有關校企合作協(xié)議書范文集合十篇

1、有關校企合作協(xié)議書范文集合十篇校企合作協(xié)議書 篇1為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與_（以下簡稱乙方），本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方商量，達成如下協(xié)議：合作的內(nèi)容1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。2、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術

2、人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。4、雙方建立合作領導小組，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由_負責，乙方由_負責。責任和義務（一）甲方：1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)

3、知名度。3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每一次的實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。（二）乙方：1、充分利用乙

4、方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內(nèi)成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內(nèi)容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。3、提供實習設備、場地和原材料。4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量的勞動補貼。6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成

5、本費用。合作時間合作時間為_年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。其它1、本協(xié)議的附件包含：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。2、其他合作內(nèi)容以附件形式作為補充。3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方商量解決。甲方：（蓋章）懷化職業(yè)技術學院乙方：（蓋章）代表：（簽字）代表：（簽字）日期：年月日校企合作協(xié)議書 篇2甲方：(以下簡稱甲方)乙方：(以下簡稱乙方)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，于_年_月_日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議：一、甲方權利、義務1、

6、根據(jù)國家的有關規(guī)定，積極與乙方開展校企合作，為乙方在校的學生提供一定數(shù)量的實習崗位。2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱“實習學生”)提供各崗位培訓和實習指導。3、配合乙方對實習學生進行管理。4、為實習學生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內(nèi)的人身安全及相關權利。5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生，甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故，依據(jù)雙方約定妥善處理。6、實習結束后，由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。二、乙方權利、義務1、負責按甲方的要求和條

7、件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。2、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案，明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作，與實習學生簽訂實習協(xié)議，明確相關責任和義務。3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址，并保證該等內(nèi)容的真實性和完整性。4、負責對實習學生的管理，并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育，引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產(chǎn)要求。5、協(xié)助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益，保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。7、實習學生非工作時間的人

8、身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理，發(fā)生糾紛，由乙方承擔全部賠償責任。三、其他1、本合作協(xié)議期限為年，自年月日起至年月日止。2、本合作協(xié)議各項條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成，責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的，則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。3、本協(xié)議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份。甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：授權代表(簽字)：授權代表(簽字)：校企合作協(xié)議書 篇3為了充分利用校企雙方的教育培訓資源，培養(yǎng)既具有良好職業(yè)素質又具有較高專業(yè)實踐能力的技術應用型人才，為企業(yè)節(jié)約高技能人力資源培養(yǎng)、

9、錄用、使用成本，把學校辦成為企業(yè)低成本定向培養(yǎng)人才及技術研發(fā)、傳承的場所。中山學院（以下簡稱甲方）與_（以下簡稱乙方）本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系，經(jīng)協(xié)商，達成如下協(xié)議。一、合作主要內(nèi)容（具體內(nèi)容可根據(jù)議定詳寫）1、合作共建學生實習、實訓基地；2、合作開展企業(yè)員工培訓、教師實踐鍛煉；3、合作開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)方案、課程、教材及器具等。4、合作開辦定向培養(yǎng)班；5、合作進行技術研發(fā)；二、合作期限本協(xié)議有效期為三年，自二0 年 月至二0 年月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。三、雙方責任（一）甲方的權利和義務：1、把乙方作為實習基地，及時掛牌共建，提高使用效率；2、學生在乙方實習期間，甲方應協(xié)助

10、乙方對學生進行管理，并參與有關實習課題的分析與考核工作；3、合作開發(fā)專業(yè)課程教學資料等，投入及成果收益分享辦法另定。4、優(yōu)先、擇優(yōu)推薦專業(yè)畢業(yè)生到乙方工作；5、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務；6、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，積極開展技術咨詢和技術協(xié)作；7、把經(jīng)雙方考核合格的定向學生按時送到乙方工作；8、承接乙方的技術研發(fā)任務，條件另定；9、為乙方技術人員來學院授課提供相關后勤保障服務；10、充分利用雙方教育資源，嚴格按照甲乙雙方共同制定的定向培養(yǎng)生教學計劃，對學生進行培養(yǎng)；（二）乙方的權利和義務：1、參與制定定向培養(yǎng)生教學計劃及考評標準；2、提供具備專業(yè)資質的技術人員參

