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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)堅(jiān)持五篇有關(guān)堅(jiān)持作文五篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼膱?jiān)持作文6篇,歡迎閱讀與珍藏。 堅(jiān)持作文 篇1 成功不在于聰明,成功在于堅(jiān)持。假如沒有堅(jiān)持,再聰明的人也不會(huì)成功。假如有了堅(jiān)持,愚鈍的人一樣可以獲得成功。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很獨(dú)特的現(xiàn)象,學(xué)生時(shí)代十分聰明的學(xué)生往往現(xiàn)在很平庸,往往學(xué)生時(shí)代很愚鈍的學(xué)生,現(xiàn)在卻事業(yè)有成。給人的感覺好象是滄海桑田,令人慨嘆,慨嘆人變化之大。 其實(shí)所有的人都沒有變化。過去聰明的同學(xué)
2、現(xiàn)在也仍舊聰明,過去愚鈍的同學(xué)現(xiàn)在也仍舊愚鈍。聰明的學(xué)生,現(xiàn)在平庸正是由于他們的聰明,而愚鈍的同學(xué)現(xiàn)在事業(yè)有成也正是由于他們的愚鈍。 聰明的人腦子動(dòng)的快,遇到新鮮事物也往外會(huì)改變的快。每當(dāng)遇新鮮的事物,興趣就會(huì)跟著變化,個(gè)人的喜好總是在變,而在每件事情上都不會(huì)長時(shí)間地停留。所以每件事情,他都不會(huì)去作的很深入。換句話說就是沒有堅(jiān)持不懈地作好任何事情,所以他就不可能在任何事情上獲得成功。 而看似愚鈍的人,腦子反應(yīng)慢,對(duì)外在新鮮事物反應(yīng)的慢,因此總是會(huì)跟不上變化,也因此反而令他會(huì)長時(shí)間地專注于作某件事情,會(huì)把他專注的事情作的很深入,所以他往外會(huì)在他一心的事情上取得成功。 聰明的人善變,缺乏堅(jiān)持不懈作
3、事的品質(zhì),所以平庸;愚鈍的人笨拙,不會(huì)變化,反而能一心致志作好目前的工作,具備長期堅(jiān)持的品質(zhì)所以成功。 人生的競爭就象一場(chǎng)長跑比賽。聰明的人在這場(chǎng)比賽中,總是不斷地改變前進(jìn)的方向,在每個(gè)方向上,他好象都跑的很快,但路途都很短,然后就變成另外一個(gè)方向,他永遠(yuǎn)也到不了成功的目的地。而愚鈍的人跑的慢,但他始終向著一個(gè)方向奔跑,最終只有他跑到了成功的終點(diǎn)。 這世界上聰明人太多,愚笨的人太少。所以這世界總是平庸的人多,成功的人少。只是由于聰明人不能堅(jiān)持,笨拙的人反而能夠堅(jiān)持。 成功與聰明無關(guān)。成功在于堅(jiān)持。假如聰明人能作到堅(jiān)持,那好多人都會(huì)成功。假如每個(gè)人都能堅(jiān)持作好目前的工作,那我們每個(gè)人都會(huì)成功。
4、堅(jiān)持作文 篇2 我叫王子萌,今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛,挺挺的鼻子下方有一張能說會(huì)道的嘴巴,紅彤彤的臉蛋,一頭烏黑亮麗的長發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)彈琵琶! 最讓我值得高傲的就是:我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的時(shí)候,老師把我分派到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開始,我覺得琵琶的聲音好聽,所以很感興趣??墒?,隨著演奏難度的加大,到了三年級(jí),我在練琴時(shí)心里開始煩躁起來。 后來,在老師和媽媽不斷激勵(lì)下,我明白了:假如彈琵琶這件小事都做不好,長大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且,終究我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了,可不能輕易放棄。我下定決心,一定要堅(jiān)持畢竟,為老師爭氣,為家人爭光。 于
5、是,我又重新拿起了琵琶,彈起了我最愛聽的那首歌?,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過了中央音樂學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試,還經(jīng)常上臺(tái)表演呢! 這就是我,一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘,請(qǐng)為我豎起大拇指吧! 堅(jiān)持作文 篇3 希望它有著無限的漂亮,令人義無反顧;希望它有著無限的力量,令人不斷前行。只要我們心中有希望,我們終將成功。試問,這世上,有誰曾經(jīng)沒有過理想?又有誰曾經(jīng)沒有希望?答案當(dāng)然是否定。就算是一粒種子,也會(huì)由于希望長成參天大樹。 在一個(gè)幽香裊裊的早晨,我決定學(xué)騎自行車。以前,我都看別人騎覺得十分輕松,可是一騎才知道原來十分難。一開始,我騎上去騎了幾步,結(jié)果搖晃動(dòng)晃的,像秋天里被風(fēng)吹來吹去的落葉。然后,我又練習(xí)了幾次,終
