有關(guān)描寫海洋的匯總10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫海洋的匯總10篇有關(guān)描寫海洋的作文匯總10篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，確定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？下面是我整理的描寫海洋的作文10篇，希望能夠幫助到大家。 描寫海洋的作文 篇1 海洋到底有多大?假如你乘宇宙飛船在太空中俯視地球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地球是個(gè)藍(lán)色的球體，地球上的陸地只不過是散布在海洋中的島嶼。海洋廣闊無垠，比人類世世代代居住的大陸要大得多。海洋處在地球的低處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)盛有海水的大盆子。 讓我們看看這個(gè)聚寶盆深處藏著的機(jī)要吧! 隨

2、著人類海洋調(diào)查研究工作的不斷深入，大海的神秘面紗被一層層地揭開了。海底保存礦物的種類和數(shù)量比陸地上多得多。海洋學(xué)家們調(diào)查發(fā)現(xiàn)：海底蘊(yùn)蓄著1350億噸石油，占世界可開采石油儲(chǔ)量的45%。海底表面分布著外形像土豆一樣的深海礦物資源錳結(jié)核。它含有錳、銅、鉆、鎳等55種元素。整個(gè)海底大約授蓋有3萬億噸錳結(jié)核，僅太平洋就有1，7萬億噸，價(jià)值相當(dāng)于60萬億美元。按目前的工業(yè)逍耗計(jì)算，僅太平洋錳結(jié)核中的金屬鉆就可供全世界使用2萬年；銅可供全世界使用900多年。80年代以來，科學(xué)家們還不斷在大洋底部的張裂地帶發(fā)現(xiàn)了30多處由海底溢出物形成的礦藏海底熱液礦藏，總體積3932萬立方米，是金、銀等寶貴金屬的又一來源

3、。此外，海底巖層中還蘊(yùn)蓄著豐富的鐵礦、煤礦、硫礦、巖鹽等。海洋不愧是人類身邊的藍(lán)色寶庫。 海底礦產(chǎn)資源豐富，海水中礦物質(zhì)總量和種類也多得驚人。假如把一盆海水在太陽下曬干，盆底上便留下一層亮晶晶的粉末，這就是海鹽。據(jù)計(jì)算，全部海水中含鹽m約5億億噸，其中僅食鹽就有4億億噸。假如把這5億億噸鹽全部提取出來，平鋪在陸地上，那么整個(gè)陸地的高度會(huì)增加150米。這些鹽有2200萬立方公里，用它可以填平整個(gè)北冰洋。人們還計(jì)算出了海水中某些金屬和非金屬的總量：海水中含1800萬億噸鎂,95萬億噸濱,500萬億噸鉀，930億噸碘，1900億噸枷,2600億噸銼,5億噸銀，500萬噸金，45億噸放射性元素鈾。其中

4、鈾的數(shù)量相當(dāng)于陸地上的鈾礦儲(chǔ)量的4500倍。海水中還含有10萬億噸重氫，這是用于核聚變的寶貴原料，它將成為本世紀(jì)電力的重要來源。 在深不可測(cè)的大海中，有著豐富的生物資源，其種類之多決不亞于陸地。海洋中生物有20多萬種，其中動(dòng)物18萬種，植物2，5萬種。魚類、貝類、甲殼類、軟體類等各種海洋動(dòng)物，人們熟悉的海帶、紫菜、裙帶菜等海洋植物，給人類提供了多種陸地上生物無法提供的微量元素。海洋生物中還有不少具有很高的藥用價(jià)值。例如：海膽的石灰質(zhì)殼是一味不可多得的中藥材，具有散結(jié)、化痰、消腫等功能；海參也以其補(bǔ)益之功，被視為人間一寶，列為“八水鮮之一。據(jù)目前所知，海洋生物的蘊(yùn)蓄量約為342億噸，僅海洋動(dòng)物就

