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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)小學(xué)第一次3篇有關(guān)小學(xué)第一次作文3篇 在平平淡淡的日常中,說到作文,大家確定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是我收集整理的小學(xué)第一次作文3篇,歡迎閱讀與珍藏。 小學(xué)第一次作文 篇1 我在記憶這個(gè)閃爍著金色光彩的純金盒子里,封存著一段美好的往事。那年,我只有七歲。 中午放學(xué)回家,正看見外公從冰箱中拿出三個(gè)蛋,我掃了一眼那三個(gè)蛋,知道今日飯桌上必定會(huì)有一碗黃澄澄,香噴噴的炒蛋。不知怎的,我突然心血來潮,覺得打蛋特別好玩。我還想像著爸媽知道今天的蛋是我打的,露出的那張?jiān)尞惖哪樅湍菑報(bào)@詫的嘴,不禁笑出聲了。外公
2、聽見聲音,回過身來,問我怎么了,我說要打蛋。外公爽極了,莫名其妙地就退居到了二線。 我學(xué)著大人的模樣,敲開蛋殼,一不留神,滿手都是滑溜溜的雞蛋黃。我急得大叫“救命。外公看著我的模樣,哈哈大笑起來,說:“你以為這是一件簡單的事嗎?外公拿來毛巾,擦掉蛋黃,告訴我:打蛋有三個(gè)步驟,第一步,把蛋扣在碗里,其次步,用筷子進(jìn)行攪拌,第三步打到蛋白與蛋黃完全融在一起,并泛起一層白白的泡沫,這樣,一碗蛋才算打好。 我依照外公講的步驟,開始打蛋,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了 開始時(shí),黃色中只有一點(diǎn)透明體,我越打,蛋就越黃,透明體數(shù)量就越多,當(dāng)我打到外公所說的第三個(gè)階段時(shí),我的手好酸好酸。這時(shí)候,外公
3、走進(jìn)來了,他拿起我打的蛋瞧了瞧,嘴里喃喃著:“不錯(cuò)不錯(cuò)。他捧起碗,點(diǎn)燃火,在藍(lán)色的火焰中,我看見了外公興奮的臉 開飯了,外公捧上了香香的炒蛋,并說今天的蛋是我打的,我看到爸爸的嘴真的變成了大大的O型,在香氣中,我又仿佛看見了那團(tuán)火焰 小學(xué)第一次作文 篇2 知道好友陳晨一直都是坐公交車去學(xué)校,自己也產(chǎn)生了想單獨(dú)坐公交車去學(xué)校的渴望,在我的萬般乞求下,媽媽終究同意了我的要求,由于周六為特長課,上學(xué)時(shí)間較平日晚,時(shí)間相對(duì)充裕,我 們決定周六實(shí)施這一方案。 周六到了,六點(diǎn)多就起來,吃完飯,整理好用物,背好書包七點(diǎn)四十分下了樓,家離站臺(tái)還有段距離,我熟練的穿過小巷,四十五分就來到平日等車的站臺(tái),約莫一分
4、鐘左右,來了輛三路車,不過 方向卻是往建國路方向,我稍有些遲疑,但還是上了車。為了確認(rèn)方向是否正確,我先給媽媽打了個(gè)求助電話,媽媽的回復(fù)是直接問司機(jī)叔叔。我迅速抓好扶手,探身向前問司機(jī)叔叔,叔叔的回復(fù)是: “可以,不過時(shí)間會(huì)稍長些。 得到確定的答案后,我放心了。清閑的坐在椅子上。不過隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,我也有些慌張,怕趕不上特長課。逐漸的,公交車來到了學(xué)校門口,我十分沖動(dòng),但這種心情只持續(xù)了一秒鐘 公交車不但沒停車,反而往前沖,一直沖到了檢察院。嚇得我差點(diǎn)大叫。一下車,我撒腿就往學(xué)校跑。幸好沒有遲到多久。 第一次單獨(dú)坐公交車,鬧出的笑話真不少! 小學(xué)第一次作文 篇3 精彩的語文周拉開了序幕
5、。語文周里活動(dòng)多多,有搖籃書市、猜迷游戲和淘書樂活動(dòng)等等。其中我最喜歡的就是淘書樂了。這次我很榮幸地被老師選為本次活動(dòng)的小志愿者,回想起來,我好像還是第一次當(dāng)志愿者呢。 活動(dòng)一開始,我和其他小志愿者們已經(jīng)分派好職務(wù),二位同學(xué)負(fù)責(zé)招呼顧客,一位同學(xué)負(fù)責(zé)收銀,一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理書柜,二位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷書物。負(fù)責(zé)招呼顧客的葉知微可精明啦,不到10分鐘就招呼來了幾位小顧客,我面帶微笑,親切地問小顧客:“請(qǐng)問你們需要什么書?小顧客選了幾本書,付了錢心滿意足地走了。漸漸進(jìn)來的顧客越來越多,我們的柜臺(tái)前擠滿了顧客。我和徐韻祺不約而同地大聲叫賣起來,聽到我們宏亮的聲音,在其他柜臺(tái)購書的同學(xué)紛紛被吸引過來。受同學(xué)們喜歡的書都被搶購一空了,最終只剩下一些難賣的書。為了把這些書賣完,經(jīng)過探討,我們決定采取降價(jià)促銷?!巴瑢W(xué)們,最終大甩賣了,五塊錢一本。我扯開嗓子賣力地喊道。同學(xué)們“呼啦一下圍了過來,我詳細(xì)地介紹了幾本書的內(nèi)容。同學(xué)們聽了我的講解后,爭先恐后的購買。不一會(huì),我們的書全部銷售完畢。 最終,我們將目光投向了李卓芮我們的收營員手中
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