《習(xí)作讓真情自然流露》課件推薦3

1、習(xí)作RJ六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作RJ六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作導(dǎo)入 生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。比如：暢快、欣喜若狂、激動(dòng)、欣慰、感動(dòng)、歸心似箭、盼望、懼怕、憤怒、追悔莫及、愧疚、難過(guò)、忐忑不安、沮喪習(xí)作導(dǎo)入 生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給給我們各種各樣的情 你有過(guò)這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？從中選擇一種你印象最深的感受，寫(xiě)一寫(xiě)吧。 你有過(guò)這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？從習(xí)作內(nèi)容讓真情自然流露習(xí)作內(nèi)容讓真情自然流露審題指導(dǎo) 本次寫(xiě)作要求學(xué)生從課本所給的情感體驗(yàn)中選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫(xiě)下來(lái)。 審題指導(dǎo) 本次寫(xiě)作要求學(xué)

2、生從課本所給的情感體驗(yàn)中選擇一思路指導(dǎo) 我們?cè)陂_(kāi)始這篇習(xí)作前應(yīng)該先怎樣構(gòu)思呢？ 我認(rèn)為可以先想一想，你準(zhǔn)備寫(xiě)哪一種情感體驗(yàn)？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？思路指導(dǎo) 我們?cè)陂_(kāi)始這篇習(xí)作前應(yīng)該先怎樣構(gòu)思呢？ 怎樣才能更好地完成這篇寫(xiě)作呢？ 注意敘述這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的？你當(dāng)時(shí)是什么心情？ 怎樣才能更好地完成這篇寫(xiě)作呢？ 注意敘述這件事的技法點(diǎn)撥1.可以在開(kāi)頭或結(jié)尾部分點(diǎn)明你要表達(dá)的中心意思。2.注意把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。3.如果在事情發(fā)展的過(guò)程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫(xiě)清楚。技法點(diǎn)撥1.可以在開(kāi)頭或結(jié)尾部分點(diǎn)明你要表達(dá)的中心意思。4.寫(xiě)完后要認(rèn)真

3、修改，做到文從字順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，不寫(xiě)錯(cuò)別字。5.寫(xiě)完后，和同桌交換讀，互相說(shuō)說(shuō)哪些地方較好地表達(dá)了真情實(shí)感。技法點(diǎn)撥4.寫(xiě)完后要認(rèn)真修改，做到文從字順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，批閱范例 盼望 窗外，瓢潑大雨下個(gè)不停，我擔(dān)心地朝窗外望了望，盼望著爸爸早點(diǎn)回來(lái)。 開(kāi)頭部分，借寫(xiě)暴雨，表達(dá)“我”對(duì)爸爸的擔(dān)心和盼望之情。批閱范例 盼望 開(kāi)頭部分，借 家里并不富裕，母親在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，父親去河里捕魚(yú)，在這個(gè)時(shí)候卻突然下起暴雨來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，鄰居的阿叔在河里捕魚(yú)時(shí)，因遇到暴風(fēng)雨而被無(wú)情的大水奪去了生命，多可怕呀！今天爸爸又想到 家里并不富裕，母親在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，父親去河里捕魚(yú)，在這，我不禁心驚膽

4、戰(zhàn)，毛骨悚然。 插敘鄰居阿叔的故事，更增添了“我”心驚膽戰(zhàn)、毛骨悚然的害怕。這，我不禁心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。 插敘鄰居阿叔的故事，更 “轟隆隆”雷聲不知疲倦的地怒吼著。雨越下越大，玻璃窗上雨水匯成了一條條小溪。我焦急地望著窗外，不時(shí)有幾個(gè)行人舉著雨傘匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有我要盼的人，我的心里好害怕。 怒吼的雷聲、玻璃窗上的“小溪”等景物描寫(xiě)，烘托了“我”內(nèi)心的焦急與害怕。 “轟隆隆”雷聲不知疲倦的地怒吼著。雨越下越大，玻璃 雨，仍瓢潑似的從天上往下倒著。我焦慮不安地望著窗外，母親看出了我的心思，盡量裝出從容的樣子，安慰我說(shuō)：“兒啊，不要擔(dān)心了，你爸爸很快就要回來(lái)啦！”我擔(dān)心地說(shuō)：“可他已經(jīng)去了很

