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1、小班音樂活動洗手教案反思小班音樂活動洗手教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，熟識歌曲旋律，伴隨音樂玩游戲，遵守游戲規(guī)章，喜愛參與音樂游戲活動，合適幼兒園老師們上小班音樂活動課，快來看看洗手教案吧?；顒幽繕?biāo)1、熟識歌曲旋律，伴隨音樂玩游戲。2、遵守游戲規(guī)章，喜愛參與音樂游戲活動。3、對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。活動準(zhǔn)備1、材料準(zhǔn)備：音樂洗手2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：日?；顒又幸咽熳R音樂，懂得正確洗手的方法。活動過程1、經(jīng)驗導(dǎo)入。師：小好友都是講衛(wèi)生的好孩子，平常你們是怎樣洗手的呢？

2、（引導(dǎo)幼兒回憶洗手的方法并用動作表示）2、熟識歌曲洗手（1）完好傾聽歌曲。師：歌曲里唱了什么？小好友們是怎樣洗手的？（了解音樂內(nèi)容）（2）聽音樂做肢體律動。（老師帶著幼兒跟隨歌曲拍手感應(yīng)節(jié)拍，熟識歌曲旋律）（3）鋼琴彈奏，跟隨老師唱歌。3、探究游戲動作。（1）依據(jù)歌詞內(nèi)容逐句探究游戲動作。（引導(dǎo)幼兒回憶生活，模擬動作，老師提升、示范，鋼琴跟進(jìn)訓(xùn)練）（2）老師完好示范，做律動游戲，引導(dǎo)幼兒觀看。（3）幼兒學(xué)習(xí)律動。（提示幼兒邊唱歌邊做動作）4、游戲：洗手。（1）商量游戲玩法和規(guī)章。（第一遍：全體幼兒伴隨音樂邊唱歌邊做動作，第二遍：有個別幼兒檢查）（2）全體幼兒做成圓圈，老師帶著幼兒玩游戲。（留意提示幼兒伴唱）（3）請個別幼兒當(dāng)小老師進(jìn)行游戲。（留意隨時評價）活動反思幼兒對音樂的表現(xiàn)力是本活動的亮點(diǎn)，洗手，孩子們擁有豐富的感知以及生活經(jīng)驗，當(dāng)我們的孩子通過音樂這種孩子們喜聞樂見的形式將洗手的詳情通過律動表現(xiàn)出來，對于他們來說，不單單是樂曲的本身，還有更多的藝術(shù)表如今其中，當(dāng)我們的孩子用他們的肢體語言告知我們，講衛(wèi)生很重要，當(dāng)我們孩子，用肢體

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