù)。包括制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、改善目標(biāo)時(shí)間測(cè)定作業(yè)效率等。 人機(jī)工程：研究作業(yè)者與作業(yè)環(huán)境、工具設(shè)備間的關(guān)系，并尋找優(yōu)化此關(guān)系的方法(作業(yè)方式)?！叭?、

11、機(jī)、環(huán)境”三要素。 方法研究：提高作業(yè)效率； 作業(yè)測(cè)量：制定勞動(dòng)定額，績(jī)效考核。 人機(jī)工程：作業(yè)者舒適、健康與安全，作業(yè)效率提升。 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9工作研究的內(nèi)容方第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10 工作研究的內(nèi)容和步驟 程序分析的定義 程序分析的方法 1)工藝程序分析(過(guò)程事務(wù)型) 2)流程程序分析(工序?qū)蛹?jí)) 3)布置與路徑程序分析 程序分析改善方法 IE方法研究之程序分析目錄第二講：工作研究之方法研究2022/10/9 工作研究的內(nèi)第二講：工作研究之方法研究2

12、022/10/10程序分析 程序分析：以整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程為研究對(duì)象，研究分析一個(gè)完整的工藝過(guò)程（配料、裝配、測(cè)試、包裝、存儲(chǔ)），消除其中包含 的不必要的工序、搬運(yùn)、等待、儲(chǔ)存等，從而提高工作效率。 事務(wù)型流程：以整個(gè)業(yè)務(wù)處理流程為研究對(duì)象，研究分析業(yè)務(wù) 流程中存在的各種不必要步驟、等待、延誤等， 從而提高事務(wù)處理速度。（審批，銷售事務(wù)） 更宏觀的是價(jià)值流分析-VSM（生產(chǎn)流程型與事務(wù)處理型） 程序分析的特點(diǎn)：生產(chǎn)過(guò)程（工藝程序分析）的宏觀或中等層級(jí)（流程程序，布局路徑）分析。 程序分析包含：工藝程序分析、流程程序分析、布置和路徑程序分析。 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9程序分析 程第

13、二講：工作研究之方法研究2022/10/10程序分析符號(hào)第二講：工作研究之方法研究2022/10/9程序分析符號(hào)第二講：工作研究之方法研究2022/10/10工藝程序分析 工藝程序圖：表明生產(chǎn)過(guò)程中所有的操作、檢驗(yàn)和物料加工的先后順序。 工藝程序圖：整個(gè)制造過(guò)程一目了然。（生產(chǎn)型工藝程序/事務(wù)型流程程序） 兩個(gè)基本符號(hào)，兩個(gè)輔助符號(hào)及一個(gè)復(fù)合符號(hào): 用于分析操作間的關(guān)系，生產(chǎn)過(guò)程中的操作、檢查及先后順序。 用于分析事務(wù)處理過(guò)程間的關(guān)系，處理過(guò)程中的處理、檢查及先后順序。第二講：工作研究之方法研究2022/10/9工藝程序分析 工第二講：工作研究之方法研究2022/10/10工藝程序的發(fā)展p I

14、E中的工藝程序分析，清晰展現(xiàn)了生產(chǎn)過(guò)程中的主要工序及先后 順序，但工藝程序分析無(wú)法表明哪些是多余工序，工序作業(yè)時(shí)間 及工序間等待等。 p 而下面的流程程序分析，又直接以工序?yàn)檠芯繉?duì)象。所以缺少能 在工藝流程級(jí)別量化分析的工具和方法。 p 精益生產(chǎn)中的VSM工具恰好彌補(bǔ)了IE在工藝程序分析級(jí)別的不足 。所以VSM是工藝程序的發(fā)展。 p 另外，VSM在企業(yè)日常事務(wù)處理中也有重要應(yīng)用。VSM在生產(chǎn) 工藝程序中的應(yīng)用在提高版中專門(mén)講述。此處，主要展示VSM 在事務(wù)處理中的應(yīng)用。 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9工藝程序的發(fā)展p第二講：工作研究之方法研究2022/10/10工藝程序分析練習(xí)

