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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,收集B探究鎂、銀、銅 金屬的活動(dòng)性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫,比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中,觀察AABBCCDD22019年3月15日,我縣通過(guò)省級(jí)衛(wèi)生城市驗(yàn)收,這是城市與鄉(xiāng)村、人與自然、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧發(fā)展,是人的素質(zhì)與城鄉(xiāng)環(huán)境改善的集中體現(xiàn)。下列做法中,不利于改善環(huán)境
3、的是()A治理建筑工地?fù)P塵污染B將垃圾分類投放C城區(qū)內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行D把廢舊電池埋入土中處理3詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是( )A野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間C夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少D春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干4鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上融化,猶如荷葉上的水珠流來(lái)流去。結(jié)合如圖信息判斷下列說(shuō)法不正確的是( )A圖中X3B金屬鎵的熔點(diǎn)很低C鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3D鎵元素在周期表中與氮元素是同一族5為實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天常在,綠水長(zhǎng)流,永續(xù)發(fā)展”,下列做法不可取的是()A加大空氣質(zhì)量檢測(cè)B大量施用農(nóng)藥化肥C生活垃圾分類回收D
4、開發(fā)利用清潔能源6分別將濃硫酸和濃鹽酸露置在空氣中一段長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)生的共同變化是A溶液的PH增大B溶液的濃度增大C溶質(zhì)的質(zhì)量減少D溶液的質(zhì)量減少7我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的 CO 和H2O 在 120下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程的微觀模型如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變B金原子對(duì) CO 起吸附催化作用C反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為 2:38下列說(shuō)法中正確的是A“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的熔點(diǎn)很高B將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能C高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣可直接排放到大氣中D古代錢幣不用鐵鑄造的化
5、學(xué)原因是冶鐵困難9下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是()A奈、冰、鐵都屬于晶體B尿素、氨水、碳酸氫鈉都屬于氮肥C陶瓷、石墨、金屬都屬于導(dǎo)體D醬油、純凈水、酒精都屬于混合物10高安炒粉營(yíng)養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是()A米粉 B青菜 C瘦豬肉 D花生油11鑒別下列物質(zhì)所用的方法,不正確的是( )A硬水和軟水:加肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的多少B合成纖維和羊毛纖維:取樣品灼燒,聞氣味C銅片和黃銅片:相互刻畫,觀察痕跡的深淺D硝酸銨和氯化銨:加熟石灰,研磨聞氣味12下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的的是A檢驗(yàn)CO2中含有HCl:將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液B除去N2中混有的少量CO:將混合氣體通過(guò)足量的灼熱的CuO
6、粉末C制備少量的KOH溶液:將K2CO3溶液與過(guò)量的Ca(OH)2溶液混合后過(guò)濾D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體:取樣于試管中,分別加入適量水,測(cè)量溫度變化二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_。(2)t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度 _。(3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,除加水之外還可采用的方法是_。(4)要使甲從其飽和溶液中析出,可用_的方法。(5)t2時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(6)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2時(shí)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲_乙(填“”、“”或“”)
7、14某廠廢水中含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的H2SO4,需中和后才能排放。某興趣小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,提出了兩種中和方案,所用試劑的價(jià)格如下:中和試劑氫氧化鈉氫氧化鈣價(jià)格/(元噸-1)800450(1)請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)或產(chǎn)物角度說(shuō)明選擇氫氧化鈣的一條理由:_。(2)如果選擇氫氧化鈉,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)有同學(xué)建議用氨水進(jìn)行中和,可以回收一種化肥,其化學(xué)式為_。該廢水還會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是_(選填編號(hào))。A重金屬污染B有毒物質(zhì)污染C富營(yíng)養(yǎng)化污染D懸浮物污染15鎵元素的元素符號(hào)是Ga,下圖是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問(wèn)題。(1)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子;(選填“得到”或“失去”)(2)鎵原子的結(jié)構(gòu)
8、示意圖中,m的數(shù)值是_。(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鎵原子轉(zhuǎn)化為鎵離子,鎵離子符號(hào)是_。16實(shí)驗(yàn)室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中只有粗鹽,他決定先將粗鹽提純后再配制。粗鹽提純的過(guò)程為:操作A過(guò)濾蒸發(fā),操作A的名稱為 。在蒸發(fā)時(shí),需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體,其目的是 。在進(jìn)行該操作時(shí),通常在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放一個(gè)石棉網(wǎng),該石棉網(wǎng)的用途是 。需要氯化鈉的質(zhì)量為 g。用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。其它操作均合乎要求,最后溶液裝瓶,請(qǐng)為該溶液寫一張標(biāo)簽: 。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分
