預(yù)科二年級(jí)課件生物專題2細(xì)胞工程

1、專題2 細(xì)胞工程細(xì)胞工程的概念 細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。細(xì)胞工程應(yīng)用的原理和方法細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品概念分類植物細(xì)胞工程研究的目的研究的水平動(dòng)物細(xì)胞工程細(xì)胞工程的概念前者是細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上生物技術(shù),后者是分子水平上的生物技術(shù)?？寺《嗬蚣夹g(shù)是 水平上的技術(shù)，培育抗蟲棉是 水平上的技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程相比：細(xì)胞分子 1902193719701970 一系列實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)細(xì)胞全能性

2、1937. 懷特 用煙草形成層做材料在試管中培養(yǎng)煙草 1958. 斯圖爾德 胡蘿卜根的組織培養(yǎng) 1965. 沃索 用培養(yǎng)基培養(yǎng)煙草單細(xì)胞得到再生植株 1970. 斯圖爾德 懸浮培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞得到新植株 植物細(xì)胞克隆為代表的細(xì)胞工程誕生 哈伯蘭特 提出細(xì)胞全能性的理論植物細(xì)胞工程的發(fā)展歷程細(xì)胞工程的發(fā)展歷程190720世紀(jì)60年代197519962001動(dòng)物細(xì)胞工程的發(fā)展歷程 米爾斯坦和科勒 創(chuàng)立單克隆抗體技術(shù) 哈里森 用淋巴液培養(yǎng)蝌蚪的神經(jīng)元細(xì)胞 童第周 用魚做細(xì)胞核移植 1996. 世界首例克隆羊多利誕生 2001. 我國(guó)首例克隆?？悼嫡Q生細(xì)胞工程的發(fā)展歷程植物細(xì)胞工程 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)

3、和理論基礎(chǔ) 植物細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)是： 植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)是 植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交概念：細(xì)胞的全能性是指生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能。原因：體細(xì)胞都是由同一個(gè)細(xì)胞受精卵有絲分裂、分化而來的，從理論上講，每個(gè)細(xì)胞都包含該物種的全部遺傳物質(zhì)（全部基因），所以每個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)具有全能性 。 為什么生物體的細(xì)胞在發(fā)育過程中，表現(xiàn)出不同的結(jié)構(gòu)和功能（沒有表現(xiàn)出全能性）？生物不同細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)原因：受生物體上所在環(huán)境的影響結(jié)果：分化成不同的組織、器官植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)和理論基礎(chǔ) 2、植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素及適宜的溫度、酸堿度等。1、使生物體的細(xì)胞處于

4、離體狀態(tài)。 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)和理論基礎(chǔ) 使沒表現(xiàn)全能性的植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性需要提供的條件有哪些？細(xì)胞的全能性1）受精卵 生殖細(xì)胞 體細(xì)胞 （尤其是卵細(xì)胞）2）植物細(xì)胞全能性一般比動(dòng)物細(xì)胞強(qiáng)細(xì)胞的全能性大小與分化程度有關(guān):分化程度越低,全能性越大植物組織培養(yǎng)的過程離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化（又叫去分化）愈傷組織（排列疏松而無(wú)規(guī)則，高度液泡化的呈無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞）再分化根或芽等器官植物體由高度分化的植物器官、組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程切取形成層無(wú)菌接種誘導(dǎo)愈傷組織的形成試管苗的形成培養(yǎng)室培養(yǎng)移栽脫分化再分化植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基定義：含有一定營(yíng)

5、養(yǎng)成分，供組織培養(yǎng)植物生長(zhǎng)的基質(zhì)無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分：C，H，O及部分微量元素有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分 含N物質(zhì)：包括維生素和氨基酸 碳源：2%5%的蔗糖 瓊脂：起支持作用 激素：生長(zhǎng)素，細(xì)胞分裂素和赤霉素pH值：5.06.0相關(guān)問題1、在植物組培過程中，為什么要進(jìn)行一系列的消毒，滅菌，并且要求無(wú)菌操作？ 避免雜菌在上面迅速生長(zhǎng)消耗營(yíng)養(yǎng)，且有些雜菌會(huì)危害培養(yǎng)物的生長(zhǎng)。相關(guān)問題2、為什么切取胡蘿卜根的形成層，其他部分也能培養(yǎng)成小植株嗎？ 胡蘿卜根形成層容易誘導(dǎo)成愈傷組織，其他部分如葉、花也能培養(yǎng)成小植株，只是稍微困難些。相關(guān)問題3、為什么誘導(dǎo)愈傷組織的過程中應(yīng)避光培養(yǎng)？ 在有光時(shí)，往往容易形成維管組織，而不易形成愈

