新華東師大版八年級數(shù)學(xué)上冊《11章數(shù)的開方112實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)的概念與分類》課教案13_第1頁
新華東師大版八年級數(shù)學(xué)上冊《11章數(shù)的開方112實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)的概念與分類》課教案13_第2頁
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文檔簡介

1、八年級上12.2實(shí)數(shù)與數(shù)軸課時(shí)1教課設(shè)計(jì)三維教課目的知識與技術(shù):1、認(rèn)識無理數(shù)、實(shí)數(shù)的觀點(diǎn),以及實(shí)數(shù)的兩種分類。2、能判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)仍是無理數(shù)。3、認(rèn)識實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)的關(guān)系。過程與方法:1、經(jīng)過親自探究,認(rèn)識到實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)的關(guān)系,領(lǐng)會(huì)數(shù)形聯(lián)合的思想。2、鼓舞從定義和性質(zhì)雙方面對實(shí)數(shù)進(jìn)行分類,領(lǐng)會(huì)分類議論的思想方法。感情態(tài)度與價(jià)值觀:1、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)系擴(kuò)充的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)系的發(fā)展源于實(shí)質(zhì),又作用于實(shí)質(zhì)的辯證關(guān)系。培育學(xué)生的數(shù)感與估數(shù)能力。2、培育學(xué)生謹(jǐn)慎治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤苦學(xué)習(xí)的精神。教課要點(diǎn):無理數(shù)、實(shí)數(shù)的觀點(diǎn)及實(shí)數(shù)的分類;實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)的關(guān)系。教課難點(diǎn)

2、:對實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)關(guān)系的理解。講堂導(dǎo)入第一我們來進(jìn)行一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)。做一做:、(1)用計(jì)算器求2;(2)利用平方關(guān)系驗(yàn)算所得結(jié)果這里,我們用計(jì)算器求得2=1.414213562,再用計(jì)算器計(jì)算1.414213562的平方,結(jié)果是1.999999999,其實(shí)不是2,不過靠近2這就是說,我們求得的2的值,不過一個(gè)近似值2.假如用計(jì)算機(jī)計(jì)算2,結(jié)果如何呢?閱讀課本第15頁的計(jì)算結(jié)果,在數(shù)學(xué)上已經(jīng)證明,沒有一個(gè)有理數(shù)的平方等于2,也就是說,2不是有理數(shù)那么,2是如何的數(shù)呢?教課過程一、探究概括1、回首有理數(shù)的觀點(diǎn)1)有理數(shù)的分類.2)任意寫幾個(gè)數(shù),將其化為小數(shù),看一看結(jié)果,由此可得什么結(jié)論。2

3、、無理數(shù)、實(shí)數(shù)觀點(diǎn)無窮不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。2計(jì)算結(jié)果是無窮不循環(huán)小數(shù),因此2不是有理數(shù)近似地,35、圓周率等也都不是有理數(shù),它們都是無窮不循環(huán)小數(shù)3、實(shí)數(shù)的分類正實(shí)數(shù)整數(shù)實(shí)數(shù)有理數(shù)實(shí)數(shù)0分?jǐn)?shù)(1)從定義分無理數(shù)(2)從正、負(fù)分負(fù)實(shí)數(shù)二、試一試1、按計(jì)算器顯示的結(jié)果,想象2在數(shù)軸上的地點(diǎn)。2、在數(shù)軸上,你能找到表示2的點(diǎn)嗎?三、反省提升1、將全部有理數(shù)都標(biāo)在數(shù)軸上,那么數(shù)軸被填滿了嗎?2、若再將全部無理數(shù)都標(biāo)在數(shù)軸上,數(shù)軸被填滿了嗎?概括:數(shù)軸上的任一點(diǎn)表示的數(shù),不是有理數(shù),就是無理數(shù)數(shù)學(xué)上能夠說明,數(shù)軸上的任一點(diǎn)必然表示一個(gè)實(shí)數(shù);反過來,每一個(gè)實(shí)數(shù)也都能夠用數(shù)軸上的點(diǎn)

4、來表示換句話說,實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)四、舉例應(yīng)用例1、在以下各數(shù)中,哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?3.14,2,3,51,22,38,2,5,0.20200200020002.373解:有理數(shù)是:3.14,2,22,38,37無理數(shù)是:,3,51,2,5,0.2020020002.3五、講堂練習(xí)1.以下各數(shù)中:1,7,3.14159,1034,0,0.3,38,1643此中有理數(shù)有_.無理數(shù)有_.2.判斷正誤(1)有理數(shù)包含整數(shù)、分?jǐn)?shù)和零()(2)無理數(shù)都是開方開不盡的數(shù)()3、在數(shù)軸上找到表示3的點(diǎn)。六、講堂小結(jié)1、什么是無理數(shù)?實(shí)數(shù)?2、實(shí)數(shù)如何分類?3、實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)有什么關(guān)系?講堂

5、作業(yè)1、以下各數(shù),哪些是有理數(shù),哪些是無理數(shù)?2,1,327,200,21,5,2.030030003.4322、以下各數(shù)哪些是正實(shí)數(shù)、負(fù)有理數(shù)?(1)7.5,(2)15,(3)4,(4)39,(5)2,173(6)327,(7)0.31,(8)1,(9),(10)0.15,3(11)(5)2,(12)0.21121112(13)(4)3、在數(shù)軸上找到表示5的點(diǎn)。5答案:1、有理數(shù)有:1,327,200,21;無理數(shù)有:2,5,2.030030003.4232、正實(shí)數(shù)有(2),(3),(5),(7),(9),(10),(12)(13)負(fù)有理數(shù)有(1),(6),(11)3、在數(shù)軸上做一長為2個(gè)單位長度,寬為1個(gè)單位長度的長方形,它的對角線的長為5,而后借助圓規(guī),以原點(diǎn)為圓心,5長為半徑作弧,找到這一點(diǎn)。教課反省1、“無理數(shù)是無窮小數(shù)”和“無窮小數(shù)是無理數(shù)”這兩種說法對嗎?第一種說法正確,第二種說法錯(cuò)誤。由于無理數(shù)是指無窮的不循環(huán)小數(shù),因此無理數(shù)是無窮小數(shù);但

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