15、用工藝程序分析的方法畫(huà)出某款液態(tài)奶的工藝程序圖 。 iGrafx 簡(jiǎn)介：介紹此軟件的功能模塊，此處主要Process Mapping (流程圖）。思路一變天地寬 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9工藝程序分析練習(xí)第二講：工作研究之方法研究2022/10/10事務(wù)型程序（模擬）第二講：工作研究之方法研究2022/10/9事務(wù)型程序（模擬第二講：工作研究之方法研究2022/10/10事務(wù)型程序分析應(yīng)用第二講：工作研究之方法研究2022/10/9事務(wù)型程序分析應(yīng)第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/92022/10/10事務(wù)型程序分析應(yīng)用

16、以上兩案例，清晰展現(xiàn)了事務(wù)型流程分析的工具VSM，通過(guò)VSM找出事務(wù)型流程中的不必要步驟，處理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，步驟間的等待等。 練 習(xí) 提供本企業(yè)處理較慢的業(yè)務(wù)/事務(wù)流程，使用VSM分析，標(biāo)明不必要的工序，處理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的步驟，及步驟間的等待時(shí)間，在提高版中做分析用。2022/10/9事務(wù)型程序分析應(yīng)用 以上兩案例，清晰展第二講：工作研究之方法研究2022/10/10流程程序分析 流程程序圖：進(jìn)一步對(duì)整個(gè)制造過(guò)程作詳細(xì)記錄：由操作、檢驗(yàn)、搬運(yùn)、等待、貯存五種符號(hào)構(gòu)成，根據(jù)研究對(duì)象的不同可分為： 物型：記錄生產(chǎn)過(guò)程中材料、零部件被加工處理過(guò)程（自動(dòng)化） 人型：記錄操作人員在生產(chǎn)過(guò)程中的各種活動(dòng)（人工作業(yè)

17、為主） 流程程序分析：用于工藝程序中工序級(jí)別的詳細(xì)分析，用于分析間接或隱藏的成本，如等待、存儲(chǔ)、搬運(yùn)等。第二講：工作研究之方法研究2022/10/9流程程序分析 流第二講：工作研究之方法研究2022/10/10流程程序分析實(shí)例（人型）流程程序分析實(shí)例（物型）p 通常人工作業(yè)，適用人型流程程序分析； p 通常自動(dòng)化作業(yè)，適用物型流程程序分析。第二講：工作研究之方法研究2022/10/9流程程序分析實(shí)例第二講：工作研究之方法研究2022/10/10流程程序分析案例及練習(xí)教學(xué)案例：用流程程序分析來(lái)作分析改善(人型)練習(xí)1：分析化料工序的人型及物型流程程序分析（需化料工序布局） 練習(xí)2：分析包裝工序人

18、型及物型流程程序分析（需包裝工序布局）第二講：工作研究之方法研究2022/10/9流程程序分析案例第二講：工作研究之方法研究2022/10/10布置與路徑程序分析布局與路徑分析：對(duì)工廠現(xiàn)場(chǎng)布局、設(shè)備布置，物料(零件、產(chǎn)品） 、作業(yè)者的流通線路進(jìn)行分析，改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)布置、縮短移動(dòng)路徑-5S 基礎(chǔ) 。布置與路徑分析圖由操作、檢驗(yàn)、搬運(yùn)、暫存、貯存五種符號(hào)和布置示意圖構(gòu)成。重點(diǎn)是“搬運(yùn)”和“移動(dòng)”線路。作用：流程程序圖的補(bǔ)充，標(biāo)明相對(duì)位置、移動(dòng)距離及時(shí)間，紊流和交通的擁擠，是改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)布局與路徑的工具。第二講：工作研究之方法研究2022/10/9布置與路徑程序分第二講：工作研究之方法研究2022/10/1

19、0布局的幾種類型第二講：工作研究之方法研究2022/10/9布局的幾種類型第二講：工作研究之方法研究2022/10/10布局的幾種類型第二講：工作研究之方法研究2022/10/9布局的幾種類型第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10單元(細(xì)胞)式布置：設(shè)備按加工單元進(jìn)行分組（多品種，小批量） 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9單元(細(xì)胞)式布第二講：工作研究之方法研究2022/10/10單元式布局應(yīng)用行業(yè)： 多品種的電子裝配行業(yè)。 多品種的注塑行業(yè)。 多品種的化妝品行業(yè)。 優(yōu)點(diǎn)： u適合多