11、與學院教學工作，擔任學生頂崗實習指導教師，在校期間教師課酬由甲方按甲方標準支付；3、根據(jù)教學內(nèi)容的需要，乙方提供適當?shù)膷徫慌嘤栙Y料、專用工具、專用量具等教學用具，以便提高教學質量；4、在乙方頂崗實習期間，乙方提供相應的工資及福利；5、參與學生頂崗實習的過程考核與管理工作，對于在實習期間違反公司規(guī)定的學生，乙方予以批評教育，情節(jié)嚴重的乙方可將其退回甲方，交由甲方處理；6、根據(jù)需要與甲方合作進行技術研發(fā)；7、與甲方合作共建學生、員工培訓、實習、實訓基地，把甲方作為人力資源培養(yǎng)開發(fā)基地；8、與甲方合作開發(fā)教學資料等。四、組織保障為認真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師

12、組成，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理，并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由負責，乙方由 負責。五、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。甲方：（公章） 乙方（公章）：代表簽字： 代表簽字：20 年 月 日 20 年 月日校企合作協(xié)議書 篇4為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會，行業(yè)，企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質，高技能的應用型人才，同時也為學生實習，實訓，就業(yè)提供更大空間、在平等自愿，充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就數(shù)控設備應用與維護專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原

13、則本著優(yōu)勢互補，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期，緊密的合作關系、二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行、未盡之處，可做其他補充、（一）互認掛牌，就業(yè)推薦，員工培訓合作1、甲方在乙方掛牌設立泉州信息職業(yè)技術學院校外實訓基地,乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地、雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理，實習，培訓，科研合作、2、作為甲方的校外實訓，就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德，智，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生、3、作為

14、乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟，硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓，技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務、4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃，員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)、5、雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結、如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決、（二）訂單培養(yǎng)，合作辦學1、雙方共同合作，在數(shù)控設備應用與維護專業(yè)或相關專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況

15、，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式、2、為保證合作培養(yǎng)的人才質量，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨干，能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務；積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關課程等、3、應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設立泉州信息職業(yè)技術學院成人大專函授點,采取函授模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案、4、勞動力轉移培訓：乙方以招工就業(yè),邊工作邊學習形式吸納勞動力資源，()并與甲方

16、采取工學結合，半工半讀的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工、實現(xiàn)招工與求學聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。5、乙方有權對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利、甲方以產(chǎn)學合作，工學交替，頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程，組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。6、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)，技術援助和學術研討，成果進行推廣。7、乙方選派中高層領導，技術人員，中高級技師擔任甲方客座教授，專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)，教學改革，教材編寫等工作、成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。8、甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)，合作辦學過程中，因乙方需要甲方對合

17、作專業(yè)的學生進行專門化的教育教學，實習實訓等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)，合作辦學等而增加的部分教學成本。（三）頂崗實習，實訓基地建設合作1、甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級，專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求，甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。2、乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的.校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習，畢業(yè)實習等方面的需求、雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密，長效的合作機制。3、乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂）

18、，甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費，水電費等。4、甲，乙雙方應從符合教學規(guī)律，切合企業(yè)實際，適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工，學任務的順利完成、同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師，班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。5、乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作，生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為24個月）、同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能順利完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高、課程實習可以采

19、取1+1分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。6、頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定、乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。7、因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方、反之亦然、實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。8、甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導，監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法

20、，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。9、學生頂崗實習期間，主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用，甲方實習指導教師，班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習，工作，生活等而產(chǎn)生的費用由甲方承擔。（四）互派掛職交流合作1、甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)雙師隊伍、掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。2、乙方及其下屬相關企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理，教學工作、掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。3、雙方派出的掛職，培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的

21、正常工作，生產(chǎn)和教學秩序正常、掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。（五）教學，科研及產(chǎn)學合作1、甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為泉州信息職業(yè)技術學院教學指導專業(yè)委員，教學指導顧問，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。2、乙方聘請甲方高層（院領導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。3、甲乙雙方合作進行各種類型，各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過泉州信息職業(yè)技術學院學報刊登相應的科研成果。（六）上述有關事項具體約定，其他合作方式及內(nèi)容陳述1、_2、_3、_三、需另行明確的雙方權利和義務（一）甲方1、_2、_3、_（二）乙方1、_2、_3、_以

22、上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力、本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。甲 方： 乙 方：代表（或授權）人： 代表（或授權）人：年 月 日 年 月 日校企合作協(xié)議書（三）甲方：乙方：華南理工大學一、合作宗旨雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協(xié)議。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，

