應屆大學畢業(yè)生怎樣寫實習報告

1、應屆大學畢業(yè)生如何寫實習報告200 x年x月，我結(jié)束了xx年的學習生涯懷揣實在現(xiàn)自我價值的盼望到達*工作實習。轉(zhuǎn)瞬間，xx的實習期馬上過去，回憶自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感覺在我此后的發(fā)展*賜予我的是一筆多么可貴的人生財產(chǎn)!以下是個人實習工作總結(jié)：單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我擔當了園區(qū)網(wǎng)絡的保護等基礎工作，包含線路檢修，互換設施改換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了此中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，此中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。網(wǎng)站建設方面，和*共同進行了*網(wǎng)站的改造，

2、使用嶄新的后臺，使*網(wǎng)站的功能更為的強盛，管理更為的有條理和方便，獲得了不錯的社會效應。踴躍參加單位組織的各樣活動，團結(jié)同事，養(yǎng)成了極強的團隊互幫精神。參加學習了“*培訓”，學習了“*”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了*建設軟件“*”的使用方法。所做的這些都是1對自己一個極大的促使和提高。經(jīng)過幾個月的實踐和實習，我對將來充滿了美好的向往，我要更進一步的要求自己。第一持續(xù)學習，不停提高理論修養(yǎng)。在信息時代，學習是不停地吸取新信息，獲取事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后，我踴躍響應單位呼吁，聯(lián)合工作實質(zhì)，不停學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝腦筋，用優(yōu)良的業(yè)務知識提高能力，以廣博的社

3、會知識拓展視線，努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)變。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以查驗。相同，一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的質(zhì)量，彰現(xiàn)人的意志。其次從學校走向社會，首要面對的問題即是角色變換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€單位人，在思想的層面上，一定認識到兩者的社會角色之間存在著較大的差別。學生時代不過純真的學習知識，而社會實踐則意味著持續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代能夠自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被別人所選擇。諸此各種的差別。不勝列舉。但不過在思想的層面上認識到這一點仍是不夠的，而是一定2在實質(zhì)的工作和生活中專注領會，并自覺的進行這類角色的變換。最后提高工作踴躍性和主動性，我們不論做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才能夠發(fā)揮自如，才能夠做到最正確，才能夠不留遺憾。寫到這里，我的畢業(yè)實習報告總結(jié)就此結(jié)束。一年的實習期很快過去了，是初步也是結(jié)束。展此刻自己眼前的是一片任自己馳騁的沃壤，也分明感覺到了重沉沉的責任。在此后的工