20、品種，小批量的生產(chǎn)特點(diǎn)。u靈活快速響應(yīng)客戶需求變化。u可以安排多種產(chǎn)品共線生產(chǎn)。 缺點(diǎn)：U型生產(chǎn)布局-柔性制造u設(shè)備冗余。（對(duì)應(yīng)多種產(chǎn)品） 柔性制造系統(tǒng)：自動(dòng)化的加工和物料搬運(yùn)系統(tǒng)，可以在一條生產(chǎn)線生產(chǎn)多種產(chǎn) 品，除了品種和產(chǎn)量，對(duì)客戶需求變化的快速反應(yīng)和短的LT是其特點(diǎn)。 通常會(huì)有設(shè)備冗余。 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9單元式布局應(yīng)用行第二講：工作研究之方法研究2022/10/10固定式布局應(yīng)用行業(yè)： 飛機(jī)、輪船制造行業(yè)。大型發(fā)電機(jī)行業(yè)。 其它大型設(shè)備。 特點(diǎn)： u 主件龐大，不易移動(dòng)。 u 主件為裝配主體，其他部件分步裝配-裝配型工藝流程分析。 u 通常需要吊裝或升降設(shè)備。

21、 u 需要考慮作業(yè)平臺(tái)，便于裝配。 u 需考慮聯(lián)合操作，減少等待浪費(fèi)。 u 需考慮工位布局。 大型設(shè)備常采用此方式 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9固定式布局應(yīng)用行第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10布局改進(jìn)目的 減少移動(dòng)距離，減少交叉作業(yè)，提高工作效率，并使布局更加符合5S。練習(xí)：對(duì)本工廠或車間局部進(jìn)行布局和物流/人流分析與改善。第二講：工作研究之方法研究2022/10/9布局改進(jìn)目的 第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講

22、：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/92022/10/102022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10程序分析五方面 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9程序分析五方面 第二講：工作研究之方法研究2022/10/10程序的改善五大步驟 練習(xí)：用程序改善的方法對(duì)化料及包裝工序進(jìn)行分析改善。 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9程序的改善五大步第二講：工作研究之方法研究2022/10/10 人機(jī)操作分析 聯(lián)合操作分析 雙手操作分

23、析 IE方法研究之操作分析目錄第二講：工作研究之方法研究2022/10/9 人機(jī)操作分析I第二講：工作研究之方法研究2022/10/10 人機(jī)操作分析 人機(jī)操作分析：分析操作周期內(nèi)，人與機(jī)器的作業(yè)內(nèi)容及關(guān)系，以 協(xié)同機(jī)器與人的操作，充分利用人、機(jī)的閑余能量，提高人機(jī)協(xié)作效率。 人機(jī)操作圖，清晰展現(xiàn)了生產(chǎn)過(guò)程中人與機(jī)器的交互過(guò)程及操作的時(shí)間。 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9 第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究20

24、22/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10人機(jī)配合操作分析練習(xí) 練習(xí)：對(duì)灌裝工序進(jìn)行人機(jī)協(xié)作（主作業(yè)者）分析并提高作業(yè)效率。第二講：工作研究之方法研究2022/10/9人機(jī)配合操作分析第二講：工作研究之方法研究2022/10/10聯(lián)合操作分析 p 多人同時(shí)對(duì)一臺(tái)機(jī)器（一項(xiàng)工作）進(jìn)行操作，稱為聯(lián)合操作。對(duì)該作業(yè)過(guò)程中不同對(duì)象操作間的關(guān)系所進(jìn)行的分析，稱為聯(lián)合操作分析，基于人機(jī)協(xié)作的基礎(chǔ)上更復(fù)雜的人機(jī)協(xié)作分析。 p 聯(lián)合作業(yè)分析研究目的： 發(fā)掘空閑與等待時(shí)間，提高機(jī)器利用率。 平衡各操作者的工作，減少周期時(shí)間。 輕松一刻：拍檔很重要1