9、)17實(shí)驗(yàn)室常用分解高錳酸鉀來(lái)制取氧氣。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:_。本次實(shí)驗(yàn)要用排水法收集2瓶200 mL的氧氣(其中一瓶存留少量水)和向上排空氣法收集1瓶100 mL的氧氣。氧氣能用排水法收集的理由是_。若實(shí)驗(yàn)時(shí)氧氣的密度按1.35gL1計(jì),則取用_(選填字母)的高錳酸鉀比較適宜(設(shè)每藥匙約取用2g高錳酸鉀)。A2藥匙 B4藥匙 C6藥匙 D8藥匙檢查裝置的氣密性為良好后,向大試管中加入高錳酸鉀粉末,使其_,并_,然后按課本第35頁(yè)圖28所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置。組裝過(guò)程中要根據(jù)_的高度,將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺(tái)的合適位置上。先_,再加熱試管(要先預(yù)熱),當(dāng)_時(shí),開始用排水法收集氣體。用向
10、上排空氣法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到_時(shí),移出導(dǎo)管,熄滅酒精燈。用收集到的3瓶氧氣分別做細(xì)鐵絲、木炭和小蠟燭的燃燒實(shí)驗(yàn)。18蠟燭是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用品,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)中看到火柴梗的_處最先炭化,由此可知蠟燭火焰的_溫度最高;實(shí)驗(yàn)二:儀器的名稱為_;實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_。實(shí)驗(yàn)三:燃著的蠟燭的作用為_,快速鼓入大量空氣的目的為_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)某同學(xué)為測(cè)定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況,某小組進(jìn)行了下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_;混合
11、物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_;在滴加氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,用數(shù)據(jù)說(shuō)明燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況_;所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明了活動(dòng)性鎂銅;銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明了活動(dòng)性銅銀,可以確定活動(dòng)性:鎂銅銀,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
12、目的。C、硬鋁是鋁的合金,將兩者相互刻畫,比較硬度,硬度大的是硬鋁,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,無(wú)法確定鐵銹蝕的條件,應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選:D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。2、D【解析】A、治理建筑工地?fù)P塵污染,利于改善環(huán)境,不符合題意;B、將垃圾分類投放,減小了污染,節(jié)約了資源,利于改善環(huán)境,不符合題意;C、城區(qū)
13、內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行,減少化石燃料的使用,利于改善環(huán)境,不符合題意;D、把廢舊電池埋入土中處理會(huì)造成水、土壤污染,不利于改善環(huán)境,符合題意。故選D。3、C【解析】A、野火燃燒的過(guò)程中發(fā)生了燃料的燃燒,有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間的過(guò)程中發(fā)生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤C、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少,形成的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】A.當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為原子,312+8+18+
14、X,X3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。B.鎵放在手心馬上熔化,說(shuō)明金屬鎵的熔點(diǎn)低,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。C.鎵的最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的鎵離子,則鎵的化合價(jià)為+3價(jià),氧元素顯2價(jià),則鎵的氧化物的化學(xué)式為Ga2O3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。D.同一族的元素最外層電子數(shù)相同,鎵的最外層電子數(shù)是3,氮元素的最外層電子數(shù)是5,不是同一族元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。故選:D。5、B【解析】A加大空氣質(zhì)量檢測(cè)有利于改善空氣質(zhì)量,不符合題意;B大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費(fèi),又造成環(huán)境的污染,做法不可取,符合題意;C生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能保護(hù)
15、環(huán)境,不符合題意;D開發(fā)利用清潔能源,既能節(jié)約化石燃料,又能改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意。故選B。6、A【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,溶液酸性減弱,PH增大,濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,溶液酸性減弱,PH增大,故正確;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,則溶液的濃度減??;濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,溶液的濃度減??;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量減少;硫酸具有吸水性,露置在空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì)
16、質(zhì)量不變;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性,溶液的質(zhì)量分別減小、增加,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2;A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對(duì)CO分子起吸附催化作用,故正確;C、碳化鉬(Mo2C)是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;D、由方程式可知:生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故錯(cuò)誤;故選:B。8、B【解析】A、“真金不怕火煉”意思是金即使在高
17、溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng),說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故A錯(cuò)誤;B、將金屬制成合金可以大大改進(jìn)合金的性能,例如合金硬度大于純金屬等,故B正確;C、高爐煉鐵產(chǎn)生的廢氣中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大氣中,故C錯(cuò)誤;D、鐵易銹蝕,古代錢幣不用鐵鑄造的化學(xué)原因是鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易銹蝕,故D錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】A、固體可分為晶體和非晶體,晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有固定的熔點(diǎn),萘、鐵、冰都有固定的熔點(diǎn),都屬于晶體,正確;B、碳酸氫鈉中不含有營(yíng)養(yǎng)元素氮元素,不屬于氮肥,錯(cuò)誤;C、陶瓷不屬于導(dǎo)體,故錯(cuò)誤;D、酒精屬于純凈物,不屬于混合物,故錯(cuò)誤。故選:A。10、C【解析】A. 米粉富含淀粉。B. 青菜
