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文檔簡介
1、PAGE PAGE 25 2022年河北工程技術學院輔導員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題12014年12月5日,教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定,指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作,統(tǒng)籌協(xié)調“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補充和助學助困渠道等方面的多重作用,按照“( )”的原則,做好管理體系建設、制度機制建設和資源配置工作,優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A.實踐功能為主、其他功能為輔B.培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C.培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D.實踐功能為主、教育功能為輔答案:C考點輔導員知識2老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨
2、勢是( )A.法治化B.終身化C.國際化D.民主化答案:B考點高等教育學3以下不屬于學生在校期間依法享有的權利:( )A.參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源B.參加社會服務、勤工助學,在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動C.對學習的專業(yè)不感興趣,可以申請隨時調整專業(yè)D.在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價,完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書答案:C考點輔導員知識4根據(jù)自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于( )A.自我認識與自我體驗B.自我體驗與自我調控C.自我認識與自我調控D.自我體驗與自我認識答案:B解析:自我體驗是自我意識的情感成分,在自我認
3、識的基礎上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調控是自我意識的意志成分,指個體對自己行為與心理活動的自我作用過程。它包括自立、自主、自強、自律、自我監(jiān)督、自我控制和自我教育等層次??键c高等教育心理5“眼見不一定為實”,這主要是因為( )。A.認識包括感性認識和理性認識B.現(xiàn)象包括真象和假象C.經(jīng)驗有直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗D.本質是眼睛看不見的東西答案:B解析:“眼見不一定為實”,即“眼見”的只能是現(xiàn)象,不會是本質,而現(xiàn)象有兩種可能,可能是真,也可能是假。因此B選項是“不一定為實”的主要原因,符合題意??键c政治理論6自我
4、效能理論的最早提出者是( )A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛答案:A考點高等教育心理7由于缺乏準備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是( )A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼答案:D解析:由于缺乏準備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是恐懼。故選D考點心理健康教育82017年6月17日是第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是( ),旨在踐行綠色發(fā)展理念,凝聚社會共識,廣泛動員社會力量參與荒漠化防治,建設綠色家園,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A.“防治荒漠化,建設綠色家園”B.“防治荒漠,利國惠民”C.“綠化荒漠,守護家園”D.“綠化荒漠,美
5、麗中國”答案:A解析:第二十三個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化,建設綠色家園”;第二十二個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠,利國惠民”;第二十一個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,守護家園”;第二十個“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,美麗中國”。故本題選A??键c政治理論9兩年制(專業(yè)碩士)學生國家助學貸款貸款期限時間是( )?A.72個月B.84個月C.96個月答案:C考點輔導員知識10恩格斯指出:“社會上一旦有技術上的需要,則這種需要會比十所大學更能把科學推向前進。”這在認識理論上說明( )。A.實踐是認識的來源B.技術推動
6、了科學的發(fā)展C.科學技術的發(fā)展超過了社會實踐的發(fā)展速度D.實踐是認識發(fā)展的動力答案:D解析:【答案】D。:馬克思主義哲學認識論認為,實踐對認識具有決定作用。實踐是認識的來源,認識從實踐中來,沒有實踐就不可能產(chǎn)生認識。實踐是認識發(fā)展的動力,隨著實踐從低級向高級的發(fā)展,認識也跟著向前推進。題干中說的就是技術上的需要(實踐)推動科學(認識)的前進。因此D項正確??键c政治理論11心智技能的特點有( )A.抽象性、形象性、簡縮性B.抽象性、形象性、延伸性C.觀念性、內潛性、延伸性D.觀念性、內潛性、簡縮性答案:D解析:心智技能具有觀念性、內潛性和簡縮性,區(qū)別于操作技能。考點高等教育心理12將無意義的材料
7、人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為( )A.記憶術B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化答案:A解析:記憶術是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進知識保持的記憶方法??键c高等教育心理13發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是( )A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納答案:D考點高等教育心理14營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學上的解釋是( )A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案:D考點心理健康教育15對行動的目的、意義的社會性有充分認識,受正確的信念和世界觀的指導,并白覺使自
8、己的行動服從于目標和要求的能力是意志( )A.堅毅性B.自覺性C.自制性D.果斷性答案:B考點心理健康教育16如果可以選擇,幾乎所有的球隊都愿意主場作戰(zhàn),而不愿意客場作戰(zhàn)。這是因為:( )。A.社會助長現(xiàn)象的存在B.從眾現(xiàn)象的存在C.群體消極化現(xiàn)象的存在D.合作現(xiàn)象的存在答案:A考點心理健康教育17心理學中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是( )A.柯爾伯格B.皮亞杰C.斯金納D.巴甫洛夫答案:A考點高等教育心理18應屆畢業(yè)生申請學費和國家助學貸款代償,必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期達到。( )A.一年及以上B.兩年及以上C.三年及以上D.五年及以上答案:C
9、考點輔導員知識19( )是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內在動機B.自我效能C.自我獎懲D.自我強化答案:B解析:自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.考點高等教育心理20中國工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺是在( )。A.辛亥革命中B.新文化運動中C.五四運動中D.國民革命運動中答案:C解析:1919年,五四運動中,工人階級第一次登上歷史舞臺??键c政治理論21“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是下列哪種情感?( )A.道德感B.美感C.理智感D.熱愛感答案:A解析:A道德感是人們依據(jù)一定的道德需要和規(guī)范評價自己和他人的言行時所產(chǎn)生的內心體驗。考