23、合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可另做補充。（一）共建“華南理工大學研發(fā)基地”（簡稱研發(fā)基地）在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎，結合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結構調整升級的實際需要，重點開展工業(yè)設計、產(chǎn)品檢測等關鍵技術的研究和相關產(chǎn)品開發(fā)。1、研發(fā)基地性質研發(fā)基地為非法人機構，向甲方負責，并在企業(yè)方掛牌“華南理工大學產(chǎn)學研基地”；研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等2、研發(fā)基地的職責研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發(fā)、技術服務、技術咨

24、詢等；研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等；研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費。3、人員構成研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。4、研發(fā)基地經(jīng)費（ ）（二）頂崗實習、工學結合為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。甲方在乙方學生實習前一個月，將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃（包括學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容、負責人等

25、），經(jīng)雙方確認后執(zhí)行。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務，保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度。（三）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才。（四）其他1、甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。2、乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。三、雙方的權利與義務（一）甲方的權利與義務1、甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設工作，與乙方進行產(chǎn)學研合作。2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學生實習、

26、實踐、實驗活動提供方便。3、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。4、合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產(chǎn)品項目，（包括與項目有關的附屬品）專利申報權一律屬甲方。5、研究基地科技成果在轉化或產(chǎn)業(yè)化時，企業(yè)方享有轉讓權。6、乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權歸甲方所有；甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻，適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。（二）乙方的權利與義務1、為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2、根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關、支

27、持企業(yè)創(chuàng)新。3、幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。4、幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。5、推薦甲方急需人才和技術資源。6、保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。7、協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。8、乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。9、乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉讓給第三人。四、合作期限合作期限為 年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向

28、。五、安全保密1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。2、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。六、協(xié)議生效、變更和終止1、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。2、在合作過程中，雙

29、方可以根據(jù)實際需要，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件。3、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。4、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。七、違約責任未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關項目的損失。八、其他1、基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。2、雙方協(xié)定相關協(xié)議后，

30、共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據(jù)工作計劃核算相關人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。3、本協(xié)議為總協(xié)議，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂具體協(xié)議或實施細則。未盡事宜可以另行補充約定。甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）代表（或授權）人： 代表（或授權）人：年 月 日 年 月 日校企合作協(xié)議書 篇5校 方（以下簡稱甲方）：xx職業(yè)技術學院企業(yè)方（以下簡稱乙方）：深圳市xxxx有限公司為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術應用性專門人才，為學生實習和就業(yè)提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原則1.

31、本著“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的原則，采取“2+1”教學模式組建“中?！卑?，共同培養(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責的高等技術應用性專門人才。2.甲方選定乙方為校外實訓基地，優(yōu)先推薦建筑工程技術、工程造價和園林工程技術等專業(yè)的二年級學生進入“中海”班，經(jīng)培訓后以頂崗實習1年的方式在乙方進行實踐教學。3.乙方選定甲方為員工培訓基地，根據(jù)實際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中?！卑嗵暨x學生作為實習員工。二、合作內(nèi)容（一）就業(yè)推薦、員工培訓合作1.雙方同意在對外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實訓基地”和“員工培訓基地”名稱。2.作為甲方的校外實訓和就業(yè)基地，乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各

32、職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方訂單培養(yǎng)學生提供依據(jù)。3.作為乙方的員工基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。乙方在學生實習期滿后，考核達標，公司擇優(yōu)錄用，簽訂勞動合同。（二）頂崗實習、實訓基地建設合作1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術、工程造價和園林工程技術等專業(yè)二年級學生進入“中?！卑啵?jīng)培訓后以頂崗實習方式在乙方進行實踐教學，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。2.乙方優(yōu)先滿足“中?！卑鄬W生在課程實訓、畢業(yè)實習等實踐教學方面的需

33、求。3.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工學任務的順利完成。甲方應為頂崗實習學生制訂具體實訓項目和內(nèi)容，乙方應根據(jù)實訓項目和內(nèi)容制訂切實可行的實習計劃，以提高學生的綜合素質和能力。4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習和生活環(huán)境，為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。甲方學生在乙方實習期間，乙方不額外收取學生任何費用。5.頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方有關規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），如有違

34、反，乙方有權按相關規(guī)定進行處理并及時通知甲方。實習學生因個人原因造成實習中斷，乙方不承擔任何責任，但應履行相關手續(xù)并告知甲方。實習過程中乙方負責派出專業(yè)、品德都優(yōu)秀的工程師向學生宣講企業(yè)文化，使學生了解企業(yè)，并對實習學生提供標準的公司化管理機制，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，指導教師、輔導員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解

