貴州省黔西南州興義市魯屯2022年中考三模生物試題含解析及點(diǎn)睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫中，不是艾滋病傳播途徑的是（）ABCD2、澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥，它們大都在冬季繁殖，這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥，按照達(dá)爾文的理論，這是（）A對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)B變異所造成的C條件反射D自然選擇的結(jié)果3、下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素決定了各種棲

2、息地的特征B影響生物生存的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞和喪失C自然災(zāi)害是破壞生物棲息地的主要因素D在不同的棲息地，生活的生物類群是不同的4、選取干重相等的4份黃豆種子，在相同環(huán)境條件下進(jìn)行如下不同處理后，分裝在密閉的保溫容器內(nèi)。一段時(shí)間后，瓶?jī)?nèi)溫度最高的是（）ABCD裝置處理措施風(fēng)干浸水后萌發(fā)浸水萌發(fā)后煮熟、冷卻、滅菌滅菌后浸水萌發(fā)AABBCCDD5、如圖關(guān)于四種植物共同點(diǎn)甲的敘述中，正確的一項(xiàng)（ ）A都有花開現(xiàn)象B都有根、莖、葉的分化C都有葉綠素，可進(jìn)行光合作用D都可以用種子進(jìn)行繁殖6、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的敘述，正確的是（）A只有鳥類能夠在空中飛行B陸地上生活的動(dòng)物都能奔跑和跳躍C哺乳動(dòng)物有多種

3、運(yùn)動(dòng)方式D水中生活的動(dòng)物都用鰭游泳7、使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）A轉(zhuǎn)換器B遮光器C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D粗準(zhǔn)焦螺旋8、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是（ ）A二氧化碳和氧氣B氧氣和二氧化碳C氧氣和氧氣D氮?dú)夂脱鯕?、下圖正確的操作順序是（）ABCD10、從地層里挖出來的千年古蓮種子，種下后仍能萌發(fā)，長(zhǎng)出蓮葉，并開出了艷麗的荷花，但花形和顏色與現(xiàn)代荷花稍有不同，這說明生物具有（）的特性A適應(yīng)性 B條件反射 C應(yīng)激性 D遺傳和變異11、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，看到的兩個(gè)視野。下列說法不正確的是()A圖甲為口腔上

4、皮細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)無液泡B圖乙細(xì)胞構(gòu)成了組織，具有保護(hù)功能C圖甲細(xì)胞核被染成藍(lán)色，操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡D圖乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，有細(xì)胞壁和大液泡12、 “螳螂捕蟬，黃雀在后”下列能正確表示食物鏈的是（）A蟬螳螂黃雀B陽光青草蟬螳螂黃雀C青草蟬螳螂黃雀D營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)青草蟬螳螂黃雀13、下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是( )A海帶是藻類植物，因細(xì)胞中沒有葉綠素，故呈褐色B藻類植物沒有輸導(dǎo)組織，因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)C銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫“白果”D被子植物種類最多，分布極廣，如安丘蜜桃、濰縣蘿卜等14、下列各項(xiàng)中，屬于人類對(duì)真菌利用的是制酸奶 釀酒 制醋 生產(chǎn)青霉素 做面包ABCD15

5、、雷鳥的羽毛會(huì)隨季節(jié)的改變而發(fā)生變化。關(guān)于這種現(xiàn)象，說法正確的是（）A環(huán)境改變生物B環(huán)境影響生物C生物影響環(huán)境D生物適應(yīng)環(huán)境16、某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手。對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖的敘述，正確的是()A該結(jié)構(gòu)的基本單位是神經(jīng)元B該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是C該反射屬于復(fù)雜反射(條件反射)D是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制17、下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)描述正確的是()A該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度B結(jié)果是2號(hào)試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色C結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用D若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)18、下列敘述中，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物影響的是

6、（ ）A雨露滋潤(rùn)禾苗壯”B千里之堤，潰于蟻穴C一山不容二虎D草盛豆苗稀19、下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項(xiàng)是A殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的變異B殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向C殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個(gè)體被淘汰D害蟲通過生存競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了自然選擇20、剪取葡萄的一段枝條插入土中，在適宜的條件下能長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體，這種繁殖方式屬于（）A組織培養(yǎng) B扦插 C嫁接 D有性生殖21、為確保對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該（）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) 保持變量唯一 無關(guān)變量須嚴(yán)格控制等量且條件適宜 設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)A BC D22、泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是A腎臟B輸尿