10、點輔導員知識22性幻想是指在某種特定因素的誘導下,“自編”、“自導”、“自演”與異性交往內容有關的聯(lián)想。性幻想是性沖動的發(fā)泄形式之一,屬于( )生理心理現(xiàn)象。A.正常B.異常C.一般D.特殊答案:A考點心理健康教育23心理活動中有意識的支配,調節(jié)行為,通過克服困難,從實現(xiàn)預定目的的心理過程稱為( )A.能力B.氣質C.個性D.意志答案:D考點心理健康教育242016年,美國科學家宣布,人類首次直接探測到了引力波,這一發(fā)現(xiàn)讓我們對宇宙的演化、星系或星云的形成產(chǎn)生了新的認識。引力波的探測進一步佐證了( )。世界的真正統(tǒng)一性在于物質性規(guī)律不僅可以被發(fā)現(xiàn),也可以被改變和創(chuàng)造人的主觀能動性是無限的、無所
11、不能的世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物A.B.C.D.答案:C解析:規(guī)律可以被發(fā)現(xiàn)和利用,但是不能改變和制造,人的主觀能動性要受制于物質,不是無所不能的。說法有誤。故本題答案選C??键c政治理論25我國把( )周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考點輔導員知識二、多選題1關于中國文學,下列說法正確的有:( )A.過秦論的作者是賈誼B.春秋三傳分別是:左傳、公羊傳、谷梁傳C.“詩三百,一言以蔽之,日思無邪”這句話出自論語D.國殤是九歌中祭祀祖先的作品E.“知人者智,自知者明。勝人有力,自勝者強”出自道德經(jīng)答案:ABE2現(xiàn)
12、代情緒心理學研究認為,情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響( )。A.環(huán)境事件B.生理狀態(tài)C.個體的心理結構D.認知過程答案:ABCD3通過心理咨詢,我們可以在( )等問題上得到幫助。A.學習問題B.情緒壓力問題C.人際交往問題D.戀愛問題答案:ABCD4創(chuàng)造性教學具有以下( )基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化答案:ABE解析:創(chuàng)造性教學具有以下基本特征:(1)問題性;(2)探究性;(3)個性化。5下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則:( )A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合D.堅持嚴格與放松相結合答案:
13、ABC6大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質。大學生的素質包括( )。A.思想道德素質B.文化素質C.專業(yè)素質D.身體心理素質答案:ABCD7大學生的思維素質趨成熟,其主要表現(xiàn)為( )。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.辨證思維成熟D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強。答案:ABE8德育過程主要是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程,這一過程具有( )。A.絕對性B.多端性C.活動性D.長期性和反復性答案:BCD9根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)定,學生有下列情形之一,應予以退學:( )A.不論何種原因,在籍學習時間超過學校規(guī)定最高學習年限的B.休學期滿,在規(guī)定期限內未提出復學申請或者申請
14、復學后經(jīng)復查不合格的C.經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷,患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的D.未請假累計兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的E.超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的答案:BCDE10大學生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指( )A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預備黨員發(fā)展公示D.轉正公示答案:ACD11馬克思主義關于人的全面發(fā)展是指人的( )的多方面發(fā)展。A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣答案:ABCD12學生在校期間違反校紀校規(guī),可以給予的紀律處分包括:( )A.警告B.記過C.留校察看D.退學答案:ABC13下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享
15、受的( )A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案:ABCD14下列哪些陳述符合青少年的心理特點?( )A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高,看問題全面答案:ABC15馬克思主義哲學產(chǎn)生的自然科學基礎是( )。A.細胞學說B.能量守恒和轉化定律C.分子生物學D.生物進化論答案:ABD三、判斷題1教師的人格威信不僅是一種重要的教育力量,而且還可以彌補教師自身能力的某些不足。( )是否答案:是考點高等教育心理2加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育( )是否答案:是考點輔導員知識3紀律處分的種類分為:批評教育、
16、警告、嚴重警告、記過、留校察看和開除學籍。( )是否答案:否考點輔導員知識4按照心理學的觀點,大部分的心理問題來源于人際關系處理。( )是否答案:否考點輔導員知識5歐洲中世紀大學的雛形是求學青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會。( )是否答案:否解析:求學青年的團體和學者們的團體組成的一種比較緊密的“組合”,是中世紀大學的雛形。考點高等教育學6高校輔導員應該積極開展就業(yè)指導和服務工作,為學生提供高效優(yōu)質的就業(yè)指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。( )是否答案:是考點輔導員知識7目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。( )是否答案:否解析:目的游離評價模式是由美國學
17、者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導的課程評價模式。考點高等教育學8按照財政部教育部關于印發(fā)研究生國家獎學金管理暫行辦法的通知(財教2012342號)要求,博士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年3萬元;碩士研究生國家獎學金獎勵標準為每生每年2萬元。( )是否答案:是考點輔導員知識9我國傳統(tǒng)教育單純采用交流式教育方法。( )是否答案:否解析:采用灌輸式教育方法,缺乏交流式的教育方法??键c思想政治教育10畢業(yè)、結業(yè)、肄業(yè)證書和學位證書遺失或者損壞,經(jīng)本人申請,學校核實后應當出具相應的證明書。證明書與原證書不具有同等效力。( )是否答案:否考點輔導員知識11學生在學校規(guī)定年限內,修完教育教學計劃規(guī)定內容,未達到畢業(yè)要求,準予結業(yè),由學校發(fā)給結業(yè)證書。( )是否答案:是考點輔導員知識12“威斯康星思想”即為社會服務,是高等學校三大職能確立的標志。( )是否答案:是考點輔導員知識13違反學校紀律,對造成學生傷害事故負有責任的學生,學??梢越o予相應的處分。( )是否答案:是考點輔導員知識14當認知和情感不一致時,一般是認知將決定人的行為。( )是否答案:否考點心理健康教育15在大學生違法犯罪中,盜竊居于首位。( )是
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