35、決辦法，協(xié)調乙方和實習生之間的關系。三、雙方權利和義務（一）甲方權利和義務：1.甲方通過與乙方協(xié)商，確定實習崗位和學生人數(shù)，負責安排乙方工作人員到甲方面試。2.甲方委派實習帶隊老師與乙方進行溝通協(xié)調。3.學生離校參加實習之前，甲方負責對頂崗實習的學生進行赴施工現(xiàn)場的安全教育和考核。4.甲方聘請乙方有一定技術水平和教學經(jīng)驗的工程師作為甲方客座教授。5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學生資料，優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓服務。7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享，提供文體活動場所，為乙方提供必要的實驗場所和實驗設備，共同進行實驗研究。8.合作過程

36、中，為擴大校企合作的影響力，甲方可利用新聞發(fā)布會、網(wǎng)絡（含在本校網(wǎng)站）和宣傳畫冊等媒體形式對乙方公司企業(yè)文化、理念等進行免費推廣宣傳。9.針對實際生產(chǎn)需要，為乙方訂單培養(yǎng)特殊需要的技術人員。（二）乙方的權利與義務1.乙方為甲方面試合格的學生提供專業(yè)技術頂崗實習崗位。2.乙方為甲方頂崗實習的學生提供一定數(shù)額的生活費用補貼，標準為1850元/月（其中伙食餐飲津貼600元/人，住宿交通津貼450元/人，生活費用800/人）。3.乙方為頂崗實習學生購買一份工地意外傷害保險。4.第一次來公司實習報到和實習結束返校的交通費用由甲方承擔，實習期間因工作調動產(chǎn)生的交通費用由乙方承擔（標準按乙方公司規(guī)定執(zhí)行）。

37、5.乙方負責對頂崗實習的學生進行指導、管理和考核工作，安排有一定工程經(jīng)驗和教學能力的技術人員擔任學生指導教師，定期向甲方反饋學生實習的情況。四、附則：1.甲、乙雙方嚴格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議，并可要求法律仲裁部門進行法律仲裁。3.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。4.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。甲方：（公章） 乙方：（公章）代表： 代表：地址： 地址：聯(lián)系人： 聯(lián)系人：電 話： 電話

38、：傳 真： 傳真：郵政編碼： 郵政編碼：合同簽訂日期：20 xx年xx月xx日校企合作協(xié)議書 篇6校方：庫車縣中等職業(yè)技術學校(以下簡稱甲方)企方：(以下簡稱乙方)為全面實施庫車縣縣委、人民政府關于教育強縣的精神,解決企業(yè)用工問題，滿足企業(yè)對技術工人的需求，促進中等職業(yè)教育改革，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，培養(yǎng)符合社會需求的中職畢業(yè)生。根據(jù)國家有關職業(yè)教育的政策規(guī)定，為了提高教學質量和辦學效益，深化職業(yè)教育改革,依照“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學宗旨，本著互惠互利的原則，校企雙方通過友好協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：一、雙方責任與義務(一)校方(甲方)責任與義務1.在專業(yè)建設和教學需要并在政策范圍內(nèi)，優(yōu)先選

39、用企方教學設備和資源;2.在條件允許的情況下，優(yōu)先利用校方資源,為企方提供有關專業(yè)的新信息、技術支持、咨詢和開展技術協(xié)作;3.對乙方工人有條件的進行理論技術培訓，為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務;4.授權乙方負責對甲方學生進行專業(yè)實踐(實習、頂崗實習)知識的培訓，并協(xié)助乙方對學生進行考核;5.支教合作：(1)、聘請乙方高層管理人員和技術人員為校方客坐講師，開展定期的系統(tǒng)教學或不定期的專題講座;(2)、聘請乙方有豐富實踐經(jīng)驗的生產(chǎn)技術、經(jīng)營管理人員直接參與教學過程，作為我校的外請專業(yè)教師。6.做好實習基地的建設工作;(1).按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認

40、真制訂實習大綱，指派責任心強的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行;(2).加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度和其他有關規(guī)章制度;7.實習與勤工儉學合作：甲方每年定期向乙方派遣定額對口專業(yè)的在校生到乙方實習或頂崗實習;8.畢業(yè)生就業(yè)合作：甲方根據(jù)乙方的要求推薦(或擇優(yōu)推薦)畢業(yè)生，到企方及其所屬單位就業(yè);9.甲方作為乙方的“技術人才培訓基地”;10.甲方根據(jù)乙方的專業(yè)需求,建立訂單式校企合作模式，為乙方設立定向專業(yè)班.(二)企方(乙方)責任與義務1.為甲方的實習設備更新提供技術指導，并指導甲方選擇實習必需的技術資料和樣品;2.為甲方

