![第16課《我的叔叔于勒》課件-部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0de183d60f4590db1bd6334533ea194b/0de183d60f4590db1bd6334533ea194b1.gif)
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![第16課《我的叔叔于勒》課件-部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0de183d60f4590db1bd6334533ea194b/0de183d60f4590db1bd6334533ea194b3.gif)
![第16課《我的叔叔于勒》課件-部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0de183d60f4590db1bd6334533ea194b/0de183d60f4590db1bd6334533ea194b4.gif)
![第16課《我的叔叔于勒》課件-部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0de183d60f4590db1bd6334533ea194b/0de183d60f4590db1bd6334533ea194b5.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
1、 我的叔叔于勒莫泊桑(法) 親情是人世間最美好的一種情感。詩(shī)人說(shuō),親情是一首恬靜的田園詩(shī);畫家說(shuō),親情是一幅淡雅的山水畫;音樂(lè)家說(shuō),親情是一首優(yōu)美的輕音樂(lè)。但是親情也時(shí)時(shí)經(jīng)受著考驗(yàn),在金錢、榮譽(yù)、利益面前,是否依然能夠守護(hù)親情,關(guān)愛親情呢? 我的叔叔于勒莫泊桑(法)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者及其作品,熟記“拮據(jù)、棧橋、糟?!钡纫卓甲衷~。梳理小說(shuō)情節(jié),把握人物形象,理解小說(shuō)主題。(重點(diǎn))體會(huì)小說(shuō)敘事的技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用人物描寫和對(duì)比手法刻畫人物的方法。(難點(diǎn))感受小說(shuō)的批判意味,激發(fā)愛善憎惡的情感,樹立正確的人生觀。(重點(diǎn)) 莫泊桑(18501893),法國(guó)作家,與美國(guó)的歐亨利、俄國(guó)的契訶夫,并稱為“世界三大
2、短篇小說(shuō)巨匠”。他的小說(shuō)在藝術(shù)手法上有很深的造詣。他重視結(jié)構(gòu)的布局,行文波瀾起伏,引人入勝,故事情節(jié)巧妙真實(shí),結(jié)局出人意料,又在情理之中;善于用洗練的筆墨揭示人物的內(nèi)心世界。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)一生漂亮朋友,短篇小說(shuō)項(xiàng)鏈羊脂球等.作者簡(jiǎn)介法國(guó)的莫泊桑羊脂球 俄國(guó)的契訶夫變色龍美國(guó)的歐亨利麥琪的禮物世界三大短篇小說(shuō)家及其代表作:知識(shí)積累讀讀寫寫拮據(jù)( ) 棧橋( ) 糟蹋( ) 別墅( ) 襤褸( ) 女婿( ) 端詳 恭維 闊綽( ) 煞白( ) 與日俱增 十拿九穩(wěn) 鄭重其事牡蠣( ) 撬開( ) 狼狽( ) 嘟囔( ) 詫異( )ji jzhntshln lxchushlqiobid nnch
