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文檔簡介
1、一個都不能少觀后感【第1篇】我們這個星期的影片叫做一個都不能少,這是一部十多年前的片子。該影片講解并描述了一個發(fā)生在貧困山村小學里的一個故事。女主角魏敏芝老師因受高老師的托付,努力維護這個小學里的每一個同學都能夠在校讀書。她從頭到尾都在堅持,要讓同學一個都不能少。從而發(fā)生了她歷盡艱辛找回一個因家里貧困而輟學到城里打工的同學。一班級到六班級只有二十多個個同學,全部的課程都由高老師擔當??梢砸娮R到這個山區(qū)的貧困程度。更加可貴的是高老師的堅持的一精一神,一再囑咐代課老師要讓這個學校的同學,一個都不能少,這是一種盡心敬業(yè)的一精一神,是我們學一習一的典范,在現(xiàn)代社會中沒有人情愿去到這些窮山區(qū),只賺幾十塊
2、錢的工資。因此,又有一個男同學由于家庭的貧困而選擇輟學,離開學校,離開了村子,踏上了去城里打工掙錢的路。由于高老師最終離開學校時的囑咐,代課老師魏敏芝毅然確定要去找回輟學的男同學,盡管他是班上最調(diào)皮的同學,由于“一個都不能少”,她堅持著。他想要到城里去將同學張慧科找回來,可是這來回的路費是誰付呢,這又成了一個問題,于是她和同學們一起去為磚廠搬磚掙錢,可他們沒弄清晰狀況,反而幫了倒忙,最終老板還是將工錢發(fā)給他們了,只不過給的有些少,于是他們一起去買汽水喝,當老板報出價來時,差點沒把我嚇死,那個20XX年X月的汽水竟然比我們現(xiàn)代的汽水還要貴,于是他們買了兩瓶,一人喝了一口,到最終老師卻沒喝到,后來
3、老師說:那時,農(nóng)村的運費是非常貴的。當他們吃飽喝足后就去了火車站,終于努力所付出的汗水得來的錢還不夠買到一張車票。這并沒有讓魏老師消除找回張慧科的念頭。她選擇走到城里去,一百多公里的路,又花了她一天一一夜的時間。堅定的信念,支撐著她。不管路多遙遠,她的想的只有一個,那就是“一個都不能少!”終于歷盡艱辛,走到了城里,可是如何才能找到張慧科呢?于是他確定去找他的住處,可到了那之后,他的伙伴說他在火車站時就走丟一了,于是魏老師仍不放棄,讓他的伙伴與他一起去找,可是那個伙伴卻要魏老師給他找張慧科的小費,原來只剩下那么點錢的魏老師毅然決然的容許了,到了火車站,由于已經(jīng)喪失了兩三天,根本不明白去哪找,于是
4、他們到了播送臺,讓大喇叭找,可一天過去了,還是沒找到,反而讓他的伙伴拿了兩天元錢走了。后來他又有個法子,貼布告,他將剩下的錢全部都用了,買了筆和紙,寫了好多布告,可別人都說,那東西找人沒用,根本沒人會去看,于是他確定去找電視臺做一個廣告,來找張慧科,可他又沒錢,又沒證一件,固執(zhí)的營業(yè)員不讓他進,還說自己去找臺長。于是他不放棄,在門口見人就問是不是臺長?功夫不負有心人,終于被臺長發(fā)現(xiàn)了,和善的臺長無條件的做了一個特地屬于魏老師的一個視頻,讓全部的人看見,后來張慧科也看到了,他與魏老師終于見到了。后來很多人都知曉了這件事,也有很多善心人捐了文具盒和錢,就由于這個故事,讓許多城里的人開頭關注農(nóng)村教育
5、。在這部影片中我認識到在農(nóng)村的生活條件是如此的困難,再想想如今我們的學一習一條件,我們更應當好好學一習一了。【第2篇】參與工作已有15年,當已有15年教齡的我再次觀看電一影一個都不能少后,心潮起伏,心情久久不能安靜。我為這部電一影喝彩,不僅由于它有動人的情節(jié),而且人物形象的塑造,也是非常勝利的。小魏老師:執(zhí)著堅毅,不達目的誓不罷休的倔強一性一格,歷歷在目,同學的天真爛漫,童稚無知,活潑調(diào)皮,活靈活現(xiàn);高老師、那么地純樸、忠厚、叫人難以忘記;縣城里的臺長、老板一娘一又是那么的關一愛一憐憫弱小,一切都是唯美的。人物形象的刻畫是唯美的,心靈塑造是唯美的;人際之間的關一愛一展現(xiàn)是唯美的。我還屢次地被這