25、拍檔很重要2第二講：工作研究之方法研究2022/10/9聯(lián)合操作分析 p第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10聯(lián)合操作分析改進(jìn)實(shí)例(改進(jìn)后)聯(lián)合操作分析練習(xí)：對(duì)灌裝工序進(jìn)行聯(lián)合操作分析。第二講：工作研究之方法研究2022/10/9聯(lián)合操作分析改進(jìn)第二講：工作研究之方法研究2022/10/10雙手操作分析 雙手操作分析：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)者雙手操作進(jìn)行分析研究，以平衡雙手作業(yè)動(dòng)作及負(fù)荷，減少動(dòng)作數(shù)量。第二講：工作研究之

26、方法研究2022/10/9雙手操作分析 雙第二講：工作研究之方法研究2022/10/10雙手操作分析實(shí)例(改進(jìn)前后)第二講：工作研究之方法研究2022/10/9雙手操作分析實(shí)例第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10雙手操作分析練習(xí)對(duì)包裝工序進(jìn)行雙手作業(yè)分析 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9雙手操作分析練習(xí)第二講：工作研究之方法研究2022/10/10 動(dòng)作分析的含義和目的 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性十大原則 IE方法研究之動(dòng)作分析目錄第二講：工作研究之方法研究2022/10/9 動(dòng)作分析的含第二講：工

27、作研究之方法研究2022/10/10動(dòng)作分析動(dòng)作分析：以動(dòng)作為對(duì)象進(jìn)行分析，去掉多余動(dòng)作，降低動(dòng)作等級(jí)， 把必要?jiǎng)幼鹘M合成標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作系列，以開(kāi)發(fā)合理、高效的工作方法。 動(dòng)作分析的工具沙布利克分析（Therblig）我們企業(yè)工序有部分密集動(dòng)作，主要集中在配料、化料、包裝等工序。分析這些工序的動(dòng)作利于消除不必要?jiǎng)幼?，降低?dòng)作等級(jí)，把必要?jiǎng)幼鹘M合成標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作序列。提高動(dòng)作效率。第二講：工作研究之方法研究2022/10/9動(dòng)作分析動(dòng)作分析第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022

28、/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10第二講：工作研究之方法研究2022/10/9第二講：工作研究之方法研究2022/10/10動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則：使作業(yè)(動(dòng)作的組成)能以最少的“工”的投入，產(chǎn)生最有效的成果。 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性的基本準(zhǔn)則 減少動(dòng)作數(shù)量 降低動(dòng)作等級(jí) 追求動(dòng)作平衡 縮短動(dòng)作移動(dòng)距離 使動(dòng)作保持輕松自然的節(jié)奏 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 動(dòng)第二講：工作研究之方法研究2022/10/10制約動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則的因素1.操作條件 操作對(duì)象物的大小、形狀

29、、重量等； 使用的設(shè)備、儀器、工具等； 操作的環(huán)境； 2.操作方法 使用身體的部位手指、手掌、手腕、手臂、軀體、腿、腳； 移動(dòng)的距離、方向、動(dòng)作； 3.動(dòng)作的組合方式:正向接反向動(dòng)作 4.動(dòng)作的難度:對(duì)準(zhǔn) 5.動(dòng)作的速度、節(jié)奏:加速后再減速跑 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9制約動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則第二講：工作研究之方法研究2022/10/10動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性十條原則 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性十條原第二講：工作研究之方法研究2022/10/10原則二：降低等級(jí)原則 。 原則三：盡可能利用物體的動(dòng)能 曲線運(yùn)動(dòng)優(yōu)于方向突變的直線運(yùn)動(dòng) 彈道式運(yùn)動(dòng)優(yōu)于受控制的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作盡可能

30、有輕松的節(jié)奏 。與工作地布置有關(guān)的原則： 原則四：工具、物料置于工作者前面，依工作順序排列。（布局實(shí)例） 原則五：零件、物料利用重量墮送至工作者前面。 原則六：照明設(shè)備，工作臺(tái)及坐椅符合人因工學(xué)。（工作站布置） 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9原則二：降低等級(jí)第二講：工作研究之方法研究2022/10/10與工具設(shè)備有關(guān)的原則： 原則七：以?shī)A具或足踏工具代替手的工作。（腳踏拖把） 原則八：將兩種或以上工具合并為一 。 原則九：各指負(fù)荷應(yīng)按其本能給予分配 。原則十：工具及設(shè)備盡可能放在有效作業(yè)位置。 第二講：工作研究之方法研究2022/10/9與工具設(shè)備有關(guān)的第二講：工作研究之方法研究

