企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬課件

1、決戰(zhàn)商場(chǎng)企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬美國(guó)商學(xué)院決戰(zhàn)商場(chǎng)企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬美國(guó)商學(xué)院交流思想、共同成長(zhǎng)！瑞典Celemi國(guó)際咨詢集團(tuán)資深培訓(xùn)專家北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)客座教授瑞典皇家理工學(xué)院管理學(xué)博士交流思想、共同成長(zhǎng)！以積極參與為榮，以消極觀望為恥；以團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)為榮，以各自為政為恥；以篤學(xué)善問(wèn)為榮，以不懂裝懂為恥；以學(xué)以致用為榮，以脫離實(shí)踐為恥。 踐行八榮八恥、創(chuàng)建高效課堂以手機(jī)靜默為榮，以鈴聲亂響為恥；以無(wú)煙教室為榮，以吞云吐霧為恥；以遵守時(shí)間為榮，以遲到早退為恥；以服從紀(jì)律為榮，以目無(wú)章法為恥；以積極參與為榮， 踐行八榮八恥、創(chuàng)建高效課堂以手機(jī)靜默為 小小沙盤； 變化萬(wàn)千；

2、模擬經(jīng)營(yíng)； 貼近實(shí)戰(zhàn)； 管理精髓； 全面體現(xiàn)； 全心投入； 受益匪淺。 沙盤賦 沙盤賦我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)討論中學(xué)做中學(xué)看中學(xué)聽(tīng)中學(xué)+我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)討看中學(xué)聽(tīng)中學(xué)+生活中的例子生活中的例子我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)討論中學(xué)做中學(xué)看中學(xué)聽(tīng)中學(xué)+企業(yè)管理技能提升我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)討看中學(xué)聽(tīng)中學(xué)+企業(yè)管理技能提升提升管理能力的兩種方式1、真實(shí)的企業(yè)中去摸索；2、模擬的課堂上去實(shí)踐；提升管理能力的兩種方式真實(shí)的企業(yè)中去摸索： -失誤后的代價(jià)；真實(shí)的企業(yè)中去摸索： -沙盤模擬企業(yè)管理模擬艙沙盤模擬企業(yè)管理模擬艙第一部分:沙盤模擬訓(xùn)練介紹沙盤模擬訓(xùn)練的起源源自于軍事沙盤第一部分:沙盤模擬訓(xùn)練介紹沙盤模擬訓(xùn)練的起源源自于

3、軍事沙盤小測(cè)驗(yàn)：中國(guó)最古老的兩種沙盤是什么？小測(cè)驗(yàn)：中國(guó)最古老的兩種沙盤是什么？ 沙盤就在我們身邊 管理沙盤培訓(xùn)的五大特點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)參與性強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)趣味性強(qiáng)感悟性強(qiáng)管理沙盤培訓(xùn)管理沙盤培訓(xùn)的五大特點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)參與性強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)趣味性強(qiáng)感悟性 在快樂(lè)中學(xué)習(xí)； 在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)； 在體驗(yàn)中感悟； 在感悟中成長(zhǎng)。 在快樂(lè)中學(xué)習(xí)；管理沙盤知識(shí)體系管理體系人力資源經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理沙盤知識(shí)體系管理體系人力資源經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略課程基本目標(biāo) 有效增強(qiáng)中高層管理人員的企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力； 在實(shí)戰(zhàn)中提升公司戰(zhàn)略制定的正確性和有效性； 將公司戰(zhàn)略高效轉(zhuǎn)化為執(zhí)行能力； 增強(qiáng)中高層管理者企業(yè)管理平臺(tái)的構(gòu)建能力； 有效提高中高層管理者在激烈的市場(chǎng)競(jìng)

4、爭(zhēng)中理性決策能力； 提高中高層經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的溝通、協(xié)調(diào)與整合能力； 在實(shí)戰(zhàn)中快速提高經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的的財(cái)務(wù)分析能力； 在實(shí)戰(zhàn)中感悟中高層管理者必備的管理能力。課程基本目標(biāo) 有效增強(qiáng)中高層管理人員的企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力；公司綜合實(shí)力 盈利能力 市場(chǎng)占有率 員工的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力高效的內(nèi)部業(yè)務(wù)流程公司綜合實(shí)力 盈利能力 市場(chǎng)占有率 員工的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力高效的角色分配與人格特質(zhì)（DISC） 誰(shuí)當(dāng)總經(jīng)理？ 誰(shuí)當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)？ 誰(shuí)當(dāng)營(yíng)銷總監(jiān)？ 誰(shuí)當(dāng)生產(chǎn)總監(jiān)？ 誰(shuí)當(dāng)研發(fā)總監(jiān)？ 誰(shuí)當(dāng)人力資源總監(jiān)？ 誰(shuí)當(dāng)對(duì)外合作總監(jiān)？角色分配與人格特質(zhì)（DISC） 誰(shuí)當(dāng)總經(jīng)理？你可以訓(xùn)練火雞爬樹但不如直接雇用松鼠你可以訓(xùn)練火雞爬樹但不如直接雇用松鼠人格