5、久很久了以前在這個(gè)時(shí)候，他早已經(jīng)就回來(lái)了，可是 雨，仍瓢潑似的從天上往下倒著。我焦慮不安地望著窗外，這，我不禁心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。我認(rèn)為可以先想一想，你準(zhǔn)備寫(xiě)哪一種情感體驗(yàn)？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？雨，漸漸地小了。注意把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。這，我不禁心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。既往地從書(shū)包里拿出卡，走到刷卡機(jī)前，可是，出乎意料的是，刷卡機(jī)壞了，這讓我不由地出了一身冷汗，因?yàn)槲业腻X(qián)已經(jīng)花在早餐上了，懷著最后一線希望，我手往書(shū)包里摸，希望能摸出以前剩下的錢(qián)來(lái)，可我不僅沒(méi)摸出錢(qián)來(lái)，還摸出了一陣陣的失望，一陣陣的沮喪。既往地從書(shū)包里拿出卡，走到刷卡機(jī)前，可是，出乎意料的是，

6、刷卡機(jī)壞了，這讓我不由地出了一身冷汗，因?yàn)槲业腻X(qián)已經(jīng)花在早餐上了，懷著最后一線希望，我手往書(shū)包里摸，希望能摸出以前剩下的錢(qián)來(lái)，可我不僅沒(méi)摸出錢(qián)來(lái)，還摸出了一陣陣的失望，一陣陣的沮喪。窗外，風(fēng)吹得樹(shù)東歪西倒，也攪得我心煩意亂，售票員過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“：到哪”？我吞吞吐吐地說(shuō)：“我.售票員撕下一張票，送到我手上，說(shuō)：“給！“人間處處有真情，真情處處暖人心”。雨越下越大，玻璃窗上雨水匯成了一條條小溪。如果在事情發(fā)展的過(guò)程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫(xiě)清楚。我們?cè)陂_(kāi)始這篇習(xí)作前應(yīng)該先怎樣構(gòu)思呢？售票員撕下一張票，送到我手上，說(shuō)：“給！注意把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)完后，和

7、同桌交換讀，互相說(shuō)說(shuō)哪些地方較好地表達(dá)了真情實(shí)感。走下樓后，我不費(fèi)吹灰之力就乘了“122”路公交車(chē)?！笔燮眴T臉一陰，半天沒(méi)說(shuō)話，車(chē)上的人都哈哈大笑，而我卻低著頭，一臉難受勁兒，這時(shí)，坐在我對(duì)面的老奶奶說(shuō)：“我來(lái)付吧！“人間處處有真情，真情處處暖人心”。我焦急地望著窗外，不時(shí)有幾個(gè)行人舉著雨傘匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有我要盼的人，我的心里好害怕。今天”母親沉默了，沒(méi)再說(shuō)什么話，默默地走開(kāi)了。我也沉默了，但眼睛仍然一動(dòng)不動(dòng)地注視著窗外! 母子的對(duì)話，母親的故作從容，母子的沉默，無(wú)不流露出家人對(duì)父親的擔(dān)心與關(guān)心。這，我不禁心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。今天”母親沉默了，沒(méi)再說(shuō)什 雨，漸漸地小了。窗外，煙霧迷蒙。朦

8、朧中，出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身子，正一步一步地向前走著。我突然覺(jué)得他的身影十分熟悉，睜大眼睛仔細(xì)一瞧哦，是爸爸！爸爸終于回來(lái)了！我焦躁不安的心一下子歡躍起來(lái)了，一個(gè)箭步?jīng)_出門(mén)去，投入了爸爸那溫暖 雨，漸漸地小了。窗外，煙霧迷蒙。朦朧中，出現(xiàn)了一個(gè)瘦的懷抱 文章結(jié)尾展示了一幅溫馨感人的畫(huà)面，一切的擔(dān)心、焦慮與害怕，都在爸爸溫暖的懷抱中化為烏有。父親平安歸來(lái)寫(xiě)出了“盼望”的結(jié)果。的懷抱 文章結(jié)尾展示了一幅溫馨感人的畫(huà)面，一切的擔(dān)總體評(píng)價(jià)： 文章以“盼望”為線索，全文對(duì)“我”的心理描寫(xiě)十分到位和準(zhǔn)確。文章的末尾寫(xiě)了“盼望”的結(jié)果，寫(xiě)出了“我”驕躁不安的心情的釋放，以及見(jiàn)到父親時(shí)欣喜的心情。從小作者細(xì)致入微