31、2022/10/10 動(dòng)作分析練習(xí)對(duì)包裝工序進(jìn)行動(dòng)作分析與改善（四種動(dòng)素類型）。第二講：工作研究之方法研究2022/10/9 79課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究之工作測(cè)量33工業(yè)工程概論31標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)定、寬放及改善6生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡3579課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/1

32、0/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：

33、工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10魔術(shù)表演-細(xì)微動(dòng)作觀測(cè)第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9魔術(shù)表演-細(xì)微動(dòng)第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10第三講：工作研究之工作測(cè)量20

34、22/10/9第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10討論：我們的作業(yè)是否可以考慮建立本企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)資料法？第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9討論：我們的作業(yè)第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/10練習(xí)：觀看人力資源消耗多的工序視頻，練習(xí)作業(yè)要素表及人型流程程序表在標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)定及改善中的作用。 討論： 1）本企業(yè)流水線與離散性生產(chǎn)、裝配作業(yè)在標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)上的不同關(guān)注點(diǎn)與方法。 2）本企業(yè)流水線的重點(diǎn)在于工序能力而非真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。人/機(jī) 3）本企業(yè)流水線的適合何種作業(yè)測(cè)量方法？ 第三講：工作研究之工作測(cè)量2022/10/9練習(xí)：觀看人力資98課程目錄工作研究之方法研究2工

35、業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究之工作測(cè)量33工業(yè)工程概論31標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)定、寬放及改善6生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡3598課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10 人機(jī)工程學(xué)-Ergonomics 人機(jī)工程學(xué)是研究作業(yè)者與作業(yè)環(huán)境、工具之間的關(guān)系，并尋找優(yōu)化這個(gè)關(guān)系的方法（作業(yè)方式）?！叭?、機(jī)、環(huán)境”三要素。 第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9 人第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10人機(jī)工程的作用 通過(guò)人機(jī)工程的優(yōu)良設(shè)計(jì)，形成一個(gè)健康、舒適、高效的作業(yè)系統(tǒng)， 降低人的疲勞、保護(hù)人的身體健康、提高作業(yè)效率。 減輕作業(yè)

36、者的體力、精神的疲勞程度，保護(hù)作業(yè)者的身體健康。 提高作業(yè)功效，實(shí)現(xiàn)人機(jī)協(xié)同工作。 人機(jī)工程角度設(shè)計(jì)產(chǎn)品，提供符合人體功效學(xué)、便捷、健康的產(chǎn)品。第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9人機(jī)工程的作用 第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10 人機(jī)工程中人的因素 感知系統(tǒng)： 視覺(jué)系統(tǒng)：觀察能力，識(shí)別作業(yè)位置、執(zhí)行作業(yè)指令、確認(rèn)作業(yè)方法與效果等。 聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)：聽(tīng)覺(jué)能力，接受指令，接收作業(yè)反饋信息并判斷，通過(guò)聲音判斷異常。 嗅味覺(jué)系統(tǒng)：嗅覺(jué)、味覺(jué)能力，判別產(chǎn)品等級(jí)、規(guī)格、質(zhì)量等-品煙、品酒師。 體感系統(tǒng)：膚覺(jué)（觸覺(jué)、壓覺(jué)），避開(kāi)危險(xiǎn)，（如熱物體），本體感覺(jué)等。神經(jīng)系統(tǒng)：視、聽(tīng)、味、嗅、觸覺(jué)系