5、特質(zhì)（DISC）分析工具外向.直接內(nèi)向.含蓄工作.支配人際.關(guān)系Dominance支配、掌控Influence人際、影響Steadiness穩(wěn)健、支持Compliance分析、思考人格特質(zhì)（DISC）分析工具外向.直接內(nèi)向.含蓄工作.支配人外向.直接內(nèi)向.含蓄工作.支配人際.關(guān)系DISC外向.直接內(nèi)向.含蓄工作.支配人際.關(guān)系DISC支配掌控型人際影響型穩(wěn)健支持型分析思考型支配掌控型人際影響型穩(wěn)健支持型分析思考型各層級(jí)管理人員工作重點(diǎn)總經(jīng)理中層管理者一線執(zhí)行者驗(yàn)結(jié)果建班子定戰(zhàn)略帶隊(duì)伍作計(jì)劃定目標(biāo)勤反饋善執(zhí)行各層級(jí)管理人員工作重點(diǎn)總經(jīng)理中層管理者一線執(zhí)行者驗(yàn)結(jié)果建班子不要讓猴子跳到你的背上！不要

6、讓猴子跳到你的背上！木桶理論木桶理論培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)企業(yè)成功的要訣管理體系人力資源經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略企業(yè)成功的要訣管理體系人力資源經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略1、貴公司的戰(zhàn)略是什么？高端市場(chǎng)？中端市場(chǎng)？低端市場(chǎng)？2、各部門如何根據(jù)公司的整體戰(zhàn)略調(diào)整部門目標(biāo)？ 1、貴公司的戰(zhàn)略是什么？營(yíng)銷部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高端時(shí)： 高廣告，高價(jià)格；戰(zhàn)略為低端時(shí)： 低價(jià)格，低廣告；營(yíng)銷部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高端時(shí)：企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬課件財(cái)務(wù)部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高端時(shí)： 應(yīng)適當(dāng)多融資，確?，F(xiàn)金充足；戰(zhàn)略為低端時(shí)： 應(yīng)嚴(yán)格控制成本，不要盲目融資、適當(dāng)控制人員工資。財(cái)務(wù)部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高端時(shí)：生產(chǎn)部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高端時(shí)： 積極

7、整合外部資源，加強(qiáng)外部合作。 戰(zhàn)略為低端時(shí)： 確保產(chǎn)能和銷售能力充足。生產(chǎn)部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高端時(shí)：人力資源部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高/低端時(shí)： 積極招聘培訓(xùn)人才，確保人力資源不要成為公司發(fā)展的瓶頸。人力資源部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高/低端時(shí)：研發(fā)部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高/低端時(shí)： 努力研究提高公司創(chuàng)新能力的途徑，三管齊下，大幅度提高公司創(chuàng)新能力。研發(fā)部門與戰(zhàn)略協(xié)同戰(zhàn)略為高/低端時(shí)：3、各部門之間的有效協(xié)同營(yíng)銷與研發(fā)；營(yíng)銷與生產(chǎn)；營(yíng)銷、生產(chǎn)與人力資源；營(yíng)銷、生產(chǎn)與對(duì)外合作；其他各部門與財(cái)務(wù)。3、各部門之間的有效協(xié)同營(yíng)銷與研發(fā)；營(yíng)銷與生產(chǎn)；第二年經(jīng)營(yíng)開始P2新產(chǎn)品出現(xiàn)在了嶄新的亞洲市場(chǎng)，貴公司反應(yīng)如何？

8、能成為新市場(chǎng)中的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？第二年經(jīng)營(yíng)開始P2新產(chǎn)品出現(xiàn)在了嶄新的亞洲市場(chǎng)，貴公司反應(yīng)如培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)企業(yè)成功的要訣之-管理體系的構(gòu)建管理體系經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略企業(yè)成功的要訣之-管理體系的構(gòu)建管理體系經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建優(yōu)化組織架構(gòu)及人力資本組織架構(gòu)要根據(jù)流程來(lái)設(shè)計(jì)，確保所有事情有人做，所有人都有事情做！優(yōu)化組織架構(gòu)及人力資本組織架構(gòu)要根據(jù)流程來(lái)設(shè)計(jì)，確保所有事情支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建千斤重?fù)?dān)領(lǐng)導(dǎo)挑，員工身上沒(méi)指標(biāo)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)副總總經(jīng)理副總千斤重?fù)?dān)領(lǐng)導(dǎo)挑，員工身上沒(méi)指標(biāo)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)副總副

