于丹講解論語的學(xué)習(xí)心得

1、于丹講解論語的學(xué)習(xí)心得于丹老師對于論語的解讀 , 讓我們對論語有了更深刻的認(rèn)識 ,讓我 們能夠更好的了解到論語對我們的指導(dǎo)作用。 很多人學(xué)生都會在學(xué)習(xí) 于丹老師的講解后做出一定的總結(jié) , 寫出自己的心得 , 讓自己理解的 更加深刻。為此 , 專門給大家了一篇于丹講解論語的學(xué)習(xí)心得。我從來沒有讀過論語 , 僅僅是上學(xué)的時(shí)候在語文課本里學(xué)到過幾 則,感覺孔子是用很簡練的話說一些很深刻的人生道理 , 顯得很有學(xué) 問。那個(gè)時(shí)候的自己也喜歡用一兩句話來闡述一種人生法則 , 似乎這 樣就和圣人有些相同之處 , 人也顯得成熟些 , 結(jié)果卻因?yàn)檫@樣被同學(xué) 們評論為“大尾巴狼” （比喻喜歡裝深沉的人 ） 。孟老

2、師說于丹老師講授心得別具一格。他是語文老師 , 熟讀論文, 頗有發(fā)言權(quán)。他說于丹老師仿佛是一位美味快餐的加工高手 , 它能把 一般人很難懂的通過心得的方式來解讀 , 似乎把難以消化吸收的食品 加工成了老少皆宜備受歡迎的高檔營養(yǎng)品。她帶我們超越時(shí)空 , 把一 位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對話。 讀過她的論語心得 感覺孔子就像是鄰家的長者 ,完全沒有圣賢的架勢 , 樸素平和、平易近 人 , 時(shí)時(shí)傳遞一種樸素、 溫暖的生活態(tài)度。 她運(yùn)用生動(dòng)地故事 , 把深?yuàn)W 的道理講的淺顯易懂 , 真正走進(jìn)了我們的心里。我也喜歡這樣的哲理 故事,不僅喜歡讀 ,而且喜歡應(yīng)用于政治課一些哲學(xué)原理的講解 ,她引

3、 用的故事之中 ,就有我曾經(jīng)講給學(xué)生聽過的 , 但是她從另一種視角對 故事進(jìn)行了剖析 , 讓我仿佛從自家的后院發(fā)現(xiàn)了一株珍稀植物一般驚 喜。的真諦就是告訴大家 , 怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快 樂的生活?，F(xiàn)僅按照于丹心得的順序 , 談?wù)剛€(gè)人讀后的所感所想。一、天地人之道。人人都希望過上幸?？鞓返纳?, 而幸福快樂只 是一種感覺 ,與貧富無關(guān) ,同內(nèi)心相連。我的快樂很簡單 ,記得曾經(jīng)有 一個(gè)學(xué)生問我 :“老師,我們?yōu)槭裁炊??”我笑著告訴他 : “為了感受 生活而活 ! ”這是我的觀點(diǎn) , 如果你知道我的 qq 號碼 , 就能看到我的個(gè) 人說明是 : 活著就是享受。我覺得人活著就是為

4、了感受活著所能體驗(yàn) 的一切一切 ,包括: 饑寒、痛苦、貧窮、疾并悲傷等等一些我們試圖回 避的體驗(yàn)。因?yàn)檎沁@些體驗(yàn)才讓我們了解溫飽、 愉悅、富有、健康、 快樂的美好 ,也正是這些體驗(yàn)讓我們感受到生活的豐富多彩 ! 還記得 去看大病初愈的表姐 , 她不幸患了腦瘤 , 又萬幸手術(shù)成功。她抱怨手術(shù) 后面部麻木 , 我最大的感觸是 , 體驗(yàn)麻木也是值得開心的事 , 因?yàn)檫€活 著。同時(shí)自己也感到擁有健康是多么富有啊 !二、心靈之道。生活中會有許多不如意甚至不合理 , 也許憑我們個(gè) 人的力量無法改變 , 但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。本人并沒 有宗教信仰 , 但是卻在很小的時(shí)候因?yàn)樵谝粋€(gè)動(dòng)畫片里聽到一

5、個(gè)魔法 師說過“凡事有因必有果”一句話 , 而把它作為自己人生的重要座右 銘。這一觀點(diǎn)并不是佛教所宣揚(yáng)的“因果報(bào)應(yīng)” ,現(xiàn)在細(xì)想起來 ,不過 是成語“塞翁失馬焉知非?！钡牡览?。我還清晰地記得動(dòng)畫片里的情 景:一個(gè)男孩學(xué)會了魔法 , 馬上施展在平地上開了一眼泉水 ,以解口渴 之急。卻被魔法師制止了 ,他告訴男孩 : “凡事有因必有果 ,你在這里 開一眼泉水 , 在世界的另一個(gè)角落就會有泉水枯竭的?！蔽覉?jiān)信魔法 師的話 , 并把這句話化成自己心態(tài)的一部分 , 每當(dāng)我遇到讓人沮喪的 事情的時(shí)候 , 我總是懷著一顆期待的心 , 期待著“塞翁失馬”之后的 “?！?而每當(dāng)我有“?！笨上淼臅r(shí)候 , 也會提防