7、管C膀胱D尿道23、下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)，搭配不正確的是（）實(shí)用實(shí)例生物技術(shù)A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基本技術(shù)D試管嬰兒誕生克隆技術(shù)AABBCCDD24、某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)條件及結(jié)果如表所示下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（）組別溫度水空氣發(fā)芽率25適量充足97%25干燥充足04適量充足0A為避免偶然性，種子數(shù)量不能太少B實(shí)驗(yàn)變量是溫度和水C組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚已死亡D實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照25、人們住往把生物學(xué)知識(shí)、原理等應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，下列措施與

8、其目的不一致的是（ ）A果樹移裝時(shí)剪去部分枝葉降低蒸騰作用B農(nóng)作物灌溉后及時(shí)松土有利于根的呼吸作用C白天為大棚疏菜補(bǔ)充二氧化碳增強(qiáng)光合作用D花樹形成花蓄后及時(shí)施加氮肥防止出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象26、李明同學(xué)在顯微鏡下觀察到甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)，并繪制成如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖甲是觀察到的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞，呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是_（填數(shù)字），細(xì)胞的生活需要能量，圖甲細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是_。（2）圖乙是_，圖丙中結(jié)構(gòu)2是_的場(chǎng)所。（3）從動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次分析，圖甲、乙、丙屬于同一層次的是_（填字母）。27、如圖為幾種常見的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列各題： （1）圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_

9、，其生殖發(fā)育方面的突出特征是_。（2）剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行為是由體內(nèi)的_決定的。（3）動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓(xùn)練師的指示，表演各種憨態(tài)可掬的動(dòng)作，這種行為類型屬于_，這種行為是大熊貓?jiān)谶z傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。（4）若把圖中生物A、C、E歸為一類，將B、D歸為另一類，其分類依據(jù)是A、C、E細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有_，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。（5）圖中屬于脊椎動(dòng)物的是_（填代表字母）。（6）圖中C動(dòng)物類群由多個(gè)個(gè)體構(gòu)成，等級(jí)森嚴(yán)，分工協(xié)作，這種行為方式被稱為_。28、炎炎夏日已經(jīng)來臨，昌樂西瓜是極佳的解暑良品

10、。請(qǐng)回答：（1）大棚西瓜有時(shí)枝繁葉茂，但出現(xiàn)落蕾、坐果率低現(xiàn)象，原因可能是缺乏含_的無機(jī)鹽。農(nóng)家肥中的有機(jī)物被微生物分解后釋放的_，可以促進(jìn)光合作用，有利于西瓜生長(zhǎng)。（2）西瓜蔓生長(zhǎng)到一定時(shí)期，瓜農(nóng)要對(duì)其進(jìn)行打杈處理，其原理是_。（3）西瓜開的花中，能結(jié)出果實(shí)的屬于_，由于大棚中蜂蝶等昆蟲缺乏，瓜農(nóng)需采用_的措施來保證產(chǎn)量。（4）西瓜的果肉屬于_組織，吃西瓜時(shí)流出的計(jì)液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_。（5）假如密閉的溫室中只有西瓜一種綠色植物，在不通入氧氣含量二氧化碳的情況下，每天只在6：0018：00接受日光照射。請(qǐng)?jiān)诖鸢讣埳系膱D中面出該溫室夏季晴朗的一天24小時(shí)內(nèi)氧氣濃度的大致變化曲線（0：006：

11、00的曲線已經(jīng)繪出）。29、請(qǐng)閱讀下列資料，回答問題：青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物，它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點(diǎn)。它身手敏捷，是“田徑好手”，北京2008奧運(yùn)吉祥物五個(gè)可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。自2001年青藏鐵路開工建設(shè)以來，鐵路設(shè)計(jì)、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作，為保護(hù)藏羚羊的遷徙，專門設(shè)置了動(dòng)物通道，并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應(yīng)期，可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正

12、式通車后，游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺(tái)上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。通過分析以上資料，你認(rèn)為藏羚羊在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的_類動(dòng)物。藏羚羊的遷徙是一種動(dòng)物行為，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和行為。遷徙羚羊的奔跑和跳躍動(dòng)作主要是由_和肌肉組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Ｗo(hù)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施：_(回答出一點(diǎn)即可)。30、豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精

