小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊四 ～各數(shù)的認識~各數(shù)的認識_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊四 ～各數(shù)的認識~各數(shù)的認識_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊四 ～各數(shù)的認識~各數(shù)的認識_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊四 ～各數(shù)的認識~各數(shù)的認識_第4頁
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文檔簡介

1、 教學(xué)內(nèi)容認識11-20各數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.能正確地數(shù)出數(shù)量在 1120之間物體的個數(shù)。2.會能認識1120各數(shù)，能正確讀寫1120各數(shù)。教學(xué)重點能正確地數(shù)出數(shù)量在 1120之間物體的個數(shù)。教學(xué)難點會能認識1120各數(shù)，能正確讀寫1120各數(shù)。教學(xué)資源教 學(xué) 過 程備課組導(dǎo)學(xué)設(shè)計個性修改執(zhí)行一.板書課題：二學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確地數(shù)出數(shù)量在 1120之間物體的 個 數(shù)。2.會能認識1120各數(shù)，能正確讀寫1120各數(shù)。 三新授、拿10根小棒，捆在一起，問：這捆小棒有多少根？10根小棒叫做一個十齊讀：10個一是十，一個十就是10個一、 教學(xué)例1（1） 學(xué)生數(shù)11、13根小棒（2） 捆小棒怎樣捆才能看出

2、是多少根小棒呢？學(xué)生操作：（3） 寫11（4） 認識數(shù)位出示計數(shù)器1捆小棒是10根，就是一個十，在十位上撥一個珠子，這個珠子表示多少？ 還有幾跟沒有捆？怎樣在計數(shù)器上表示？學(xué)生操作：個位的2表示什麼？合起來是多少？讀12根據(jù)小棒寫算是10+2=12（5） 同理教13、 教學(xué)例3（1） 學(xué)生拿15、18根小棒，并捆一捆（2） 在計數(shù)器上畫（3） 問：十位，個位上的珠子表示什么？（4） 寫15、18（5） 填算式（6） 觀察計數(shù)器圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論：老師：從右起，第一位是個位，第二位是十位，各位表示幾個一，十位表示幾個十。、 教學(xué)例3（1） 學(xué)生拿1捆和一根小棒，問：有幾個十和幾個一？一個十和一個一合起來是11，學(xué)生填算式觀察11，你發(fā)現(xiàn)了什么？十位的1表示什么？各位呢？ （2） 學(xué)生獨立填16、17、19的算式 （3） 出示20根小棒學(xué)生數(shù)，有多少根？有幾個十？在計數(shù)器上撥20，問：十位的2表示什么？寫算式：10+10=20 、 齊讀1120 的組成五、當(dāng)堂訓(xùn)練（課堂活動） 、 66頁1、2、3。 、 67頁4、5課后記后教通過學(xué)生互

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