37、統(tǒng)將信息匯集到神經(jīng)系統(tǒng)，處理后，對(duì)各系 統(tǒng)發(fā)出作業(yè)指令，并對(duì)作業(yè)效果進(jìn)行判斷。 驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)： 上肢及手指： 手指提供精密作業(yè)，視覺(jué)系統(tǒng)感知不到時(shí)的作業(yè)，上肢提供提升力量，如拉力、扭力等。 下肢及腳步：提供重物的抬升力量、下肢力量?jī)?yōu)于腰腹力量，并不易造成傷害。 軀干及腰腹：力量的源泉與中樞。 第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9 第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10人體體力疲勞強(qiáng)度人的體力疲勞：人體內(nèi)有一定數(shù)量的能量(糖、脂肪、蛋白質(zhì))通過(guò)生物氧化，可 供勞動(dòng)消耗，但貯量有限，一旦這些物質(zhì)出現(xiàn)暫時(shí)耗竭，疲勞就產(chǎn)生甚至加重。 消除疲勞主要靠有氧氧化供能來(lái)完成。脂肪、蛋白質(zhì)氧化可供應(yīng)

38、能量,彌補(bǔ)糖類供 能不足。若在缺氧環(huán)境中脂肪水解出甘油,轉(zhuǎn)化為丙酮酸,同樣酵解成乳酸,雖能供 應(yīng)能量，但同時(shí)產(chǎn)生疲勞及酸痛感。 疲勞是人的一種生理規(guī)律，是為避免機(jī)體過(guò)于衰竭，防止能量過(guò)度消耗的一種保護(hù)性反應(yīng)。 人疲勞以后，意志減弱，注意力分散，反應(yīng)遲鈍，對(duì)信息輸入方向性的選擇能力 降低，信息處理緩慢，信息輸出形式混亂，動(dòng)作缺乏準(zhǔn)確性甚至出現(xiàn)失誤。 造成疲勞的等級(jí)： 重體力勞動(dòng)、中等程度體力勞動(dòng)、輕體力勞動(dòng)。 人機(jī)工程非研究如何克服疲勞（醫(yī)學(xué)研究），而是研究如何使人不處于疲勞狀態(tài)。第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9人體體力疲勞強(qiáng)度第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10人的感覺(jué)因

39、素-視覺(jué) 視覺(jué): 識(shí)別視野內(nèi)發(fā)光物體或反光物體的輪廓、形狀、大小、遠(yuǎn)近、顏色和表面 細(xì)節(jié)等情況。人腦獲得的全部信息約有95%以上來(lái)自視覺(jué)輸入。（盲人摸象，盲人的聽(tīng)覺(jué)特別發(fā)達(dá)？） 視網(wǎng)膜各部位的感光靈敏度： 中央部位的感光靈敏度較高，越到邊緣越低，落在中央部位的映像清晰可辨，落 在邊緣部位則不甚清晰。 視覺(jué)的全過(guò)程：物體發(fā)光射入眼睛后，由于眼的折光作用而在視網(wǎng)膜上形成物像， 在物像所及部位，由感受細(xì)胞吸收光能而發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使感受細(xì)胞產(chǎn)生一系列 電脈沖信息；經(jīng)視神經(jīng)纖維傳送到大腦的視覺(jué)域進(jìn)行綜合處理后，形成視覺(jué)映象。 為何汽車后視鏡觀察物體位置與直接觀測(cè)產(chǎn)生差異？ 兩眼同時(shí)視物，可得到在兩眼中間

40、同時(shí)產(chǎn)生的映像，反映出物體與環(huán)境間的相對(duì) 空間位置，從而分辨出三維空間映像。（倒車鏡中，2D）（木匠單眼吊線）第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9人的感覺(jué)因素-視第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10人的感覺(jué)因素-視覺(jué)暗適應(yīng)與明適應(yīng):人眼對(duì)光亮程度的變化具有適應(yīng)性。 暗適應(yīng)時(shí)，瞳孔放大，進(jìn)入眼睛的光通量增加； 明適應(yīng)時(shí)，瞳孔縮小，進(jìn)入眼睛的光通量減少。暗適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),要經(jīng)過(guò)46min 才能基本適應(yīng)，要在暗處停留30min左右才能完全適應(yīng)。 明適應(yīng)時(shí)間較短,1min 左右便可完全適應(yīng)。 預(yù)防視覺(jué)疲勞：在隧道人口處常采用一段緩和照明。 由于明適應(yīng)的時(shí)間很短，在隧道出口處可不作其他處