3、字形易錯(cuò),不要寫成“具備”的“具”。 字形易錯(cuò),注意區(qū)別“踏實(shí)”的“踏”、“塌陷”的“塌。勒( )勒馬( )勒住綽( )闊綽( )綽起煞( )煞白( )煞風(fēng)景l(fā)lichuchoshsh多音字據(jù)( )拮據(jù)( )證據(jù)jj賺( )賺錢謙( )謙虛歉( )歉意襤( )襤褸檻( )門檻濫( )泛濫綽( )闊綽悼( )悼念淖( )泥淖zhunqinqinlnknlnchudono 【口訣記憶法】 手頭拮(ji)據(jù)很缺錢,詰(ji)問(wèn)他人請(qǐng)慎言,月光皎潔(ji)照水蓮。多音字與日俱增十拿九穩(wěn)遲疑不決鄭重其事莫名其妙隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。形容很有把握。猶豫而沒(méi)有做出決定。形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。沒(méi)有人能
4、說(shuō)出它的奧妙(道理), 表示事情很奇怪,使人難以理解。連一連。吞吞吐吐狼狽不堪形容有顧慮,有話不敢直說(shuō)或說(shuō)話含混不清。形容處境極為困難、窘迫,難以忍受。恭維為討好而贊揚(yáng)。一起說(shuō)出用在表示消極意義的詞后,表示程度深。也說(shuō)“十拿九準(zhǔn)”含褒義多用于貶義詞語(yǔ)積累快速閱讀課文,然后用自己的話說(shuō)一說(shuō)課文的主要情節(jié)。 “我”父親(菲利普)的兄弟、敗家子于勒在揮霍了自己財(cái)產(chǎn)后被打發(fā)到美洲去,沒(méi)想到竟發(fā)了財(cái),而且來(lái)信“希望能夠賠償”菲利普一家的“損失”。生活拮據(jù)的菲利普一家于是把于勒奉為救世主,日夜盼望他歸來(lái)。二姐還由此促成了婚事。為了慶賀,一家人乘船去海島旅游,卻在船上巧遇已經(jīng)淪為窮水手的于勒。多年來(lái)的幻夢(mèng)一
5、下子成了泡影,“于勒”也再次變成家人咒罵、怨恨、躲避的對(duì)象。整體感知 小說(shuō)圍繞菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度的變化,講述了一個(gè)曲折的故事??焖匍喿x課文,試著從不同角度梳理小說(shuō)的故事情節(jié)。小貼士 梳理小說(shuō)情節(jié)答題技法 1.析結(jié)構(gòu)。通讀全文,弄清情節(jié)的敘述順序。 2.定角度。情節(jié)角度(開端發(fā)展高潮結(jié)局),邏輯角度(原因結(jié)果),技巧角度(懸念真相),場(chǎng)面角度以及線索角度(明線、暗線)等。 3.套模板。概括情節(jié)內(nèi)容時(shí),可采用完整敘述的方式何時(shí)+何地+何人+為何+做何事+何種結(jié)果(記敘文六要素),也可以主人公的角度敘述。 4.明規(guī)范。依據(jù)題干要求,明確概括的對(duì)象和范圍,做到問(wèn)答一致,前后貫通。情節(jié)角度開端發(fā)展高潮
6、結(jié)局菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來(lái)解困在船上發(fā)現(xiàn)于勒破產(chǎn)成了窮光蛋菲利普夫婦棄他而去(14)(519)(2047)(4849)原因結(jié)果期待破滅菲利普一家生活艱辛,對(duì)于勒充滿期待發(fā)現(xiàn)真相,幻夢(mèng)破滅,遂棄他而去聽到于勒發(fā)財(cái)?shù)南ⅲ患胰似诖麣w來(lái)解困發(fā)現(xiàn)于勒已成為又老又窮的水手,又急又氣,害怕背上包袱,明知對(duì)方身份卻不相認(rèn)邏輯角度心理角度技巧角度設(shè)懸釋疑設(shè)懸結(jié)局菲利普一家苦苦等待于勒歸來(lái),為什么?于勒在海外發(fā)財(cái)了,一家人盼他回來(lái)搭救在船上巧遇一個(gè)與于勒相貌相似的窮水手,他是誰(shuí)?原來(lái)就是破產(chǎn)的于勒,一家人希望破滅,失望而歸 找出菲利普夫婦在不同情況下對(duì)于勒的不同稱呼
7、,并簡(jiǎn)述稱呼變化的原因。情況稱呼原因于勒行為不正,糟蹋錢壞蛋、流氓、無(wú)賴于勒賺了錢,寫第一封信表示愿意賠償損失正直的人、有良心的人于勒寫第二封信,表示不僅愿意賠償損失,還愿有福同享好心的于勒、有辦法的人于勒成了窮水手小子、家伙、賊、討飯的、流氓菲利普夫婦對(duì)于勒稱呼的變化是隨著于勒經(jīng)濟(jì)地位(有錢沒(méi)錢)的變化而變化的身世變化:不變的本質(zhì)虛偽、自私、冷酷態(tài)度變化:窮富窮趕盼、遇躲錢 菲利普夫婦的態(tài)度 分析人物 思考回顧,刻畫人物的方法有哪些? 正面描寫 側(cè)面描寫 外貌描寫 神態(tài)描寫 語(yǔ)言描寫 動(dòng)作描寫 心理描寫 細(xì)節(jié)描寫 刻畫人物走進(jìn)人物 找出刻畫菲利普夫婦的片段,分析人物形象 通過(guò)外貌、動(dòng)作、細(xì)節(jié)
