有趣的螞蟻八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有趣的螞蟻八篇【精選】好玩兒的螞蟻?zhàn)魑陌似?在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我整理的好玩兒的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀與珍藏。 好玩兒的螞蟻?zhàn)魑?篇1 星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。 七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌還有好多我說(shuō)不著名字的，往往引來(lái)各種小昆蟲(chóng)，我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的

2、腳邊，正圍著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆促爬走了。 不一會(huì)兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋覓那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，逐漸地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，惋惜里面黑黑的，什么都看不見(jiàn)，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起共享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)?。?團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻真是太好玩兒了！ 好玩兒的螞蟻?zhàn)?/p>

3、文 篇2 過(guò)年了，我跟隨父母來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家玩，那里的小動(dòng)物好多，也很好玩兒?？墒钦l(shuí)也不會(huì)想到這里的小螞蟻也一樣的好玩兒。這一天，我一個(gè)人走在小路上，發(fā)現(xiàn)地上有大量蛋糕的碎屑，我剛剛要撿起它，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻向蛋糕爬了過(guò)來(lái)，我又想起少年兒童百科全書(shū)上說(shuō)，螞蟻能搬動(dòng)比自己本身還重的東西，我有些不相信，今天我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。只見(jiàn)這只螞蟻來(lái)到蛋糕碎屑前，用最靠了靠食物，然后試著搬運(yùn)起來(lái)，它拉不動(dòng)。于是我就跟著它來(lái)到了螞蟻洞前，我看見(jiàn)它正在和一個(gè)洞口的螞蟻對(duì)著觸角，好像在傳達(dá)著信息，那一只看門(mén)的螞蟻進(jìn)了洞，不一會(huì)兒又出來(lái)了一大隊(duì)螞蟻，我想這就是“螞蟻大軍吧！ 隊(duì)伍十分整齊，在領(lǐng)頭的那只螞蟻的帶領(lǐng)下來(lái)到

4、了食物跟前，螞蟻們把蛋糕分成了幾分，一塊一塊的運(yùn)到洞里去，我本想捏起蛋糕幫他們送到洞口去，誰(shuí)知他們緊咬著不放，我沒(méi)方法，只好任它們搬運(yùn)，半小時(shí)以后，就一個(gè)蛋糕碎屑都沒(méi)有了，真是神了！ 一個(gè)小螞蟻都這樣好玩兒，何況整個(gè)大自然呢？等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的奧秘還有好多好多呢！ 好玩兒的螞蟻?zhàn)魑?篇3 今天，我隆重的向大家介紹一種好玩兒的昆蟲(chóng)，它就是大名鼎鼎的-螞蟻！世界上數(shù)量最多的昆蟲(chóng)就是螞蟻了，螞蟻有600多種呢！譬如：小黃家蟻、劍顎臭蟻、紅蟻、白蟻、黑蟻 我在這里介紹一下黑蟻家族吧！在我認(rèn)真細(xì)心地觀測(cè)后，我看到它們除了背上有一些黃色的，精良的圖案以外，它們渾身上下都是黑色的。 同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，

5、為此我還做了一次試驗(yàn)，我先找到一個(gè)透明的小盒子，然后找一個(gè)螞蟻洞，等有螞蟻出來(lái)時(shí)，便一下把那幾只“倒霉的小螞蟻?zhàn)阶×恕＿^(guò)了一會(huì)兒，幾只剛從螞蟻洞出來(lái)的螞蟻看見(jiàn)了，跑過(guò)去撞那個(gè)盒子，結(jié)果盒子沒(méi)有被撞開(kāi)，那幾只螞蟻卻被撞得“眼冒金星，四腳朝天，里面的螞蟻在盒子里焦慮擔(dān)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很是擔(dān)憂(yōu)自己的小伙伴呢，這時(shí)，從洞里密密麻麻地沖出一大片螞蟻來(lái)螞蟻軍隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有好多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸。最終謝天謝地，螞蟻們齊心協(xié)力頂開(kāi)了對(duì)它們來(lái)說(shuō)巨大無(wú)比的小盒子，那幾只螞蟻得救了！ 我們平日見(jiàn)到的都是勤