41、理 人眼的明暗適應(yīng)性對(duì)車輛的行駛安全性影響。 例如,公路隧道出入口設(shè)計(jì) 第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9人的感覺(jué)因素-視第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10人的感覺(jué)因素-聽(tīng)覺(jué) 聽(tīng)覺(jué)僅次于視覺(jué)的一種感覺(jué)。 聽(tīng)覺(jué)特征： 聲音的波型；聲波的傳導(dǎo)：空氣振動(dòng)，水中說(shuō)話怎么樣？ 人耳的分辨能力：頻率、聲壓或聲強(qiáng)，辨別聲音強(qiáng)弱、方向及距離。（雷達(dá)） 頻率：20-20000Hz最佳， 聲強(qiáng)范圍：正好可忍受的聲強(qiáng)/正好可聽(tīng)見(jiàn)得聲強(qiáng) 聲壓：超過(guò)72dB， 需防護(hù)設(shè)備。 方向敏感性：雙耳效應(yīng)，當(dāng)聲壓達(dá)50-70dB時(shí)， T=30 uS， 兩耳可分辨方向 掩蔽效應(yīng)：一個(gè)聲音被另一個(gè)聲音掩蓋的現(xiàn)象

42、，稱為掩蔽。掩蔽聲去掉后.掩蔽效應(yīng)并非馬上消除，隱蔽效應(yīng)的值表示聽(tīng)覺(jué)疲勞，掩蔽聲刺激時(shí)間和強(qiáng)度直接影響疲勞強(qiáng)度。 第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9人的感覺(jué)因素-聽(tīng)第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10人的感覺(jué)因素-膚覺(jué) 膚覺(jué)是僅次于聽(tīng)覺(jué)的一種感覺(jué)。膚覺(jué)分： 觸壓覺(jué)： 觸覺(jué)是微弱機(jī)械刺激觸及皮膚淺層的觸覺(jué)感受器引起的。 壓覺(jué)是較強(qiáng)機(jī)械刺激觸及皮膚深層的觸覺(jué)感受器引起的。 手指兩點(diǎn)闕值最低，故最敏感。 溫度覺(jué)：冷覺(jué)與熱覺(jué)，皮膚溫度低于或高于30度時(shí)，冷熱感受器開(kāi)始發(fā)揮作 用。冷點(diǎn)：6-23個(gè)/cm2；熱點(diǎn)：3個(gè)/cm2 痛覺(jué)：冷、熱、壓力等物理或化學(xué)刺激，引起痛覺(jué)。 第四講：工

43、業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9人的感覺(jué)因素-膚第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10人體精神疲勞強(qiáng)度人體感受器官接受外界“刺激”形成的“信息”, 由傳入神經(jīng)輸進(jìn)大腦中樞神經(jīng) 系統(tǒng),經(jīng)綜合處理后由傳出神經(jīng)輸出,興奮效應(yīng)器官,整個(gè)過(guò)程就是心理活動(dòng)。任何 一次心理活動(dòng)都是上述過(guò)程的多次往復(fù)結(jié)果。心理活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的疲勞稱為心 理疲勞,即精神疲勞。有兩種情況: 感知疲勞，困欲。 人體的感受器官指眼、耳、鼻、皮膚、舌等感覺(jué)器官。神經(jīng)末梢存在于器官之中, 當(dāng)接受到外界信息,立即在末梢上形成生物電位,興奮傳入神經(jīng)。若外界信息刺激 過(guò)烈或過(guò)多,超過(guò)器官感受能力,無(wú)法形成正常的興奮電位, 這種狀態(tài)稱

44、為感受疲勞 感受能力因人而異,即使同一個(gè)人在生物節(jié)律，不同時(shí)間其感受能力也不同,但在 一定區(qū)域所有人都能接受,這就是安全區(qū)域,稱為安全闞值。 第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9人體精神疲勞強(qiáng)度第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10人生物力學(xué)骨骼：共206塊。 骨、骨通過(guò)關(guān)節(jié)連接成人體支架，支持人體軟組織（肌肉、內(nèi)臟器官）。 骨構(gòu)成體腔壁，顱腔、胸腔、腹腔、盆腔，保護(hù)相應(yīng)組織。 附著于骨的肌肉收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，形成人體活動(dòng)姿勢(shì)和操作動(dòng)作。 骨杠桿：肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，須借助于骨杠桿方能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。 平衡杠桿 省力杠桿 速度杠桿第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9人