41、專業(yè)調研、教學參觀和學生實習提供方便，參與學校的專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案、課程標準的制定和修訂，對教學管理、教學改革提出指導意見;3.作為甲方實習實訓基地，接納學生到企業(yè)進行實踐教學，委派帶教人員指導實習，參與學生的管理、對學生實習提出考核意見;為支持教育，在實習經(jīng)費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;提供必要的勞動工具和勞保用品;為學生就餐、休息等活動提供條件;4.與甲方合作，組織技術工人進行技術培訓(培訓費用另行商定，學校提供優(yōu)惠條件);5.教師掛職鍛煉實踐合作：甲方每年派遣一定的教師到企方掛職鍛煉一個月，參與生產(chǎn)實踐;6.頂崗實習：甲方委托乙方安排甲方學生實習、頂崗實習.乙方為實習生提供實習、頂崗實習

42、條件(場地、食宿、勞保用品、勞動補貼等)，派遣技術人員進行技術指導;7.訂單式專業(yè)班合作：(1).乙方如果需要和甲方進行開設訂單式專業(yè)班,乙方派專業(yè)技術人員對訂單式專業(yè)班課程設置、教材的選定進行指導;(2).在訂單式專業(yè)班正常行課期間,不定期派技術人員到甲方進行專業(yè)教學指導;(3).乙方在甲方設立與乙方專業(yè)對口的班級冠名，將其企業(yè)管理理念和企業(yè)文化引入班級;8.乙方冠名助學金：資助校方學業(yè)優(yōu)秀、家庭困難的高素質高技能學生完成學業(yè);9.乙方作為甲方掛牌“學生實習實訓就業(yè)基地”;二、組織保障措施：為認真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長

43、，定期研究有關協(xié)作事宜。三、協(xié)議期限：本協(xié)議有效期為四年，自_年_月至_年_月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議經(jīng)校方和企方雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。校方代表簽字：企方代表簽字：單位公章單位公章年月日年月日校企合作協(xié)議書 篇7甲方(校方)：乙方（定向工作單位）：甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成以下協(xié)議。一、甲方責任和義務：1甲方保證定向培養(yǎng)學生在校學習期限為_ 年。2配合并遵守乙方各項規(guī)章制度，服從乙方的統(tǒng)一管理和安排。3定向培養(yǎng)期滿，配合乙方做好定向培養(yǎng)后的鑒定和轉正工作，及時提供所需材料。二、乙方責任和

44、義務：1乙方有責任對定向培養(yǎng)學生進行專業(yè)技能的培訓，并為其提供適合實習的崗位，保證學生在實習中的安全，同時向學生進行公司規(guī)章制度的教育，并嚴格管理，包括培訓期的相關規(guī)章制度，培訓協(xié)議及員工勞務合同，具體內(nèi)容詳見乙方單位出臺各項制度。2乙方應有相應的機構和人員負責學生的學習、生活及思想道德教育工作，對于學生嚴重違紀乙方有權停止其實習，并解除定向實習協(xié)議。3實習期內(nèi)，定向培養(yǎng)生實行實習補貼制，每周的公休日實行勞動倒班制。實習期間企業(yè)工作如需加班加點時，征得學生同意后執(zhí)行，同時乙方應給予相等時間的補休或補助。5. 對定向培養(yǎng)生不服從乙方管理、不遵章守紀、造成嚴重醫(yī)療差錯、事故及不良后果者，乙方有權終

45、止其實習，由此造成的一切經(jīng)濟損失、法律責任均由學生本人負責。乙方單位不承擔連帶責任。三、其他：實習期滿后，乙方應為定向培養(yǎng)生按照技術等級考核上崗，簽合同上保險。四、本協(xié)議自簽定之日起生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商解決。甲方： 乙方：代表簽字：（公章） 代表簽字：（公章）年 月 日 年 月 日校企合作協(xié)議書 篇8甲方(學校方)：法定代表人或主要負責人 ：地址：聯(lián)系電話 ：乙方(企業(yè)方) ：法定代表人或主要負責人：地址：聯(lián)系電話：鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共