9、千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人身上有指標(biāo)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)副總總經(jīng)理副總中層管理團(tuán)隊(duì)千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人身上有指標(biāo)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)副總副中層管理團(tuán)隊(duì)支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建完善管理措施，提升執(zhí)行能力員工請(qǐng)牢記： 不要只做我告訴你的事情！管理者應(yīng)牢記： 大多數(shù)員工只做領(lǐng)導(dǎo)檢查的事情！全體人員應(yīng)牢記： 高效執(zhí)行，只為成功找方法、不為失敗找借口！完善管理措施，提升執(zhí)行能力員工請(qǐng)牢記：支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建知識(shí)管理的四大原則 隱性知識(shí)顯性化； 顯性知識(shí)結(jié)構(gòu)化； 結(jié)構(gòu)知識(shí)表單化； 成熟表單IT化 。知識(shí)管理的四大原則支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建支撐公司戰(zhàn)略的管理體系構(gòu)建第三年

10、模擬經(jīng)營(yíng)看誰(shuí)最終勝出！第三年模擬經(jīng)營(yíng)看誰(shuí)最終勝出！產(chǎn)品信息發(fā)布開始研發(fā)第三年P(guān)3打入嶄新的歐洲市場(chǎng)20分鐘研發(fā)產(chǎn)品信息發(fā)布開始研發(fā)第三年P(guān)3打入嶄新的歐洲市場(chǎng)20分鐘研發(fā)培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)企業(yè)成功的要訣管理體系人力資源經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略企業(yè)成功的要訣管理體系人力資源經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略中高層管理者的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新管理決策方法營(yíng)銷管理財(cái)務(wù)管理生產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)整合管理者思維力執(zhí)行力謀劃力思想影響力知識(shí)能力學(xué)習(xí)力傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理梅奧的人本管理泰勒的科學(xué)管理老子的無(wú)為而治中高層管理者的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新管理決策方法營(yíng)銷管理1、有人說(shuō)性格決定命運(yùn)，你認(rèn)為呢？2、到底是什么決定我們的命運(yùn)？1、有人說(shuō)性格決定命運(yùn)

11、，你認(rèn)為呢？ 栽種思想，成就行為，栽種行為，成就習(xí)慣，栽種習(xí)慣，成就性格，栽種性格，成就命運(yùn)。 栽種思想，成就行為， 發(fā)展的機(jī)會(huì)是無(wú)限的，有限的只是我們自己的思維。行動(dòng)性格命運(yùn)思維習(xí)慣 發(fā)展的機(jī)會(huì)是無(wú)限的，有限的只是我們自己的思維。行動(dòng)改變從思維開始：打破定勢(shì)，創(chuàng)新思維。梭子魚的故事改變從思維開始：打破定勢(shì)，創(chuàng)新思維。梭子魚的故事海的博大山的胸懷讓信念充盈天地突破自我挑戰(zhàn)極限征服曲折相信力量深藏心中相信沒(méi)有什么不可能只要心中有山就沒(méi)有達(dá)不到的高度返回海的博大相信力量深藏心中返回中高層管理者的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新管理決策方法營(yíng)銷管理財(cái)務(wù)管理生產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)整合管理者思維力執(zhí)行力謀劃力思想影響力

12、知識(shí)能力學(xué)習(xí)力傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理梅奧的人本管理泰勒的科學(xué)管理老子的無(wú)為而治中高層管理者的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新管理決策方法營(yíng)銷管理無(wú)為而治，寓管理于無(wú)形之中。人心是微妙的，管理的終極目標(biāo)是激勵(lì)人心，從而形成員工的自我管理，寓管理于無(wú)形之中；管理大師杜拉克贈(zèng)言：無(wú)為而治，寓管理于無(wú)形之中。人心是微妙的，管理的終極目標(biāo)是激 不要成為“救火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”；而要成為預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的專家！找出問(wèn)題的根源，建立解決問(wèn)題的流程與方法，讓流程幫你去管理！高層管理者如何運(yùn)用無(wú)為而治？ 不要成為“救火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”；而要成為預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的專家！高墻皮脫落酸雨年年粉刷清潔劑鳥糞燕子蜘蛛飛蟲塵埃陽(yáng)光窗簾多問(wèn)幾個(gè)為什么？找出問(wèn)題的根源拉上窗簾墻皮脫落酸雨年年粉刷清潔