8、描寫,表現(xiàn)虛榮虛偽 _ _ 可是每星期日,我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。(3) 這封信成了我們家里的福音書,有機(jī)會(huì)就要拿出來(lái)念,見人就拿出來(lái)給他看。 _(11)“信”在小說(shuō)中起什么作用? 于勒從美洲寄來(lái)的兩封信,成為全家命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是菲利普夫婦對(duì)他態(tài)度變化的最直接原因,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,表現(xiàn)了人物形象,揭示文章主題。分析人物 找出刻畫菲利普夫婦的片段,分析人物形象 通過(guò)語(yǔ)言描寫,表現(xiàn) 自私自利 12果然,十年之久,于勒叔叔沒(méi)再來(lái)信??墒歉赣H的希望卻與日俱增。母親也常常說(shuō):“只要這個(gè)好心的于勒一回來(lái),我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人。” 13于是每星期日,一看見大輪噴
9、著黑煙從天邊駛過(guò)來(lái),父親總是重復(fù)他那句永不變更的話: 14“唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!” _走進(jìn)人物 找出刻畫菲利普夫婦的片段,分析人物形象 通過(guò)語(yǔ)言描寫,表現(xiàn) _ _ _ 21父親忽然看見兩位先生在請(qǐng)兩位打扮得漂亮的太太吃牡蠣。一個(gè)衣服襤褸的年老水手拿小刀一下撬開牡蠣,遞給兩位先生,再由他們遞給兩位太太。她們的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托著牡蠣,頭稍向前伸,免得弄臟長(zhǎng)袍;然后嘴很快地微微一動(dòng),就把汁水吸進(jìn)去,蠣殼扔到海里。 22毫無(wú)疑義,父親是被這種高貴的吃法打動(dòng)了,走到我母親和兩個(gè)姐姐身邊問(wèn):“你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣?” 23母親有點(diǎn)兒遲疑不決,她怕花錢;但是兩個(gè)姐
10、姐贊成。母親于是很不痛快地說(shuō):“我怕傷胃,你只給孩子們買幾個(gè)好了,可別太多,吃多了要生病的?!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我,又說(shuō):“至于若瑟夫,他用不著吃這種東西,別把男孩子慣壞了?!?_ _ _ 貪慕虛榮 裝腔作勢(shì)分析人物 性格特點(diǎn):貪慕虛榮裝腔作勢(shì)自私自利冷酷無(wú)情菲利普夫婦唯利是圖我的叔叔于勒寫于1883年,被收入短篇小說(shuō)集羊脂球。 十九世紀(jì)八十年代,正是法國(guó)資本主義向帝國(guó)主義階段發(fā)展的時(shí)期。普法戰(zhàn)爭(zhēng)以后,法國(guó)出現(xiàn)了延續(xù)二十年的農(nóng)業(yè)危機(jī),工業(yè)技術(shù)發(fā)展緩慢,工業(yè)危機(jī)也時(shí)起時(shí)伏。財(cái)政巨頭為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī),一方面向國(guó)外大量投資,加緊侵略殖民地;另一方面,在國(guó)內(nèi)加緊盤剝勞動(dòng)人民,使大量小資產(chǎn)階級(jí)貧困破產(chǎn),一部分不