13、子的染色體數(shù)目為_。在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，_是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是_。根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是_植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的_。“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物。植物體中，制造有機(jī)物的主要器官是_。收獲的豌豆種子，有的放在冰箱里保存，有的曬干保存，都是同一個(gè)目的，即抑制種子的_作用。31、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：資料一：果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（基因用R、r表示）。果蠅體

14、細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。資料二：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25）中培育，幼蟲期的長(zhǎng)翅果垅發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在3537的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅。據(jù)資料一可知：雌果蠅的卵細(xì)胞中有_條染色體，其中與性別決定有關(guān)的染色體是_。據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與_密切相關(guān)。若一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長(zhǎng)翅，則_是顯性性狀，子代長(zhǎng)翅果蠅個(gè)體的基因組成是_，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概

15、率是_。因此，資料二中在3537環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是_。某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲期的長(zhǎng)翅果蠅在3537環(huán)境中發(fā)育成的，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:隨機(jī)選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配，產(chǎn)生的幼蟲在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：若子代果蠅翅型_，則該果蠅是由幼蟲期的長(zhǎng)翅果蠅在3537環(huán)境中發(fā)育成的；若子代果蠅翅型_，則該果蠅不是由幼蟲期的長(zhǎng)翅果蠅在3537環(huán)境中發(fā)育成的。參考答案1、A【解析】艾滋病傳播途徑有三個(gè)方面，第一個(gè)是性傳播，第二個(gè)是血液途徑，第三個(gè)是母嬰傳播?！驹斀狻縃IV主要存在于感染者和

16、病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：B性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、D靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、C母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交談、A蚊子叮咬、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。故選A。2、D【解析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文

17、的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表物種起源，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻堪凑者_(dá)爾文的觀點(diǎn)，琴鳥的個(gè)體之間在繁殖時(shí)間上存在著變異，有的在春季繁殖，有的在冬季繁殖；在冬季繁殖的個(gè)體由于可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥而得以生存下去，而在春季繁殖的個(gè)體則沒有這樣幸運(yùn)；這樣一代代的選擇、進(jìn)化下去，就形成了今天的在冬季繁殖的琴鳥；因此這是自然選擇的結(jié)果，D正確?！军c(diǎn)睛】生物的變異是隨機(jī)的，而環(huán)境的選擇則是定向的。3、C【解析】（1）棲息地是生物出現(xiàn)在環(huán)境中的空間范圍與環(huán)境條件的總和。 生物圈為生物的生存提供了基本條件是一：定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、

18、陽光、空氣、水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。（2）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。【詳解】A、地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征，A正確。B、生物必須適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中獲得食物、水才能生存；若棲息環(huán)境被破壞，生物不能獲得食物將無法生存。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，

19、遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此威脅生物多樣性的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失，B正確。C、人口的快速增長(zhǎng)，對(duì)自然資源的需求不斷增大，亂砍濫伐，過度放牧，不合理的圍湖造田，沼澤開墾，過度利用土地和水資源，都導(dǎo)致了生物棲息地環(huán)境的破壞甚至消失，影響物種的正常生存，C錯(cuò)誤。D、地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征。在不同的棲息地，生活著不同的動(dòng)植物類群，D正確。故選

20、C。【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因。理解掌握非生物因素對(duì)生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因是解答此題的關(guān)鍵。4、B【解析】種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?！驹斀狻緼是風(fēng)干種子，缺乏水分，因此風(fēng)干種子的呼吸作用較弱，B種子正是呼吸作用最旺盛的時(shí)候，釋放熱量最多，瓶?jī)?nèi)溫度最高。C炒熟的種子沒有生命力不能呼吸，D滅菌后的種子沒有活性，浸水后不能萌發(fā)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子呼吸作用的強(qiáng)弱。5、C【解析】硅藻屬于藻類植物，無根、莖、葉的分化，腎蕨屬于蕨類植物，有根莖葉

