小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案設(shè)計_第1頁
小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案設(shè)計_第2頁
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?( 說話訓(xùn)練:用“先然后最后”說說小壁虎借尾巴的 ?( “小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”“小魚,你把尾巴借給我?!??( ?( “不行啊,我要用尾巴撥水呢!”“不行啊,我用尾巴趕蠅子呢!”“不行啊,我用尾巴掌握方向呢!” ?( 落),六年召回,賈易等人尋隙誣告,蘇軾請求外任,先后被派穎州、 2、學(xué)生朗讀 (讀準(zhǔn)字音 )同行(x ng)吟(y n)嘯(xi o)一蓑(su) 開篇連用“莫聽”“何妨”“且” “一蓑煙雨任平生”這不是寫眼前景,而是寫心中事。披著蓑衣 現(xiàn)在一切都?xì)w于平靜 (這里應(yīng)該說是指自己平生經(jīng)歷過的宦海風(fēng)波 ) “也無風(fēng)雨也無晴”一語雙關(guān),表面是說自然氣侯,實則說,人 陽這是眼前景,但都隱喻著蘇軾的經(jīng)歷,眼前的雨,喻人生的 論從他身上我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是什么 (和學(xué)生互動 )。 “老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼鬢微霜,又何妨”說 自我慰藉的最好方式,“曠達”“超脫”的性格來自于“政治風(fēng)雨”

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