9、的描述中，我們能感覺(jué)到一家人親情的溫暖?？傮w評(píng)價(jià)：我焦急地望著窗外，不時(shí)有幾個(gè)行人舉著雨傘匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有我要盼的人，我的心里好害怕。家里并不富裕，母親在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，父親去河里捕魚(yú)，在這個(gè)時(shí)候卻突然下起暴雨來(lái)?！叭碎g處處有真情，真情處處暖人心”。我認(rèn)為可以先想一想，你準(zhǔn)備寫(xiě)哪一種情感體驗(yàn)？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？售票員撕下一張票，送到我手上，說(shuō)：“給！我感到一股暖流流入我心中，望這兩位老奶奶，他們多像我的親奶奶??！開(kāi)頭部分，借寫(xiě)暴雨，表達(dá)“我”對(duì)爸爸的擔(dān)心和盼望之情。既往地從書(shū)包里拿出卡，走到刷卡機(jī)前，可是，出乎意料的是，刷卡機(jī)壞了，這讓我不由地出了一身冷汗，因?yàn)槲业腻X(qián)已經(jīng)花在

10、早餐上了，懷著最后一線希望，我手往書(shū)包里摸，希望能摸出以前剩下的錢(qián)來(lái)，可我不僅沒(méi)摸出錢(qián)來(lái)，還摸出了一陣陣的失望，一陣陣的沮喪。文章的末尾寫(xiě)了“盼望”的結(jié)果，寫(xiě)出了“我”驕躁不安的心情的釋放，以及見(jiàn)到父親時(shí)欣喜的心情。好開(kāi)頭：“人間處處有真情，真情處處暖人心”。朦朧中，出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身子，正一步一步地向前走著?！叭碎g處處有真情，真情處處暖人心”?！避?chē)上的人霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲，靜得連呼吸都聽(tīng)得到。好詞：吹灰之力 一如既往 出乎意料雨越下越大，玻璃窗上雨水匯成了一條條小溪。優(yōu)秀范文 感動(dòng) “人間處處有真情，真情處處暖人心”。 那天早晨，我照常背著書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離家有一些路，我不得不乘車(chē)去。走下樓

11、后，我不費(fèi)吹灰之力就乘了“122”路公交車(chē)。我一如我焦急地望著窗外，不時(shí)有幾個(gè)行人舉著雨傘匆匆忙忙地經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)既往地從書(shū)包里拿出卡，走到刷卡機(jī)前，可是，出乎意料的是，刷卡機(jī)壞了，這讓我不由地出了一身冷汗，因?yàn)槲业腻X(qián)已經(jīng)花在早餐上了，懷著最后一線希望，我手往書(shū)包里摸，希望能摸出以前剩下的錢(qián)來(lái)，可我不僅沒(méi)摸出錢(qián)來(lái)，還摸出了一陣陣的失望，一陣陣的沮喪。我心想“：這可如何是好，怎么辦呢？我該怎么辦呢？”既往地從書(shū)包里拿出卡，走到刷卡機(jī)前，可是，出乎意料的是，刷卡 窗外，風(fēng)吹得樹(shù)東歪西倒，也攪得我心煩意亂，售票員過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“：到哪”？我吞吞吐吐地說(shuō)：“我.我.沒(méi)帶.帶錢(qián)?！笔燮眴T臉一陰，半天沒(méi)說(shuō)話，

12、車(chē)上的人都哈哈大笑，而我卻低著頭，一臉難受勁兒，這時(shí)，坐在我對(duì)面的老奶奶說(shuō)：“我來(lái)付吧！”坐在這 窗外，風(fēng)吹得樹(shù)東歪西倒，也攪得我心煩意亂，售票員過(guò)來(lái)位老奶奶身旁的另一位老奶奶也說(shuō)：“我來(lái)付吧！我來(lái)付，我有零錢(qián)！”車(chē)上的人霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲，靜得連呼吸都聽(tīng)得到?！?我感到一股暖流流入我心中，望這兩位老奶奶，他們多像我的親奶奶??！終于，錢(qián)付好了。售票員撕下一張票，送到我手上，說(shuō)：“給！”位老奶奶身旁的另一位老奶奶也說(shuō)：“我來(lái)付吧！我來(lái)付，我有零錢(qián)我小心翼翼地接過(guò)這張與眾不同的車(chē)票，輕輕地塞進(jìn)口袋里，不知道為什么，我總覺(jué)得這張車(chē)票與平日的不一樣 到站了，我順著人群走下車(chē)，這時(shí)風(fēng)已經(jīng)停了，一個(gè)太陽(yáng)正高高地掛在天空中。我小