11、甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級(jí)成員,紛紛踏上了漂洋過(guò)海的險(xiǎn)途,企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財(cái)?shù)纳?,?mèng)想著有朝一日腰纏萬(wàn)貫榮歸故里。同時(shí),在文化思想上更加緊用資產(chǎn)階級(jí)腐朽墮落的拜金主義、享樂(lè)主義腐蝕毒害廣大群眾。這篇小說(shuō)所寫的小資產(chǎn)階級(jí)日益貧困的境遇和他們海外發(fā)財(cái)?shù)幕孟胍约鞍萁鹬髁x的人和人的關(guān)系都清晰地反映著時(shí)代的丑陋面目。背景鏈接新課導(dǎo)入 資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無(wú)情的現(xiàn)金交易,就再也沒(méi)有別的聯(lián)系了。馬克思、恩格斯 32父親趕緊走去。我這次可跟著他走了,心里異常緊張。父親客客氣氣地和船長(zhǎng)搭上話,
12、一面恭維,一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情,例如哲爾賽是否重要,有何出產(chǎn),人口多少,風(fēng)俗習(xí)慣怎樣,土地性質(zhì)怎樣,等等。后來(lái)談到我們搭乘的這只“特快號(hào)”,隨即談到全船的船員。最后我父親終于說(shuō):“您船上有一個(gè)賣牡蠣的,那個(gè)人倒很有趣。您知道點(diǎn)兒這個(gè)家伙的底細(xì)嗎?” 34我父親臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說(shuō):“啊!啊!原來(lái)如此如此我早就看出來(lái)了!謝謝您,船長(zhǎng)。” 37父親神色很狼狽,低聲嘟囔著:“出大亂子了!” 運(yùn)用神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫,寫出了父親神態(tài)異常、語(yǔ)無(wú)倫次,內(nèi)心極度恐慌。找出刻畫菲利普夫婦的片段,分析其異同點(diǎn)走進(jìn)人物 找出刻畫菲利普夫婦的片段,分析其異同點(diǎn) 通過(guò)語(yǔ)言描寫,表現(xiàn) 冷酷無(wú)情、唯利是
13、圖、沉著冷靜、有心計(jì) _ _ 31母親回來(lái)了。我看出她在哆嗦。她很快地說(shuō):“我想就是他。去跟船長(zhǎng)打聽一下吧??梢嗉有⌒?,別叫這個(gè)小子又回來(lái)吃咱們!” 38母親突然很暴怒起來(lái),說(shuō):“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了,要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái),這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!”她說(shuō)完就站起來(lái),給了我一個(gè)五法郎的銀幣,就走開了。 _ _ _ _ _ _ _走進(jìn)人物1打發(fā)丈夫向船長(zhǎng)打聽,證實(shí);2讓兒子若瑟夫去付款,夫婦倆回避;3叮囑丈夫千萬(wàn)別讓女婿看出來(lái);4撤離現(xiàn)場(chǎng)是非之地,不可久留!“指揮若定”,“大
14、將風(fēng)范” 考慮周全、精明、有心計(jì)??死惤z相同點(diǎn)不同點(diǎn)菲利普克拉麗絲懦弱膽小,遇事易慌張,愛擺架子精于算計(jì)(精細(xì)),尖刻(刻?。娎?,沉著冷酷虛榮、勢(shì)利、自私、貪婪,但也有作為底層人物的酸苦與無(wú)奈走進(jìn)人物“唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!。”小貼士 間 隔 反 復(fù) 間隔反復(fù)是反復(fù)修辭的一種。運(yùn)用這種手法,除了能表達(dá)強(qiáng)烈情感、增強(qiáng)語(yǔ)氣或語(yǔ)勢(shì)外,還能起到分清層次脈絡(luò)、增強(qiáng)韻律美、增強(qiáng)節(jié)奏感的作用。用在抒情文字中能起到反復(fù)詠嘆、回環(huán)往復(fù)的抒情效果,極富語(yǔ)言美。有時(shí)在突出文章線索和中心思想方面也起著重要作用。唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀! 語(yǔ)言描寫,表現(xiàn)了他的勢(shì)利,也寫出