6、部電一影的配樂所感動。每當?shù)搅巳宋锾貏e是主人公魏老師處于最為困難的境地之時,那配樂便那么消沉、悠揚、哀怨地響起。一聲聲凄厲的哀鳴,正反襯出人物的無可奈何。這實在讓觀眾聲淚俱下,一片噓聲疊起。體會一:中國農(nóng)村、山區(qū)教育仍很落后。當今中國經(jīng)濟高速進展,在許多方面都取得了舉世矚目的成果,而且奧運會的勝利召開讓世界認識了日益蓬勃一進展的中國,但是,中國農(nóng)村、山區(qū)教育的落后是不行回避的現(xiàn)實。資源短缺、經(jīng)濟落后是基礎教育遲遲未能在貧困山區(qū)中普及起來的最主要原因。大部分居于窮鄉(xiāng)僻壤適齡孩兒仍沒有入學讀書的時機,有幸入學的卻又每一刻也在求學和生計間作拉鋸式的取舍。在日益重視教育進展的今天,我想這也是我國政一府
7、始終關注也會最終得以解決的問題。體會二:老師的敬業(yè)一精一神讓人肅然起敬。水泉小學有一位鞠躬盡瘁,滿心熱摯的高老師,他成為了黑夜中的一線曙光。在數(shù)月沒有發(fā)工資,沒有錢買粉筆,把僅有資源耗盡的情況下也對二十多個同學不離不棄;即使面對老母病危在一床一不得不趕回家探望的情況下,他仍對同學放心不下,仍然想過不回家探病。但現(xiàn)實卻不容許這事發(fā)生,唯有囑咐魏敏芝好好看管同學,“一個都不能少!”,即使在極度貧困的情況下仍然情愿付出五十塊作為魏敏芝的代課酬勞。高老師工作看法之認真,對同學就學的堅持,對山區(qū)教育的不離不棄,令全部觀眾無不動容。魏敏芝為了遵守對高老師的承諾,她竭力的保持著集體的完好,不讓同學去縣城上學
8、,把輟學的同學追回,所以同學們一愛一她,當同學們分喝那兩瓶3元錢的汽水,他們都想到了小魏老師,都異口同聲地說要給老師喝。當小魏老師做了好多徒勞而得不到結(jié)果的事,我們往往認為她很傻,但現(xiàn)實卻不是如此,傻有時分就是崇高。這是一部非常勝利的電一影,在我國的農(nóng)村有多少像高老師、魏敏芝那樣的老師,都甘心奉獻于我國的教育事業(yè),他們都是我學一習一的典范。但我也希望能盡快提高老師的待遇,我想這樣肯定能使農(nóng)村、山區(qū)老師安心于自己的教育教學工作,使教育教學質(zhì)量得以提高。12月7日和14日,學校連續(xù)組織全體老師觀看電一影一個都不能少并寫心得體會,老師們用樸實真摯的語言表達了自己的真情實感,進一步明確了“靜心教書、潛
9、心育人”的崇高任務,堅定了終身從教的決心。全體老師紛紛表示:以實際行動,做最優(yōu)秀的老師,鑄最漂亮的師魂?!镜?篇】我看了一個都不能少的時分我的眼睛潮濕了。一間黃土壘的小學,一個連一般話都說不好的老師,一群頑皮的同學,26支粉筆雖然只有這一點東西,但是也有讓我感動的地方。感動一:魏老師為了找到張慧科偷偷地上了大巴車,魏老師在半路上被趕了下來,但魏老師一心要找到張慧科。老師在路上想攔一輛車坐車去城里但是沒一個人情愿停下來把土頭土腦的人帶到城里去。老師也沒有停下來,她翻過了一座座高山,一個個黑黑的山洞,最終還是靠一個好心的拖拉機司機把老師送到了城里去。魏老師靠的是信念。感動二:魏老師為了找到張慧科把
10、身上所帶的9塊5一毛一錢全花光了買了一支一毛一筆,一瓶墨汁,XXX張白紙。起早貪黑地寫著“尋人啟事”,不知過了多久墨汁用完了,魏老師只好在墨汁里對了好多水,雖然寫出來的字跡非常的淡,魏老師還是沒有放棄而是接著寫不知又過了多久一個男的走了過來,說:“寫這個個一點也沒用,寫了也是白寫?!钡蠋熯€堅持寫完了全部的紙。老師在寫的時分手上肯定磨出了泡,但老師還要寫。這是一種責任心。感動三:魏老師為找到張慧科聽了那個男的話了去電視臺要做了一個廣告,但是特地管出入登記女門衛(wèi)就是不讓魏老師進去。于是魏老師就在電視臺門口問戴眼鏡的人:“你是不是臺長?”但別人都答復:“我不是?!倍矣腥藦乃磉吚@過還不搭理她。不