5、有325億噸，而大陸上的動(dòng)物還不到100億噸。據(jù)估算，海洋生物每年能提供135億噸有機(jī)碳，在不破壞資源的狀況下，每年可提供30億噸的水產(chǎn)品。也有人推算，海洋每年給人類提供的食物大約是陸地上可耕地提供農(nóng)產(chǎn)品的1000倍。 人類對(duì)海洋開發(fā)還處于初級(jí)階段，所以就總體而言，海洋仍是一塊未開發(fā)的處女地?？赡?，在海洋深處還蘊(yùn)蓄著大量未被發(fā)現(xiàn)的寶藏，這有待于我們21世紀(jì)的新一代去研究，去摸索，去發(fā)現(xiàn)海洋這個(gè)藍(lán)色寶庫深處的機(jī)要。 描寫海洋的作文 篇2 爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節(jié)假期就帶我們一起去參觀。我愉快極了，一路上像只小鳥，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。 到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門走去

6、。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯，先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來游去；還有外號(hào)“魔鬼魚的黃夫魚、“海洋霸主鯊魚各種各樣的魚，看得人眼花繚亂。 再乘自動(dòng)扶梯到一樓，那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去，一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個(gè)仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過了一把船長的癮呢！ 頂樓是一個(gè)植物園，里面有大量名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有大量

7、我叫不著名字的花，紅的、黃的，像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花，還有大量奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結(jié)果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長在沙漠，現(xiàn)在親眼所見，才解開心中疑竇。 我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這漂亮的城市里，不像其他游客需要花很長的時(shí)間才能到這里。我愛我的家鄉(xiāng)漂亮的鹽城。 專家點(diǎn)評(píng): 這篇文章向我們陳述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館游玩的經(jīng)歷。采用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象，通過表現(xiàn)了大豐海洋館的漂亮景象，表達(dá)了對(duì)大豐海洋館的稱贊之情。 描寫海洋

8、的作文 篇3 海洋給了我們大量豐富、美味的食物：魚、蝦、蟹，每樣都給了我們豐富的營養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來的。大海里還有無窮無盡的礦產(chǎn)資源：金、銅、鋁四處都是。海洋還為人們摸索自然奧秘，讓人類高科技的發(fā)展提供了足夠的空間，海洋還是交通要道呢! 我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去摸索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢，它的潛水鏡無論海洋有多么黑，都可以幫助你看明了前方的物體。氧氣瓶，你在海洋待多長時(shí)間，它都可以無限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳，只要按一下按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)起來，幫助你向前進(jìn)。最獨(dú)特的就是潛水服，你想要什么他就會(huì)給你什么，譬如你遇到危險(xiǎn)，兵器馬上交到你手上。 我潛入海底，

9、按一下按鈕，馬上快速地向前游去，海底的魚可真多啊!有海豚、藍(lán)鯨、比目魚它們有的成群結(jié)隊(duì)地尋覓食物，有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中，還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣，千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂。 這時(shí)，海底摸索儀響了起來，附近有珠寶或是礦石，我立刻拿出有強(qiáng)力信號(hào)的傳輸器，發(fā)信號(hào)給地面上的伙伴，然后用探測(cè)儀測(cè)具體的位子。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去，眼前出現(xiàn)了大量珠寶，我沖動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號(hào)器，給上面的伙伴指引方向，便利他們用超大號(hào)的潛水艇來裝載。我呢，當(dāng)然也是滿載而歸嘍。 看!海洋給我們的資產(chǎn)太多了，讓我們?nèi)?/p>

10、之不盡，用之不完。 描寫海洋的作文 篇4 聽爸爸說今天我們一家到萬州海洋館去玩。我愉快得又蹦又跳，由于這是我渴望已久的事，這還是我第一次去玩呢！ 一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑，配上柔柔的紅光，讓人覺得有點(diǎn)兒畏懼。那兒有有名全國的娃娃魚，它的叫聲就像小孩在啼哭，所以才得名“娃娃魚。它還是我國的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。 道別了娃娃魚和亞熱帶叢林。我們又往里走，中間經(jīng)過了一個(gè)人造木拱橋和人造瀑布，真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人海龜最令人魂飛魄散的是森林之王老虎及世界上最大的蛇巨蟒。 我們還參觀了海星；可愛的海獅；還有嗜血狂鯊；旅居蟹；還有一只像鳥一樣的古怪的魚

