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1、相貌各異的我們教科版六年級上冊相貌各異的我們教科版六年級上冊【教科版】相貌各異的我們公開課課件2我們有什么不同?我們有什么不同?耳垂前額發(fā)際頭發(fā)眼皮下頜有耳垂“V”發(fā)際下頜中央無溝無耳垂平發(fā)際下頜中央有溝卷發(fā)有雙眼皮直 發(fā)無雙眼皮耳垂前額頭發(fā)眼皮下頜有耳垂“V”發(fā)際下頜中無耳垂平發(fā)際下頜中平發(fā)際“V”發(fā)際返回平發(fā)際“V”發(fā)際返回有雙眼皮無雙眼皮返回【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2有雙眼皮無雙眼皮返回【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件下頜中央有溝下頜中央無溝返回【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課
2、課件2下頜中央有溝下頜中央無溝返回【教科版】相貌各異的我們PPT公卷 發(fā)直 發(fā)返回【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2卷 發(fā)直 發(fā)返回【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件有耳垂無耳垂返回【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2有耳垂無耳垂返回【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【活動一:相貌普查活動要求:1、請每位同學利用桌面上的鏡子或者是小組內互相幫忙找到自己的相貌特征,完成我的相貌性狀分析表?!窘炭瓢妗肯嗝哺鳟惖奈覀働PT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2活動一:相貌普
3、查活動要求:【教科版】相貌各異的我們PPT公開相貌性狀有耳垂無耳垂“V”發(fā)際平發(fā)際下頜中央有溝下頜中央無溝卷發(fā)直發(fā)有雙眼皮無雙眼皮我的性狀編碼我的特征在你所具有的性狀下打“”我的相貌性狀分析表姓名:返回【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2有耳垂無耳垂“V”平發(fā)際下頜中下頜中有耳垂無耳垂12【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2有耳垂無耳垂12【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課
4、課件2【教科版】相貌各異【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異 1.利用性狀編碼圖找到自己的性狀編碼。 2.配合組長完成小組性狀編碼統(tǒng)計表。 3.組長匯報小組性狀編碼統(tǒng)計表?;顒右蟆窘炭瓢妗肯嗝哺鳟惖奈覀?/p>
5、PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2 1.利用性狀編碼圖找到自己的性狀編碼?;顒右蟆窘炭菩誀罹幋a人 數 性狀編碼統(tǒng)計表 第( )小組【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2性狀編碼人 數 【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異5個性狀將我們分成了32類。6個性狀將我們分成了322
6、=64類。7個性狀將我們分成了3222=128類。8個性狀將我們分成了256類。9個性狀將我們分成了512類。10個性狀將我們分成了1024類。11個性狀將我們分成了2048類。12個性狀將我們分成了4096類?!窘炭瓢妗肯嗝哺鳟惖奈覀働PT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件25個性狀將我們分成了32類。6個性狀將我們分成了322=613個性狀將我們分成了8192類。14個性狀將我們分成了16384類。15個性狀將我們分成了32768類。16個性狀將我們分成了65536類。17個性狀將我們分成了131072類。18個性狀將我們分成了262144類。19個性狀將我們分成了524
7、288類。20個性狀將我們分成了1048576類。40個性狀將我們分成了 ? 類。 1 099 511 627 776(超過一萬億)【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件213個性狀將我們分成了8192類。14個性狀將我們分成了16我們還能找到完全相同的人嗎?【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2我們還能找到完全相同的人嗎?【教科版】相貌各異的我們PPT公【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異 子代與
8、親代之間,同一物種之間或多或少存在不同的特征,這種現象稱為變異。 【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2 子代與親代之間,同一物種之間或多或少存在不同的特征,【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異 偉大科學家達爾文說:世界上找不到兩片完全相同的葉子?!窘炭瓢妗肯嗝哺鳟惖奈覀働PT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2 偉大科學家達爾文說:世界上找不到兩片完全相同的葉子【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的
9、我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異的我們PPT公開課課件2【教科版】相貌各異1西方資本主義迅猛發(fā)展,急需開辟更大的商品銷售市場和原料產地2列強擁有強大的經濟實力和船堅炮利的軍事優(yōu)勢3當時中國正值封建社會末期,國力漸衰,內部危機嚴重4.電腦和網絡的迅猛發(fā)展,給人們提供了許多便利,使人們變得懶惰而浮躁,出現了拼湊、剪接式的文章。5.文藝創(chuàng)作者不能把極端個性的東西展現給觀眾,也不能把屬于極端個人的觀點強加給大眾,使文藝作品的傳播遭遇障礙。6.作家要承擔起社會責任,關注大眾的藝術審美品位,尊重大眾的理解,從而引導大眾去感悟真理,提升大眾的思想境界。7.作家要有清醒的意識,沒有容忍錯誤的傾向,為社會充滿思想活力和精神自由做出自己的貢獻。 8易硯制作工藝由簡到繁,題材日益豐富,制硯師采用平雕、透雕等手法,雕刻出的
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