6、著接下來可能會發(fā)生 的“失馬”之“禍”。這種心態(tài)讓我變得超脫了 , 不會“喜極”也不 會“大悲” , 心態(tài)平和。三、處世之道。說話要用腦子 , 做事要考慮后果 ,這是為人處世很 重要的一點(diǎn)。于丹講述了一個(gè)孩子釘釘子的故事 , 故事很形象地說明 了做事要避免對他人造成傷害的道理。盡管我知道她立意的角度, 還是不能接受她最后對“籬笆不會復(fù)原”的強(qiáng)調(diào) , 自認(rèn)為會讓人放棄對 已經(jīng)造成的傷害的挽回。也許是我這個(gè)人就是容易沖動(dòng) , 會無意間對 他人造成傷害 ,特別是我的學(xué)生。不過 , 我特別自豪的是我懂得道歉 （是我自作多情也說不定 ） 。在我成長的過程中 , 每次與親人或朋友發(fā) 生爭執(zhí),無論錯(cuò)誤處在誰

7、身上我都會道歉 ; 在我工作的過程中 ,每次誤 解學(xué)生或是對他有不公正待遇 ,我也有勇氣向?qū)W生道歉 , 那是我認(rèn)為 挽回遺憾的最有效方式?！盎h笆不會復(fù)原”的道理我懂 , 但至少把籬 笆上的釘子都拔除掉 , 避免走近籬笆的人被釘子掛傷 ,不是更加辯證 的處世之道嗎 ?四、君子之道。君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量 , 而不是語言的力量。 我很同意這句話 ,工作是做給別人看的 ,也是做給自己看的。 我在學(xué)校 里算不上什么先進(jìn) ,而我對先進(jìn)這種東西看得也很淡 , 我總覺得人追 逐太多東西 ,必定會因?yàn)槭《械骄趩?, 而且這種沮喪的情緒會蒙 蔽人的雙眼 , 讓人失去發(fā)現(xiàn)美的能力 , 看不到生活之美的人會

8、獲得很 辛苦。我想我是幸運(yùn)的 , 因?yàn)槲夷軓氖挛蚁矏鄣墓ぷ?, 成為教師是我兒 時(shí)的夢想。當(dāng)我真正站在這三尺講臺上的時(shí)候 , 我被這種感覺深深吸 引了。我為能和這些天真可愛的孩子們在一起而感到快樂 , 為能幫助 他們戰(zhàn)勝自我、體驗(yàn)成長而感到滿足 , 為能傳授他們豐富的知識而感 到自豪。在校園里的每天我都收獲著成就感 , 孩子們每一個(gè)笑臉、每 一個(gè)問候都是我的興奮劑 ,能讓我上 8 節(jié)課之后仍能對他們笑臉相迎。 我愛我的工作 ,用愛這個(gè)詞并不過分 , 所以我會盡我最大的努力 ,為我 人生價(jià)值的體現(xiàn) ,為學(xué)生輝煌的將來 ,為學(xué)校的發(fā)展而努力。 也許在某 些領(lǐng)導(dǎo)那里我不能獲得公正的評價(jià) , 問心無愧

9、是我的工作準(zhǔn)則。五、交友之道。朋友有好壞之分。良朋益友可以給你帶來很多幫 助,惡朋佞友卻會給你帶來許多麻煩 , 甚至引你走上邪路。我不明白那 些會引人走上邪路的人怎么會成為朋友 ?我很同意“物以類聚 , 人以群 分”,如果本人剛正不阿就不可能與那些獻(xiàn)媚的人成為朋友 , 倘若與這 類人能相處的 ,也必然是同道中人。我的朋友不多 ,卻都是真誠的摯友。 我選擇朋友沒有特別的標(biāo)準(zhǔn) ,脾氣秉性大多與我相同 , 至少我們的價(jià) 值觀主線是一致的 ,否則, 我決不會與之稱為朋友。大多數(shù)情況下 ,我 交友都會有一個(gè)篩選的過程 , 初次見面互相了解決定是成為 朋友還是僅僅是認(rèn)識。朋友是你主觀確立的關(guān)系 , 他與同事、同學(xué)這 種客觀環(huán)境確立的關(guān)系是有本質(zhì)區(qū)別的 , 我可以和同事、同學(xué)友好相 處, 但我們不是朋友。六、理想之道。無論你的理想是大是小 ,實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ) , 在 于找到內(nèi)心的真正感受。 一個(gè)人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績更加 重要。理想是一個(gè)人價(jià)值觀的充分體現(xiàn) ,我沒有多么宏大的理想 , 就像 一個(gè)成不了大器的市井小人物。記得第一年作班主任 , 班里每一個(gè)同 學(xué)過生日的時(shí)候 ,我都送他一份小禮物 , 同時(shí)會讓班級里所有的同學(xué) 送他一句祝福的話。結(jié)果