6、傷組織。 根據(jù)上述過程，請(qǐng)同學(xué)們討論歸納出組織培養(yǎng)的概念。植物組織培養(yǎng)的概念 植物組織培養(yǎng)就是在無(wú)菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。試管苗大規(guī)模培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交技術(shù) 這幅番茄馬鈴薯圖利用傳統(tǒng)有性雜交方法能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？ 于是，科學(xué)家試圖用這兩種植物的體細(xì)胞進(jìn)行雜交，來實(shí)現(xiàn)這一美妙的設(shè)想。 不同種生物之間存在著生殖隔離，所以用傳統(tǒng)的有性雜交方法是不可能做到這一點(diǎn)的。相關(guān)問題（1）你認(rèn)為兩個(gè)來自不同植物的體細(xì)胞完成融合，遇到的第一個(gè)障礙是什么？（2）有沒有一種溫和的去細(xì)胞壁的方法？（3）

7、為什么兩個(gè)原生質(zhì)體能發(fā)生融合，這與細(xì)胞膜的什么特性有關(guān)？（4）如果兩個(gè)來源不同的原生質(zhì)體發(fā)生融合形成了雜種細(xì)胞，下一步該對(duì)此細(xì)胞做何種處理？（5）如何將雜種細(xì)胞培育成雜種植株？植物體細(xì)胞雜交技術(shù)植物細(xì)胞A植物細(xì)胞B原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B原生質(zhì)體融合正在融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁雜種細(xì)胞愈傷組織雜種植株去細(xì)胞壁纖維素酶果膠酶物理方法化學(xué)方法：離心振動(dòng)電刺激聚乙二醇細(xì)胞分裂植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞融合酶解法人工誘導(dǎo)方法植物體細(xì)胞雜交過程融合完成的標(biāo)志原理？原理？細(xì)胞膜的流動(dòng)性植物細(xì)胞的全能性總結(jié)植物體細(xì)胞雜交的概念及優(yōu)點(diǎn)植物體細(xì)胞雜交的概念 將不同種植物的體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞

8、培育成新的植物體的技術(shù)。成果：打破了不同種生物間的生殖隔離限制，大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍。未解決的問題：未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良。問題為什么“番茄馬鈴薯”超級(jí)雜種植株沒有如科學(xué)家所想像的那樣，地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯？主要原因是：生物基因的表達(dá)不是孤立的，它們之間是相互調(diào)控、相互影響的，所以馬鈴薯番茄雜交植株的細(xì)胞中雖然具備兩個(gè)物種的遺傳物質(zhì)，但這些遺傳物質(zhì)的表達(dá)受到相互干擾，不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達(dá)，雜交植株不能地上長(zhǎng)番茄、地下結(jié)馬鈴薯就是很自然的了。 問題自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物眼蟲，說明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存

9、活，請(qǐng)?zhí)接懀簞?dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎？如果理論上可行，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出具體實(shí)驗(yàn)方案。 異想天開植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用繁殖植物的新途徑快速繁殖、培育無(wú)菌植物作物脫毒制作人工種子，解決某些作物的繁殖問題。轉(zhuǎn)基因植物的培育，用到組織培養(yǎng)方法。育種新方法單倍體育種誘導(dǎo)突變體細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)概念：應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)，快速繁殖植物（也叫快速繁殖技術(shù)）原理：植物細(xì)胞的全能性優(yōu)點(diǎn)：繁殖率高，可大批量生產(chǎn) 取材少 培養(yǎng)周期短 保持優(yōu)良性狀微型繁殖生菜的產(chǎn)業(yè)化育苗作物脫毒長(zhǎng)期進(jìn)行無(wú)性繁殖的作物，易積累感染的病毒，導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差。分生區(qū)附近（莖尖、根尖）的病毒極少，甚至沒有。采用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)。

10、人工種子結(jié)構(gòu)：人工薄膜（藻酸鈉）+胚狀體（不定芽、頂芽、腋芽）優(yōu)點(diǎn)：不受氣候、季節(jié)、地域的限制保留優(yōu)良性狀時(shí)間短，占地少技術(shù)：組織培養(yǎng)原理：細(xì)胞全能性作物新品種的培育傳統(tǒng)方法雜交育種原理:基因的自由組合定律，優(yōu)良基因的自由組合。結(jié)果:通過基因重組，把兩親本的優(yōu)良性狀組合在同一后代中。 缺點(diǎn):要不斷進(jìn)行(多年)純化和選擇，才得到一種符合理想要求的新品種。 單倍體育種方法：花藥離體培養(yǎng) 技術(shù)：組織培養(yǎng)獲得單倍體秋水仙素處理單倍體的幼苗，使染色體加倍優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短了育種年限后代穩(wěn)定遺傳突變體的利用利用組織培養(yǎng)時(shí)，分裂狀態(tài)的細(xì)胞易受培養(yǎng)條件和外界壓力（如射線，化學(xué)物質(zhì)等）的影響而產(chǎn)生突變的原理，誘導(dǎo)并