15、了這一家人現(xiàn)實(shí)生活的艱難,表現(xiàn)了小人物的辛酸。間 隔 反 復(fù)辛酸 1我小時(shí)候,家在勒阿弗爾,并不是有錢的人家,也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事,很晚才從辦公室回來(lái),掙的錢不多。我有兩個(gè)姐姐。 2 我母親對(duì)我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。那時(shí)家里樣樣都要節(jié)省,有人請(qǐng)吃飯是從來(lái)不敢答應(yīng)的,以免回請(qǐng);買日用品也是常常買減價(jià)的,買拍賣的底貨;姐姐的長(zhǎng)袍是自己做的,買十五個(gè)銅子一米的花邊,常常要在價(jià)錢上計(jì)較半天。 通過(guò)細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)其生活拮據(jù) _ _ _ _ _ _ _找出刻畫菲利普夫婦的片段,分析人物形象走進(jìn)人物說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣看待菲利普夫婦。 (1)菲利普夫婦不顧親情,以于勒是否有錢來(lái)決定與之關(guān)系的親
16、疏,精于算計(jì),尖酸刻薄,令人厭惡。 (2)同時(shí)也應(yīng)該看到,作為生活在社會(huì)底層的小人物,他們也有值得同情的地方:于勒的惡習(xí)導(dǎo)致菲利普一家不得不忍受生活的艱辛;他們生活拮據(jù)困頓,自顧不暇,由于于勒的為人和現(xiàn)狀,只能對(duì)他避而遠(yuǎn)之;克拉麗絲也是個(gè)精打細(xì)算、善于持家的母親;菲利普“做著事,很晚才從辦公室回來(lái),掙的錢不多”,可見工作勤懇亦艱辛。 他們的遭遇也體現(xiàn)了19世紀(jì)法國(guó)社會(huì)底層小人物生活的辛酸和卑微。深入探究這是一個(gè)副標(biāo)題 在冷峻的批判之外,也對(duì)“小人物的辛酸”,展現(xiàn)出一種悲憫和同情。 深入探究文中唯一同情于勒的是誰(shuí)?哪些地方表現(xiàn)了他對(duì)于勒的同情?-若瑟夫-給于勒10個(gè)銅子的小費(fèi)-心里默念:“這是我
17、的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!鄙钊胩骄?試依據(jù)小說(shuō)內(nèi)容和你自己的理解,與同學(xué)討論:于勒是一個(gè)什么樣的人?作者這樣寫有什么用意? 于勒這一人物形象其實(shí)包含多個(gè)層面,一個(gè)層面是菲利普夫婦(或者說(shuō)“社會(huì)”)眼中的于勒,一個(gè)層面是“我”眼中的于勒,還有一個(gè)層面是讀者眼中的于勒。深入探究于勒據(jù)說(shuō)他當(dāng)初行為不正. .據(jù)說(shuō)他在哈佛爾還有. .明天我就動(dòng)身到南美. .他又老又臟、滿臉皺紋. .本質(zhì)壞嗎?正直、誠(chéng)實(shí)有良心、重親情飽經(jīng)風(fēng)霜吃苦耐勞 于勒是個(gè)浪蕩子(行為不端,糟蹋錢)放縱不羈,但本質(zhì)正直、有良心。他被兄嫂拋棄, 晚年窮困潦倒, 是個(gè)失敗者,他的悲劇是社會(huì)和個(gè)人的性格造成的。菲利普夫婦眼中的于勒“