21、的分化，能產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖，體內(nèi)有葉綠素能進(jìn)行光合作用；而桃樹有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，靠種子來繁殖后代，屬于被子植物；油松屬于蕨類植物。【詳解】只有桃樹有開花現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；硅藻是藻類植物，沒有根莖葉的分化，B錯(cuò)誤；這四類生物都是植物，體內(nèi)都含有葉綠體，自養(yǎng)，C正確；硅藻和腎蕨用孢子繁殖后代，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】掌握植物各類群的主要特征，本題就能迎刃而解。6、C【解析】動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)如蚯蚓、游泳等方式?！驹斀狻緼、空中飛行的動(dòng)物不一定是鳥，如昆蟲能靠翅的快速振動(dòng)飛行，A錯(cuò)誤。B、

22、生活在陸地上的動(dòng)物不一定都能奔跑和跳躍，如蛇只能爬行，B錯(cuò)誤；C、哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境比較復(fù)雜，具有爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式，以便于覓食和避敵，C正確；D、生活在水中的動(dòng)物不一定都用鰭來游泳，如草履蟲依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】自然界中的動(dòng)物多種多樣，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。7、C【解析】在顯微鏡的使用中過程中，顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊，在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋所以此時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像故選C8、A【解析】考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系分

23、析：植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系，二者密不可分，據(jù)此答題解答：解：光合作用公式：呼吸作用公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量以上兩個(gè)公式可知：光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣故正確選項(xiàng)為：A點(diǎn)評(píng)：熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義，理解二者之間的關(guān)系就能輕松應(yīng)對(duì)此類題目9、B【解析】在記憶制作觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟時(shí)，可以簡(jiǎn)化成關(guān)鍵字口訣來記憶：擦、滴、刮、抹、蓋、染?！驹斀狻恐谱魅说目谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：1、擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；2、滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；3、取材：用牙簽在口腔內(nèi)

24、側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；4、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；5、染色：在蓋玻片一側(cè)滴12滴碘液；6、吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；所以圖示順序?yàn)椋??！军c(diǎn)睛】熟練掌握口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟。10、D【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。由題意可知，千年古蓮種子，種在池塘里仍能開花結(jié)籽，說明生物具有遺傳特性，其花色與現(xiàn)代蓮花稍有不同，說明生物具有變異特性。故選D。11、C【解析】試題分析：甲細(xì)胞排列疏松，為人的口腔上皮細(xì)胞，上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，

25、因此無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，A正確；乙的細(xì)胞排列緊密，因此是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)功能，B錯(cuò)誤；細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性顏料染成深色，操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡，C正確；乙細(xì)胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，因此能看到細(xì)胞壁，D正確?？键c(diǎn)：人體的幾種基本組織及功能。12、C【解析】蟬是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A錯(cuò)誤；陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯(cuò)誤；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，C正確；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不是生物，而食物鏈須從生產(chǎn)者開始，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)?！久麕燑c(diǎn)睛】食物鏈反映

26、的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。13、D【解析】根據(jù)植物生殖細(xì)胞的不同，可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，如裸子植物和被植物?！驹斀狻亢]有根、莖、葉的分化是藻類植物，因細(xì)胞中含有葉綠素和藻紅素，故呈褐色。A錯(cuò)誤；藻類植物確實(shí)沒有輸導(dǎo)組織，但適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)的最重要原因是生殖發(fā)育沒有擺脫水的限制，B錯(cuò)誤；銀杏是裸子植物，沒有果實(shí)，而“銀杏”，又叫“白果”實(shí)際是它的種子，C錯(cuò)誤；被子植物的種子外面有果皮

27、包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最高等的一個(gè)類群，其種類最多，分布最廣，D正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握各類植物的主要特征，比較出被子植物是最高等的一個(gè)類群，其種類最多，分布最廣。14、C【解析】微生物的發(fā)酵在食品和藥品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題。【詳解】制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細(xì)菌；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也屬于細(xì)菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸；青霉發(fā)酵能提取青霉素，青霉屬于真菌，做面包、釀酒要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，可見C符合題意?！军c(diǎn)睛】多掌握常見的發(fā)酵技

28、術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理，了解常見的細(xì)菌和真菌。15、D【解析】生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物與環(huán)境相互聯(lián)系。【詳解】動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色叫做保護(hù)色，具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，這對(duì)它躲避敵害或捕獵動(dòng)物都是有利的。生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時(shí)便于捕食獵物，是對(duì)自身的一種保護(hù)，這種現(xiàn)象說明生物適應(yīng)環(huán)境。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境。16、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)