11、篩選出對(duì)人類有用的突變體。細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)紅豆杉與紫杉醇人參皂苷的生產(chǎn)動(dòng)物細(xì)胞工程 植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有哪些？ 那么動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段呢？回憶暢想 植物組織培養(yǎng), 植物體細(xì)胞雜交問題探討 動(dòng)物細(xì)胞工程：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體等-基礎(chǔ) 從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織，將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后，放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。原理：細(xì)胞增殖動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 注意關(guān)鍵詞: 細(xì)胞貼壁 接觸抑制 原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)閱讀課文4446頁(yè)相關(guān)內(nèi)容動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官單細(xì)胞懸液10代細(xì)胞50代細(xì)胞傳代培養(yǎng)無(wú)限傳代單個(gè)

12、細(xì)胞加培養(yǎng)液（分解彈性纖維）原代培養(yǎng)胰蛋白酶剪碎細(xì)胞株細(xì)胞系動(dòng)物組織細(xì)胞間隙中含有一定量的彈性纖維等蛋白質(zhì)，將細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)起來形成具有一定彈性和韌性的組織和器官。遺傳物質(zhì)未改變遺傳物質(zhì)已改變動(dòng)物細(xì)胞生長(zhǎng)特性：細(xì)胞貼壁： 懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上，稱為細(xì)胞貼壁。 要求： 培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面光滑、無(wú)毒、易于貼附。細(xì)胞的接觸抑制： 當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。解答概念細(xì)胞株：原代細(xì)胞一般傳至10代左右細(xì)胞生長(zhǎng)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞存活到4050代，這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞株。 細(xì)胞系：細(xì)胞株傳代至50代后又出現(xiàn)細(xì)胞生長(zhǎng)停滯狀態(tài)

13、，只有部分細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)的改變，使其在培養(yǎng)條件下可以無(wú)限制傳代，這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞系。 細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別： 細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)改變，具有癌細(xì)胞的特點(diǎn)，失去接觸抑制，容易傳代培養(yǎng)。原代培養(yǎng)：從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。培養(yǎng)的第1代細(xì)胞與傳10代以內(nèi)的細(xì)胞稱為原代細(xì)胞培養(yǎng)。傳代培養(yǎng)：當(dāng)原代培養(yǎng)的細(xì)胞生長(zhǎng)停止，這時(shí)如果要使細(xì)胞繼續(xù)生長(zhǎng)，就要及時(shí)用胰蛋白酶等，使細(xì)胞從瓶壁上解離下來，然后加入新的培養(yǎng)液，將細(xì)胞分離稀釋，并從原培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)，這個(gè)過程稱傳代培養(yǎng)。解答概念無(wú)菌操作培養(yǎng)箱培養(yǎng)器皿動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)表面為什么要光滑、無(wú)毒？動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件1、無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境 （添加一定

14、量的抗生素，定期更換培養(yǎng)液）2、營(yíng)養(yǎng)（葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、動(dòng)物血清、血漿等。）3、溫度和pH 36.5 +0.5度 ；pH為7.2-7.4。4、氣體環(huán)境： O2和CO2（95%空氣和5% CO2 ）補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)細(xì)胞培養(yǎng)照片貼壁生長(zhǎng)的前列腺癌細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)照片AB轉(zhuǎn)入綠色熒光蛋白基因的前列腺癌細(xì)胞A: 普通顯微鏡下；B: 熒光顯微鏡下細(xì)胞培養(yǎng)照片肺癌細(xì)胞培基長(zhǎng)出的單細(xì)胞細(xì)胞培養(yǎng)照片普爾基涅神經(jīng)元植物細(xì)胞工程植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體動(dòng)物細(xì)胞工程（1）生產(chǎn)蛋白質(zhì)生物制品：病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等。（2）獲得大量自身

15、的皮膚細(xì)胞，用于植皮。（3）用于檢測(cè)有毒物質(zhì)。（4）用于生理、病理、藥理等方面的研究，為治療和預(yù)防疾病提供理論依據(jù)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用2、為什么選用動(dòng)物胚胎或幼齡個(gè)體的器官或組織做動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)材料？1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的主要成分是什么？較植物組培培養(yǎng)基有何獨(dú)特之處？3、為什么培養(yǎng)前要將組織細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞？4、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能否像綠色植物組織培養(yǎng)那樣最終培養(yǎng)成新個(gè)體？主要成分：葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等。獨(dú)特之處有：1、液體培養(yǎng)基 2、成分中有動(dòng)物血清等。因?yàn)檫@些組織或器官上的細(xì)胞生命力旺盛，分裂能力強(qiáng)。成塊組織不利培養(yǎng)，分散了做成細(xì)胞懸浮液利于培養(yǎng)。不能，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能使