11、。 ?。∪f州海洋館真美！ 專家點(diǎn)評(píng): 這是一篇描寫萬州海洋館的文章，用詞生動(dòng)，充滿想象與韻律之美，如“最令人魂飛魄散的是森林之王老虎及世界上最大的蛇巨蟒，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣。 描寫海洋的作文 篇5 這是一個(gè)烈日炎炎的日子，清早，我們便來到了杭州海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產(chǎn)生了一些空想。里面有海豹嗎？這里有什么獨(dú)特的魚嗎？會(huì)是鯊魚嗎？我懷著種種想象，進(jìn)入了海洋公園。 一進(jìn)門，我就看到一條大型的魚，它的身上還帶有一些紅色的魚鱗，它搖擺著巨大的尾巴，在水中悠悠地游著，一條條魚各種各樣，而且品種繁多，五花八門，真像親臨海洋，身臨其境。然后我進(jìn)入了海底隧道，一條條活生生的魚

12、在我身邊游過，令我賞心悅目。突然一條大鯊魚在我頭頂上游過，一副危險(xiǎn)重重的樣子。旁邊一條巨大的魔鬼魚在緩緩蠕動(dòng)，仿佛在與前面那條鯊魚賽跑。漂亮的珊瑚，好玩兒的魚類，它們?cè)谙嗷プ汾s，相互戲耍。 接著，我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個(gè)腦袋大，大的有一把太陽傘的的樣子，我拿來一片菜葉，提防翼翼地撕下一片，投入持重，一只海龜終究禁不住美味的誘惑，逐漸地從遠(yuǎn)處的礁石邊爬了過來，品嘗著那菜葉的鮮美。另一只大海龜，好像眼睛不那么好使，總是走錯(cuò)方向。而它身邊的一只小海龜，十分活潑精明，總是能優(yōu)先搶到食物，單獨(dú)清閑地享受著。令我覺的畏懼的是一只在礁石上棲息著的黃色大海龜，它的眼珠子不那么炯炯有神，可卻

13、骨碌碌的轉(zhuǎn)著，用一種可怕的眼神望著我們。 時(shí)間不早了，我們也踏上了回家的歸途，這一回，我不但認(rèn)識(shí)了 大量生活在海洋中的生命，更是體會(huì)了自己親自給海龜喂食的樂趣！ 描寫海洋的作文 篇6 天亮了，太陽像個(gè)大火球似的，高高的掛在天空，淘氣的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進(jìn)來，我揉著惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一張紙條 紙上寫著：寶物，媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了，可能會(huì)很遲回來，家里也沒甚么吃的，你就煮幾個(gè)面包填填肚子吧！你最心愛的媽媽。 耶！終究自由了！我拿起面包往鍋中一放，扭動(dòng)打火開關(guān)，就躺在沙發(fā)上與我的書朋友冰心的繁星.春水一起飛行知識(shí)的海洋。?。∵@本書殼真好看??！書中全是冰心的詩句，真美??！這些詩句

14、所表達(dá)的情感各不一致，有悲傷的，有快樂的但每句詩句都是那末美，帶著些深度，這些詩句像清澈的泉水般涌進(jìn)我的心窩，我讀得興奮極了，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，目不斜視的盯著書本，眉毛還時(shí)不時(shí)往上挑挑，時(shí)而微笑，時(shí)而皺著眉頭我已完全入了迷！時(shí)間一分一秒的過去了，我絲毫沒發(fā)覺到任何異象，只是一頁一頁的翻著書本，輕輕地讀著，在書的世界里，我是那末的開心，那末的幸福突然，一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來，我猛然驚醒了，仿佛想起了甚么，朝廚房狂奔而去，唉，原來是面包燒焦了，看來今天早上要餓肚子了！ 愛看書是好的，書是我們最好的老師，可是，我們應(yīng)當(dāng)好好利用時(shí)間，該看的時(shí)候認(rèn)真看，不該看的時(shí)候就別看。 在家里，我

15、是個(gè)誓書如命的小書蟲，在圖書館也沒兩樣，反而顯得更加愛看書。 來到圖書館，我就像個(gè)正預(yù)備捕食的野獸似的，瞪大火眼金睛四周張望，呀！找到了，找到了，我直撲倒那個(gè)角落去，拿起看了一半的嘭嘭嘭興奮的狂跳，接著，就坐在一邊的椅子上看書了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜碰見寶寶樹那兒了，寶寶樹到底是誰？它所說的嘭嘭嘭又是甚么？還有它們世界里的醫(yī)院？啊！我簡(jiǎn)直等不及知道答案了。我看得如癡如醉，有時(shí)還會(huì)發(fā)出欣喜地驚叫，縱然，這引來了好多希奇的眼光，但我絕不介意，對(duì)此視而不見。?。〈藭r(shí)此刻，我沉醉在書的天堂中，那是個(gè)美好的地方，那兒能帶給我好多知識(shí)，帶給我十分的喜悅 都說書籍是人類進(jìn)步的門路，我就是懷著這個(gè)