29、。反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器?！驹斀狻可窠?jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，不是反射弧的基本單位，A錯(cuò)誤；一個(gè)完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分。該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是，B錯(cuò)誤；縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，屬于簡(jiǎn)單反射（非條件反射），C錯(cuò)誤；是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制，D正確?！军c(diǎn)睛】反射及反射弧的知識(shí)是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。17、C【解析】1、2號(hào)試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液，而不是溫度，A錯(cuò)誤；1號(hào)試管中水對(duì)淀粉沒

30、有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)色；2號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)。B錯(cuò)誤；2號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)，說明2號(hào)試管內(nèi)不再含有淀粉，結(jié)論是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用，C正確；清水在多長(zhǎng)時(shí)間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果仍然是2號(hào)試管內(nèi)不變藍(lán)、1號(hào)試管內(nèi)變藍(lán)，D錯(cuò)誤。18、A【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻緼.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，A正確。B.“

31、千里之堤，潰于蟻穴”是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時(shí)容易潰堤。表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，B錯(cuò)誤。C.“一山不容二虎”屬種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響，C錯(cuò)誤。D.“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對(duì)生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。19、A【解析】殺蟲劑的使用，對(duì)害蟲進(jìn)行了選擇，具有抗藥性的害蟲生存下來，并且進(jìn)行大量繁殖。20、B【解析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)

32、胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，A不符合題意；扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，B符合題意；嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，C不符合題意；有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程，D不符合題意。21、D【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果

33、具有說服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。【詳解】在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往只選擇一個(gè)變量。為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，要探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是變量，必要時(shí)要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可見都正確?！军c(diǎn)睛】掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是解題的關(guān)鍵。22、A【解析】泌尿系統(tǒng)的組成和功能：腎臟-形成尿液；輸尿管-輸送尿液；膀胱-暫時(shí)貯存尿液；尿道-排出尿液【詳解】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成尿液的形成主要經(jīng)過

34、濾過和重吸收兩個(gè)連續(xù)過程當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中腎小囊中的液體稱為原尿人體每天形成的原尿大約150升當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液人體每天排出的尿液約為1.5升故選A23、D【解析】試題分析：A、巴氏消毒法保存牛奶，原理是高溫滅菌屬于食品保鮮技術(shù)，A正確；B、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術(shù)，乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產(chǎn)生乳酸B正確；C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，是

35、把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C正確D、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術(shù)屬于無性生殖，D錯(cuò)誤故選D考點(diǎn)：生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響24、D【解析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼種子數(shù)量太少，會(huì)

36、有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多，故A正確。B表中、唯一不同的變量是水分，、唯一不同的變量是溫度，故B正確。C中未萌發(fā)種子的原因可能是：可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活的，故C正確。D實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分。充足的光照不是種子萌發(fā)的條件，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量的唯一性。25、D【解析】（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程。（2）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式

37、表示如下：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量?！驹斀狻緼移栽植物剪去部分枝葉，降低了蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率，A正確。B植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農(nóng)田及時(shí)松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，B正確。C光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚疏菜補(bǔ)充二氧化碳，能夠增強(qiáng)光合作用，C正確。D含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟。所以花樹形成花蓄后及時(shí)施加磷肥能，防止出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】種子萌發(fā)的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí)。26、 線粒體 神經(jīng)

38、細(xì)胞（神經(jīng)元） 物質(zhì)交換 甲乙 【解析】觀圖可知：甲是植物細(xì)胞，是細(xì)胞質(zhì)、是細(xì)胞核、是液泡；乙是神經(jīng)細(xì)胞：是細(xì)胞體、是樹突；丙是三類血管，1動(dòng)脈、2毛細(xì)血管、3靜脈。解答即可?！驹斀狻浚?）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，所以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中的色素主要存在于液泡中。細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，洋蔥表皮細(xì)胞沒有葉綠體。所以細(xì)胞的生活需要能量，圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。（2）圖乙是神經(jīng)細(xì)胞，又稱神經(jīng)元，其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型。其中毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的