6、勞的工蟻，想要見(jiàn)到高尚的雄蟻和雌蟻必需要等到螞蟻搬家才行。 據(jù)我所知，螞蟻在非洲還是一名遠(yuǎn)近有名的神醫(yī)呢！只要大夫做完外科手術(shù)，把螞蟻放在病人的傷口上，螞蟻就會(huì)分泌出一種不知名的液體，只要把液體涂在傷口上，幾天后，傷口不管是輕是重，便會(huì)愈合了。 螞蟻很團(tuán)結(jié)，很勤勞，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。我喜歡這些團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，小巧玲瓏的螞蟻們！你呢？ 今天，我隆重的向大家介紹一種好玩兒的昆蟲(chóng)，它就是大名鼎鼎的-螞蟻！世界上數(shù)量最多的昆蟲(chóng)就是螞蟻了，螞蟻有600多種呢！譬如：小黃家蟻、劍顎臭蟻、紅蟻、白蟻、黑蟻 我在這里介紹一下黑蟻家族吧！在我認(rèn)真細(xì)心地觀測(cè)后，我看到它們除了背上有

7、一些黃色的，精良的圖案以外，它們渾身上下都是黑色的。 同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)，為此我還做了一次試驗(yàn)，我先找到一個(gè)透明的小盒子，然后找一個(gè)螞蟻洞，等有螞蟻出來(lái)時(shí)，便一下把那幾只“倒霉的小螞蟻?zhàn)阶×?。過(guò)了一會(huì)兒，幾只剛從螞蟻洞出來(lái)的螞蟻看見(jiàn)了，跑過(guò)去撞那個(gè)盒子，結(jié)果盒子沒(méi)有被撞開(kāi)，那幾只螞蟻卻被撞得“眼冒金星，四腳朝天，里面的螞蟻在盒子里焦慮擔(dān)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很是擔(dān)憂(yōu)自己的小伙伴呢，這時(shí)，從洞里密密麻麻地沖出一大片螞蟻來(lái)螞蟻軍隊(duì)集合完畢，黑壓壓的一片，有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有好多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸。最終謝天謝地，螞蟻們齊

8、心協(xié)力頂開(kāi)了對(duì)它們來(lái)說(shuō)巨大無(wú)比的小盒子，那幾只螞蟻得救了！ 我們平日見(jiàn)到的都是勤勞的工蟻，想要見(jiàn)到高尚的雄蟻和雌蟻必需要等到螞蟻搬家才行。 據(jù)我所知，螞蟻在非洲還是一名遠(yuǎn)近有名的神醫(yī)呢！只要大夫做完外科手術(shù)，把螞蟻放在病人的傷口上，螞蟻就會(huì)分泌出一種不知名的液體，只要把液體涂在傷口上，幾天后，傷口不管是輕是重，便會(huì)愈合了。 螞蟻很團(tuán)結(jié)，很勤勞，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。我喜歡這些團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，小巧玲瓏的螞蟻們！你呢？ 好玩兒的螞蟻?zhàn)魑?篇4 假如蝴蝶是個(gè)小精靈，那么“大力士的稱(chēng)號(hào)一定屬于那生活在墻角的螞蟻了。 你們知道為什么螞蟻有那么大的力氣？原來(lái)，它的后腿抓地力很強(qiáng)

9、，能夠協(xié)助前腿搬運(yùn)食物。小小的螞蟻分為頭、胸、腹三個(gè)部分，六條腿都長(zhǎng)在胸部，頭上還有一對(duì)天線似的觸角。螞蟻是個(gè)貪吃的小家伙，面包渣、糖果、米粒、白糖這些都是螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃的東西。 螞蟻屬于雜食性動(dòng)物，它們可團(tuán)結(jié)了，能排著整齊的隊(duì)伍去覓食，莫非螞蟻的視力特別好嗎？當(dāng)然不是的。我為了解決這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)小試驗(yàn)：我在校園的花壇里，看見(jiàn)了一大群螞蟻成群結(jié)對(duì)地在搬食物，我把領(lǐng)頭的螞蟻放到了對(duì)面的花壇里，螞蟻仍舊整齊地排著隊(duì)伍，我又在螞蟻隊(duì)伍中央放了一塊大石頭，后面的螞蟻便亂了陣腳。我去問(wèn)科學(xué)老師，老師告訴我：“螞蟻能分泌出一種信息素，叫蟻酸，螞蟻就是靠它鑒別方向的 你說(shuō)螞蟻好玩兒不？ 好玩兒的螞蟻?zhàn)魑?篇5