16、想法去讀書的，我是那末的酷好書，那末的酷好書。 書，是我最忠實(shí)的朋友；書，是我最心愛的知己；書，是那漂亮的天堂；書，是我最尊敬的教師。我酷好書，這，就是我寫下這篇文章的緣由。 描寫海洋的作文 篇7 不知不覺中，我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀，伸出手，摸索著找了一個(gè)按鈕，隨意按了下去，頭頂馬上飛速旋轉(zhuǎn)起來。瞬間，我坐著巨大的氣泡來到了2143年的海洋。 我四下張望了幾下，經(jīng)過幾年的環(huán)境整治，海水重又變得清澈無比。 一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊圍著圈游過。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己巨大的身軀，發(fā)出消極的聲音從我旁邊爬了過去。好幾只可愛的海豚一上一下的游著，那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞 不知

17、在海中浮了多久，突然眼前一亮，我馬上站了起來，定睛一看，原來是成千上萬只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著，它們就像放大了的星星一樣可愛。我仿佛置身處在了四處都是熒光般的世界里，宛如童話，又宛如夢(mèng)幻。 剛出水母群，一只小丑魚游了過來，擺擺尾鰭，碰了碰我身處的氣泡，我用手指逗了逗它，小丑魚便淘氣地游走了。 逐漸地，我感覺有些累了，便敲了敲氣泡，打著哈欠說：回去吧。氣泡馬上破碎了，我摔倒了床上，揉揉眼睛睡覺了。 描寫海洋的作文 篇8 今天，我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、美麗的水母等動(dòng)物，不過我印象最深的還是給企鵝喂食這個(gè)環(huán)節(jié)。 我

18、們剛來到冰雪極地區(qū)，就看見了企鵝館，這些可愛的小動(dòng)物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們?cè)谒聼o憂無慮地游著，有時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，好奇地看著我們，好像在說：“你們是誰呀？有時(shí)候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查喂食員有沒有過來。 不一會(huì)兒，喂食員過來了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭(zhēng)先恐后地游到岸邊，搖晃動(dòng)晃地走上岸，生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到喂食員身邊后，她就抓了一把小魚，扔向企鵝們。這時(shí)候，企鵝群里就炸開了花。有的企鵝高高地跳起來，咬住小魚，津津有味地吃了起來；有的企鵝彎下腰來，迅速搶走地上的小魚；還有的企鵝吃不到魚，只能在一旁拍著翅膀干慌張。 等冰上的企鵝喂完了，喂食員又提著箱子走

19、到了水邊，正在游泳的企鵝看見了，興奮地都快跳了起來，急忙游到喂食員旁邊，好像在說：“快喂給我們吃的吧！喂食員看了，撒了一大把小魚到水里，企鵝們可樂開了花，不到兩秒鐘，魚就被企鵝搶光了。不一會(huì)兒，企鵝們都吃飽了，又無憂無慮地游起泳來。 我們很快參觀完海洋館，戀戀不舍地回到了賓館。 描寫海洋的作文 篇9 大家好，今天我們要參觀的是：青島極地海洋世界。它是一座現(xiàn)代化的極地動(dòng)物展覽館，建筑面積四萬七千平方米。館內(nèi)有白鯨、企鵝、海象等十多種極地動(dòng)物，以及上萬種珍稀的海洋動(dòng)物。 館內(nèi)共向游客開放了五大展區(qū)：極地動(dòng)物展示區(qū)、極地童話城堡、神秘的海獸區(qū)、精品魚類區(qū)、精彩海洋劇場(chǎng)。 在這里，不僅可以豐富您的海洋生物知識(shí)，欣賞精彩的海獸表演。游客們還可以和可愛的動(dòng)物們來個(gè)親近接觸。請(qǐng)大家跟著我進(jìn)去，讓我們繼續(xù)參觀。 描寫海洋的作文 篇10 在我的新加坡之旅