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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我熟悉的人匯總8篇精選我熟悉的人作文匯總8篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信好多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到十分苦惱吧,以下是我整理的我熟悉的人作文9篇,希望能夠幫助到大家。 我熟悉的人作文 篇1 我最了解的人是我媽媽。 她有短卷發(fā),黑眼睛,高鼻子下有一張健談的嘴。 我的母親是一位榮譽(yù)的人民教師。媽媽最特別的是眼睛會(huì)說(shuō)話,平日上課。只要一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,她的眼睛就會(huì)盯著那個(gè)同學(xué),仿佛在說(shuō):“再講一遍,看我怎么整理你。沒(méi)上課的同學(xué)的眼睛一碰見(jiàn)我媽的眼睛,就像被電到了一樣,“嗖的一下,立馬坐了下來(lái)。 我媽媽很

2、努力。每當(dāng)她放學(xué)回家,不管她有多累,她都會(huì)第一次在廚房繁忙。很快,我們就會(huì)聞到一股美味的味道. 媽媽很?chē)?yán)格。有一次,我由于好玩沒(méi)有完成媽媽布置的看課外書(shū)的作業(yè)。那天晚上,我在看電視。我媽問(wèn)我這件事,我支支吾吾,一言不發(fā)。突然,我媽勃然大怒,立刻關(guān)掉電視,拿起衣架。我像只老虎一樣快速地跑進(jìn)房間,我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文,每篇三遍。雖然我極其不情愿,但我能做些什么來(lái)抵擋呢?誰(shuí)稱(chēng)自己如此無(wú)意識(shí)?窮的繼承風(fēng)! 這是我良善嚴(yán)肅的媽媽。 我熟悉的人作文 篇2 有人說(shuō),天下熟悉的人莫過(guò)于自己的父母了,可我覺(jué)得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。 姐姐,剛畢業(yè),是個(gè)既良善又勤勞的人。聽(tīng)家人講,我是由姐姐一手

3、帶大的。小時(shí)候,是她在關(guān)心我,呵護(hù)我,讓我在她的保護(hù)下鍵康成長(zhǎng)。那是,我因一件小事而哇哇大哭時(shí),是她在我旁邊逗我,愛(ài)我;因肚子餓了而亂搗蛋時(shí),是她在為我整理?yè)v蛋后的“杰作和為我送來(lái)美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了潔凈的衣服時(shí),是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服她,一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐,一個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照料我的姐姐,一個(gè)把我放在第一位的姐姐 記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時(shí)鐘也在“滴答滴答地轉(zhuǎn)個(gè)不停。呀,到了快上學(xué)的時(shí)間了,我迅速撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語(yǔ)在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實(shí)在抽不出身,要我自己想方法。這時(shí),一個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,

4、我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撥起了姐姐的電話,“嘀,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說(shuō)清了來(lái)龍去脈。聽(tīng)完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來(lái)接我去上學(xué)。 過(guò)了一會(huì)兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細(xì)雨繼續(xù)在下著,雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點(diǎn)兒也不冷,由于姐姐對(duì)我關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照射在我的.身上,使我感覺(jué)暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來(lái)了,連冷冷的雨水也變得溫和起來(lái)了二十分鐘后,我在姐姐的護(hù)送下,成功抵達(dá)了學(xué)校。 姐姐,我最親、熟悉的姐姐,你辛苦了,感謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心 我熟悉的人作文 篇3 我熟悉的人有大量,但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)沂至私馑?我的媽

5、媽很瘦,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“奇怪,我乖的時(shí)候她溫和得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不認(rèn)真時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分煩躁。她愛(ài)在電腦上玩股票,還愛(ài)看書(shū)。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功,往往夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊看書(shū)也是人生一大享受!呢! 有一天晚上,由于媽媽過(guò)幾天要考試,所以看書(shū)看到很晚。可由于我太困,只好乞求媽媽把燈關(guān)掉(由于我不關(guān)燈就睡不著)??蓩寢尣粯?lè)意,就這樣持續(xù)了好幾天后,媽媽考試的時(shí)間終究到了,我也終究睡了個(gè)好覺(jué)。 看,這就是我最熟悉的人! 我熟悉的人作文 篇4 我熟悉的一個(gè)人就是我爸爸,它也是一個(gè)值得我欽佩的人。 我的爸爸是一個(gè)大忙人。

6、有一次,爸爸對(duì)我說(shuō):“小妹,這個(gè)周六,爸爸帶你去公園,好不?我愉快極了,大聲說(shuō)“好!到了周六,我早早起了床,但不見(jiàn)爸爸,就問(wèn)媽媽爸爸到哪了?媽媽說(shuō):“他上班去了,我心里有些失望,但很快又愉快起來(lái)了,由于心里想著爸爸可能下午會(huì)回來(lái)。到了下午,還不見(jiàn)他回來(lái),心里有些納悶,于是,我干脆跑到他的辦公室找他,一進(jìn)他的辦公室,就看見(jiàn)他正聚精會(huì)神地看文件,我向他喊道:“爸爸!爸爸抬起那疲乏的臉,問(wèn):“小妹,你怎么會(huì)在這?我說(shuō):“你不是說(shuō)周六帶我去玩嗎?爸爸這才想起來(lái),一拍腦袋,說(shuō):“小妹,你看爸爸多忙啊!不如,我下個(gè)星期再帶你去吧!“不好,爸爸是壞人,然后就哭著跑回家?;氐郊遥瑡寢屩篮?,就開(kāi)導(dǎo)我,說(shuō):“小