45、生物力學(xué)骨骼：第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10環(huán)境：第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9環(huán)境：第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10作業(yè)環(huán)境要求-照明幾個(gè)與照明相關(guān)的概念： p 光通量：光源單位時(shí)間發(fā)出或某表面

46、吸收的光量，單位Lm。（流明） p 光強(qiáng)：光源或被照明表面的發(fā)光強(qiáng)度，單位Cd。（坎德拉） p 照度：?jiǎn)挝幻娣e上的光通量，單位Lx。（勒克斯） 視覺(jué)功效學(xué)： p 視覺(jué)信息最優(yōu)化 p 維持適當(dāng)功效 p 保證安全 p 視覺(jué)舒適 第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9作業(yè)環(huán)境要求-照第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10

47、第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10作業(yè)環(huán)境要求-空氣質(zhì)量及通風(fēng) 室內(nèi)空氣環(huán)境： 空氣質(zhì)量對(duì)作業(yè)者的健康和舒適性有很大關(guān)系。 p 通風(fēng)不良造成污染物蓄積，降低空氣質(zhì)量，引起人員舒適度下降 a) 減少污染物的產(chǎn)生，材料等 b) 利用活性碳等吸附污染物 c) 增加窗戶，加強(qiáng)空氣自然對(duì)流 d) 增加排風(fēng)裝置，強(qiáng)排 e) 定期測(cè)量空氣質(zhì)量 第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程202

48、2/10/9作業(yè)環(huán)境要求-空第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10設(shè)備設(shè)計(jì)中的人因工程u 便于上下物料 u 操作尺寸符合人體尺寸 設(shè)備操作的便利性 設(shè)備符合EHS的要求平面變斜面，便于搬運(yùn)。第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9設(shè)備設(shè)計(jì)中的人因第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程

49、2022/10/9第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/10第四講：工業(yè)工程之人機(jī)工程2022/10/9128課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究之工作測(cè)量33工業(yè)工程概論31標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)定、寬放及改善6生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡35128課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研2022/10/10 生產(chǎn)率的改善方法 生產(chǎn)率的改善步驟 產(chǎn)線平衡的方法 產(chǎn)線平衡的步驟 產(chǎn)線平衡實(shí)例 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介 2022/10/9 生產(chǎn)率的改善方法 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介 第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/10第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/9第五講：

50、生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/10第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/9第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/10第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/9第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/10產(chǎn)線平衡產(chǎn)線平衡：對(duì)生產(chǎn)各工序進(jìn)行作業(yè)內(nèi)容均衡化，使各工序的作業(yè)時(shí) 間基本相近。其核心是消除工序不平衡從而消除工時(shí)浪費(fèi)，最終實(shí) 現(xiàn)“單件流”。 流水生產(chǎn)線是在“分工”和“作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。 1.分析作業(yè)內(nèi)容及時(shí)間（作業(yè)要素表） 2.分解工序，將作業(yè)內(nèi)容初步分配到各工序 3.對(duì)各工序進(jìn)行作業(yè)內(nèi)容調(diào)整及改善，使各工序時(shí)間基本相等 4.按加工順序布置工

51、位。 第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/9產(chǎn)線平衡產(chǎn)線第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/10第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/9第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/10第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/9第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/10產(chǎn)線平衡的方法 討論：如何將本上述平衡方法轉(zhuǎn)換成適用本企業(yè)流水線的平衡方法。 練習(xí)：選擇某產(chǎn)品流水線，通過(guò)工序產(chǎn)能計(jì)算，進(jìn)行平衡，并提出解決方案。提供本企業(yè)各工序生產(chǎn)能力相關(guān)數(shù)據(jù)，做流水線能力平衡分析。第五講：生產(chǎn)率改善與生產(chǎn)線平衡2022/10/9產(chǎn)線平衡的方137課程目錄工作研究之方法研究2工業(yè)工程之人機(jī)工程4工作研究之工作