46、同遵照執(zhí)行：一、 管理模式：1. 甲方在乙方設立甲方學校的分教點，為甲方學生提供教學和生活上管理工作;2. 乙方負責提供教學場地和實習崗位，盡量為學員創(chuàng)造適宜的學校和實習環(huán)境。二、 招生：1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實習學員，甲方須向每位到乙方實習的學員派發(fā)實習通知書，乙方依據(jù)加蓋甲方印章的實習通知書接收學員，甲方學員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗;2. 每位學員須具備身份證原件，每位學員都應身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。三、 職責與義務：(一) 甲方職責1. 負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全;2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時間安排應集中在某一段時間內(nèi)完成

47、(甲方應根據(jù)教學計劃安排授課時間長短)，在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課，以完成整個學期的教學計劃為準;3. 甲方除安排授課老師外還應派遣一名長駐企業(yè)的老師，在生活上、思想上對學員進行輔導與管理，學員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負責安排和管理;4. 負責教育實習學員在實習期間嚴格遵守乙方各項規(guī)章制度，如因學員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產(chǎn)損失的，甲方應負責協(xié)調處理相關事項;5. 負責監(jiān)督學員在實習期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。(二)、乙方的職責：1.負責安排給甲方獨立的教學場所(理論課)，提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學員的生活場所、文化體育娛樂場所;2

48、.負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用;3.負責派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓工作;4.負責安排甲方學員的實習工作，不得將學員安排在有毒、有害等危險崗位，實習期間乙方為甲方學員購買團體意外險;5.負責提供技能訓練所需的設施及帶班人員，做好學員的技能訓練及各實習崗位的知識培訓;6.協(xié)助甲方做好教學管理工作，指派一些專業(yè)性、實操性更強的老師(如：乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學員輔導或開班授課;7.負責每月向學校發(fā)放學員實習報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。四、學員工作時間和實習報酬：(一)、工作時間1.實習學員每周上班時間為

49、天，周日休息，每天工作時間為 小時，如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時間，必須事先征求學校老師同意方可安排;2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下，雙方協(xié)商妥善安排學員的上課時間，每周安排一晚(2小時)由乙方安排經(jīng)驗豐富的員工給學員授課;3. 學員在實習期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假。(二)、實習報酬：1. 甲方學員在乙方實習前三個月的薪酬核算采取計件保底制(第一個月只要計件工資不低于 元，即可享有 元的保底工資，第二個月只要計件工資不低于 元，即可享有 元的保底工資，第三月則需要達到市最低工資標準，但若學員的計件工資若是達不到以上條件，則以實際計件工資核算工資)，第四個月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;

50、2.實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習，其實習報酬按本市最低工資標準核算。五、其他事項：1.甲方按每 名學員配備 名老師的標準派遣長駐廠老師，乙方向甲方駐廠老師負責提供食宿，其食宿標準按乙方一般管理人員執(zhí)行，乙方每月向長駐老師提供 元的駐廠津貼;2.甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;3.學員在實習期間，乙方為每位學員購買團體意外保險，若學員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負責按國家有關法律規(guī)定處理;4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前 日通知的，可提前結束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負責賠償。六、合作時間：甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結束后，雙方可共

51、同商議形成新的合作意向。七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。八、本協(xié)議一式 份，雙方各執(zhí) 份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。甲方代表(簽字)乙方代表(簽字)甲方蓋章乙方蓋章年 月 日校企合作協(xié)議書 篇9甲方：_學院乙方：_根據(jù)教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產(chǎn)學研”合作，發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經(jīng)雙方充分協(xié)商，制訂本協(xié)議。一、甲方義務1為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發(fā)等方面給予合作；2乙方在招聘畢業(yè)生時，甲方給予優(yōu)先推薦；3甲方根據(jù)教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任

52、心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導教師；4甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規(guī)章制度。二、乙方義務1按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；2根據(jù)乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；3對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育；4對參加實習的學生參與考核。三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛_學院實習基地牌子。四、本協(xié)議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。五、本協(xié)議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：_乙方（蓋章）：_甲方代表（簽字）：_乙方代表（簽字）：_年_月_日_年_月_日簽訂地點：_簽訂地點：_校企合作協(xié)議書 篇10甲方：乙方：為了進一步加強學校與用人單位的合作，適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好學生培養(yǎng)工作，實施“校企合作”、“工學交替”，學校與企業(yè)深度融合，向企業(yè)輸入所需應用型技術人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施“訂單式培養(yǎng)”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)事宜達成以下協(xié)議：一、合