18、富含維生素。C. 瘦豬肉富含蛋白質(zhì)。D. 花生油富含脂肪。點(diǎn)睛本題主要考查食物的成分。11、D【解析】A、硬水和軟水的主要區(qū)別是硬水中含的鈣鎂化合物較多,加入肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較少,軟水產(chǎn)生的泡沫較多,現(xiàn)象不同可以區(qū)分,故A正確;B、羊毛是蛋白質(zhì)類的纖維,灼燒后有燒焦羽毛氣味,合成纖維灼燒后產(chǎn)生刺激性氣味,現(xiàn)象不同可以區(qū)分,故B正確;C、取樣品,互相刻畫,出現(xiàn)痕跡深的是銅片,痕跡淺的是黃銅片,可以鑒別,故C正確。D、熟石灰與硝酸銨和氯化銨反應(yīng)都能生成氨氣,不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ?/p>
19、現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。12、D【解析】A、無(wú)論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體,將氣體通入飽和NaHCO3溶液時(shí),都能夠產(chǎn)生氣泡,不符合題意;B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,不符合題意;C、K2CO3溶液與過(guò)量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,過(guò)濾得到的是氫氧化鉀和氫氧化鈣的混合溶液,不符合題意;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,使溫度降低和升高,可以鑒別,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、乙 相等 降低溫度 降溫結(jié)晶 37.5% 【解析】(1)根據(jù)溶
20、解度曲線圖得到,甲的溶解度隨溫度的升高而增大;乙的溶解度隨溫度的升高而減小;故填:乙。(2)t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),也就是t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;故填:相等。(3)根據(jù)溶解度曲線圖得到,乙的溶解度隨溫度升高而減小,要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法有:加水、降低溫度;故填:降低溫度。?)根據(jù)溶解度曲線圖得到,甲的溶解度隨溫度升高而增大;在高溫時(shí)配制成甲的飽和溶液,降低溫度,溶解度變小,甲從其飽和溶液中析出;故填:降溫結(jié)晶。(5)t2時(shí),甲的溶解度是60g,根據(jù)一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系:,t2時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;
21、故填:37.5%。(6)t2時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,也就是t2時(shí),相等質(zhì)量的水中,能溶解的甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2時(shí)的飽和溶液,甲需要的水的質(zhì)量小于乙需要的水的質(zhì)量;故填:。14、消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少,費(fèi)用更低(或氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣,在水中的殘留更少) 2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O (NH4)2SO4 C 【解析】(1)根據(jù)反應(yīng)方程式H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O、H2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2H2O,每80份質(zhì)量的氫氧化鈉可以中和98份質(zhì)量的硫酸,每74份質(zhì)量的氫氧化鈣可以中
22、和98份質(zhì)量的硫酸,消耗等質(zhì)量的硫酸需要的氫氧化鈣的質(zhì)量更少,費(fèi)用更低,同時(shí)反應(yīng)生成了微溶于水的硫酸鈣,在水中的殘留更少。(2)如果選擇氫氧化鈉,氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水的化學(xué)方程式為:2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O;(3)有同學(xué)建議用氨水進(jìn)行中和,可以回收一種化肥,氨水與硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生硫酸銨,其化學(xué)式為:(NH4)2SO4;該廢水還會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是:氨水與硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生硫酸銨,硫酸銨屬于氮肥,且能溶于水,很難全部回收,從而使水體富營(yíng)養(yǎng)化;故選:C。15、失去 31 Ga3+ 【解析】(1)鎵原子最外層電子數(shù)是3,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;(2)原子中質(zhì)子數(shù)=核外
23、電子數(shù),m=2+8+18+3=31;(3)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子,轉(zhuǎn)化為鎵離子,鎵離子符號(hào)是Ga3+。16、(1)溶解 防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺 放置熱的蒸發(fā)皿,防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái) (2)12 從左盤減少氯化鈉至天平平衡(不答“平衡”不得分) (3) 氯化鈉溶液 16%【解析】試題分析:粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)故(1)粗鹽提純的過(guò)程為:操作A過(guò)濾蒸發(fā),操作A的名稱為溶解,在蒸發(fā)時(shí),需用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體,其目的是防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;在進(jìn)行該操作時(shí),通常在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放一個(gè)石棉網(wǎng),該石棉網(wǎng)的用途是放置熱的蒸發(fā)皿,防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái);(2)需要氯化鈉的質(zhì)量為1
24、20g16%=12g; 用調(diào)好的托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤,此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是從左盤減少氯化鈉至天平平衡; (3) 其它操作均合乎要求,最后溶液裝瓶,請(qǐng)為該溶液寫一張標(biāo)簽氯化鈉溶液 16%考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧氣不易溶于水 A 平鋪于試管底部 在試管口放一團(tuán)棉花 酒精燈火焰 用酒精燈火焰在試管底部來(lái)回移動(dòng) 導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí) 放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃 【解析】(1)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)氧氣能用排水法收集的理由是氧氣不易溶于水;300ml氧氣的質(zhì)量為0.3L1.35gL1=0.405g,設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x, X4g,需要取用4g2g=2藥匙,故選A。(3)檢查裝置的氣密性為良好后,向大試管中加入高錳酸鉀粉末,使其平鋪于試管底部,并在試管口放一團(tuán)棉花,然后按課本第35頁(yè)圖28所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置。組裝過(guò)程中要根據(jù)酒精燈火焰的高度,將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺(tái)的合適位置上,故填:平鋪于試管底部;在試管口放一團(tuán)棉花;酒精燈火焰;(4)先用酒精燈火焰在試管底部來(lái)回移動(dòng),再加熱試管,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),開始用排水法收集氣體,故填:用酒精燈火焰
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