7、妹,你要體諒爸爸,爸爸不是不想跟你玩,而是爸爸有任務(wù)在身,爸爸是在為咱們家好,為國(guó)家工作,爸爸平日不是常教你做人要有大度,將來(lái)要為國(guó)家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!聽(tīng)了媽媽的話,我心里有些慚愧。爸爸真是一個(gè)為工作負(fù)責(zé),態(tài)度認(rèn)真的人啊! 又有一次,爸爸到上海出差,而奶奶在家下樓梯的時(shí)候,不提防摔了一跤,住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸知道后,連夜坐飛機(jī)回來(lái),回來(lái)后又日日夜夜地守著奶奶,照料奶奶的日常生活,奶奶出院后,爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位后,爸爸被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓,還扣了獎(jiǎng)金。這一次,我表達(dá)到爸爸孝順父母的品質(zhì)。 我的爸爸真是一個(gè)熱愛(ài)工作、孝順父母、良善、樸實(shí)的人啊!爸爸,我愛(ài)你! 我熟悉的人作文

8、篇5 我最熟悉的人是我爸爸,我爸爸1.72的個(gè)頭,一身的肌肉,拍他一下,你的手會(huì)很疼,我爸爸是個(gè)當(dāng)兵的人,部隊(duì)十多年的生活讓他很難適應(yīng)地方的生活,他不是看這不整齊,就是看那不對(duì),平日一聽(tīng)到國(guó)歌就立正站好,爸爸最喜歡看的也是軍事節(jié)目,就說(shuō)diao魚(yú)島的事,你一提,他就會(huì)向主持人一樣說(shuō)好多,有一天我正在看動(dòng)畫(huà)片,電視一晃,我回頭一看,爸爸一邊放包一邊說(shuō):“讓爸爸看一看diao魚(yú)島。就這樣占領(lǐng)了我的軍事要地。 我爸爸怕老婆,他耍脾氣的時(shí)候我媽媽開(kāi)始不理他,實(shí)在受不了了,媽媽會(huì)大聲說(shuō):“想干什么?爸爸一看狀況不對(duì),立馬說(shuō):“我做飯去。一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)伴著炒菜聲和協(xié)了。在家里,我爸爸就像孫悟空,不管是什么事爸爸

9、都會(huì)處理得很好,媽媽就像是唐僧,爸爸最怕媽媽念緊箍咒,我是那豬八戒,媽媽說(shuō)爸爸的時(shí)候我會(huì)在一邊扇風(fēng)點(diǎn)火,氣得爸爸直說(shuō):“破兒子,看我怎么整理你!當(dāng)然爸爸從來(lái)沒(méi)有真的整理過(guò)我,主要是由于爸爸愛(ài)我們。 我熟悉的人作文 篇6 王xx是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。 王xx是一個(gè)很有膽子的人。一次上數(shù)學(xué)課,老師講解了一道題,我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯(cuò)了,但我們不敢出聲。王xx卻站了起來(lái),大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。老師聽(tīng)了,有點(diǎn)難為情,但也表?yè)P(yáng)了王xx的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個(gè)大拇指,對(duì)他說(shuō):“你膽真大,敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤。他只笑了一下,又做起了作業(yè)來(lái)。 王xx是一個(gè)很有聰慧的人。一次,我有一道

10、數(shù)學(xué)題不會(huì)做,去請(qǐng)教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王xx數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎?對(duì),找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他馬上拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他就說(shuō):“算好了。我詫異地說(shuō):“不會(huì)吧?這么快?我拿過(guò)來(lái)一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來(lái)的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。 王xx還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過(guò)去了,只有他沒(méi)跳過(guò)去,但他不氣餒,叫我?guī)退毩?xí)。王xx要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著,我增加點(diǎn)高度,半蹲著。他跳了好屢屢,才跳過(guò)去。然后,我又稍直點(diǎn)

11、下半身子讓他跳。一次,兩次,三次他跳得滿(mǎn)身大汗,精疲力盡,但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了,把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō):“王xx這次表現(xiàn)得十分好,即使他沒(méi)有跳過(guò)山羊,但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。說(shuō)完,他就在王xx的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)。 這就是令我欽佩的最熟悉最要好的同學(xué)。 我熟悉的人作文 篇7 今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里一心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書(shū)?。啃∶妹每拗f(shuō):“我叫黃曉玲,讀

12、三年級(jí)五班。玉瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說(shuō):“玉瑩,下課到辦公室來(lái)。大家知道,玉瑩要挨批評(píng)了。 下課了,玉瑩忐忑擔(dān)心地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)憂老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口,我搶先說(shuō)道:“老師,玉瑩上課遲到是由于上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了。 其次節(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們好!方才玉瑩遲到是由于她幫助一位小同學(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)!

13、教室里即刻響起了強(qiáng)烈的掌聲 我熟悉的人作文 篇8 王磊是我朋友,也是我再熟悉不過(guò)的一個(gè)人,我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了,他個(gè)子比我矮了一點(diǎn),可是卻長(zhǎng)得很帥,學(xué)習(xí)也很好,對(duì)我對(duì)朋友又真誠(chéng),我們是一起長(zhǎng)大的知心朋友,而且只要有什么的好的壞的總一起共享。 記得好多次,放學(xué)回家時(shí),他總會(huì)在我教室門(mén)口等我,甚至我被留下來(lái)的時(shí)候,幫助我,教我不會(huì)解的題目,還等我一起放學(xué),使我很感動(dòng)。 我們就這樣相互幫助,一起回家,一起寫(xiě)字,一起玩耍。相互安慰中度過(guò)一每日開(kāi)心開(kāi)心的日子。 記得有一次放學(xué)我看見(jiàn)了我最喜歡吃的小吃,我決定買(mǎi)下它,可是我摸了摸我的口袋,口袋里卻只有5角錢(qián),可是那個(gè)小吃卻要一元錢(qián),我只能眼巴巴的看著,心里很憂傷,正在這時(shí),我

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