16、細(xì)胞數(shù)目增多，不能發(fā)育成新的動(dòng)物個(gè)體。練一練比較項(xiàng)目原理培養(yǎng)基性質(zhì)培養(yǎng)基特有成分培養(yǎng)結(jié)果培養(yǎng)目的植物組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性固體培養(yǎng)基蔗糖、植物激素植物體或組織快速繁殖、培育無(wú)病毒植株動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞增殖液體培養(yǎng)基葡萄糖、動(dòng)物血清細(xì)胞株、細(xì)胞系獲得細(xì)胞或細(xì)胞分泌蛋白 動(dòng)物細(xì)胞特點(diǎn)？分化潛能變?nèi)酰簞?dòng)物細(xì)胞的全能性隨著細(xì)胞分化程度的提高而逐漸受到限制，分化潛能變?nèi)?。?xì)胞核仍具有全能性：細(xì)胞核含有保持物種遺傳性所需的全套基因，而且并沒有因細(xì)胞分化而丟失基因，因此高度分化細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性。想一想 根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞核仍具有全能性的特點(diǎn),怎樣將動(dòng)物細(xì)胞的全能性表達(dá)? 利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù) 動(dòng)物核移植：

17、 將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體。 用核移植的方法得到的動(dòng)物?？寺?dòng)物：動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物含有支持胚胎全程發(fā)育的物質(zhì) 母綿羊母綿羊卵細(xì)胞乳腺細(xì)胞細(xì)胞拆合技術(shù)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核移植融合后的卵細(xì)胞卵裂早期胚胎胚胎移植C母綿羊子宮無(wú)性生殖妊娠分娩多利多利羊的培育過程歸納:核移植過程1. 共分成兩大階段：核移植和胚胎移植2. 取M期卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因: 卵細(xì)胞是最大的細(xì)胞,易操作； M期卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)發(fā)育成熟，可支持胚胎全程發(fā)育。體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景克隆動(dòng)物的研究意義作為生物反應(yīng)器，生產(chǎn)醫(yī)用

18、蛋白加速家畜遺傳改良進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育克隆動(dòng)物細(xì)胞、組織、器官可作為移植的供體了解胚胎發(fā)育及衰老過程、做疾病模型保護(hù)瀕危物種，增加動(dòng)物的存活數(shù)量體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問題胚胎移植動(dòng)物幼體產(chǎn)出 概率10克隆動(dòng)物存在著健康問題: 如體型過大，異常肥胖，發(fā)育困難，免疫失調(diào)等。克隆動(dòng)物的食品安全性問題存在爭(zhēng)議動(dòng)物細(xì)胞工程：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體植物體細(xì)胞雜交技術(shù)過程圖動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的差別：無(wú)細(xì)胞壁全能性受限制，不能發(fā)育成雜種動(dòng)物動(dòng)物細(xì)胞雜交與植物細(xì)胞雜交的不同：不需去除細(xì)胞壁不能發(fā)育成新的動(dòng)物個(gè)體請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P52動(dòng)物細(xì)胞融合 動(dòng)物細(xì)胞融合過程示意圖不同DNA

19、的兩個(gè)細(xì)胞 滅活的病毒有絲分裂兩個(gè)完整的雜交細(xì)胞滅活病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合的原理：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細(xì)胞互相凝聚，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子重新排布，細(xì)胞膜打開，細(xì)胞發(fā)生融合。滅活是指用物理或化學(xué)手段使病毒或細(xì)菌失去感染能力，但并不破壞這些病原體的抗原結(jié)構(gòu)。不滅活的病毒不能能作為誘導(dǎo)劑，因?yàn)椴粶缁畹牟《緯?huì)感染細(xì)胞，而不能誘導(dǎo)細(xì)胞融合。主要用于制備單克隆抗體獲得雜種植株物理、化學(xué)方法（同左）滅活的病毒物理（離心、振動(dòng)、電激）化學(xué)（聚乙二醇）使細(xì)胞分散后誘導(dǎo)細(xì)胞融合去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性細(xì)胞膜的流動(dòng)性用途誘導(dǎo)方法步驟融合的原理動(dòng)物細(xì)胞融合植物體細(xì)胞雜交比較項(xiàng)目植物、動(dòng)物細(xì)胞融合的比較動(dòng)物細(xì)胞融合1、概念：指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程。2、結(jié)果：形成單核的雜交細(xì)胞3、原理：細(xì)胞膜的流動(dòng)性4、誘導(dǎo)方式物理法：離心、振動(dòng)、電激化學(xué)法：聚乙二醇（PEG)生物法：滅活的病毒5、過程：注意：動(dòng)物細(xì)胞的融合也需要把多個(gè)兩種細(xì)胞放在一起，讓它們隨機(jī)融合后，再?gòu)闹泻Y選雜交細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞融合6、意義：突破了有性雜交方