18、我”眼中的于勒讀者眼中的于勒作者用意早年荒唐敗家,成為“敗家子”,后來(lái)經(jīng)營(yíng)致富,希望“賠償”,并由于這點(diǎn)兒善意,一下子成了“正直”“有良心”的人,成為“我”一家人的希望,最后又老又窮時(shí)被摒棄,成為母親口中的“流氓”.小說(shuō)幾乎沒(méi)有正面描寫,只是在“我”的眼中,呈現(xiàn)了他最后的面貌“衣服襤褸”“又老又臟,滿臉皺紋”“滿臉愁容,狼狽不堪”.生活在社會(huì)最底層,可憐又可悲,令人鄙視又令人同情的小人物形象.前一個(gè)層面與后兩個(gè)層面的對(duì)比,蘊(yùn)含作者對(duì)社會(huì)的深刻批判和對(duì)人性的期望.“我”與父母對(duì)于勒的態(tài)度有何不同? 父母:以金錢為基準(zhǔn)判斷于勒的“好”與“壞”。 “我”:認(rèn)為于勒是自己的家人、親人,關(guān)注、同情他。對(duì)
19、比這是我的叔叔,我父親的親弟弟,我的親叔叔。 “這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!边@個(gè)句子表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的情感? 這句默念的話包含的意蘊(yùn)和情感都非常豐富。從字面看只是表明了人物之間的關(guān)系,而且是同義反復(fù);從深層看是強(qiáng)調(diào)這種親情關(guān)系,特別是加上“親”字做修飾,是對(duì)親情的認(rèn)可,更透露出“我”對(duì)處于貧困中的于勒叔叔的深切同情和對(duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶及不滿。與菲利普夫婦的自私、冷酷形成鮮明對(duì)比。小說(shuō)中的“我”是一個(gè)怎樣的形象?有何作用? “我”的形象特點(diǎn):涉世未深,天真單純,富有同情心、有正義感 作用: 作為敘事的主體貫穿全篇。 代表著作者的情感態(tài)度。 寄托著對(duì)人性的期望。 這篇小說(shuō)是
20、以“我”回憶往事的視角來(lái)敘述故事的,這樣安排有什么好處? 答題思路 敘述視角的特征通常是由敘述人稱決定的。 (1)明確人稱。 (2)具體分析:切合人稱的特點(diǎn),符合作者寫作的動(dòng)機(jī)及文章主旨,并結(jié)合文章內(nèi)容作答。 小說(shuō)以“我”回憶往事的角度來(lái)講述故事,既有利于拉開適當(dāng)?shù)木嚯x,為小說(shuō)思想主題的展開留下空間;同時(shí)也有利于安排情節(jié)的曲折變化,避免多余的解釋說(shuō)明。返回分析敘事視角及其作用 小說(shuō)標(biāo)題是“我的叔叔于勒”,但小說(shuō)用大量的篇幅刻畫菲利普夫婦,對(duì)于勒的直接描寫只有寥寥幾筆。你認(rèn)為這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)? 于勒是暗線,略寫和虛寫了他的過(guò)去和現(xiàn)在。“我”是線索人物,以“我”的見聞?wù)归_情節(jié),起穿針引線的作用
21、。而小說(shuō)正是通過(guò)刻畫菲利普夫婦的性格特征,從而揭示了全文的主題思想。 文中有兩處自然環(huán)境描寫,請(qǐng)找出并簡(jiǎn)要分析其作用。 我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。 運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了海上景色的明麗,烘托出人物“快活而驕傲”的心情。 在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。 描繪天邊遠(yuǎn)處的景象,陰郁沉重,烘托出人物失望、沮喪的心情,與剛上船時(shí)的歡快心情形成鮮明對(duì)比。自然環(huán)境深入理解金錢至上:一個(gè)女婿寫出了一個(gè)社會(huì)社會(huì)環(huán)境 終于有一個(gè)看中二姐的人上門來(lái)了,我總認(rèn)為這個(gè)青年之所以不在遲疑而下決心求婚,是因?yàn)橛幸惶焱砩衔覀兘o