39、血管，毛細(xì)血管的特點(diǎn)有：管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管腔最小血管內(nèi)徑僅有810微米，只允許紅細(xì)胞呈單行通過；血流速度極慢。正是這些特點(diǎn)決定了毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。（3）甲屬于植物細(xì)胞、乙是神經(jīng)元（一種高度特化的細(xì)胞），丙是血管，屬于器官，所以從動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，圖甲、乙、丙屬于同一層次的是甲乙?！军c(diǎn)睛】仔細(xì)觀察圖形，掌握各種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。27、A胎生哺乳遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)行為葉綠體A、E社會(huì)行為【解析】A大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，B向日葵屬于被子植物，C蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物，D腎蕨屬于蕨類植物，E金魚屬于魚類?！驹斀狻浚?）A大熊貓一般稱作“

40、熊貓”，胎生哺乳，是世界上最珍貴的哺乳動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。（2）動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存，熊貓的這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為。（3）動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓(xùn)練師的指示，表演各種憨態(tài)可掬的動(dòng)作，是大熊貓出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。（4）圖中的ACE是動(dòng)物，BD是植物主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡。（

41、5）圖中的ACE是動(dòng)物，其中AE體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。（6）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，蜜蜂群中有蜂王、工蜂、雄蟻，它們各司其職，這種行為屬于社群行為?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是明確各種生物的特征。28、磷 二氧化碳 保護(hù)頂端優(yōu)勢(shì) 雌花 人工授粉 營(yíng)養(yǎng) 液泡 【解析】（1）光合作用的實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用?！驹斀狻?/p>

42、（1）植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì)。所以果農(nóng)及時(shí)給桃樹施加了磷肥，桃樹的落蕾現(xiàn)象消失了。肥料中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌等微生物通過呼吸作用分解成二氧化碳和水等無機(jī)物，它們?cè)俦恢参矬w利用。（2）頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。對(duì)于用材林，我們要保護(hù)好頂芽，及時(shí)去除部分側(cè)枝，讓樹木長(zhǎng)得又高又直。對(duì)于果樹等，我們要及時(shí)去掉頂芽，促使側(cè)芽發(fā)育成枝條，從而多開花，多結(jié)果實(shí)。（3）西瓜是單性花，只有雌花經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)果。如果傳粉不足可以用人工授粉來彌補(bǔ)。（4）液泡里有細(xì)

43、胞液，溶解著各種物質(zhì)，切西瓜時(shí)流出的甜味汁液主要來自于液泡中的細(xì)胞液。西瓜的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織。（5）植物的光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣，呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳；在不通入二氧化碳的情況下，裝置乙在光照的條件下，二氧化碳的濃度會(huì)逐漸降低；在黑暗環(huán)境中，植物只進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，因此二氧化碳的濃度又會(huì)逐漸增加。即在6：0024：00時(shí)間段內(nèi)，二氧化碳在坐標(biāo)上表現(xiàn)為先降低然后再升高。又因?yàn)檠b置內(nèi)的一部分二氧化碳被植物通過光合作用合成了有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi)，因此裝置內(nèi)的二氧化碳的總含量會(huì)逐漸減少?！军c(diǎn)睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。29、哺乳 學(xué)習(xí)

44、骨、關(guān)節(jié) 建立自然保護(hù)區(qū) 【解析】試題分析：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施（1）由資料可知，藏羚羊體表被毛，具有胎生、哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物（2）根據(jù)行為獲得的途徑我們把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，又

45、叫后天性行為動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用、骨和關(guān)節(jié)共同組成骨骼；骨骼肌能夠收縮和舒張，起到動(dòng)力的作用（3）由資料可知青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Ｗo(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙專門設(shè)置了動(dòng)物通道，并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施故答案為（1）哺乳；（2）后天性（或?qū)W習(xí)）；骨骼；（3）為保護(hù)區(qū)藏羚羊遷徙專門設(shè)置了動(dòng)物通道，并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施考點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的基本措施；動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別30、7條 圓粒 變異 BB或Bb ）被子（或綠色開花植物） 胚珠 葉 呼吸 【解析】（1）受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱頭

46、和花柱紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。（3）性狀概念是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。（4）顯性性狀是具有相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行雜交，子一代表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀是具有相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行雜交，子一代中未表現(xiàn)出來的性狀?！驹斀狻浚?）在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半；豌豆的