五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 第五課《（演唱）渴望春天》 湘藝版

1、課題渴望春天課型新授1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：感受歌曲明朗、歡快的情緒，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)典作品的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)生活的情感。學(xué)習(xí)2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)演唱、欣賞、打擊樂(lè)等教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)目標(biāo)音樂(lè)，用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。3、知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)歌曲渴望春天，指導(dǎo)學(xué)生用輕快、活潑的聲音演唱，體會(huì)6/8拍子活潑歡快的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)用輕松有彈性的聲音演唱渴望春天，準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的意境。學(xué)習(xí) 難點(diǎn)準(zhǔn)確掌握6/8拍、不完全小節(jié)、弱起小節(jié)、變化音、裝飾音的演唱。體會(huì)它們?cè)诟枨楦斜憩F(xiàn)中的作用。板書渴望春天設(shè)計(jì)目標(biāo)音樂(lè)，用富有表現(xiàn)力的歌聲

2、再現(xiàn)歌曲的意境。3、知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)歌曲渴望春天，指導(dǎo)學(xué)生用輕快、活潑的聲音演唱，體會(huì)6/8拍子活潑歡快的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)用輕松有彈性的聲音演唱渴望春天，準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的意境。學(xué)習(xí) 難點(diǎn)準(zhǔn)確掌握6/8拍、不完全小節(jié)、弱起小節(jié)、變化音、裝飾音的演唱。體會(huì)它們?cè)诟枨楦斜憩F(xiàn)中的作用。板書渴望春天設(shè)計(jì)6/8拍、不完全小節(jié)、#升記號(hào)幻燈片播放大量春天的美景，讓學(xué)生感受春天的美，學(xué)生很受觸動(dòng)。師：現(xiàn)在還處在寒風(fēng)凜冽中的北方人對(duì)春天會(huì)是怎樣的想法呢？生：他們應(yīng)該很期待春天；向往春天；渴望春天師：這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)渴望春天這首歌曲，讓我們?cè)诳释禾斓拿烂?歌聲中，走近春天、感受春天吧。二、了解歌曲：1、了

3、解作曲家：莫扎特。2、第一遍聆聽歌曲渴望春天帶問(wèn)題聽歌曲：作品的演唱形式是什么？歌曲的拍號(hào)是什么？說(shuō)說(shuō)這首歌曲表達(dá) 的情緒？體會(huì)6/8拍的含義。(1)出示歌曲的歌譜圖譜，在6/8拍各拍用不同顏色的符號(hào)標(biāo)記出拍子的強(qiáng)弱 及重音位置。（2）要求學(xué)生眼看圖譜、手拍節(jié)拍。跟著音樂(lè)隨老師律動(dòng)，感受6/8拍的節(jié)拍 特點(diǎn)。3、第二遍聆聽歌曲渴望春天帶問(wèn)題聽歌曲：我們?cè)撚檬裁辞榫w、什么速度和怎樣的情感來(lái)演唱這首歌曲呢？ 三、學(xué)唱歌曲：1、熟悉歌曲旋律。用“啦”代替歌詞隨音樂(lè)演唱。2、解決歌曲難點(diǎn)。請(qǐng)學(xué)生從曲譜中找出弱起、變化音、裝飾音、休止符等，通過(guò)手拍節(jié)奏，比照弱 起與強(qiáng)起、休止符與非休止符的異同；音高模唱

4、解決歌曲中變化音的音準(zhǔn)，通過(guò)多種 方法解決歌曲中的難點(diǎn)局部。3、跟音樂(lè)輕聲唱歌詞。4、老師用鋼琴教唱5、完整演唱歌曲，教師糾正歌曲演唱中的問(wèn)題。四、演繹歌曲：1、分發(fā)打擊樂(lè)器，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，邊唱邊用打擊樂(lè)進(jìn)行伴奏。2、學(xué)生即興編舞，鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)。五、拓展：1、我們還學(xué)過(guò)哪些關(guān)于春天的歌曲？2、聽音樂(lè)猜歌名六、課后作業(yè)：收集表現(xiàn)春天的其他藝術(shù)形式的作品：如詩(shī)歌、散文、繪畫、舞蹈七、課堂小結(jié)：雖然莫扎特一生被貧窮、疾病困擾著，但在他的音樂(lè)里我們聽到的是歡快、明朗; 感受到的是樂(lè)觀、積極向上，就像他的歌曲渴望春天中所表現(xiàn)的一樣。春天是美 好的，它沖破冬日的嚴(yán)寒，珍藏著夢(mèng)幻、孕育著生命、承載著