22、他看了于勒叔叔的信。深入理解我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他。小說(shuō)這樣的結(jié)尾有什么作用? 內(nèi)容上,寫一家人躲避于勒,與開頭的期盼于勒形成對(duì)比,體現(xiàn)了人情的冷暖、世態(tài)的炎涼,暗示了主題;結(jié)構(gòu)上,與開頭盼于勒相照應(yīng),收束全文。深入理解 這是故事的尾聲,猶如繞梁余音,耐人尋味。從十多年念念不忘的殷殷期待到唯恐避之不及的轉(zhuǎn)變,寫盡人情冷暖、世態(tài)炎涼。揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。有關(guān)這篇小說(shuō)的主題,你是如何理解的? 我認(rèn)為,本文的主題是揭示資本主義社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢的關(guān)系。在資本主義社會(huì)里,金錢勢(shì)力無(wú)孔不入,甚至主宰了人的心靈和生活。菲利普為什么不肯和親弟弟相認(rèn)?就是
23、因?yàn)榻疱X。愛情在這樣的環(huán)境下,也浸透了銅臭。這樣殘酷的情景,深刻表明資本主義社會(huì)中人與人之間的關(guān)系已因金錢而被異化。 我認(rèn)為,本文的主題是表現(xiàn)小人物的辛酸。從菲利普夫婦的立場(chǎng)看,他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)親弟弟?首先是于勒大大占用了菲利普應(yīng)得的那份家產(chǎn),將菲利普一家人拖累到貧困中。因?yàn)樨毨В评盏呐畠撼黾薅汲闪藛?wèn)題。后來(lái)他們遇見了無(wú)臉歸來(lái)的窮困潦倒的于勒,如果認(rèn)下于勒,就會(huì)使生活更加窮困,就很可能扼殺女兒好不容易得來(lái)的婚姻。所以他們只好選擇躲避于勒,以避免讓本就貧困的生活雪上加霜。 這篇小說(shuō)通過(guò)描述菲利普夫婦因于勒的貧富變化而前后不同的態(tài)度,形象地刻畫了他們嫌貧愛富、虛偽自私的性格,揭露了資本主義社會(huì)人
24、與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系,也表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)底層小人物辛酸生活的同情。主旨?xì)w納金錢至上贊盼遇躲錢一朝相逢,咫尺天涯, 骨肉恰似陌路人。十年思盼,天涯咫尺, 同胞好似搖錢樹。思考續(xù)寫,正確看待金錢 十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹; 一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。 金錢可以買到房屋,但不一定能買到溫馨;金錢可以買到珠寶,但不一定能買到氣質(zhì);金錢可以買到禮物,但不一定能買到友誼; 有關(guān)金錢觀的名言名句君子愛財(cái),取之有道。 增廣賢文金錢這東西,只要能夠一人的生活就行了,若是多了,它會(huì)成為遏制人才能的禍害。 諾貝爾我們手里的金錢是保持自由的一種工具;我們所追求的金錢,則是使自己當(dāng)奴隸的一種工具
25、盧梭凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄。 羅曼羅蘭黃金是最重的枷鎖。 巴爾扎克拓展積累 1.敘事手法高明,情節(jié)曲折。小說(shuō)以“我”回憶往事的角度來(lái)講述故事,情節(jié)安排錯(cuò)落有致,張弛有度。文章先渲染于勒在一家人心中的至高地位;接著插敘于勒舊事;然后筆鋒一轉(zhuǎn),寫菲利普一家外出旅行,故事發(fā)展得以舒緩;之后故事奇峰突起,菲利普夫婦發(fā)現(xiàn)了窮水手于勒,急忙逃離;最后,他們由于“籌劃有方”,終于“安然脫險(xiǎn)”,氣氛也隨之平息下來(lái)。這樣在敘事節(jié)奏上一張一弛,始終調(diào)動(dòng)著讀者的情緒,展現(xiàn)出精湛的藝術(shù)功力。寫作特色 2.描寫手法多樣,人物鮮明。這篇小說(shuō)通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行描寫,揭示了人物豐富的內(nèi)心
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