10、 我家的院子墻根里有幾窩螞蟻。 今天我看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條青蟲(chóng)，它想把青蟲(chóng)馱回去，可是怎么也馱不動(dòng)，只好掉轉(zhuǎn)身子向窩爬去，用觸角碰了一下正在附近覓食的同伴，那只螞蟻馬上進(jìn)了洞。一會(huì)兒，幾十只螞蟻一起出洞，向青蟲(chóng)爬去。我想，方才兩只螞蟻對(duì)碰觸角，一定是發(fā)出信號(hào)，叫同伴去馱食物吧。果真不出我所料，只見(jiàn)幾十只螞蟻爬上了青蟲(chóng)身上。大青蟲(chóng)扭擺著身子，想把身上的螞蟻甩掉?？墒俏浵亗兌Ｗ〔环牛B強(qiáng)的和青蟲(chóng)搏斗。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，青蟲(chóng)終究躺在那不動(dòng)了。螞蟻們高愉快興的拖著戰(zhàn)利品回家了。 不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻打起架來(lái)，還打得挺兇呢！我很古怪，為什么螞蟻會(huì)打架呢？我去問(wèn)了爸爸，才知道不同窩的螞蟻會(huì)經(jīng)常打架，那是

11、由于身上的“窩味不同，每只螞蟻都有分辯“窩味的才干。一旦發(fā)現(xiàn)不是自家成員，便會(huì)大打出手。 好玩兒的螞蟻?zhàn)魑?篇6 每到夏天，我經(jīng)常在地上、墻上、墻腳邊或樹(shù)洞里等潮濕又骯臟的地方看見(jiàn)一群群的螞蟻，它們都有一些一致的現(xiàn)象，總是自覺(jué)地排著整齊的隊(duì)伍，在匆促忙忙地搬家、尋覓食物。它們好玩兒的行為引起了我的好奇，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)思考和研究的是人類(lèi)相互之間是靠語(yǔ)言來(lái)傳遞信息的，可我聽(tīng)不到螞蟻有說(shuō)話的聲音。那么，畢竟是誰(shuí)在指揮它們呢？它們又是用什么方式進(jìn)行相互之間的聯(lián)系呢？ 帶著這個(gè)好玩兒的問(wèn)題，我到市圖書(shū)館查找了十萬(wàn)個(gè)為什么？和自己珍藏的少兒百科全書(shū)中一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料，我了解到螞蟻的集體

12、生活，是靠特別的化學(xué)語(yǔ)言來(lái)保持聯(lián)系的，螞蟻的化學(xué)語(yǔ)言又稱(chēng)為激素，它是從螞蟻的肛門(mén)排出體外的一種化學(xué)物質(zhì)。我還就此問(wèn)題咨詢(xún)了在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的大姨，知道每個(gè)人身上都有一種氣味，自己家的人的.氣味更是相近，動(dòng)物也不例外。那么，螞蟻排出體外的化學(xué)物質(zhì)和螞蟻身上的氣味起到什么作用呢？我采用了觀測(cè)法和試驗(yàn)法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、奶奶家門(mén)口的果樹(shù)下做了幾次這樣的試驗(yàn)，在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放上一點(diǎn)糖，一個(gè)在外尋覓食物的螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了，它在糖粒上停了一會(huì)兒，就馬上回窩了。很快，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就開(kāi)過(guò)來(lái)了，而且那些螞蟻們都是很自覺(jué)地沿著偵察兵走過(guò)的路線前進(jìn)，盡管在它們當(dāng)中有幾只頑皮的螞蟻離開(kāi)了隊(duì)伍，但

13、它們又很快地回到了原來(lái)的路線上。我又在它們通過(guò)的路上用小木棍和小鐵鏟鏟出一條小溝，螞蟻爬到溝邊，左試試，右探探，最終還是一個(gè)個(gè)地爬過(guò)去了，找到了原來(lái)的線路。接著，我又在路上放了一塊大石頭作路障，攔住了它們的去路，螞蟻們即刻亂作一團(tuán)，四處亂爬?？墒?，不到一分鐘，奇跡出現(xiàn)了，一只聰明的螞蟻繞道找到了被石頭隔斷的原路線，螞蟻們又重新排好隊(duì)伍前進(jìn)了。我還做了這樣的試驗(yàn)，在螞蟻前行的方向前面噴上一些殺蟲(chóng)劑，結(jié)果和原來(lái)的狀況一樣，螞蟻都是很自覺(jué)地排著隊(duì)伍跟著它們的隊(duì)長(zhǎng)繞道離開(kāi)，接著按原來(lái)的路線前進(jìn)了。在試驗(yàn)中我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻的觸角也能起到一些相互聯(lián)系的作用，它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，用觸角碰著對(duì)方的觸角，起到了替代