11、知什么時分這件事傳到了臺長的耳朵里,臺長趕忙下去迎接。魏老師還是問:“你是不是臺長?”臺長答復:“我是臺長,你找我有什么事?”魏老師把事說了一遍,臺長趕緊幫她做了一個關于教育類的節(jié)目,而且很快找到了張慧科。在回去的路上記者問張慧科你要怎么感謝老師:“我長大了肯定要買一些好東西給老師?!边@句話非常天真,但我也被深深打動了。我們和山區(qū)比起來:我們一浪一費米飯;我們每天吃肯德基;我們每天玩電腦我們和山區(qū)比起來我們幸福;我們想要什么就買什么但我們有沒有想過山區(qū)的孩子:一間黃土壘的小學,一個連一般話都說不好的老師,一群頑皮的同學,26支粉筆只要有信念和執(zhí)著,就有永久的力量就能看到彩虹!【第4篇】電一影名
12、為一個都不能少,這部電一影我之前就有接觸過,但是由于某些原因,但是并沒有把它給看完,不過也有猜過它的劇情(好奇心嘛),但是猜想的劇情其實也和真實的電一影情節(jié)差不多,明白我開頭和同學們一同觀看之前我都是這樣猜想的:肯定是講解并描述代課老師(之前有看到過開頭)為了把同學找回去學?;ㄙM了很大的力氣、閱歷了許多苦難之類的故事。所以在在這次觀看之前我都沒有對這部電一影抱有太大的愛好。不過看完這部電一影之后,我久久不能釋懷。電一影講解并描述的是遙遠山村的一個小學的唯一老師高老師為了回家照料病重的老母親,所以請村長幫忙招了一個代課老師13歲的魏老師,并在走前吩咐代課老師肯定要看好學校,同學一個都不能少。故事
13、就從魏老師的到來開頭,由于魏老師年紀太小,高老師并不是很放心,所以在走之前對小小年紀的魏老師千叮萬囑,肯定要管好同學,一個都不能少!并作出了承諾時說:只有我回來學校時分同學一個都沒有少,那么村長沒給你的50元工資我來給并多加10元。這里可以看出了高老師懷有大一愛一心,是一個“尊老一愛一幼”的好老師。一邊是自己的老母親,一邊是自己始終在用一愛一心照料著的山村孩子們,為了照料老母親臨時由魏老師代理自己的責任是防止不了的,但是由于魏老師年紀太輕所以給了千叮萬囑,就算自己也是窮到掏不出錢也要給魏老師60元的工資,就是為了讓魏老師能盡心盡意地照料好同學們。后面的故事大約就是小魏老師與同學們上課的各種場景
14、,還有就是同學明行亮被市里老師相中了競跑力量要接到城里都讀書但是小老師不容許、以及小魏老師與同學們一起籌錢到市里去查找輟學到市里打工卻無意中丟失的同學張惠科的經(jīng)過。其中讓我比擬有感受的是以下幾個點:一、是同學們看電一影的是后總會發(fā)出一些笑聲,不像往??瓷壳榈碾娨挥澳菢雍芮屐o。然而現(xiàn)實上,電一影里并沒有搞笑的話語,也沒有搞笑的情節(jié);為什么我和我的同學總是會忍不住會發(fā)笑?開頭我也沒想明白,但是當我看到水泉小同學們在雜貨店里每人小啜一口辛苦賺來的錢買的可樂時,我才明白是他們的淳樸。那是由于電一影喚一起了我們自己也曾閱歷過的一些關于童年的美妙回憶,所以才會發(fā)笑。二、是小魏老師混車進城被發(fā)現(xiàn)被趕下車的時分,小魏老師下車之后并沒有遲疑,只是看了一眼來路就轉(zhuǎn)身動身。這種不顧一切的一精一神是值得我們學一習一的??刹皇菃幔开毶砬巴粋€生疏的城市,而且在當年的那種情況,心情應當是非常忐忑才對的,但是小魏老師并沒有,所以我很佩服她這種士氣和未到達目的奮不顧身的一精一神!反觀現(xiàn)實生活中,其實我們許多好友都沒有這分士氣和奮不顧身的一精一神。第三、前面有提到,高老師在臨走之前囑咐小魏老師說過:同學一個都不能少!
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