6、究,平穩(wěn)了起來。當(dāng)我覺得自己已經(jīng)練習(xí)得滾瓜爛熟,決定再試一次。首先我騎在自行車上,用腳奮力地使腳踏板旋轉(zhuǎn)。突然,我遇到了一個(gè)大坑,一不留神我就一不提防地騎了過去,結(jié)果像小烏龜一樣從自行車上摔了下來,摔了個(gè)四腳朝天還磨破了膝蓋上的皮。于是,我悶悶不樂地回到家里,坐在沙發(fā)上,心想:為什么我連自行車都學(xué)不會(huì)呢? 突然,我想到一句名言:堅(jiān)持就是勝利。最終,我再一次騎上自行車,再次遇到了曾經(jīng)我摔倒過的大坑,這次和上次則與眾不同,我從大坑旁邊繞了過去。我興奮不已,由于自己又學(xué)會(huì)了一個(gè)工程騎自行車。 這一件事情使我明白了堅(jiān)持就是勝利,也告訴了我從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。所以以后,我拿著積極向上的態(tài)度去學(xué)
7、習(xí),把每一個(gè)科目都學(xué)好! 堅(jiān)持作文 篇4 近年來,隨著全球化的高速發(fā)展和人們對(duì)消遣生活的需求的提升,“韓流、“日流作為一種文化現(xiàn)象迅速在中國崛起,其迅猛的來襲與滲透,不僅主導(dǎo)了我國影視業(yè)文化等的發(fā)展,也影響了人們的思維方式。越來越多的人成為了“日飯、“韓范,成為了這種新興文化的追捧者和擁護(hù)者,而大量我們自己的文化瑰寶在漸漸湮滅,這些人卻絲毫不知。假若這種文化潮流如此駕駛不斷擴(kuò)大下去,遲早有一天,我們的消遣文化中將再不見一絲自己的特色,人們的思維、行為方式將完全改變。 是什么,導(dǎo)致外來文化順利侵襲,并且,從某種意義上來說,取代了傳統(tǒng)文化在主流社會(huì)中應(yīng)有的地位?是由于它們“時(shí)尚,它們“流行,它們?yōu)?/p>
8、人帶來“潮流青年的標(biāo)志?還是由于在某些其擁護(hù)者的眼中,傳統(tǒng)文化太“俗套,已經(jīng)“過時(shí)了,配不上他們追逐新風(fēng)俗的匆促步伐?追根畢竟,使這些人對(duì)文化,特別是對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)不到位,不理解繼承傳統(tǒng)文化的重要意義,失去了對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。 然而,堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,是一個(gè)國家保存自身特色的基礎(chǔ),是一個(gè)民族不被全球化的洪流所吞噬、不被文化入侵所同化的根本,也是一個(gè)人不忘根的底線?,F(xiàn)今世界,信息通訊如此發(fā)達(dá),人們很簡單便可以對(duì)世界另一端的文化習(xí)俗了如指掌,因新鮮感而為之癡迷,甚至將其作為自己所追求的文化宗旨,而忘掉自己本應(yīng)代表的東西。不堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,在外來文化潮流的沖擊下,便等同于主動(dòng)放棄了自己的文化屬性和宏偉的
9、文化寶藏,便等同于淪為世界文化融合中一顆隨波逐流、人云亦云的棋子。試想,假如身為一個(gè)中國人卻毫不了解自己的文化,說外語,著洋裝,慶祝著洋節(jié)日,宣揚(yáng)著他國精神,他談何對(duì)得起自己全身流淌的炎黃血脈?不堅(jiān)守,只會(huì)在文化沖擊之成為一只毫無方向的沒頭蒼蠅,到頭來成為文化交流中可悲的犧牲品。只有堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,我們才能不忘本,才能活出民族特色,讓自己的文化瑰寶閃爍出奪目的光彩。 同時(shí),只有堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,才能將其源源不斷地傳承下去,讓我們的子孫后代感受到它的魅力。我國有五千年卷帙浩繁的傳統(tǒng)文化積累,千年前的金戈鐵馬,百年前的琴棋書畫,一亭一景一詩一韻中滿載的是祖先的聰慧,將我們星火相傳的文化繼承并發(fā)揚(yáng)下去是每
10、個(gè)中國人必需承受的歷史使命。四大文明古國中,只有中國文化不曾休止地流傳至今,正是由于每朝每代都有堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的人。宋元時(shí)期,北人南侵之際,中原人被迫大規(guī)模南遷,他們翻山越嶺,忍辱負(fù)重,四海為家,卻始終保持著自己的傳統(tǒng)。正是他們的堅(jiān)守,給南方帶來了先進(jìn)的文化,擴(kuò)大了中華的幅員,也使中華文明沒有就此中斷。古人尚能如此,如若傳統(tǒng)文化斷在了我們手里,我們不應(yīng)當(dāng)感到羞愧嗎? 堅(jiān)守傳統(tǒng)文化,是民族的根本,更是每個(gè)國人的歷史使命。讓我們從身邊的輕微處入手,認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化,理解傳統(tǒng)文化,繼承、堅(jiān)守并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。 堅(jiān)持作文 篇5 “媽媽,我想要一輛自行車我?guī)讜r(shí)經(jīng)常纏著媽媽對(duì)她說這句話,曾經(jīng)那個(gè)纏著媽媽要自行車的
11、小女孩,如今成為了對(duì)自行車的老玩家了。 在那個(gè)夏天“媽媽,我求求你了,你就給我買一輛自行車吧,媽媽眉頭緊皺,立馬否定我的話,說:不行!萬一你摔倒哪里了怎么辦?我就灑嬌似的說到,“不會(huì)的,你就給我買吧!在我屢屢的請(qǐng)求下,媽媽終究無奈的允許給我買了。 “自行車!我來了!當(dāng)我看到自行車的時(shí)候我就下定決心要練好自行車了。 “不會(huì)吧!怎么這么難?我騎上自行車,歪歪扭扭地騎著,“呀我的自行車碰見了一棵石子,帶著我一起摔倒在地上,我不死心,把自行車扶起來,接著開啟了我的晃動(dòng)之旅。 當(dāng)我我不知道摔了多少次之后,我放棄了,頹喪的坐在了地下,媽媽看見之后,對(duì)我說:“做事不能半途而廢,你得堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。聽
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