14、語(yǔ)言交流的作用。但是，這種依靠觸角來(lái)進(jìn)行聯(lián)系的方式，還遠(yuǎn)不及依靠排出的激素和氣味要便利、實(shí)用得多。 在做完每項(xiàng)試驗(yàn)后，我都趕快用放大鏡去觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)有一致的結(jié)果：在螞蟻通過(guò)的路上都有一條細(xì)細(xì)的，幾乎是不被人看得見(jiàn)的痕跡，泥土也被潮濕了，我用手捏了捏，感覺(jué)手中的泥土粘粘的。我終究明白，這就是螞蟻們相互之間依靠排出的激素，并且嗅到這激素發(fā)出的氣味而自覺(jué)地形成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的。同樣，螞蟻在覓食的時(shí)候，也是把激素散布在來(lái)回的路上，同伴還是根據(jù)激素和氣味，就知道到哪里去覓食、把家搬到哪里。這樣，一同前去的螞蟻都散發(fā)出同樣的氣味，使來(lái)往的路上形成了一條氣味長(zhǎng)廊，成群的螞蟻就是沿著這條長(zhǎng)廊而繁忙地尋覓或搬運(yùn)食物的

15、。 我想，既然螞蟻這么聰明，可能還能利用氣味分辯誰(shuí)是自己的親人。假如有哪只不聽(tīng)話的螞蟻誤入別的螞蟻的家而被發(fā)覺(jué)的話，那它的命運(yùn)就凄涼了。事實(shí)是不是這樣呢？我還需要再作進(jìn)一步的研究。 通過(guò)對(duì)螞蟻的試驗(yàn)，我的到了一些啟發(fā)，在自然界中，沒(méi)有一種動(dòng)物能夠真正單獨(dú)地生活。自由的動(dòng)物世界里，各種動(dòng)物也都有自己特有的聯(lián)系方式，并且依靠這種方式來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通，達(dá)到共同生活的目的。那么，是否可以利用動(dòng)物這些特有的形為來(lái)研究人類(lèi)的一些基因組織呢？今后，我還要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，與其他喜歡生物科學(xué)的朋友來(lái)共同研究這一個(gè)問(wèn)題。 我相信，人們研究它們，并且把握它們其中的奧秘，就可以更好地利用這些動(dòng)物為人類(lèi)服務(wù)，

16、成為人類(lèi)的好朋友。 好玩兒的螞蟻?zhàn)魑?篇7 下午，我寫(xiě)完作業(yè)，帶著放大鏡，下樓去觀測(cè)小螞蟻。 剛到樓下，我就發(fā)現(xiàn)地上有一隊(duì)小螞蟻，正在繁忙地搬饅頭渣。我用一根小木棍往螞蟻的隊(duì)伍中間劃了一道，古怪的事發(fā)生了，后面的小螞蟻一下子亂了，在原地停了下來(lái)，不知所措地左探探、右探探。忙活了好一會(huì)兒，它們才繼續(xù)跟著前面的隊(duì)伍向前走去。我想：是不是前一只螞蟻留下什么記號(hào)了？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊幻髁?。后?lái)，我用放大鏡細(xì)心觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)前一只螞蟻的尾部一直射出一些液體，螞蟻會(huì)不會(huì)是靠這些液體來(lái)識(shí)別方向的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查了查書(shū)，果真和我觀測(cè)的狀況一樣，就是螞蟻?zhàn)陨砩涑龅倪@種液體，引導(dǎo)著螞蟻排成一支整齊的隊(duì)伍。我用小木棍劃了一道，只是暫時(shí)破壞了螞蟻的隊(duì)伍，螞蟻靠著敏銳的觸覺(jué)和嗅覺(jué)，還是能找到回家的路。 今天，通過(guò)觀測(cè)螞蟻，我懂了一個(gè)新知識(shí)。大自然里還有大量奧秘，等著我們?nèi)ヌ骄?、去發(fā)現(xiàn)。 好玩兒的螞蟻?zhàn)魑?篇8 今年暑假，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的生活習(xí)性為此我感到很愉快。 事情是這樣的：在一次偶然的機(jī)遇我看見(jiàn)有大量螞蟻在忙繁忙碌的找食物，可見(jiàn)螞蟻是群居